Questões de Educação Física - Primeiros Socorros no Esporte para Concurso - Página 6

Q3266596

Ano: 2025 Banca: FGV Órgão: Prefeitura de Canaã dos Carajás - PA Prova: FGV - 2025 - Prefeitura de Canaã dos Carajás - PA - Educador Físico |

Q3266596 Educação Física

Condições de hipertermia durante a prática de atividades físicas são acidentes provocados no organismo pela exposição prolongada ao calor, com elevação significativa da temperatura corporal. A esse respeito, analise as afirmativas a seguir.

I. A intermação, por muitos chamada de insolação, é uma emergência, por vezes fatal, que ocorre quando os mecanismos de regulação corporal entram em colapso ou falham em resfriar o corpo.
II. Fraqueza ou desmaio, dificuldade respiratória e frequência cardíaca alterada são alguns dos sintomas decorrentes dos acidentes pelo calor.
III. Colocar a vítima em local arejado, afrouxar as vestes e baixar a temperatura corporal utilizando compressas de água, são medidas de primeiros socorros para vítimas de acidente térmico.

Está correto o que se afirma em

A

I, apenas.

B

I e II, apenas.

C

I e III, apenas.

D

II e III, apenas.

E

I, II e III.

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Q3255541

Ano: 2024 Banca: IBAM Órgão: Prefeitura de Guarulhos - SP Prova: IBAM - 2024 - Prefeitura de Guarulhos - SP - Educador (a) Físico |

Q3255541 Educação Física

Quais os sintomas apresentados por um acidentado com Hiperpnéia ou hiperventilação?

A

Apresenta ausência dos movimentos respiratórios. Equivale a parada respiratória.

B

O acidentado apresenta aceleração dos movimentos respiratórios.

C

Apresenta dificuldade na execução dos movimentos respiratórios.

D

O acidentado tem uma diminuição na frequência média dos movimentos respiratórios.

E

Apresenta aumento da frequência e da profundidade dos movimentos respiratórios.

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Q3233866

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Itapevi - SP Prova: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Itapevi - SP - Professor Educação Básica II - Educação Física |

Q3233866 Educação Física

Convulsões podem ser causadas por epilepsia, lesões na cabeça, febre alta, entre outras causas. Elas podem apresentar menor ou maior gravidade (pequeno mal ou grande mal). No caso de observar que um aluno está apresentando uma convulsão de menor gravidade/pequeno mal, Flegel (2015) orienta o professor de Educação Física a

A

sentar o aluno, reclinar seu tronco para frente, aplicar toalha molhada em sua nuca.

B

afastar o aluno das atividades, imobilizá-lo, manter sua boca aberta para facilitar a respiração.

C

afastar o aluno das atividades, observar se a convulsão se agrava, informar os responsáveis pelo aluno.

D

acionar imediatamente a equipe de resgate para que ela hospitalize imediatamente o aluno.

E

realizar as manobras de ressuscitação cardiopulmonar até que a convulsão se dissipe completamente.

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Q3233865

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Itapevi - SP Prova: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Itapevi - SP - Professor Educação Básica II - Educação Física |

Q3233865 Educação Física

Analise a seguinte situação:

Um aluno do Ensino Fundamental, apesar das inúmeras recomendações do professor de Educação Física, participava das atividades práticas da aula mascando chiclete. Em uma ocasião, esse aluno aspirou o ar, engoliu o chiclete e este ficou parado em sua garganta.

Em uma situação como essa, Flegel (2015) ensina que o procedimento de primeiro socorro a ser tomado é

A

posicionar o aluno em decúbito ventral, afastar os demais colegas e chamar o resgate.

B

pedir para o aluno dar um grito e, caso ele não consiga, posicioná-lo em decúbito ventral e fazer pressão em suas costas.

C

observar se lábios, unhas e pele estão azulados; caso não estejam, dar-lhe um copo de água para beber.

D

perguntar ao aluno se ele está asfixiado e, se a resposta for sim, ou se o aluno não conseguir responder, iniciar a manobra de Heimlich.

E

perguntar ao aluno se ele está asfixiado e, caso ele não consiga responder, pedir para elevar os braços e respirar bem fundo.

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Q3229385

Ano: 2025 Banca: COMPERVE - UFRN Órgão: Prefeitura de Natal - RN Prova: COMPERVE - UFRN - 2025 - Prefeitura de Natal - RN - Professor de Educação Física |

Q3229385 Educação Física

O Rio Grande do Norte é um estado com uma significativa faixa litorânea de praias. Em muitas regiões, é possível também identificarmos lagoas e rios que são utilizados para o lazer de muitas pessoas. A Educação Física possui, como parte de seus conteúdos, atividades e práticas em meios líquidos e a natação como uma modalidade esportiva. Sabemos que, mesmo com estas possibilidades de cenários, nem todos os nossos alunos tiveram experiências com o meio líquido e podem não ter aprendido a nadar, o que pode ocasionar afogamento. Além de acionar o socorro e, se possível, o guarda-vidas, os procedimentos de suporte básico à vida e os primeiros socorros para vítimas de afogamento são:

A

avaliar e acompanhar o estado de consciência, da respiração e da circulação sanguínea da vítima, controlar a temperatura corporal da vítima e, no caso de parada cardiorrespiratória, realizar procedimentos adequados de Ressuscitação Cardiopulmonar (RCP).

B

acalmar e manter a vítima acordada, realizando o procedimento de Ressuscitação Cardiopulmonar (RCP) e, em seguida, deslocá-la para uma Unidade Básica de Saúde ou Hospital.

C

avaliar e acompanhar o estado de consciência, da respiração e da circulação sanguínea da vítima; iniciar realização da técnica de ventilação com a sua boca cobrindo, simultaneamente, o nariz e a boca da vítima, no caso de jovens e adolescentes.

D

acalmar a vítima, e mantê-la acordada, enquanto é realizado o controle da hipertermia, resfriando-se o corpo do indivíduo. Seguir com a Ressuscitação Cardiopulmonar (RCP) e, por fim, liberar a pessoa para retorno à sua residência, acompanhado de seus responsáveis.

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Q3229384

Ano: 2025 Banca: COMPERVE - UFRN Órgão: Prefeitura de Natal - RN Prova: COMPERVE - UFRN - 2025 - Prefeitura de Natal - RN - Professor de Educação Física |

Q3229384 Educação Física

Na escola, é comum que existam acidentes em meios aos jogos e brincadeiras. Os traumas de membros superiores e inferiores podem ser facilmente identificáveis a partir de diferentes sinais ou sintomas, tais como alterações sensitivas, vasculares ou motoras, dor, ferimento, deformidade, crepitação e encurtamento. Na identificação destes sinais, é necessário que o professor haja com base nos procedimentos e protocolos de Suporte Básico à Vida e Primeiros Socorros. Além de solicitar o auxílio da equipe médica e comunicar-se com a direção da escola e com os responsáveis pelo aluno, a conduta que o professor de Educação Física, relacionada a traumas de membros superiores e inferiores, deve adotar é

A

realizar avaliação da cena e da vítima; controlar e cobrir sangramentos e ferimentos com material estéril; e imobilizar adequadamente o membro afetado.

B

manejar e realizar realinhamento ortopédico dos ossos, no caso de fraturas; e administrar analgésico para diminuição da dor.

C

transportar a vítima o mais rápido possível para a Unidade Básica de Saúde ou hospital mais próximo da residência do aluno para proceder com a imobilização adequada.

D

administrar medicamento analgésico para diminuição da dor; controlar e cobrir sangramentos e ferimentos com o material disponível, como camisas, panos e toalhas úmidas.

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Q3220174

Ano: 2025 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de União do Oeste - SC Prova: Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de União do Oeste - SC - Professor de Educação Física |

Q3220174 Educação Física

Durante uma aula de Educação Física, um aluno sofre uma entorse no tornozelo ao pisar de forma inadequada. Qual a primeira medida a ser adotada pelo professor?

A

Aplicar gelo na região afetada e orientar repouso.

B

Pedir para o aluno continuar a atividade para manter o movimento da articulação.

C

Massagear o local para estimular a circulação sanguínea imediatamente após a lesão.

D

Colocar peso sobre o tornozelo lesionado para testar a intensidade da dor.

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Q3218243

Ano: 2025 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Alto Bela Vista - SC Prova: AMAUC - 2025 - Prefeitura de Alto Bela Vista - SC - Professor de Educação Física |

Q3218243 Educação Física

Durante a aula de Educação Física, um aluno começou a gesticular e levar as mãos ao pescoço, com dificuldade para respirar. O professor, prontamente, percebeu que o aluno estava engasgando. Agindo com rapidez, posicionou-se atrás do aluno, abraçando-o pela cintura e em seguida, fechou uma das mãos, posicionando-a logo acima do umbigo do aluno. Com a outra mão, o professor envolveu a mão fechada, e então, aplicou uma série de compressões rápidas e fortes na região abdominal do aluno, empurrando-a para cima. Após algumas compressões, o aluno conseguiu expelir o objeto que estava obstruindo suas vias aéreas e voltou a respirar normalmente.

Na situação narrada, o professor utilizou como procedimento de socorros de urgência, a manobra de:

A

RCP (Reanimação Cardiopulmonar).

B

Heimlich.

C

Valsalva.

D

Epley.

E

Barlow.

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Q3212544

Ano: 2025 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Nonoai - RS Prova: OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Nonoai - RS - Professor - Educação Física |

Q3212544 Educação Física

A segurança em atividades físicas é essencial para prevenir acidentes e garantir a integridade dos participantes. Sobre os protocolos de segurança em atividades físicas, é CORRETO afirmar que:

A

O uso de equipamentos de proteção individual é dispensável em atividades de lazer.

B

A prevenção de acidentes depende exclusivamente do participante.

C

Atividades físicas ao ar livre não necessitam de avaliação prévia das condições do local.

D

A supervisão constante de um profissional capacitado reduz os riscos de acidentes.

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Q3212543

Ano: 2025 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Nonoai - RS Prova: OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Nonoai - RS - Professor - Educação Física |

Q3212543 Educação Física

Em conformidade com os procedimentos de primeiros-socorros em emergências esportivas, avaliar se as afirmativas são certas (C) ou erradas (E) e assinalar a sequência correspondente:
( ) Em casos de desidratação, é fundamental oferecer líquidos imediatamente e remover o indivíduo para um ambiente fresco.
( ) Fraturas expostas devem ser imobilizadas na posição encontrada e cobertas com gaze limpa antes do transporte.
( ) Em caso de entorse, o uso de calor local é recomendado nas primeiras 24 horas para reduzir o inchaço.
( ) O mal súbito exige imediata administração de medicamentos disponíveis no local.

A

C − C − E − E.

B

E − C − C − E.

C

C − E − E − C.

D

C − C − E − C.

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Q3212137

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Sertãozinho - SP Prova: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Sertãozinho - SP - Professor de Educação Básica II - Educação Física |

Q3212137 Educação Física

Flegel (2012) esclarece que, quando acontece uma luxação do ombro, o úmero é deslocado da cavidade articular. Quando se trata de uma subluxação no mesmo local, o úmero é deslocado da cavidade articular, mas retorna espontaneamente à posição original.

O procedimento correto de socorro a ser prestado pelo professor de Educação Física, em caso de subluxação do ombro, é

A

aplicar calor no local para melhorar a circulação e acelerar a recuperação.

B

massagear com pomada anti-inflamatória para diminuir a reação corporal e a dor.

C

acionar a equipe de resgate imediatamente e manter o lesionado em decúbito dorsal.

D

imobilizar o braço com tala e prendê-lo junto ao corpo com uma bandagem elástica.

E

instruir a circundução do ombro várias vezes para não perder a mobilidade articular.

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Q3203043

Ano: 2024 Banca: Ibest Órgão: Prefeitura de Dourados - MS Prova: Ibest - 2024 - Prefeitura de Dourados - MS - Educador Físico |

Q3203043 Educação Física

Os profissionais de educação física estão sujeitos a presenciar situações de risco e lesões graves. A depender do acidente, possuir conhecimentos sobre primeiros socorros e saber como proceder é fundamental para evitar o agravamento do problema. Acerca do profissional que não sabe a extensão da lesão, assinale a alternativa correta.

A

Solicitar ajuda de quem estiver por perto.

B

Ligar para o serviço de emergência e obter o máximo de informação possível.

C

Não é necessário o uso de equipamentos de proteção.

D

Aguardar um tempo para ver a reação da pessoa lesionada antes de chamar a emergência.

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Q3203027

Ano: 2024 Banca: Ibest Órgão: Prefeitura de Dourados - MS Prova: Ibest - 2024 - Prefeitura de Dourados - MS - Educador Físico |

Q3203027 Educação Física

Ao realizar um movimento de ginástica, um aluno do ensino médio sofreu uma queda e se queixa de dor no pescoço e na cabeça. Com base nos primeiros socorros e na situação apresentada, o profissional de Educação Física deve

A

prestar os primeiros socorros de acordo com seus conhecimentos empíricos.

B

chamar a equipe de resgate para realizar o procedimento adequado.

C

transportar o aluno até o hospital.

D

comunicar somente a direção da escola sobre a lesão.

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Q3201433

Ano: 2024 Banca: ADM&TEC Órgão: Prefeitura de São Luís do Quitunde - AL Prova: ADM&TEC - 2024 - Prefeitura de São Luís do Quitunde - AL - Professor de Educação Física |

Q3201433 Educação Física

Primeiros socorros são procedimentos essenciais que podem salvar vidas em situações de emergência antes da chegada de ajuda profissional. Complete corretamente as lacunas a seguir. Quando um aluno sofre uma parada cardiorrespiratória durante uma aula de Educação Física, o professor deve realizar _________________ (1) para abrir as vias aéreas e restabelecer a respiração, seguido de ________________(2) como primeira ação para garantir a circulação sanguínea.

A

(1) a inclinação da cabeça; (2) massagem cardíaca.

B

(1) a desfibrilação; (2) compressão abdominal.

C

(1) respiração boca a boca; (2) manobra de Heimlich.

D

(1) compressão abdominal; (2) massagem cardíaca.

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Q3199334

Ano: 2024 Banca: INAZ do Pará Órgão: Prefeitura de Capão Alto - SC Prova: INAZ do Pará - 2024 - Prefeitura de Capão Alto - SC - Educador Físico |

Q3199334 Educação Física

No âmbito da Educação Física, é essencial que os profissionais estejam preparados para atuar em situações de emergência que possam ocorrer durante a prática esportiva. Uma das condições médicas que requer intervenção imediata é a parada cardiorrespiratória (PCR). Sobre os procedimentos adequados de socorro de urgência em caso de PCR em um ambiente esportivo, assinale a alternativa CORRETA de acordo com as diretrizes atuais de ressuscitação cardiopulmonar (RCP).

A

Iniciar imediatamente a ventilação boca a boca, administrando duas ventilações de resgate antes de iniciar as compressões torácicas.

B

Realizar compressões torácicas com frequência de 100 a 120 compressões por minuto, com profundidade de pelo menos 5 centímetros em adultos, permitindo o retorno completo do tórax após cada compressão.

C

Aplicar choques elétricos com o desfibrilador externo automático (DEA) somente após cinco minutos de compressões torácicas ininterruptas.

D

Priorizar a busca de ajuda especializada antes de iniciar qualquer manobra de ressuscitação, deixando a vítima sem assistência até a chegada do socorro médico.

E

Posicionar a vítima em decúbito lateral (posição de recuperação) imediatamente após identificar a ausência de resposta e respiração normal.

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Q3198287

Ano: 2024 Banca: ADM&TEC Órgão: Prefeitura de São Luís do Quitunde - AL Prova: ADM&TEC - 2024 - Prefeitura de São Luís do Quitunde - AL - Educação Física na Saúde |

Q3198287 Educação Física

Os primeiros socorros são um conjunto de procedimentos que visam prestar assistência imediata a uma pessoa que sofreu um acidente ou está passando por uma emergência médica até que um atendimento especializado possa ser realizado. Durante uma aula de ginástica em uma academia, um dos alunos perde a consciência e cai no chão, sem sinais aparentes de lesões externas. Qual das seguintes ações deve ser tomada imediatamente pelo educador físico, considerando os princípios dos primeiros socorros?

A

Posicionar o aluno em uma cadeira, mantendo-o sentado e em posição ereta, para facilitar a respiração enquanto se aguarda o atendimento médico.

B

Colocar o aluno em posição de recuperação (decúbito lateral), monitorar os sinais vitais e acionar imediatamente o serviço de emergência, verificando a respiração e os batimentos cardíacos regularmente.

C

Aplicar compressões torácicas imediatas, independentemente de verificar se há pulsação ou respiração, para garantir a circulação sanguínea até a chegada do atendimento especializado.

D

Levantar as pernas do aluno acima do nível do coração, mantendo-o deitado de costas, para melhorar o fluxo sanguíneo para o cérebro enquanto se aguarda o socorro médico.

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Q3196561

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Professor de Educação Física (Voleibol) |

Q3196561 Educação Física

"A seleção brasileira de vôlei masculino fez treinamento aberto nesta quarta-feira em Paris. Na Arena Sul, local das partidas da Olimpíada, o time de Bernardinho trabalhou por mais de uma hora. Na metade da atividade, um susto: o atacante Leal, num movimento de recuo, sofreu uma torção no tornozelo direto."

Fonte: https://gauchazh.clicrbs.com.br/. Acesso: 08/09/2024

Os procedimentos de Socorros de Urgência, que o professor deve executar, para acidentes como o que se apresenta no fragmento de reportagem acima, incluem, EXCETO:

A

Aplicação de compressa de gelo.

B

Examinar e movimentar o tornozelo para descartar suspeita de fratura e ruptura.

C

Evitar qualquer movimento que não seja necessário naquele momento.

D

Acionar o socorro especializado e manter a vítima calma.

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Q3196547

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Professor de Educação Física (Judô) |

Q3196547 Educação Física

Os Socorros de Urgência são tratamentos imediatos e provisórios ministrados a uma vítima de trauma ou outras emergências no local de ocorrência do próprio acidente. Na prática do Judô, lesões envolvendo entorses, fraturas e contusões são comuns. Considere as assertivas a seguir, acerca da realização dos procedimentos de Socorros de Urgência para as lesões citadas e identifique as corretas.

I.Tomar cuidado com movimentações excessivas, bruscas ou desnecessárias da região fraturada (AMERICAN COLLEGE OF SURGEONS, 2008).

II.No tratamento das fraturas expostas, priorizar o controle da hemorragia com curativos limpos e esterilizados sobre o ferimento.

III.Imobilizar a região fraturada nunca atingindo uma articulação acima e outra abaixo da fratura, em geral na posição em que são encontradas. Iniciar o enfaixamento sempre do centro para a extremidade do corpo (AMERICAN COLLEGE OF SURGEONS, 2008).

Santos, Ednei Fernando dos. Primeiros socorros e a atuação do Profissional de Educação Física /Ednei Fernando dos Santos − São Paulo: CREF4/SP, 2018. Selo Literário 20 anos da Regulamentação da Profissão de Educação Física, 20.

É correto o que se afirma em:

A

I, II e III.

B

II e III, apenas.

C

I, apenas.

D

I e II, apenas.

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Q3195210

Ano: 2025 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Agrolândia - SC Prova: Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de Agrolândia - SC - Profissional de Educação Física II |

Q3195210 Educação Física

Em uma aula de Educação Física, um aluno sofre uma entorse no tornozelo. Qual a conduta inicial correta que o professor deve adotar?

A

Incentivar o aluno a continuar a atividade para evitar rigidez muscular.

B

Aplicar compressas quentes na área lesionada imediatamente após o trauma.

C

Imobilizar a região afetada e aplicar gelo, mantendo o membro elevado.

D

Massagear o local para aliviar a dor e estimular o fluxo sanguíneo.

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Q3194869

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Professor de Educação Física (Futebol Masculino) |

Q3194869 Educação Física

Durante uma partida de Futebol, o professor de Educação Física Lionel Messi, presenciou um acidente com seu aluno que resultou em uma fratura não exposta. O aluno queixou-se de dor excessiva e, prontamente, o professor executou os Socorros de Urgência que devem incluir, para casos como o que se apresenta, os seguintes procedimentos, EXCETO:

A

Chamar imediatamente uma ambulância, ligando para o 192.

B

Aplicar um curativo de gaze ou pano limpo e pressionar o local.

C

Não realizar quaisquer movimentos desnecessários no membro.

D

Imobilizar a parte fraturada enquanto se espera pela ambulância.

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Questões de Concurso Comentadas sobre primeiros socorros no esporte em educação física

Foram encontradas 367 questões