Questões de Concurso Comentadas sobre modalidades esportivas em educação física

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Q3457901 Educação Física
 O handebol se tornou um esporte olímpico em 1934, com sua inclusão no Comitê Olímpico Internacional (COI), sendo que sua estreia nas Olimpíadas aconteceu em Berlim, em 1936, na modalidade masculina e, em Montreal, em 1976 na modalidade feminina. Considere as afirmativas relacionadas às regras e fundamentos desse esporte apresentadas a seguir. Registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:

(__)A partida de handebol é composta por 2 períodos de 45 minutos cada, com um intervalo de 15 minutos.
(__)O tronco e os braços podem ser utilizados para interromper o andamento do adversário, mas as mãos nunca devem ser utilizadas.
(__)O tiro de sete metros é caracterizado pela falta sobre um atacante, quando ele, ao arremessar a bola ao gol, é impedido por uma falta.

Assinale a alternativa com a sequência correta: 
Alternativas
Q3457896 Educação Física
O voleibol é um esporte coletivo praticado em uma quadra dividida por uma rede, e é um dos esportes mais populares do Brasil e do mundo. Sobre o assunto, julgue as seguintes afirmações como verdadeiras (V) ou falsas (F):

(__)A rede é instalada verticalmente sobre a linha central. Sua altura difere de acordo com o gênero, para homens é de 2,3 metros e para mulheres, 2,1 metros.
(__)A quadra de vôlei contém 18 metros de comprimento por 9 metros de largura, sendo retangular e simétrica.
(__)O jogo é formado por sets, sendo que a vitória de um set é atingida quando uma das equipes atingir 20 pontos.

Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento está correta: 
Alternativas
Q3456173 Educação Física
Observe os enunciados a seguir e destaque a alternativa que traz um dos erros cometidos na condução da bola. 
Alternativas
Q3456168 Educação Física
Observe os enunciados posteriores, e destaque a alternativa que apresenta um erro conceitual. 
Alternativas
Q3454707 Educação Física

O tênis em cadeira de rodas (TCR) é uma modalidade adaptada cujo surgimento data de 1976 nos Estados Unidos. Sua evolução culminou na estreia nos Jogos Paraolímpicos de Seul em 1988, em caráter de exibição.

Adaptado de VAN MUNSTER, M.A. Educação física e esportes adaptados: programas de ensino e subsídios para a inclusão. Barueri: Editora Manole, 2023. 


Avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: 

I. Para ser considerado elegível para competir no TCR o interessado deve possuir um diagnóstico de deficiência permanente relacionado à locomoção. 

PORQUE

II. Essa deficiência física deve resultar em perda da função em uma ou ambas as extremidades superiores.


Assinale a alternativa CORRETA: 

Alternativas
Q3454702 Educação Física

No voleibol, é bem importante que o sistema de jogo seja ajustado de acordo com as habilidades técnicas e o grau de compreensão tática dos alunos. Portanto, o treinador ou professor deve encontrar maneiras de adaptá-los a um sistema de jogo que leve em consideração suas idades e os diferentes níveis de competição.

Adaptado de SILVA, F.M.; ARAÚJO, R.F.; SOARES, Y.M. Iniciação esportiva. São Paulo: MedBook Editora, 2012.


Considerando os sistemas de jogo do voleibol, analise as afirmações abaixo e marque-as como verdadeiras (V) ou falsas (F): 

(   ) O sistema de jogo mais simples, o 6×6, é o mais utilizado para os iniciantes, como também nos jogos recreativos. Nesse sistema, todos podem levantar, atacar e jogar, passando por todas as posições da quadra.

(   ) O sistema 4×2 é formado por um levantador e quatro atacantes. O levantador tem grande importância nesse sistema em razão de todas ou da maioria das jogadas de ataque e contra-ataque passarem por ele.

(   ) O sistema 5×1 é o primeiro sistema com uma elaboração de trocas e especializações mais claras. É formado por quatro atacantes e dois levantadores, colocados em diagonal, de modo a ter sempre jogadores com características distintas nas zonas de ataque e de defesa. 

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 

Alternativas
Q3452506 Educação Física

Enquanto atividades cotidianas como andar, correr e levantar objetos são comuns, os movimentos realizados na natação, como crawl, costas, peito e borboleta, são exclusivos do ambiente aquático. Embora isso possa tornar os primeiros mergulhos desafiadores, especialmente para iniciantes, esses padrões de movimento únicos permitem uma rápida evolução à medida que os nadadores se adaptam. Para alcançar resultados significativos, é fundamental estabelecer metas claras e acompanhar o progresso ao longo dos treinos, o que não apenas mantém a motivação elevada, mas também permite refletir sobre o crescimento individual ao longo do tempo.

Adaptado de EVANS, J. Natação total. Barueri: Editora Manole, 2009. 


Assinale a alternativa que apresenta corretamente o que é importante para obter resultados expressivos na natação: 

Alternativas
Q3452489 Educação Física

Tanto os esportes clássicos (ou tradicionais) quanto os adaptados possuem sua importância, variando conforme os objetivos que desejamos atingir com nossa audiência. Em certos momentos, os esportes tradicionais são indispensáveis, pois proporcionam motivação adicional, competições, a oportunidade de avaliar o desempenho por meio de resultados concretos e uma presença na mídia. Contudo, para indivíduos menos habilidosos, podem não ser tão inspiradores.


Adaptado de LARIZZATTI, M.F. O que todo recreador precisa conhecer sobre o lazer. 1. ed. São Paulo: Phorte, 2010.


As alternativas abaixo são premissas do esporte adaptado, EXCETO: 

Alternativas
Q3451961 Educação Física
A prática da dança proporciona compreensão e aprendizagem que só podem ser alcançadas por meio da experiência corporal direta, que é inerente à própria atividade da dança. No entanto, para que se possa apreciar e compreender esteticamente e artisticamente a dança, os corpos também devem estar envolvidos de maneira integrada com o processo cognitivo. Nesse contexto, a dança desempenha um papel importante na formação educacional do ser humano, capacitando indivíduos a pensarem criticamente e a compreenderem o mundo de maneira diferenciada.
Adaptado de HERNANDÉZ, M.M.S.; MORANDI, C.S.D.F. Entre a arte e a docência: a formação do artista da dança. Campinas, SP: Papirus, 2005.

Assinale a alternativa que apresenta corretamente o principal objetivo do ensino da dança nas escolas.
Alternativas
Q3451957 Educação Física
Uma considerável parcela das pesquisas biomecânicas sobre equipamentos esportivos concentra-se na análise da raquete e da bola. A raquete desempenha o papel crucial de conectar o jogador ao objeto em movimento (seja a bola no tênis, a peteca no badminton, entre outros). Tanto a composição da raquete quanto a da bola, incluindo seu material, formato e outros atributos, exercem diferentes influências sobre jogadores novatos e experientes. Assim, estudos sobre a vibração e a flexão da raquete, bem como seu desempenho em relação a diversos fatores juntamente com o uso de sensores inerciais, abrem caminho para uma ampla área de investigação.
Adaptado de CHIMINAZZO, J.G.C.; BELLI, T. Esportes de raquete. Barueri: Editora Manole, 2021.

Avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.

I.A engenharia tem contribuído significativamente para o desenvolvimento tecnológico no contexto esportivo, especialmente em modalidades como tênis de mesa, tênis e badminton, por meio de estudos sobre materiais e dispositivos eletrônicos.

PORQUE

II.Pesquisas recentes aplicaram sistemas inerciais, como acelerômetro, giroscópio e magnetômetro, para analisar os movimentos e classificar os golpes realizados no badminton, utilizando conceitos de rede neural e aprendizagem de máquina.

Assinale a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q3451941 Educação Física
A ginástica olímpica, também chamada de artística, é amplamente reconhecida e integra os Jogos Olímpicos como uma modalidade oficial, oferecendo um espetáculo de grande beleza. Além disso, sua prática pode ser acessível a uma ampla gama de pessoas, tanto atletas quanto não atletas, proporcionando alegria e satisfação àqueles que se aventuram em seus movimentos.
Adaptado de DARIDO, S.C.; SOUZA JÚNIOR, O.M. Para ensinar educação física: possibilidades de intervenção na escola. 1. ed. Campinas: Papirus, 2022.

Faça a associação correta entre os tipos de saltos da ginástica com sua precisão semântica.

1. Salto estendido
2. Salto grupado
3. Salto carpado
4. Meio-giro

a. Salto horizontal com giro de 180° no ar.
b. Salto para o alto com o corpo totalmente reto, inclusive os braços erguidos acima da cabeça.
c. Na fase aérea deste salto, as pernas são lançadas retas à frente e as mãos são dirigidas às pontas dos pés.
d. Na fase aérea deste salto, ocorre uma rápida flexão dos joelhos tocando-os com as mãos e voltando à posição inicial.
      
Alternativas
Q3451939 Educação Física
Considera-se crucial distinguir entre lutas e artes marciais, pois percebe-se uma grande confusão sobre essa diferença na Educação Física escolar, inclusive entre professores experientes. Há uma grande distinção entre elas: todas as artes marciais envolvem luta, mas nem toda luta é uma arte marcial. Uma diferença fundamental entre lutas escolares e artes marciais é a ausência de técnicas predefinidas nas últimas, permitindo que os praticantes desenvolvam suas próprias técnicas durante o combate. Para alcançar esse objetivo, o aluno deve ser ativo na descoberta de suas próprias técnicas. Portanto, é importante desvincular as lutas escolares das artes marciais, com exceção da capoeira. Além disso, nas lutas transformadas em esportes, o resultado do combate é menos relevante, e a competitividade deve ser menos valorizada em comparação com as experiências corporais. Outra diferença importante é que, nas atividades escolares, os golpes de percussão devem ser controlados para evitar ferimentos em áreas sensíveis, substituindo o punho fechado pela mão aberta e reduzindo a intensidade dos golpes.

Adaptado de PEREIRA, M.C.M.C. As lutas na educação física escolar. 1. ed. São Paulo: Phorte, 2018.
Qual das seguintes afirmações melhor resume a diferença entre lutas e artes marciais, de acordo com o texto?
Alternativas
Q3451842 Educação Física
Há uma série de erros que são observados na natação, sendo que algumas medidas de intervenção visam minimizá-los. Assim, observe a seguinte intervenção hipotética e assinale o tipo de erro que ela poderia ser implementada como estratégia corretiva: ouvir pés a fazer barulho e espuma; olhar para o fundo da piscina e elevar a anca. 
Alternativas
Q3451840 Educação Física
Atualmente, as competições podem ser realizadas de maneira individual ou por equipe, e são subdividas em nados. As principais competições atuais de natação são disputadas em piscinas de 50 metros. Dentre as divisões atuais, qual é o tipo de nado que pode apresentar as seguintes variações: 50, 100, 200, 400, 800 e 1.500 metros. 
Alternativas
Q3451838 Educação Física
Destaque o tipo de treino que é empregado logo depois do início da temporada para a frente, podendo ser em qualquer parte, dependendo da média solicitada e do repouso previsto. Ex.: 10 x 100 a cada 1 min 40 s, mantendo a velocidade aproximada de 1 min 20 s.
Alternativas
Q3451837 Educação Física
Qual dos equipamentos de natação auxiliares para aprimoramento técnico descritos a seguir ajuda a melhorar o alinhamento do corpo e uma posição neutra da cabeça na água, permitindo um melhor alinhamento da coluna durante a natação?
Alternativas
Q3451836 Educação Física
Destaque o tipo de treino que pode ser usado como treinamento de qualidade, resistência, adaptação ao esforço e determinação de ritmo. Consiste em realizar a segunda metade da série melhor que a primeira. 
Alternativas
Q3451834 Educação Física
Ao analisar o movimento de braçada de cada estilo de nado, destaque a alternativa que condiz com a seguinte característica: “movimentar os braços em diagonal para fora e para baixo. Após uma abertura de aproximadamente uns 30 cm os cotovelos começam a dobrar levemente e a parte superior do braço gira um pouco. Durante a puxada, os cotovelos não devem ultrapassar a linha dos ombros. Concluir a puxada para dentro espremendo a água. Lançar os braços à frente unidos”. 
Alternativas
Q3451833 Educação Física
Ao analisar alguns dos feitos de Duke Kahanamoku, é incorreta a seguinte alternativa. 
Alternativas
Q3451832 Educação Física
Em consonância com alguns dos aspectos relativos ao nado borboleta, destaque a alternativa impertinente, ou seja, que traz um dado incorreto. 
Alternativas
Respostas
1761: B
1762: B
1763: A
1764: C
1765: C
1766: D
1767: C
1768: D
1769: C
1770: A
1771: E
1772: A
1773: B
1774: A
1775: A
1776: B
1777: A
1778: B
1779: C
1780: C