Questões de Concurso
Comentadas sobre didática e prática de ensino na educação física em educação física
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Abordando o conceito e a finalidade das tarefas para o desenvolvimento do jogo em aulas de educação física, segundo Scalon, analise as assertivas abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) Professor ensina jogos (tarefas abertas).
( ) Aluno cria e desenvolve jogos (tarefas fechadas).
( ) Professor assegura condições básicas de jogo.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
I. As atuais estruturas da sociedade exigem um padrão educacional que esteja voltado para o desenvolvimento de um conjunto de competências e de habilidades, a fim de que os alunos possam fundamentalmente desassimilar e ignorar a realidade do contexto social comprometido com as constantes mudanças.
II. A educação destina-se a múltiplos sujeitos e tem como objetivo a troca de saberes, a socialização e o confronto do conhecimento, segundo diferentes abordagens, exercidas exclusivamente por profissionais habilitados em cursos de licenciatura e com especialização em áreas científicas.
III. Vygotsky afirmava que a prática educativa possibilita e permite à criança aprendiz envolver-se nas atividades de forma independente apenas quando não dispunha da ajuda de outros indivíduos.
Marque a alternativa CORRETA:
I. Por meio da Educação Física escolar, ao final do Ensino Fundamental, espera-se que os alunos sejam capazes de conhecer a diversidade de padrões de saúde, de beleza e de estética corporal que existem nos diferentes grupos sociais, compreendendo sua inserção dentro da cultura em que são produzidos, analisando criticamente os padrões divulgados pela mídia e evitando o consumismo e o preconceito.
II. Espera-se que, ao final do Ensino Fundamental, a Educação Física escolar auxilie os alunos a se reconhecerem como elementos integrantes do ambiente, adotando hábitos saudáveis de higiene e de alimentação, relacionando-os com os efeitos sobre a própria saúde e de recuperação, de manutenção e de melhoria da saúde coletiva.
Marque a alternativa CORRETA:
Com o intuito de romper com o modelo mecanicista, fruto de uma etapa da Educação Física, surgem várias concepções metodológicas (DARIDO, 2003).
Qual proposta metodológica utiliza o discurso da justiça social como ponto de apoio. Quanto à seleção de conteúdos para as aulas de Educação Física, idealizadores propõem que se considere a relevância social dos mesmos, sua contemporaneidade e sua adequação às características sóciocognitivas dos alunos?
A ação profissional do professor de Educação Física, em qualquer ambiente onde se estabeleça uma interação social do tipo professor/orientador/treinador/aluno, concretiza-se por meio de um processo de ________. Este é mediatizado por uma relação de ________, através do ________ e da aplicação de ________ que podem ser vinculados a ________ de caráter amplo (formação para a cidadania) e/ou restrito (tecnicismo), como é o caso do treinamento de habilidades específicas.
Fonte: http://www.nepecc.faefi.ufu.br/PDF/321_conceito_ef.pdf
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do texto:
(__) O foco desta abordagem é o movimento por si só, princípio, meio e fim.
(__) Os conceitos de habilidades motoras são os mais importantes, pois são por eles que os seres humanos se adaptam e resolvem os problemas.
(__) por essa abordagem, o desenvolvimento das aulas dentro de uma visão sistêmica e integral do desenvolvimento motor, inibe processos de socialização, cognição e afetividade.
Identifique o tipo de jogo citado acima.
Ensinar o esporte na escola sobre a transformação didático-pedagógica pressupõe que:
1. Haverá liberdade de agir e descobrir formas de movimento individualmente significativas.
2. Haverá incentivo da competição e da concorrência como princípios fundamentais e únicos para sua prática.
3. É possível ultrapassar a dimensão da simples aprendizagem motora para os gestos esportivos.
4. Sua orientação será sempre voltada à produção de rendimentos a partir do mais veloz, mais alto e mais forte.
5. Haverá participação de todos nas decisões e soluções das tarefas de movimentos sugeridas e apresentadas em aula.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Sobre a concepção de ensino aberto, assinale a alternativa INCORRETA:
A concepção metodológica cujo o objetivo é alcançar o desenvolvimento de competências como a autonomia, a competência social e a competência objetiva denomina-se: