Questões de Concurso
Comentadas sobre consciência corporal, saúde e qualidade de vida em educação física
Foram encontradas 1.965 questões
Ano: 2024
Banca:
ADVISE
Órgão:
Prefeitura de Serra da Raiz - PB
Prova:
ADVISE - 2024 - Prefeitura de Serra da Raiz - PB - Educador Físico |
Q2356904
Educação Física
Ao trabalharmos exercícios de alongamento com os
alunos para obter movimentos articulares na maior amplitude possível sem que ocorram danos as articulações,
estamos enfatizando qual capacidade física?
Ano: 2024
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de Campanha - MG
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - Prefeitura de Campanha - MG - Educador Físico - Secretaria da Saúde |
Q2355730
Educação Física
O carboidrato é um composto formado basicamente por
carbono (C), hidrogênio (H) e oxigênio (O). Quimicamente
recebe o nome de hidrato de carbono, cuja fórmula geral
é Cx
(H2
O)y.
O consumo apropriado de carboidrato não é fundamental para
O consumo apropriado de carboidrato não é fundamental para
Ano: 2024
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de Campanha - MG
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - Prefeitura de Campanha - MG - Professor PEB III - Educação Física |
Q2354645
Educação Física
Na iniciação esportiva universal, os denominados jogos
de inteligência e criatividade tática são mediadores
e facilitadores das relações entre aprendizagem
tática e motora. Por meio desses jogos, ocorre a
concretização do princípio de jogar para aprender e de
aprender jogando.
Com relação às propostas da iniciação esportiva universal, analise as afirmativas a seguir.
I. Os jogos de inteligência e criatividade tática permitem a reedição dos jogos da cultura popular, que as crianças praticam sem pensar no esporte (na rua, na praia, nas praças) e apresentam-se como possibilidades de variação com mão, pé, raquete e bastão.
II. Jogos tradicionais como “mãe da rua” ou “rouba-bandeira”, que são jogados nos pátios das escolas, propiciam o desenvolvimento de processos cognitivos (percepção, atenção, tomada de decisão) e motores, o que os configura como vetores motivacionais.
III. Os jogos na iniciação esportiva universal relacionam-se com as habilidades motoras, favorecem a motivação, o pensamento divergente (busca de soluções para as situações de jogo) e a diversidade da percepção.
Estão corretas as afirmativas
Com relação às propostas da iniciação esportiva universal, analise as afirmativas a seguir.
I. Os jogos de inteligência e criatividade tática permitem a reedição dos jogos da cultura popular, que as crianças praticam sem pensar no esporte (na rua, na praia, nas praças) e apresentam-se como possibilidades de variação com mão, pé, raquete e bastão.
II. Jogos tradicionais como “mãe da rua” ou “rouba-bandeira”, que são jogados nos pátios das escolas, propiciam o desenvolvimento de processos cognitivos (percepção, atenção, tomada de decisão) e motores, o que os configura como vetores motivacionais.
III. Os jogos na iniciação esportiva universal relacionam-se com as habilidades motoras, favorecem a motivação, o pensamento divergente (busca de soluções para as situações de jogo) e a diversidade da percepção.
Estão corretas as afirmativas
Ano: 2024
Banca:
IPEFAE
Órgão:
Prefeitura de Américo de Campos - SP
Prova:
IPEFAE - 2024 - Prefeitura de Américo de Campos - SP - PEB II - Educação Física |
Q2350989
Educação Física
Os exercícios físicos regulares são muito importantes para
uma vida saudável na adolescência. É relevante que os
estudantes pratiquem exercícios regulares para melhoria da
saúde global e evitar doenças crônicas não transmissíveis.
Assinale a alternativa que apresenta corretamente a
recomendação de pratica de exercício regular para
adolescentes?
Ano: 2023
Banca:
IV - UFG
Órgão:
Prefeitura de Itapuranga - GO
Prova:
IV - UFG - 2023 - Prefeitura de Itapuranga - GO - Educador Físico |
Q3987042
Educação Física
Uma das ações preventivas que visam à promoção da saúde
para reversão do quadro de aumento dos índices de obesidade
e sobrepeso da população é a intervenção no estilo de vida
dos indivíduos via prescrição de exercícios. O posicionamento da
American College of Sports Medicine (ACSM) indica que para
uma perda modesta de peso, a duração da atividade física
deve ser
Ano: 2023
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
EBSERH
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2023 - EBSERH - Residência Multiprofisisonal e em Área Profissional da Saúde - Educação Física |
Q3904406
Educação Física
Júnior é um profissional de Educação Física que
atua no Brasil e se depara com uma situação
complexa. Ele tem observado um aumento
significativo na desproporção de pessoas com
excesso de peso e obesidade, afetando todas as
faixas etárias no país. Além disso, ele percebe
que há uma tendência preocupante de adultos
que não atingem os níveis mínimos de atividade
física promotora de saúde. Como profissional de
Educação Física, Júnior se encontra diante do
desafio de abordar essa situação complexa e criar
estratégias eficazes para ajudar as pessoas a
adotar um estilo de vida mais ativo e saudável.
Como ele pode aplicar suas habilidades e
conhecimento para enfrentar esses problemas e
fazer a diferença na vida de seus clientes e da
comunidade em geral?
Ano: 2023
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
EBSERH
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2023 - EBSERH - Residência Multiprofisisonal e em Área Profissional da Saúde - Educação Física |
Q3904376
Educação Física
Qual é a definição de Terapia por Exercício?
Ano: 2023
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
EBSERH
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2023 - EBSERH - Residência Multiprofisisonal e em Área Profissional da Saúde - Educação Física |
Q3904374
Educação Física
Seguindo as diretrizes estabelecidas na II
Conferência Nacional de Saúde Mental de 1992,
torna-se imperativo investir na formação e
contratação de agentes comunitários em saúde,
bem como de conselheiros em dependência
química, com formação específica ou como
integrantes de grupos de ajuda mútua. Além
desses profissionais essenciais, destacam-se na
operacionalização do novo modelo assistencial
outros especialistas, tais como:
Ano: 2023
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
EBSERH
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2023 - EBSERH - Residência Multiprofisisonal e em Área Profissional da Saúde - Educação Física |
Q3904373
Educação Física
Na discussão acerca de integralidade em saúde
mental e da atuação do profissional de educação
física nessa área, assinale a alternativa correta.
Ano: 2023
Banca:
MSConcursos
Órgão:
Prefeitura de Mâncio Lima - AC
Prova:
MS CONCURSOS - 2023 - Prefeitura de Mâncio Lima - AC - Educador Físico |
Q3735197
Educação Física
Fora da escola a pratica esportiva das crianças e jovens deve ser organizada por diferentes órgãos públicos
e/ou privados. No processo de treinamento das crianças, visando sua formação básica, não precisamos ter
como objetivo:
Ano: 2023
Banca:
JCM CONCURSOS
Órgão:
Prefeitura de Itutinga - MG
Prova:
JCM CONCURSOS - 2023 - Prefeitura de Itutinga - MG - Professor de Educação Física |
Q3734269
Educação Física
"O Índice de Massa Corporal (IMC) é um parâmetro bastante utilizado para classificar o indivíduo de acordo com seu peso e altura. Seu uso é disseminado principalmente entre profissionais [...] de Educação Física. É importante ressaltar que a Organização Mundial da Saúde (OMS) utiliza esse índice como indicador do nível de obesidade nos diferentes países." [RONDINELLI, Paula. "Índice de massa corporal (IMC)"; Brasil Escola]. O cálculo desse índice é bastante simples e deve ser feito da seguinte forma:
Ano: 2023
Banca:
JCM CONCURSOS
Órgão:
Prefeitura de Itutinga - MG
Prova:
JCM CONCURSOS - 2023 - Prefeitura de Itutinga - MG - Professor de Educação Física |
Q3734266
Educação Física
Considere as afirmativas que versam acerca do
discurso midiático sobre exercício físico, saúde,
qualidade de vida e estética - implicações na educação
física escolar. Assinale V para VERDADEIRAS e F para
FALSAS:
(__) A crescente valorização da estética enviesada por um discurso de boa saúde e prática de atividade física deve ser objeto de discussão, análise crítica e reflexão no ambiente escolar, tendo em vista que tais temas guardam relação direta com a Educação Física.
(__) O discurso midiático sobre exercício físico, saúde, qualidade de vida e estética padrão a qualquer custo traz malefícios; entretanto, colabora no sentido de informar os benefícios da atividade física, alimentação e hábitos de vida, o que pode (e deve) ser utilizado pelo professor como ferramenta de auxílio no processo de ensino e aprendizagem.
(__) A Educação Física escolar deve se apropriar do discurso midiático sobre atividade física, saúde e qualidade de vida, como forma de incentivar os alunos a terem hábitos saudáveis e evitar o sedentarismo, desencadeado sobretudo pelo uso de aparelhos eletrônicos, auxiliando os alunos a atingir o corpo estético padrão e ideal.
Assinale a alternativa com a sequência CORRETA:
(__) A crescente valorização da estética enviesada por um discurso de boa saúde e prática de atividade física deve ser objeto de discussão, análise crítica e reflexão no ambiente escolar, tendo em vista que tais temas guardam relação direta com a Educação Física.
(__) O discurso midiático sobre exercício físico, saúde, qualidade de vida e estética padrão a qualquer custo traz malefícios; entretanto, colabora no sentido de informar os benefícios da atividade física, alimentação e hábitos de vida, o que pode (e deve) ser utilizado pelo professor como ferramenta de auxílio no processo de ensino e aprendizagem.
(__) A Educação Física escolar deve se apropriar do discurso midiático sobre atividade física, saúde e qualidade de vida, como forma de incentivar os alunos a terem hábitos saudáveis e evitar o sedentarismo, desencadeado sobretudo pelo uso de aparelhos eletrônicos, auxiliando os alunos a atingir o corpo estético padrão e ideal.
Assinale a alternativa com a sequência CORRETA:
Ano: 2023
Banca:
Instituto Avalia
Órgão:
SED-MS
Prova:
AVALIA - 2023 - SED-MS - Docente - Anos Finais - Educação Física |
Q3700087
Educação Física
Com o passar dos anos e a sofisticação dos
meios de comunicação e de transporte, o
processo de globalização se acentua. Nesse
sentido, as práticas corporais locais e globais
ficam cada vez mais interconectadas e
acompanhadas pelo aparato tecnológico. Os
jogos eletrônicos, por sua vez, especialmente
entre crianças e jovens, trazem impactos
importantes sobre essa população. A esse
respeito, assinale a alternativa correta.
Ano: 2023
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de São Pedro da Serra - RS
Prova:
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de São Pedro da Serra - RS - Professor - Educação Física |
Q3686171
Educação Física
A partir do planejamento de uma aula de educação
física, podem ser discutidos os conteúdos aplicados ao
conhecimento do corpo. Esses conteúdos são:
Ano: 2023
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Laranjal Paulista - SP
Prova:
Avança SP - 2023 - Prefeitura de Laranjal Paulista - SP - Professor de Educação Básica - PEB II - Educação Física |
Q3684475
Educação Física
As brincadeiras e os jogos populares, quando
tratados pedagogicamente dentro do ambiente
escolar, auxiliam tanto no desenvolvimento da
criança quando na divulgação dessas práticas.”
DARIDO, S.C. et al. Práticas corporais: educação física: 1° e 2° anos: manual do professor. São Paulo: Moderna, 2017.
Assinale a alternativa abaixo que, entre a gama de jogos da cultura popular, representa aquele no qual a criança deve percorer, de pulo em pulo, uma trajetória de quadrados traçados no chão.
DARIDO, S.C. et al. Práticas corporais: educação física: 1° e 2° anos: manual do professor. São Paulo: Moderna, 2017.
Assinale a alternativa abaixo que, entre a gama de jogos da cultura popular, representa aquele no qual a criança deve percorer, de pulo em pulo, uma trajetória de quadrados traçados no chão.
Ano: 2023
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Tupanciretã - RS
Prova:
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Tupanciretã - RS - Professor – Educação Física |
Q3679483
Educação Física
Entre os vários papéis a serem desempenhados pelo
professor de Educação Física escolar está o entendimento do
jogo na perspectiva do lazer e da qualidade de vida. Nesse
sentido, assinalar a alternativa CORRETA:
Ano: 2023
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Nova Trento - SC
Prova:
FURB - 2023 - Prefeitura de Nova Trento - SC - Professor de Educação Física |
Q3677972
Educação Física
"Trata-se de uma alteração da musculatura esquelética
caracterizada pela redução da força e da massa
muscular, que pode comprometer o desempenho físico
do indivíduo. Tem grande incidência em pessoas idosas,
mas não está ligada apenas ao envelhecimento."A
Educação Física é vista como veículo para a melhoria da
qualidade de vida, inclusive da condição descrita, que é
conhecida como:
[Disponível em: https://efdeportes.com/efdeportes/index.php/EFDeportes. Acesso: 28/07/2023].
[Disponível em: https://efdeportes.com/efdeportes/index.php/EFDeportes. Acesso: 28/07/2023].
Ano: 2023
Banca:
CPCON
Órgão:
Prefeitura de Alagoa Nova - PB
Prova:
CPCON - 2023 - Prefeitura de Alagoa Nova - PB - Educador Físico |
Q3671215
Educação Física
A prática regular de exercício físico em indivíduos com estresse crônico tem o objetivo de recuperar a capacidade adaptativa do
organismo na resposta a eventos estressores de maneira eficiente sem efeitos colaterais.
Marque a alternativa CORRETA correspondente a sugestão para prática regular de exercício físico.
Marque a alternativa CORRETA correspondente a sugestão para prática regular de exercício físico.
Ano: 2023
Banca:
CPCON
Órgão:
Prefeitura de Alagoa Nova - PB
Prova:
CPCON - 2023 - Prefeitura de Alagoa Nova - PB - Educador Físico |
Q3671213
Educação Física
A obesidade surge como consequência da interação de elementos que regulam o consumo, gasto e armazenamento de energia.
Nesse sentido assinale a alternativa CORRETA que contemplam os fatores que contribuem para a obesidade , :
Ano: 2023
Banca:
FAUEL
Órgão:
Prefeitura de Rio Branco do Ivaí - PR
Prova:
FAUEL - 2023 - Prefeitura de Rio Branco do Ivaí - PR - Professor de Educação Física |
Q3671200
Educação Física
A partir das definições constitucionais, das legislações que regulamentam o Sistema Único de Saúde
(SUS), das deliberações das conferências nacionais de saúde e do Plano Nacional de Saúde (2004-2007), foi
aprovada em 2006, na Comissão Intergestores Tripartite, a Política Nacional de Promoção da Saúde (PNPS)
do SUS, visando ao enfrentamento dos desafios de produção da saúde e à qualificação contínua das práticas
sanitárias e do sistema de saúde. Desde a institucionalização da PNPS, em 2006, muitos acontecimentos
desenharam novos cenários, interferindo na discussão da promoção da saúde. Destacam-se as agendas
sociais coordenadas pela Casa Civil da Presidência da República; a Conferência das Nações Unidas sobre o
Desenvolvimento Sustentável – RIO +20; a Estratégia Global para Alimentação, Atividade Física e Saúde; a
8ª Conferência Internacional de Promoção da Saúde, com a Declaração de Helsinque com o tema Saúde em
Todas as Políticas; o Plano Brasil Sem Miséria; o Plano da Década de Segurança Viária – 2011 a 2020; e o
Fórum Econômico Mundial, com a discussão sobre o desafio de enfrentar as doenças crônicas não
transmissíveis. Com isso, diferentes temas foram alocados em permanente diálogo com as demais políticas,
com outros setores governamentais e não governamentais, incluindo o setor privado e a sociedade civil, e
principalmente com as especificidades sanitárias, evidenciados pelas ações de promoção da saúde
realizadas desde 2006 e inseridas na primeira versão da PNPS, bem como pelas normas e pelos
regulamentos vigentes na esfera federal e pelos acordos nacionais (Plano Nacional de Saúde, pactos
interfederativos, planejamento estratégico do Ministério da Saúde) e internacionais firmados pelo governo
brasileiro. Dessa forma, é correto assumir dentro das Práticas Corporais e Atividades Físicas, incluído no
PNPS:
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