Questões de Educação Física - Consciência Corporal, Saúde e Qualidade de Vida para Concurso - Página 41

Q3490737

Ano: 2024 Banca: IADES Órgão: SMS de São Paulo - SP Prova: IADES - 2024 - SMS de São Paulo - SP - Residência Multidisciplinar - Educação Física |

Q3490737 Educação Física

O comportamento sedentário (CS) é frequentemente denominado como "tempo sentado" e compreende atividades que não geram aumento significativo no gasto energético em relação ao nível de repouso. Em relação ao CS, assinale alternativa correta.

A

O aumento do tempo de permanência em comportamento sedentário, como assistir televisão ou jogar videogame, possui efeito negativo para o desenvolvimento da força muscular e o equilíbrio, além de contribuir para o peso inadequado em adultos.

B

Substituir o comportamento sedentário por atividades físicas é desnecessário, pois as evidências de que isso tenha impacto positivo na saúde dos adultos são inconclusivas e aleatórias, e sua prática regular traz prejuízos irreversíveis à saúde.

C

O tempo gasto em comportamento sedentário está associado a resultados positivos à saúde. Os adultos podem passar quantas horas desejarem em inatividade física e em isolamento. Além disso, esse comportamento contribui para o aumento da rede de apoio social.

D

Atividades culturais e educativas como pintura têm relação com o aumento do comportamento sedentário e podem, na verdade, prejudicar o desenvolvimento da coordenação em adultos.

E

O tempo gasto em comportamento sedentário não tem associação com a síndrome metabólica e influencia positivamente a saúde cardiovascular e metabólica dos adultos.

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Q3490736

Ano: 2024 Banca: IADES Órgão: SMS de São Paulo - SP Prova: IADES - 2024 - SMS de São Paulo - SP - Residência Multidisciplinar - Educação Física |

Q3490736 Educação Física

O Guia de Atividade Física para a População Brasileira, uma iniciativa valiosa para promover a saúde e o bem-estar, enfatiza a importância da prática regular de atividade física para todas as idades. No contexto específico de adultos, a adesão a um estilo de vida ativo traz benefícios significativos para a saúde física e mental.

Em relação à atividade física para adultos, assinale a alternativa correta.

A

A inatividade é essencial para a manutenção e o desenvolvimento cognitivo. Passar a maior parte do tempo em dispositivos eletrônicos, como celulares e tablets, contribui para o aumento do intelecto e das relações sociais.

B

A atividade física tem impacto irrelevante no controle de peso. Fatores, como dieta e genética, desempenham o único papel na manutenção do peso corporal.

C

Uma das contribuições mais notáveis da prática regular de atividade física é a prevenção e redução da mortalidade associada a condições como pressão alta, diabetes, doenças do coração e alguns tipos de câncer.

D

A prática regular de atividade física aumenta substancialmente o estresse e a propagação de doenças crônicas não transmissíveis.

E

Há poucas evidências científicas de que a prática regular de atividade física traga algum beneficio para a saúde de forma geral. Por isso, deve ser desencorajada.

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Q3490734

Ano: 2024 Banca: IADES Órgão: SMS de São Paulo - SP Prova: IADES - 2024 - SMS de São Paulo - SP - Residência Multidisciplinar - Educação Física |

Q3490734 Educação Física

O Programa Academia da Saúde (PAS), iniciado em 2011, constitui uma estratégia de promoção da saúde e cuidado, operando por meio da instauração de espaços públicos denominados polos. Nestes locais, são disponibilizadas práticas de atividades físicas para a população. Esses polos integram a rede de Atenção Primária à Saúde e contam com infraestrutura, equipamentos е profissionais qualificados.

MINISTÉRIO DA SAUDE, Programa Academia da Saúde, Caderno Técnico de Apoio à Implantação e Implementação. 2019.

A respeito das atividades físicas adaptadas (AFA) no PAS, assinale a alternativa correta.

A

A AFA concentra-se exclusivamente em exercícios terapêuticos e reabilitatórios, abrangendo a promoção da saúde por meio de processos medicamentosos unicamente fitoterápicos.

B

A AFA debate as dificuldades biopsicossociais da população classificada como de baixo rendimento motor, intelectual e sensorial. Isso engloba pessoas que apresentam algum tipo de deficiência, seja na esfera física, sensorial ou intelectual, além de indivíduos com deficiência múltipla e aqueles com transtorno do espectro autista.

C

É desnecessário considerar adaptações no PAS para pessoas com deficiência, pois os profissionais envolvidos no PAS precisam se preocupar em apresentar atividades ou fornecer serviços para pessoas com e sem deficiência da mesma forma, ou seja, sem nenhuma adaptação para que o princípio de autonomia prevaleça.

D

É irrelevante adaptar objetivos e conteúdos na AFA, independentemente das necessidades de cada pessoa com deficiência participante da atividade.

E

Estratégias diferenciadas são dispensadas ao lidar com pessoas com deficiência intelectual na AFA, já que uma abordagem padrão é mais que suficiente.

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Q3490733

Ano: 2024 Banca: IADES Órgão: SMS de São Paulo - SP Prova: IADES - 2024 - SMS de São Paulo - SP - Residência Multidisciplinar - Educação Física |

Q3490733 Educação Física

Tendo em vista a importância da interação com a cultura na construção de conceitos de saúde, promoção da saúde e práticas corporais e atividade física, assim como a atuação do profissional de educação física no Núcleo de Apoio à Saúde da Família (NASF), assinale a alternativa correta.

A

O profissional é orientado a compreender e a contextualizar historicamente os fenômenos relacionados à prática de atividade física na contemporaneidade, considerando concepções unilaterais e individualizadas com objetivo do aprimoramento musculoesquelético.

B

Torna-se irrelevante a participação dos demais profissionais do NASF e das equipes de Saúde da Família na construção de grupos para desenvolvimento de atividades coletivas.

C

O planejamento participativo é desnecessário como estratégia agregadora e fortalecedora de laços entre o profissional e a comunidade. O planejamento sistematizado e pautado na individualidade permite uma melhor abordagem no NASF.

D

O envolvimento dos sujeitos na indicação das atividades e na construção de estratégias é um princípio orientador da prática dos profissionais do NASF, o qual destaca a importância de construir atividades a partir das necessidades e contribuições coletivas.

E

O formato de participação da comunidade é irrelevante para a atuação do profissional, pois permite fragmentar o conhecimento relacionado ao funcionamento dos serviços, suas limitações e vantagens, colaborando com a imposição de ações.

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Q3490732

Ano: 2024 Banca: IADES Órgão: SMS de São Paulo - SP Prova: IADES - 2024 - SMS de São Paulo - SP - Residência Multidisciplinar - Educação Física |

Q3490732 Educação Física

No que tange às responsabilidades dos Profissionais de Educação Física (PEF) inseridos no Núcleo Ampliado de Saúde da Família (NASF) relacionadas às práticas corporais e atividade física (PCAF), assinale a alternativa correta.

A

A atuação do PEF dispensa o reconhecimento da promoção da saúde como construção gerada na dinâmica de produção da vida, pois a saúde é um conceito único e universal, descartando diferentes definições.

B

As PCAF devem ser analisadas considerando a reflexão acerca das práticas de saúde de maneira geral. Além disso, é fundamental fortalecer o controle social, promover a corresponsabilidade social, construir redes de cuidado integral, garantir a integralidade e transversalidade das políticas de saúde, assegurar o acesso aos serviços e às tecnologias em saúde, bem como o direito ao lazer.

C

A promoção da saúde não deve ser enfatizada nas PCAF, visto que a atuação do PEF deve limitar-se a conceitos pré-definidos de prevenção e humanização da saúde, sem considerar a diversidade de formatos em sua execução.

D

O reconhecimento da assimetria entre o conhecimento sistematizado das PCAF e a realidade local é um princípio irrelevante para a atuação dos profissionais do NASF, uma vez que as atividades planejadas unilateralmente são suficientes para atender às necessidades da comunidade.

E

A valorização da construção local relativa às PCAF é um princípio desnecessário para a atuação dos profissionais do NASF, já que, as atividades padronizadas e universalmente reconhecidas são mais eficazes na promoção da saúde.

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Q3490731

Ano: 2024 Banca: IADES Órgão: SMS de São Paulo - SP Prova: IADES - 2024 - SMS de São Paulo - SP - Residência Multidisciplinar - Educação Física |

Q3490731 Educação Física

De acordo com os procedimentos do profissional de educação física na atenção psicossocial, no que se refere às atribuições deste profissional, assinale a alternativa correta.

A

Acolhimento diurno de paciente em Centro de Atenção Psicossocial.

B

Ações de reabilitação e tratamento medicamentoso psiquiátrico.

C

Isolamento de paciente em Centro de Atenção Social.

D

Ações de redução de poluição sonora nos Centros de Atenção Psiquiátrica.

E

Acompanhamento de pessoas com transtornos de personalidade no sistema prisional.

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Q3490730

Ano: 2024 Banca: IADES Órgão: SMS de São Paulo - SP Prova: IADES - 2024 - SMS de São Paulo - SP - Residência Multidisciplinar - Educação Física |

Q3490730 Educação Física

A efetivação do tratamento requer a participação ativa do usuário e de sua família no processo. Para isso, os Centros de Atenção Psicossocial (CAPS) adotam o projeto terapêutico singular (PTS) como instrumento de trabalho em equipe. Esse projeto viabiliza a participação do usuário е, consequentemente, a construção da respectiva autonomia. Em relação à atividade física ou esportiva como parte do PTS. assinale a alternativa correta.

A

É necessário considerar a cultura corporal do usuário е fixá-lo a um programa de atividades somente pelo beneficio fisiológico ao seu organismo, além de direcioná-lo para uma cultura de estética corporal.

B

O PTS possibilita a participação, reinserção social e construção de autonomia. Para isso, é necessário о isolamento do seio familiar, e um período inicial de inatividade física.

C

A utilização das práticas corporais como uma proposta terapêutica é desnecessário, uma vez que trata-se de uma alternativa sem respostas satisfatórias ao tratamento dos usuários com transtorno de saúde mental.

D

O Ministério da Saúde preconiza a inclusão de práticas corporais como parte do PTS elaborado nos CAPS, na forma de estratégias ou atividades que englobam a percepção corporal, a autoimagem e a coordenação psicomotora. Esses elementos são essenciais para o desenvolvimento da autonomia dos usuários e para a promoção e a prevenção em saúde.

E

As lutas corporais de contato, como boxe e karatê, fazem parte do PTS para serem utilizadas como terapias de equilíbrio emocionais.

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Q3490729

Ano: 2024 Banca: IADES Órgão: SMS de São Paulo - SP Prova: IADES - 2024 - SMS de São Paulo - SP - Residência Multidisciplinar - Educação Física |

Q3490729 Educação Física

A atuação do profissional de educação física (PEF) em centros de atenção psicossocial (CAPS) é uma contribuição valiosa para abordagens integradas de cuidado em saúde mental. Os CAPS são serviços de saúde mental que oferecem assistência a pessoas com transtornos mentais severos e persistentes, buscando promover a reabilitação psicossocial e a inclusão social. Com relação à atuação do PEF no CAPS, assinale a alternativa correta.

A

Para garantir uma prática qualificada e alinhada com o cuidado em saúde mental, destaca-se a importância de investir em capacitações e promover alterações curriculares na graduação. Essas mudanças visam a abranger conteúdos e competências relacionados ao treinamento desportivo, proporcionando, assim, a execução de práticas mais direcionadas ao desempenho.

B

As práticas propostas pelo PEF são sempre conduzidas em ambientes internos pertencentes ao CAPS, havendo possibilidade de participação das práticas pelos familiares em ambientes externos, como praças, parques, academia ao ar livre e ginásio esportivo, desde que as práticas externas aconteçam no mesmo horário das internas.

C

A reinserção social é uma prerrogativa que leva o CAPS a permanecer restrito ao seu espaço físico, afastando-se da comunidade. Dessa maneira, oficinas/grupos de práticas corporais devem assumir um papel de isolamento, podendo assim, tornarem-se um simples espaço de convivência entre os usuários.

D

O PEF atuante nos serviços de saúde mental precisa pautar suas atividades em um referencial estritamente biológico que conjugue com os princípios e diretrizes do Sistema Único de Saúde (SUS), com a proposta de formação de uma única equipe disponível em saúde mental.

E

As atividades conduzidas pelos PEF no CAPS são variadas e abrangem uma ampla gama de práticas, incluindo esportes, lutas, danças, jogos, recreação, ginástica, caminhada, alongamento e diversos exercícios físicos.

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Q3490728

Ano: 2024 Banca: IADES Órgão: SMS de São Paulo - SP Prova: IADES - 2024 - SMS de São Paulo - SP - Residência Multidisciplinar - Educação Física |

Q3490728 Educação Física

Ao integrar a educação física na atenção psicossocial, é possível criar estratégias mais abrangentes e eficazes para promover o bem-estar físico e mental, alinhando-se aos princípios da promoção da saúde integral e da inclusão social. Essa abordagem integrada é fundamental para lidar com as complexidades das questões de saúde mental na sociedade. A respeito da participação da educação física na atenção psicossocial, assinale a alternativa correta.

A

Pode-se observar a incorporação da educação física em contextos de saúde mental desde os tempos anteriores à reforma psiquiátrica. No entanto, a partir do ano 2000, o profissional de educação física passou a desempenhar um papel significativo no Sistema Único de Saúde (SUS), sendo solicitado tanto nos Centros de Atenção Psicossocial (CAPS) quanto em outros locais que fazem parte da Atenção Básica à Saúde (ABS).

B

A inclusão desses profissionais no campo da saúde é o resultado de uma conquista política dos próprios profissionais de educação física, que viabilizaram sozinhos a expansão da categoria no SUS. Isso possibilitou a sistematização da educação física como única equipe dos serviços de atenção psicossocial, configurando-se como o núcleo que contribui para o cuidado integral do usuário.

C

O núcleo específico da educação física dentro dos CAPS é caracterizado pelo conjunto de seu histórico acumulado, destacando-se as expressões da cultura corporal de desempenho e os exercícios de alta intensidade associados como tratamento.

D

As expectativas referentes à participação do profissional de educação física nas equipes de saúde mental envolvem a execução de ações que são específicas de sua categoria, ou seja, que visam prioritariamente o desempenho técnico e higienista.

E

Nesse contexto, é crucial examinar as particularidades do CAPS na perspectiva da educação física, pois a inclusão dessa disciplina nesses dispositivos deve ser simplificada como a mera transferência de um "conjunto de atividades pré-determinadas" e protocolares.

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Q3490727

Ano: 2024 Banca: IADES Órgão: SMS de São Paulo - SP Prova: IADES - 2024 - SMS de São Paulo - SP - Residência Multidisciplinar - Educação Física |

Q3490727 Educação Física

A busca por melhorias nas condições de vida, incluindo educação, trabalho, saneamento básico, entre outros, é o cerne da promoção da saúde promovida pelo Sistema Único de Saúde (SUS). Nessa perspectiva, as iniciativas são interdisciplinares e abrangentes, direcionando-se principalmente para o bem coletivo, a efetivação dos direitos de cidadania e o fomento da autonomia. Essa abordagem possibilita que tanto indivíduos quanto grupos tomem decisões mais conscientes em relação à sua vida e saúde.

FERREIRA, Rodrigo Wiltgen et al. Acesso aos programas públicos de atividade física no Brasil: Pesquisa Nacional de Saúde, 2013. Cadernos de Saúde Pública, v. 35, n. 2. e00008618, 2019.

Assinale a alternativa que demonstra a atuação do profissional de educação física (PEF) na perspectiva apresentada no texto.

A

A promoção da saúde, conforme defendida pelo SUS, concentra-se exclusivamente na oferta de serviços médicos e tratamentos, negligenciando aspectos como educação, trabalho e saneamento básico. Assim, as ações propostas não se estendem além do âmbito clínico, ignorando a importância de abordagens interdisciplinares para o bem coletivo e a promoção da autonomia.

B

A atuação do PEF ultrapassa a restrição de apenas prescrever as práticas corporais e atividades físicas ou a condução de atividades visando exclusivamente o aumento do gasto energético. Deve abranger, de maneira mais ampla, a escuta e o acolhimento, o estabelecimento de parcerias intersetoriais e o engajamento em ações voltadas para a construção ou a manutenção de espaços coletivos públicos que assegurem o acesso às práticas corporais e atividades físicas.

C

As iniciativas propostas pelos programas de atividade física visam ao bem individual, à efetivação dos direitos jurídicos, fomentando a autonomia da iniciativa privada.

D

A promoção da saúde pelo SUS concentra-se exclusivamente em intervenções clínicas, desconsiderando a importância de medidas preventivas e holísticas. As iniciativas propostas abrangem ações experimentais, limitando-se a abordagens pontuais e individualizadas.

E

A atuação do PEF é meramente técnica, centrada na prescrição de exercícios físicos e treinamentos desportivos. As ações de atividade física e prática corporal são gerenciadas por outros profissionais de saúde como médicos, psicólogos e fisioterapeutas.

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Q3490723

Ano: 2024 Banca: IADES Órgão: SMS de São Paulo - SP Prova: IADES - 2024 - SMS de São Paulo - SP - Residência Multidisciplinar - Educação Física |

Q3490723 Educação Física

Coqueiro, Nery e Cruz (2006) argumentam que a colaboração entre profissionais de Educação Física e outros da área da saúde na Estratégia de Saúde da Família (ESF) pode ter um impacto significativo na saúde pública. A implementação de programas que envolvem orientação e prescrição de atividade física para as famílias acompanhadas pela ESF tem o potencial de influenciar os fatores de risco de doenças crônicas não transmissíveis (DCNT), contribuindo para a prevenção, redução de complicações e diminuição da prevalência dessas doenças. Tais intervenções devem ser compreendidas como expressões individuais e coletivas e de grande variedade motora, compreendendo múltiplas atividades do movimento corporal.

Assinale a alternativa que se relaciona à educação física no contexto da saúde pública.

A

As intervenções de profissionais de educação física na ESF devem ser compreendidas apenas como expressões individuais do movimento corporal, excluindo as práticas de caminhada, orientação de exercícios, e outras atividades.

B

A colaboração entre profissionais de educação física е e outros da área da saúde na ESF tem impacto irrelevante na saúde pública.

C

As práticas de educação física na ESF são restritas apenas ao contexto escolar, por se tratar de uma população de única prioridade do Estado.

D

As intervenções de profissionais de educação física na ESF devem se concentrar apenas nas atividades de dança, excluindo as demais práticas, uma vez que atividades como a dança não onera os cofres públicos.

E

As práticas de caminhada, orientação de exercícios, capoeira, danças, modalidades de ginásticas orientais, entre outras, devem ser oferecidas à população em geral, sem restrição aos indivíduos já adoecidos ou mais vulneráveis, respeitando suas individualidades fisiológicas e morfofuncionais.

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Q3490722

Ano: 2024 Banca: IADES Órgão: SMS de São Paulo - SP Prova: IADES - 2024 - SMS de São Paulo - SP - Residência Multidisciplinar - Educação Física |

Q3490722 Educação Física

A saúde coletiva, conforme a definição de Vilela e Mendes (2003), caracteriza-se como uma resposta social organizada aos problemas de saúde. Essa abordagem é orientada pelo conceito positivo de saúde e pelo paradigma da produção social da saúde, devendo intervir nos nós críticos dos problemas por meio de um saber interdisciplinar de ações intersetoriais. As estratégias da saúde coletiva surgem da combinação de três grandes tipos de ações: promoção da saúde, prevenção de enfermidades e acidentes, além da atenção curativa. e

Em relação ao papel da Educação Física na saúde coletiva, assinale a alternativa correta.

A

A Educação Física contribui principalmente para a promoção da saúde mental, sendo irrelevante nas estratégias voltadas para a prevenção de enfermidades físicas.

B

О сonceito positivo de saúde, mencionado no texto, não tem relação com as práticas da educação física que foca apenas nas dimensões de desempenho esportivo.

C

A Educação Física tem um papel exclusivo na atenção curativa, com foco primordial no tratamento de doenças já instaladas.

D

A promoção da saúde, a prevenção de enfermidades e acidentes, e a atenção curativa são componentes interdependentes das estratégias da saúde coletiva, e a Educação Física pode contribuir especialmente para a prevenção de doenças do aparelho circulatório, neoplasias malignas, diabetes mellitus e doenças respiratórias crônicas.

E

A Educação Física desempenha papel descartável nas estratégias da saúde coletiva, pois seu foco está mais relacionado ao desenvolvimento físico individual do que à abordagem coletiva dos problemas de saúde.

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Q3490720

Ano: 2024 Banca: IADES Órgão: SMS de São Paulo - SP Prova: IADES - 2024 - SMS de São Paulo - SP - Residência Multidisciplinar - Educação Física |

Q3490720 Educação Física

O propósito do plano de enfrentamento das doenças crônicas não transmissíveis (DCNT) é impulsionar a criação e aplicação de políticas públicas eficazes, integradas, sustentáveis e embasadas em evidências. Essas políticas visam a prevenção e o controle das DCNT, bem como de seus fatores de risco. Assinale a alternativa que justifica a integração da Educação Física nas políticas públicas no combate às DCNT.

A

A Educação Física contribui para a promoção da saúde cardiovascular, reduzindo os riscos de doenças cardíacas, um dos principais componentes das DCNT.

B

A Educação Física, por enfatizar a prática de atividades físicas regulares, impacta diretamente na prevenção de doenças infecciosas como a Aids, reduzindo a ocorrência de DCNT.

C

A Educação Física possui pouca relevância nas políticas de combate às DCNT, pois seu foco está mais relacionado ao desenvolvimento físico do que à prevenção de doenças.

D

A Educação Física, ao promover a socialização еo trabalho em equipe, minimiza o estresse social, fator que, sozinho, aumenta o desenvolvimento das DCNT.

E

A Educação Física é dispensável nas políticas de combate às DCNT, uma vez que tem impacto insatisfatório na redução dos fatores de risco associados a essas doenças.

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Q3490718

Ano: 2024 Banca: IADES Órgão: SMS de São Paulo - SP Prova: IADES - 2024 - SMS de São Paulo - SP - Residência Multidisciplinar - Educação Física |

Q3490718 Educação Física

As práticas corporais, como a dança, ioga e esportes, podem ser ferramentas valiosas para a promoção da saúde e do bem-estar. Tendo em vista os benefícios resultantes dos diferentes tipos de práticas corporais, assinale a alternativa correta.

A

Aumento do risco de doenças crônicas, como hipertensão, diabetes e doenças cardíacas.

B

Diminuição da qualidade do sono, aumentando a insônia e outros distúrbios do sono.

C

Redução do estresse e da ansiedade, promovendo o bem-estar mental e emocional.

D

Redução da força muscular e da resistência física, diminuindo o desempenho nas atividades cotidianas.

E

Estímulo ao sedentarismo e à inatividade física, comprometendo a saúde geral do indivíduo.

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Q3490717

Ano: 2024 Banca: IADES Órgão: SMS de São Paulo - SP Prova: IADES - 2024 - SMS de São Paulo - SP - Residência Multidisciplinar - Educação Física |

Q3490717 Educação Física

As práticas corporais enfatizam o estilo de vida das pessoas e contemplam o ser humano em constante movimento, considerando sua expressividade gestual. A respeito das práticas corporais, assinale a alternativa correta.

A

Essas atividades estimulam a conscientização е а atenção tanto para consigo mesmo quanto para com o próximo, conduzindo os praticantes a uma maior interação social.

B

As práticas corporais visam o melhoramento do desempenho físico em busca da performance atlética.

C

Essas atividades estimulam a estética corporal, uma vez que direciona a atenção às medidas antropométricas, tendo como principal meta a diminuição do perfil lipídico dos participantes.

D

As práticas corporais atingem os efeitos benéficos à saúde somente quando praticadas em coletivo.

E

Comparadas com o treinamento físico, as práticas corporais mostram-se mais benéficas por atuarem primariamente na hipertrofia muscular.

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Q3487989

Ano: 2024 Banca: JLZ Órgão: Prefeitura de Santa Terezinha do Progresso - SC Prova: JLZ - 2024 - Prefeitura de Santa Terezinha do Progresso - SC - Professor de Educação Física |

Q3487989 Educação Física

Segundo o Programa de Pós Graduação em Educação Física da Universidade Federal de Pelotas: A/O ______________________________ engloba as pesquisas que visam compreender os efeitos da atividade física e do exercício físico em nível populacional e individual. No nível populacional são descritos os níveis de atividade física e tendências temporais, seus determinantes e consequências e intervenções de promoção da atividade física. No nível individual, os ajustes orgânicos proporcionados pelo exercício físico são avaliados e busca-se compreender os efeitos de diferentes metodologias de exercício físico, visando o aumento do desempenho físico e esportivo.

A

Epidemiologia da Atividade Física

B

Exercício Físico para promoção de saúde

C

Biodinâmica do Movimento Humana

D

Desempenho e Metabolismo Humano

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Q3487984

Ano: 2024 Banca: JLZ Órgão: Prefeitura de Santa Terezinha do Progresso - SC Prova: JLZ - 2024 - Prefeitura de Santa Terezinha do Progresso - SC - Professor de Educação Física |

Q3487984 Educação Física

Dentre algumas das competências que compreendem o Ensino da Educação Física no Ensino Fundamental estão; exceto:

A

Planejar e empregar estratégias para resolver desafios e aumentar as possibilidades de aprendizagem das práticas corporais, além de se envolver no processo de ampliação do acervo cultural nesse campo.

B

Identificar a multiplicidade de padrões de desempenho, saúde, beleza e estética corporal, analisando, criticamente, os modelos disseminados na mídia evitando discutir posturas consumistas e preconceituosas.

C

Usufruir das práticas corporais de forma autônoma para potencializar o envolvimento em contextos de lazer, ampliar as redes de sociabilidade e a promoção da saúde.

D

Experimentar, desfrutar, apreciar e criar diferentes brincadeiras, jogos, danças, ginásticas, esportes, lutas e práticas corporais de aventura, valorizando o trabalho coletivo e o protagonismo.

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Q3482216

Ano: 2024 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Santa Leopoldina - ES Prova: IDCAP - 2024 - Prefeitura de Santa Leopoldina - ES - MAMPB - Professor de Educação Física |

Q3482216 Educação Física

Sobre a atividade física, exercício físico e a saúde no contexto da Educação Física escolar, assinale a alternativa INCORRETA.

A

As atividades físicas desenvolvidas nas aulas isoladamente não são capazes de promover uma melhoria significativa na saúde dos alunos, porém, podem incentivar e conscientizar na busca por uma melhor qualidade de vida através da prática constante de uma atividade física.

B

A vinculação da prática de atividade física aos conhecimentos teóricos colabora para a conscientização acerca da importância dessa pratica para a saúde.

C

A Educação Física escolar é a única disciplina que tem a responsabilidade com a promoção da saúde dos alunos, conscientizando-os da necessidade de manter uma rotina de exercícios físicos.

D

A Educação Física, como disciplina escolar, deve oportunizar aos alunos o acesso a diferentes experiências de atividades físicas presentes na cultura corporal.

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Q3479910

Ano: 2024 Banca: UNIFIMES Órgão: Prefeitura de Portelândia - GO Prova: UNIFIMES - 2024 - Prefeitura de Portelândia - GO - Professor de Educação Física |

Q3479910 Educação Física

Sobre a expressão corporal por meio da dança, analise as seguintes sentenças e marque a que representa uma alternativa correta:

A

A expressão corporal não influencia na melhora da criatividade, memória e atenção.

B

A expressão corporal contribui para a melhoria de aspectos da saúde humana.

C

A expressão corporal não contribui com a melhoria da comunicação e das relações em grupo.

D

A expressão corporal requer que o praticante reproduza os movimentos a ele ordenados.

E

A expressão corporal não promove o conhecimento das potencialidades do movimento corporal.

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Q3477661

Ano: 2024 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Bombinhas - SC Prova: FURB - 2024 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Educador Físico |

Q3477661 Educação Física

Sabrina, profissional de Educação Física que atua com o grupo focal de hipertensos, em Mariscal, em uma reunião multiprofissional, elucidou aos colegas que, conforme Böhme (2018), em termos operacionais, a avaliação é o processo sistemático de delinear, obter/coletar, divulgar e aplicar informações descritivas e de julgamento sobre algum mérito, valor, probidade, viabilidade, segurança, significado e equidade do objeto de avaliação". Isso posto, analise as afirmativas a seguir e registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:

(__) Ao que compete à orientação, a avaliação somativa é retrospectiva e retroativa.

(__) Ao que compete à natureza dos planos de avaliação, a avaliação somativa é flexível, emergente, ágil e interativa.

(__) Ao que compete à realização, a avaliação formativa ocorre após o término do processo de desenvolvimento.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:

A

V − F − F.

B

F − F − F.

C

F − V − V.

D

V − F − V.

E

V − V − F.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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Questões de Concurso Comentadas sobre consciência corporal, saúde e qualidade de vida em educação física

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