Questões de Educação Física - Competições e Organizações de Eventos Esportivos e Culturais para Concurso - Página 15

Q2438653

Ano: 2023 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Triunfo - PE Prova: IGEDUC - 2023 - Prefeitura de Triunfo - PE - Profissional de Educação Física |

Q2438653 Educação Física

Julgue o item subsequente.

Em 3 de agosto de 2016, o Comitê Olímpico Internacional decidiu incluir o surfe como um dos novos cinco esportes no programa da Tóquio 2020. Essa foi a primeira aparição do surfe em Olimpíadas.

Certo

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Q2434882

Ano: 2023 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Lucas do Rio Verde - MT Prova: SELECON - 2023 - Prefeitura de Lucas do Rio Verde - MT - Orientador de Atividade Física e Desportiva - Modalidade Badminton |

Q2434882 Educação Física

Um marco histórico importante para a modalidade badminton foi a sua inclusão nos Jogos Olímpicos, mais precisamente nos jogos de Barcelona, realizados no ano de:

A

1960

B

1988

C

1992

D

2008

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Q2426478

Ano: 2023 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC Prova: AMEOSC - 2023 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Professor de Educação Física (Judô - Programa Atleta na Escola) |

Q2426478 Educação Física

Segundo o Regulamento Nacional de Competições (RNC-CBJ) da Confederação Brasileira de Judô sobre o tempo de Osaekomi, para todas as classes e sexos obedecerá ao quadro estabelecido abaixo:

A

Waza-Ari: 20 segundos ou mais, porém, menos de 30 segundos e Ippon: Um total de 30 segundos.

B

Waza-Ari 20 segundos ou mais, porém, menos de 30 segundos e Ippon: Um total de 20 segundos.

C

Waza-Ari: 10 segundos ou mais, porém, menos de 20 segundos e Ippon: Um total de 30 segundos.

D

Waza-Ari: 10 segundos ou mais, porém, menos de 20 segundos e Ippon: Um total de 20 segundos.

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Q2426476

Ano: 2023 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC Prova: AMEOSC - 2023 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Professor de Educação Física (Judô - Programa Atleta na Escola) |

Q2426476 Educação Física

De acordo com o Regulamento Nacional de Competições , documento oficial que contempla as regras e normativas das competições promovidos pela Confederação Brasileira de Judô, fazem parte do Judogi:

I.Wagi (parte de cima do judogi).

II.Shitabaki (calça).

III.Obi (faixa).

IV.Patch (tecido de identificação visual fixado no judogi).

É correto o que se afirma em:

A

II e IV, apenas.

B

I, III e IV, apenas.

C

I e III, apenas.

D

I, II, III e IV.

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Q2426238

Ano: 2023 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC Prova: AMEOSC - 2023 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Professor de Educação Física (Professor de Futsal Feminino - Programa Atleta na Escola) |

Q2426238 Educação Física

De acordo com o Livro Nacional Futsal Leis do Jogo 2023 da Confederação Brasileira de Futebol de Salão o jogo tem a duração de dois períodos iguais de:

A

20 (vinte) minutos de tempo, que só podem ser reduzidos se permitido pelos regulamentos das competições.

B

15 (quinze) minutos de tempo, que não podem ser reduzidos.

C

20 (vinte) minutos de tempo, que não podem ser reduzidos.

D

15 (quinze) minutos de tempo, que só podem ser reduzidos se permitido pelos regulamentos das competições.

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Q2426230

Ano: 2023 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC Prova: AMEOSC - 2023 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Professor de Educação Física (Professor de Futsal Feminino - Programa Atleta na Escola) |

Q2426230 Educação Física

Segundo o Livro Nacional Futsal Leis do Jogo 2023 da Confederação Brasileira de Futebol de Salão, é INCORRETO afirmar que:

A

Em competições oficiais um máximo de nove substitutos podem ser usados em um jogo disputado em uma competição oficial organizada pela Federação Internacional de Futebol (FIFA), confederações ou associações membros.

B

Um jogo não pode começar ou continuar se qualquer uma das equipes tiver menos de três jogadores.

C

O jogo é disputado por duas equipes, cada uma com no mínimo cinco jogadores, sendo que um deles deve ser o goleiro.

D

Se uma equipe tiver menos de três jogadores porque um ou mais jogadores saíram deliberadamente da quadra, os árbitros não são obrigados a interromper o jogo.

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Q2378285

Ano: 2023 Banca: Instituto Darwin Órgão: Prefeitura de Lagoa de Itaenga - PE Prova: Instituto Darwin - 2023 - Prefeitura de Lagoa de Itaenga - PE - Educador Físico |

Q2378285 Educação Física

A Academia da Saúde preconiza os seguintes eixos temáticos nas ações que inclui, EXCETO:

A

Mobilização da comunidade;

B

Tratamento das DCNT em ambulatório;

C

Práticas artísticas e culturais;

D

Práticas integrativas e complementares;

E

Planejamento e gestão.

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Q2364479

Ano: 2023 Banca: FUNDATEC Órgão: IF-RS Prova: FUNDATEC - 2023 - IF-RS - Professor - Educação Física |

Q2364479 Educação Física

Em uma competição esportiva, no final das inscrições, é preciso organizar a tabela com um número ímpar de equipes. Ao estruturar uma competição no sistema de rodízio simples, com turno único, quantas equipes ficarão isentas em cada rodada?

A

1.

B

2.

C

3.

D

5.

E

7.

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Q2345336

Ano: 2023 Banca: Itame Órgão: Prefeitura de Novo Gama - GO Prova: Itame - 2023 - Prefeitura de Novo Gama - GO - Professor - Educação Física |

Q2345336 Educação Física

Qual dos seguintes princípios é um componente essencial dos jogos cooperativos?

A

Competição acirrada entre as equipes para determinar a vitória pelo mérito coletivo da junção entre os melhores.

B

Foco na obtenção de prêmios individuais e recompensas materiais.

C

Colaboração entre os participantes, enfatizando o sucesso conjunto em vez da derrota de outros.

D

Ênfase na promoção da rivalidade entre os jogadores para aumentar a motivação.

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Q2344835

Ano: 2023 Banca: FGV Órgão: Prefeitura de São José dos Campos - SP Prova: FGV - 2023 - Prefeitura de São José dos Campos - SP - Professor II - Educação Fisica |

Q2344835 Educação Física

A professora Alana separa o quarto bimestre para o desenvolvimento da unidade temática “Ginástica”. Neste ano, optou pelo trabalho com a classificação “ginástica geral”, a qual tem como princípio

A

a competitividade.

B

a não competitividade.

C

o condicionamento físico.

D

a conscientização de exercícios respiratórios.

E

a modificação da composição corporal.

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Q2344831

Ano: 2023 Banca: FGV Órgão: Prefeitura de São José dos Campos - SP Prova: FGV - 2023 - Prefeitura de São José dos Campos - SP - Professor II - Educação Fisica |

Q2344831 Educação Física

O professor Alexandre trabalha, no segundo trimestre, algumas provas de atletismo com seus alunos. Os discentes registram os tempos obtidos e, ao final da aula, comparam com seus colegas.

O docente em questão está trabalhando com as seguintes unidade temática e categoria:

A

Unidade temática: Jogos e Brincadeiras. Categoria: marca.

B

Unidade temática: Ginástica. Categoria: precisão.

C

Unidade temática: Esportes. Categoria: técnico-combinatório.

D

Unidade temática: Esportes. Categoria: marca.

E

Unidade temática: Lutas. Categoria: precisão.

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Q2344261

Ano: 2023 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: Prefeitura de Viçosa - MG Prova: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2023 - Prefeitura de Viçosa - MG - Professor de Educação Básica III - Educação Física |

Q2344261 Educação Física

Na realização do torneio interno de xadrez para os alunos dos 7º e 8º anos do Ensino Fundamental anos finais, o departamento de Educação Física recebeu 128 inscrições. O sistema de disputa adotado pelos professores foi a eliminatória simples.

Podemos afirmar que o atleta campeão venceu seguidamente

A

6 partidas.

B

10 partidas.

C

12 partidas.

D

15 partidas.

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Q2342993

Ano: 2023 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Capela de Santana - RS Prova: OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Capela de Santana - RS - Professor - Séries Finais - Educação Física |

Q2342993 Educação Física

Sobre competição e cooperação, analisar os itens abaixo:

I. A competição é um processo por meio do qual o desempenho é avaliado e recompensado em termos da realização coletiva de um grupo de pessoas trabalhando juntas para alcançar um determinado objetivo.

II. A cooperação é um processo que ocorre quando recompensas são dadas a pessoas com base em seu desempenho comparado com os desempenhos de outros indivíduos que estejam realizando a mesma tarefa ou participando do mesmo evento.

A

Os itens I e II estão corretos.

B

Somente o item I está correto.

C

Somente o item II está correto.

D

Os itens I e II estão incorretos.

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Q2341935

Ano: 2023 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Matupá - MT Prova: OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Matupá - MT - Educador Físico Esportivo |

Q2341935 Educação Física

Uma das formas de pontuação em uma luta de judô é o wazari. Sobre ela, assinalar a alternativa CORRETA:

A

Trata-se de um ippon que foi aplicado de forma incompleta, ou seja, o adversário cai sem ficar com os dois ombros no tatame.

B

Ocorre quando um judoca consegue derrubar o adversário com as costas ou ombros no chão.

C

É quando o adversário vai ao solo de lado.

D

Esse golpe é classificado pela queda sentada do adversário no tatame.

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Q2341922

Ano: 2023 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Matupá - MT Prova: OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Matupá - MT - Educador Físico Esportivo |

Q2341922 Educação Física

Considerando-se a Lei nº 9.615/1998 — Normas Gerais sobre Desporto, assinalar a alternativa que preenche a lacuna abaixo CORRETAMENTE:

É vedada a participação em competições desportivas profissionais de atletas não profissionais com idade superior a ________.

A

20 anos

B

22 anos

C

25 anos

D

30 anos

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Q2341723

Ano: 2023 Banca: IDHTEC Órgão: Prefeitura de Condado - PE Prova: IDHTEC - 2023 - Prefeitura de Condado - PE - Professor II - Educação Física |

Q2341723 Educação Física

Considere as afirmativas abaixo no que se refere à educação física e a cultura do movimento:

I – A educação física contempla diversos conhecimentos que foram e são produzidos e usufruídos pela sociedade no que se refere ao corpo e ao movimento.

Pois

II – A educação física considera como fundamentais as atividades culturais de movimento, sobretudo as relacionadas a lazer, expressão de sentimentos, afetos e emoções, assim como a possibilidade de promover, manter e recuperar a saúde.

Assinale a alternativa correta:

A

I é verdadeira e II é falsa.

B

I é falsa e II é verdadeira.

C

I e II são falsas.

D

I e II são verdadeiras, mas não possuem relação entre si.

E

I e II são verdadeiras e possuem relação direta entre si.

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Q2341720

Ano: 2023 Banca: IDHTEC Órgão: Prefeitura de Condado - PE Prova: IDHTEC - 2023 - Prefeitura de Condado - PE - Professor II - Educação Física |

Q2341720 Educação Física

Considere as assertivas a seguir:

I – A concepção de cultura corporal aumenta a importância de colaboração da educação física escolar para o pleno exercício da cidadania.

Porque

II – A educação física, a partir dos seus conteúdos e capacidades que propõe desenvolver como produtos socioculturais, afirma direito de acesso a eles por todos.

Assinale a alternativa correta:

A

Apenas I está correta.

B

Apenas II está correta.

C

I e II estão corretas e II é justificativa correta de I.

D

I e II estão corretas, mas II não é justificativa correta de I.

E

I e II estão incorretas.

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Q2341717

Ano: 2023 Banca: IDHTEC Órgão: Prefeitura de Condado - PE Prova: IDHTEC - 2023 - Prefeitura de Condado - PE - Professor II - Educação Física |

Q2341717 Educação Física

Considere as afirmativas abaixo acerca da construção da cultura corporal:

I. A partir das construções corporais, pautadas em certo período nas necessidades humanas, e na ressignificação de suas intencionalidades, surgiu o que pode ser chamado de cultura corporal.

II. A fragilidade de recursos biológicos levou os seres humanos a, por meio de criações, tornar movimentos mais eficazes a fim de suprir certas insuficiências.

III. Razões militares, de domínio de espaço, religiosas, entre outras, tiveram pouca ou nenhuma relação com o processo de construção da cultura corporal.

Assinale a alternativa correta:

A

V, F, F

B

F, V, F

C

F, F, V

D

V, F, F

E

V, V, F

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Q2340933

Ano: 2023 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Cidade Ocidental - GO Prova: CS-UFG - 2023 - Prefeitura de Cidade Ocidental - GO - Professor Nível III - Educacão Física |

Q2340933 Educação Física

A limitação que o esporte de rendimento impõe à cultura de movimento, por meio da especialização precoce e da utilização de substâncias de dopping, expressa uma limitação do conhecimento e da experimentação do corpo, do esporte e da cultura. Assim, Kunz (2004) estabelece estratégias didáticas de transcendência de limites para o ensino crítico emancipatório. Para a transcendência de limites, o aluno é confrontado com o ensino e os conteúdos a partir de graus de dificuldade. Sendo assim, a forma de transcendência de limites pela aprendizagem é

A

a liberdade de acessar os conteúdos da cultura corporal de acordo com seus interesses, tendo o professor liberdade maior para atuar como treinador dos estudantes.

B

a possibilidade de “transcender limites” pela imagem, esquematismo, apresentação verbal de situações do movimento e do jogo e que o aluno reflexivamente deverá acompanhar, executar e propor soluções.

C

o conjunto de práticas metódicas de superação dos problemas existentes na cultura do movimento.

D

o campo de atuação e conservação do conhecimento da cultura do movimento.

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Q2335646

Ano: 2023 Banca: SELECON Órgão: SEDUC-MT Prova: SELECON - 2023 - SEDUC-MT - Professor da Educação Básica - Educação Física |

Q2335646 Educação Física

Existem algumas categorias de jogos cooperativos. Assim, Brotto (2013) afirma que, no jogo cooperativo de inversão, o jogador que marca o gol deve:

A

trocar de time

B

permanecer no time

C

virar um jogador híbrido

D

sair do jogo por cinco minutos

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Questões de Concurso Sobre competições e organizações de eventos esportivos e culturais em educação física

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