Questões de Concurso
Sobre competições e organizações de eventos esportivos e culturais em educação física
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( ) O torneio admite qualquer número de participantes, porém, a partir da 2ª rodada de jogos, devemos ter, obrigatoriamente, uma quantidade correspondente a uma potência de dois.
( ) Os emparceiramentos possíveis deverão ser definidos, obrigatoriamente, na 1ª rodada de um torneio, independentemente do número inicial de participantes, se potência de dois ou não.
( ) Em um torneio que inicie com número total de participantes com quantidade diferente a uma potência de dois, o número de isentos da 1ª rodada será determinado pela diferença entre o número de participantes em relação à potência de dois.
( ) A realização de jogos preliminares, na 1ª rodada, é utilizada para viabilizar um torneio cujo número inicial de participantes não seja correspondente a uma potência de dois.
( ) O número de jogos preliminares que precisarão ser realizados visando à adequação para ter uma quantidade de equipes em uma potência de dois na 2ª rodada é definido a partir da diferença entre o número de participantes em relação à potência de dois imediatamente superior a esse.
Durante uma aula teórica de iniciação ao atletismo, um professor apresenta aos alunos as características estruturais da pista oficial utilizada em competições. Ele destaca que a padronização dessas dimensões é fundamental para garantir igualdade de condições entre os atletas. Além disso, ressalta que os elementos, como número de raias e largura, influenciam diretamente a organização das provas.
Assinale a alternativa CORRETA:
Está sendo organizado o “Festival de Vôlei de Areia da Família” em comemoração ao aniversário de uma cidade. Com um grande número de inscritos e apenas um final de semana disponível, o responsável pelo evento precisa escolher um sistema de disputa que atenda ao objetivo principal, que é promover a integração social e o lazer, sendo relevante evitar que as equipes viajem de bairros distantes para serem eliminadas logo na primeira partida, garantindo, assim, que todos joguem um número mínimo de vezes antes de qualquer exclusão.
Levando em consideração as informações apresentadas, qual sistema melhor atende às necessidades apontadas?
I. O planejamento é o processo sistemático e antecipado de definir objetivos, organizar ações, prever recursos e estabelecer estratégias, com o propósito de garantir que um evento aconteça de forma eficiente, segura e coerente com suas finalidades.
II. Evento é uma atividade planejada, com início, meio e fim definidos, organizada para atingir objetivos específicos, envolvendo um público determinado. No ambiente escolar podem ser: jogos internos, gincanas, festa junina, mostras culturais etc.
III. Os eventos dentro do ambiente escolar podem ter como finalidades: promover a participação dos alunos, desenvolver valores (respeito, cooperação, ética), integrar a comunidade escolar, trabalhar conteúdos da cultura corporal, fortalecer o sentimento de pertencimento etc.
IV. Alguns aspectos muito importantes a se considerar na organização de um evento são: porque realizar o evento, o que se quer desenvolver nos alunos, a que conteúdos curriculares estará relacionado, a qual público será dirigido, qual o local disponível para a realização e que data, dentro do calendário escolar, poderá ser realizado.
Marque a alternativa correta:
I- Competição e cooperação não são necessariamente excludentes, uma vez que o emprego do primeiro não exclui o segundo nas práticas pedagógicas.
II- A competição só tem sentido quando premia os melhores e seleciona talentos para equipes.
III- A cooperação é inadequada para aulas de Educação Física porque reduz a motivação intrínseca.
IV- Estruturas cooperativas e competitivas podem coexistir, uma vez que a aprendizagem depende da estratégia pedagógica empregada.
Analisadas as sentenças, estão CORRETAS apenas: