Ponto no qual está concentrado todo o peso do corpo, gerando assim um equilíbrio de todas as partes, sendo ponto de interseção dos três planos: sagital, frontal e transverso. Sua localização irá depender da estrutura anatômica do indivíduo, mas geralmente nas mulheres é mais baixo do que nos homens, mas de forma não precisa podemos encontrá-lo mais ou menos a 4 centímetros da frente da primeira vértebra sacra (PORTELA, 2016). Quanto à definição descrita no enunciado, a partir do conceito de orientação, assinale a alternativa correta.

A execução de exercícios de maneira coordenada, com destreza e de forma sequencial, pode ser definida como _____. Assinale a alternativa que preencha corretamente a lacuna.

Cineantropometria é uma palavra de origem grega que significa, literalmente, medir o homem em movimento. Considerando a relação técnica de medida e seu objetivo, assinale a afirmação verdadeira.

Considerando a ciência que estuda o movimento dos seres humanos, assinale a opção verdadeira.

Como se sabe, o treinamento intensivo de resistência por um longo período desencadeia uma considerável redução do trabalho cardíaco diário. Tal fenômeno pode ser atribuído:

Assinale a alternativa que apresenta capacidades físicas determinadas por processos energéticos:

Na flexão e extensão de cotovelos em apoio no solo, os grupos musculares mais utilizados são os:

Assinale a alternativa correta sobre a Cineantropometria.

A biomecânica é dividida em estática e dinâmica que são definidas como sub-ramos da mecânica. Portanto é correto afirmar que mecânica estática é o estudo

Na análise cinesiológica do chute no futebol, podemos dividir o movimento em 3 fases (aproximação, execução e desaceleração) e estudar a biomecânica do membro dominante e do membro de apoio. Analisando o movimento da perna DOMINANTE na DESACELERAÇÃO, assinale a alternativa CORRETA:

Os receptores sensoriais que estão entremeados ao longo das fibras dos músculos são conhecidos como fusos musculares, que respondem tanto ao grau quanto à taxa de alongamento muscular. A resposta do fuso inclui a ativação do reflexo de estiramento, que também é conhecido como:

O corpo humano é afetado de modo diferente por forças musculares, força gravitacional e uma força capaz de quebrar ossos. O efeito de uma determinada força depende de sua direção e duração, bem como sua magnitude. A força que atua sobre a articulação do joelho em direção paralela ao platô tibial é uma força de:

Os conhecimentos da cinesiologia são essenciais para o entendimento do movimento e a aplicação dos exercícios físicos evitando assim lesões físicas para os seus praticantes. Marque a 2ª coluna em relação a 1ª, e assinale a alternativa correspondente

I - Plano sagital

II - Plano frontal

III - Plano transversal

( ) Considerado também como plano mediano, está localizado verticalmente, de frente para trás, paralelo à sutura sagital do crânio; e divide o corpo humano em direita/esquerda ou medial/lateral.

( ) Também conhecido como plano horizontal, está localizado horizontalmente, paralelo ao horizonte; e divide o corpo humano em superior e inferior.

( ) Também conhecido como plano coronal, está localizado verticalmente da esquerda para a direita, paralelo à sutura coronal; e divide o corpo humano em frente (anterior) e trás (posterior). 

Na ginástica localizada deve-se estabelecer o número de grupamentos musculares que serão trabalhados para uma melhor distribuição da carga por grupo solicitado. Para que isso ocorra é fundamental um bom conhecimento das funções?

De acordo com Campos (2000), a dorsiflexão e a flexão plantar (movimentos da articulação do tornozelo), acontecem em determinado plano. Neste sentido, assinale a alternativa correta.

Em relação a biomecânica do movimento humano assinale a alternativa CORRETA:

O desenvolvimento motor é um processo complexo que ocorre ao longo da vida. Quando começa a jornada da infância, a criança dá início ao desenvolvimento dos padrões do movimento fundamental ou habilidades motoras fundamentais. Quais são as três categorias de habilidades motoras fundamentais a serem desenvolvidas com as crianças?

O desenvolvimento de habilidades motoras especializadas é altamente dependente de oportunidades para a prática, encorajamento, ensino de qualidade e contexto ecológico do ambiente. Em relação às habilidades motoras especializadas, analise as assertivas abaixo:

I. Habilidades motoras especializadas são padrões motores fundamentais e maduros que foram refinados e combinados para formar habilidades esportivas e outras habilidades motoras específicas e complexas.

II. Mesmo que uma pessoa possa estar cognitiva e afetivamente apta a avançar para essa fase, a progressão depende da conclusão bem-sucedida de aspectos específicos da fase anterior.

III. O progresso de uma a outra fase tem caráter de tudo ou nada. É necessário estar no estágio maduro em todos os movimentos fundamentais antes de avançar para os estágios subsequentes.

Quais estão corretas?

Em relação às habilidades motoras fundamentais e aos padrões de movimentos, analise o trecho que segue sobre o padrão de movimento do ato de receber:

Cotovelos são mantidos nas laterais com inclinação aproximada de 90 graus: pertence ao estágio ______________ do ato de receber; braços se mantêm relaxados nas laterais, e antebraços se mantêm na frente do corpo: pertence ao estágio_______________ do ato de receber; reação de desvio é limitada ao fechamento dos olhos no contato com a bola: pertence ao estágio ______________ do ato de receber.

Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.

Em Hall (2005), ao tratar das alavancas, consideram-se três tipos:

I. Alavanca de terceira classe, cuja resistência está posicionada entre a força aplicada e o fulcro.

II. Alavanca de primeira classe, cuja força aplicada está posicionada entre a resistência e o fulcro.

III. Alavanca de segunda classe, cuja resistência está posicionada entre a força aplicada e o fulcro.

IV. Alavanca de terceira classe, cuja força aplicada está posicionada entre a resistência e o fulcro.

V. Alavanca de segunda classe, cujas resistência e força aplicadas estão posicionadas em lados opostos ao fulcro.

VI. Alavanca de primeira classe, cujas resistência e força aplicadas estão posicionadas em lados opostos ao fulcro.

Está correto apenas o que se afirma em