Questões de Educação Física - Avaliação Física para Concurso - Página 16

Q3349081

Ano: 2024 Banca: FGV Órgão: EBSERH Prova: FGV - 2024 - EBSERH - Residência Multi e Uniprofissional - Educação Física |

Q3349081 Educação Física

As pregas cutâneas são definidas como uma medida da espessura de duas camadas de pele e a gordura subcutânea adjacente. É um dos métodos mais práticos para a avaliação da composição corporal, visto que de 50% a 70% da gordura corporal está localizada na área subcutânea.

Nesse sentido, assinale a opção que descreve a técnica correta para a medida da prega cutânea.

A

Pode ser realizada em qualquer hemicorpo, sem restrições.

B

Realizada por meio de uma medida no local, tomada de forma direta em relação às demais.

C

As medidas devem ser realizadas imediatamente após exercícios físicos.

D

O ponto anatômico correspondente à prega cutânea deve ser identificado e marcado cuidadosamente

E

Para que a leitura da medida seja realizada, deve-se soltar a pressão das hastes do compasso e dos dedos que seguram a prega.

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Q3349079

Ano: 2024 Banca: FGV Órgão: EBSERH Prova: FGV - 2024 - EBSERH - Residência Multi e Uniprofissional - Educação Física |

Q3349079 Educação Física

Acerca da avaliação da composição corporal, a técnica da pesagem hidrostática é considerada um método

A

duplamente direto.

B

duplamente indireto.

C

direto.

D

indireto.

E

empírico.

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Q3349078

Ano: 2024 Banca: FGV Órgão: EBSERH Prova: FGV - 2024 - EBSERH - Residência Multi e Uniprofissional - Educação Física |

Q3349078 Educação Física

Assinale a opção que indica o método de análise da composição corporal que busca avaliar a distribuição da gordura com base no constructo de que o corpo humano muda do formato de um cilindro para o de um cone duplo, com acúmulo de gordura ao redor da cintura.

A

Prega cutânea.

B

Índice de conicidade.

C

IMC.

D

Pesagem hidrostática.

E

DEXA.

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Q3349059

Ano: 2024 Banca: FGV Órgão: EBSERH Prova: FGV - 2024 - EBSERH - Residência Multi e Uniprofissional - Educação Física |

Q3349059 Educação Física

No que se refere ao fracionamento da composição corporal, há dois componentes principais, que devem ser isolados para facilitar o seu cálculo.

Usando um modelo de dois compartimentos, assinale a opção que indica os dois componentes a serem considerados.

A

Massa gorda e massa óssea.

B

Massa muscular e massa residual.

C

Massa gorda e massa muscular.

D

Massa muscular e massa corporal magra.

E

Massa gorda e massa corporal magra.

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Q3349056

Ano: 2024 Banca: FGV Órgão: EBSERH Prova: FGV - 2024 - EBSERH - Residência Multi e Uniprofissional - Educação Física |

Q3349056 Educação Física

O teste cardiopulmonar de exercício (TCPE) mensura de forma direta algumas variáveis fisiológicas que, acrescentadas à ergometria convencional, se tornam relevantes para a avaliação da condição física de indivíduos saudáveis. Entre estas variáveis está o consumo máximo de oxigênio, o VO_2Máx. Para a identificação de um teste verdadeiramente máximo alguns critérios devem ser observados.

Nesse sentido, analise as afirmativas a seguir.

I. Para que o teste seja considerado máximo, um dos critérios se refere à estabilidade no consumo de oxigênio do avaliado (VO₂), caracterizado por uma variação menor do que 2,1 mL.kg^-1 .min^-1 , a despeito do aumento de carga entre dois estágios consecutivos.
II. Quando a frequência cardíaca do avaliado atinge 90% do valor máximo predito para a sua idade, que pode ser calculada pela fórmula (220 – idade), o teste pode ser considerado como máximo.
III. A razão de troca respiratória (RER) maior ou igual a 1,0 é um dos critérios geralmente utilizados para que o teste seja considerado máximo, quando aplicado em indivíduos fisicamente ativos.

Está correto o que se afirma em

A

I, apenas.

B

I e II, apenas.

C

I e III, apenas.

D

II e III, apenas.

E

I, II e III.

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Q3349049

Ano: 2024 Banca: FGV Órgão: EBSERH Prova: FGV - 2024 - EBSERH - Residência Multi e Uniprofissional - Educação Física |

Q3349049 Educação Física

A obesidade é um fator de risco de desenvolvimento de doenças cardiovasculares, câncer e diabetes, com início na fase adulta. Como consequência, a medida acurada da obesidade é um importante objetivo de medida. Todos os métodos de obtenção da medida de obesidade de um indivíduo apresentam vantagens e desvantagens.

De todos os métodos, possivelmente a Dobra Cutânea é o mais popular e prático dos testes de campo, sendo baseado na coleta de dados antropométricos. Um dos dados antropométricos que pode ser coletado é a prega cutânea tríceps.

A prega cutânea tríceps é a distância média

A

entre o ponto trocantério e o ponto radial.

B

entre o ponto acromial e o ponto radial.

C

entre o ponto íleo-cristal e o ponto tibial.

D

entre o ponto acromial e ponto ternial.

E

do ponto acromial ao ponto thelion.

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Q3349048

Ano: 2024 Banca: FGV Órgão: EBSERH Prova: FGV - 2024 - EBSERH - Residência Multi e Uniprofissional - Educação Física |

Q3349048 Educação Física

Embora o teste de consumo máximo de oxigênio (VO₂máx) forneça a medida de critério de capacidade aeróbia, sua realização requer equipamento metabólico de elevado custo, desempenho de exercício exaustivo e grande demanda de tempo. Consequentemente, os pesquisadores desenvolveram técnicas para estimar o VO₂máx de maneira fidedigna e válida. As estimativas são calculadas por meio de esforços máximos e submáximos.

Com relação aos testes de esforços máximos para a medida indireta do VO₂máx, assinale a afirmativa correta.

A

A estimativa é baseada na medida de esforço percebido durante o exercício.

B

A estimativa é baseada na relação linear entre frequência cardíaca, carga de trabalho e consumo de oxigênio.

C

A estimativa é baseada no tempo máximo de desempenho ou na distância máxima atingida em determinado tempo, por meio de exercícios exaustivos.

D

A estimativa é baseada em testes que requerem menos esforços e na relação não linear entre esforço e consumo de oxigênio.

E

A estimativa é baseada em testes que requerem menos esforços e na relação não linear entre frequência cardíaca e consumo de oxigênio.

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Q3349047

Ano: 2024 Banca: FGV Órgão: EBSERH Prova: FGV - 2024 - EBSERH - Residência Multi e Uniprofissional - Educação Física |

Q3349047 Educação Física

O teste cardiopulmonar de exercício (TCPE) vem ganhando importância crescente como método de avaliação funcional em todo o mundo. Nas suas aplicações mais frequentes, o teste consiste em submeter o indivíduo a um exercício de intensidade gradativamente crescente até a exaustão ou o surgimento de sintomas e/ou sinais limitantes.

Entre os protocolos mais comumente empregados nos TCPE, está o de rampa.

A respeito do Protocolo de Rampa, assinale a afirmativa correta.

A

O incremento de carga deve ser feito por meio de estágios com grande variação de tempo e de intensidade.

B

O incremento de carga deve ser fixo, dependente do ergômetro utilizado e independente da condição física do avaliado

C

O incremento de carga deve ser individualizado de modo que idealmente o teste tenha duração de oito a doze minutos, condicionado à fadiga voluntária do avaliado.

D

Permite avaliar com precisão a capacidade de exercício do avaliado, mas não fornece estimativa precisa dos limiares ventilatórios.

E

Proporciona o aumento gradativo e uniforme das respostas fisiológicas do avaliado, mas este aumento não apresenta relação com as variáveis hemodinâmicas.

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Q3349044

Ano: 2024 Banca: FGV Órgão: EBSERH Prova: FGV - 2024 - EBSERH - Residência Multi e Uniprofissional - Educação Física |

Q3349044 Educação Física

A aptidão física é definida como a capacidade de o indivíduo executar esforço físico específico e em segurança. Quando relacionada à saúde, a aptidão física envolve componentes como a resistência aeróbia, composição corporal, flexibilidade e resistência muscular. Diversos autores consideram a avaliação da resistência aeróbia importante, pois se relaciona com a aptidão cardiorrespiratória, fundamental para as atividades físicas.

Diante disso, sobre a resistência aeróbia, assinale a afirmativa correta.

A

Está associada ao consumo máximo de oxigênio (VO₂MÁX), representando a maior quantidade de oxigênio que o organismo consegue captar, transportar e utilizar no processo de fornecimento de energia derivada do metabolismo aeróbio.

B

Pode ser caracterizada pelo limiar aeróbio (LA). A unidade de medida do limiar aeróbio é dependente da modalidade a ser investigada.

C

Pode ser obtida por poucos protocolos por meio de inspeção visual, alcançada por uma ou mais articulações dentro dos limites morfológicos, sem risco de lesão.

D

Está ligada ao metabolismo aeróbio, que é diretamente relacionado aos fatores de risco de síndrome metabólica e morte súbita.

E

Está ligada ao metabolismo aeróbio que é inversamente relacionado aos fatores de risco de síndrome metabólica e morte súbita.

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Q3349043

Ano: 2024 Banca: FGV Órgão: EBSERH Prova: FGV - 2024 - EBSERH - Residência Multi e Uniprofissional - Educação Física |

Q3349043 Educação Física

Por meio da avaliação física o profissional de Educação Física obtém informações para planejar e prescrever exercícios para os praticantes de atividade física. Para que possamos utilizar as medidas da avaliação como parâmetros para o desenvolvimento do programa de atividades físicas, é preciso garantir que os testes utilizados possam traduzir a verdade. Nesse sentido, o instrumento de medida das avaliações físicas deve apresentar o que chamamos de critérios de autenticidade científica.

Sobre validade, um dos critérios de autenticidade científica, assinale a afirmativa correta.

A

Refere-se à consistência ou reprodutibilidade dos resultados, quando aplicados por diferentes avaliadores em tempos diferentes, mas em condições similares.

B

Diz respeito à consistência ou reprodutibilidade do resultado proporcionado pelo instrumento, quando é aplicado pelo mesmo avaliador em momentos diferentes, mas em condições similares.

C

Fornece os meios conhecidos de comparação: escala, médias, desvios padrões, percentuais (dados estatísticos).

D

Diz respeito à padronização, descrevendo os procedimentos de testagem e as condições de realização do mesmo.

E

Refere-se ao instrumento que mede aquilo que o profissional de Educação Física se propõe a medir.

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Q3347884

Ano: 2024 Banca: UNIVIDA Órgão: Prefeitura de Ipiranga - PR Prova: UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Ipiranga - PR - Professor - Educação Física |

Q3347884 Educação Física

As avaliações em Educação Física são essenciais para monitorar o progresso dos alunos, ajustar programas de ensino e garantir que os objetivos educacionais sejam alcançados. A avaliação deve ser contínua, diversificada e adaptada às necessidades individuais dos alunos, promovendo não apenas o desempenho físico, mas também o desenvolvimento integral. Analise as afirmativas abaixo sobre medidas e avaliação em Educação Física e indique se são verdadeiras (V) ou falsas (F):

( ) A avaliação formativa é um processo contínuo que considera tanto o processo de aprendizagem quanto os resultados finais, oferecendo feedback para melhorar o desempenho dos alunos.

( ) Testes padronizados são a única forma de obter dados objetivos sobre o desempenho físico dos alunos.

( ) A autoavaliação pode ser uma ferramenta útil para desenvolver a consciência crítica dos alunos sobre seu próprio progresso e desempenho.

( ) A avaliação em Educação Física deve focar exclusivamente nas habilidades motoras, desconsiderando aspectos cognitivos e socioemocionais.

( ) Observações diretas durante as aulas são uma forma válida de avaliação e podem complementar outros métodos avaliativos.

A sequência correta de cima para baixo é:

A

V - F - V - F - V.

B

F - V - F - V - F.

C

V - F - F - V - V.

D

F - V - V - F - F.

E

V - F - V - V - F.

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Q3347883

Ano: 2024 Banca: UNIVIDA Órgão: Prefeitura de Ipiranga - PR Prova: UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Ipiranga - PR - Professor - Educação Física |

Q3347883 Educação Física

A avaliação em Educação Física é um processo complexo que deve considerar diversos aspectos do desenvolvimento dos alunos, incluindo habilidades motoras, conhecimentos teóricos, atitudes e comportamentos. Qual das seguintes alternativas melhor exemplifica uma abordagem eficaz e abrangente para a avaliação em Educação Física?

A

Utilizar exclusivamente testes padronizados de desempenho físico para avaliar todos os alunos, garantindo a uniformidade dos resultados.

B

Focar na observação direta dos alunos durante as atividades físicas, sem a necessidade de aplicar testes formais ou registrar os resultados.

C

Avaliar os alunos apenas com base em sua participação nas aulas, sem considerar seu progresso ou desempenho.

D

Implementar uma combinação de métodos de avaliação, incluindo testes padronizados, observações, autoavaliações e avaliações formativas, para obter uma visão completa do desenvolvimento dos alunos.

E

Aplicar avaliações teóricas periódicas sobre conceitos de Educação Física, desconsiderando a avaliação das habilidades práticas.

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Q3341610

Ano: 2024 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Guaraniaçu - PR Prova: OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Guaraniaçu - PR - Avaliador Físico |

Q3341610 Educação Física

A antropometria estuda as medidas e as proporções do corpo humano, envolvendo a coleta e a análise de dados relacionados às dimensões físicas do corpo. Acerca dos métodos antropométricos, avaliar se as afirmativas são certas (C) ou erradas (E) e assinalar a sequência correspondente.
( ) O método por medida de dobras cutâneas é considerado uma avaliação direta dos componentes anatômicos.
( ) Entre as possibilidades de realizar o perfil nutricional de grandes populações, o Índice de Massa Corporal, obtido por meio das medidas de peso e estatura, pode ser considerado uma boa opção.
( ) A bioimpedância é um sistema de análise que realiza uma inspeção transversal do corpo inteiro, em intervalos de 1cm, da cabeça aos pés.

A

E - C - E.

B

E - E - C.

C

C - E - E.

D

C - C - E.

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Q3337913

Ano: 2024 Banca: COSEAC Órgão: FEMAR - RJ Prova: COSEAC - 2024 - FEMAR - RJ - Profissional de Educação Física |

Q3337913 Educação Física

A avaliação física possui caráter norteador para a prescrição do exercício. Para que os dados revelados durante a avalição não sejam invalidados, ou que a sua interpretação não seja equivocada, alguns cuidados devem ser levados em consideração, EXCETO

A

a calibração dos equipamentos e a verificação de pilhas e baterias, no caso de aparelhos eletrônicos.

B

o período, pois algumas variáveis como estatura e pressão arterial estão sujeitas a alteração ao longo do dia.

C

que a posição do corpo ao longo da avaliação é o mais importante, e, não importa se o avaliado tenha realizado uma sessão de treinamento antes da avaliação.

D

que a utilização do mesmo protocolo de avaliação é indispensável para efeito de comparação entre período pré e pós-intervenção.

E

que o(s) protocolo(s) selecionados devem estar em comum acordo com as variáveis que pretendem ser avaliadas e os objetivos do programa de treinamento.

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Q3337904

Ano: 2024 Banca: COSEAC Órgão: FEMAR - RJ Prova: COSEAC - 2024 - FEMAR - RJ - Profissional de Educação Física |

Q3337904 Educação Física

Destaca-se a avaliação morfofuncional em função da possibilidade de obtenção de medidas diretas ou indiretas sobre variáveis da composição corporal.

Um exemplo de medida utilizada para estimativa do percentual de gordura corporal é

A

o somatório de dobras cutâneas.

B

a medida de perímetro ósseo bilateral.

C

o índice de massa corporal (IMC).

D

o protocolo de Wells e Dillon.

E

a relação cintura/quadril (RCQ).

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Q3327547

Ano: 2024 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Serra - ES Prova: IDCAP - 2024 - Prefeitura de Serra - ES - Educador Físico |

Q3327547 Educação Física

A antropometria é a determinação precisa dos aspectos referentes ao desenvolvimento do corpo humano e as relações existentes entre os aspectos físicos e a performance, considerada também a "área-base" para o estudo do desenvolvimento corporal humano. Sobre o assunto,julgue as seguintes afirmações como verdadeiras (V) ou falsas (F):

(__)As técnicas mais utilizadas para avaliação da composição corporal são baseadas nas medidas antropométricas e na impedância bioelétrica.
(__)Verificações dos pontos anatômicos servem para padronizar os procedimentos de medidas antropométricas.
(__)Para avaliar a estatura-alvo da criança não é necessário saber a estatura dos pais.

Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento esteja correta:

A

F − F − F

B

V − V − F.

C

F − V − V.

D

V − V − V.

E

V − F − F.

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Q3326205

Ano: 2025 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Lapa - PR Prova: OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Lapa - PR - Profissional de Educação Física |

Q3326205 Educação Física

A avaliação física é uma ferramenta indispensável para personalizar programas de exercícios e identificar necessidades individuais. Considerando-se os métodos de avaliação física, assinalar a alternativa que preenche a lacuna abaixo CORRETAMENTE.
A avaliação funcional é utilizada para __________________, assim identificando limitações, desequilíbrios musculares e possíveis ajustes necessários no programa de treino.

A

avaliar a composição corporal

B

medir os segmentos corporais

C

prever o desempenho atlético

D

verificar padrões de movimento

E

determinar a frequência cardíaca máxima

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Q3322021

Ano: 2024 Banca: IDCAP Órgão: HEG Prova: IDCAP - 2024 - HEG - Programa de Residência Multiprofissional em Cancerologia - Nutrição |

Q3322021 Educação Física

A circunferência da panturrilha é a medida mais sensível de massa muscular para pessoas idosas. Registre V, para verdadeiro, e F, para falso, nas afirmativas abaixo, no que se refere a circunferência da panturrilha:

(__)Refere-se às alterações na massa muscular que ocorrem com o envelhecimento e a redução da atividade física.
(__)A aferição desta medida é realizada em posição supina, joelho dobrado em ângulo de 90º, calcanhar apoiado na cama ou cadeira, medindo a maior circunferência com fita métrica.
(__)Valores superiores a 31 cm indicam perda de massa muscular.

Assinale a alternativa com a sequência CORRETA.

A

V, V, V.

B

F, V, V.

C

V, V, F.

D

F, F, F.

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Q3321656

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Águas de Lindóia - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Águas de Lindóia - SP - Professor Titular de Educação Básica II - Educação Física |

Q3321656 Educação Física

A avaliação da flexibilidade é essencial para a aptidão física relacionada à saúde, pois a flexibilidade inadequada pode prejudicar as atividades diárias e contribuir para problemas como lombalgia. A determinação da flexibilidade de articulações específicas é uma parte importante dessa avaliação e ajuda a identificar mudanças ao longo do tempo e desequilíbrios musculares que podem resultar em lesões.

Adaptado de ACSM. Manual do ACSM para Avaliação da Aptidão Física Relacionada à Saúde, 3ª edição. Rio de Janeiro: Grupo GEN, 2011.

Analise as sentenças a seguir:

I. A avaliação da flexibilidade é importante para identificar articulações com níveis inadequados de flexibilidade que podem ser aprimorados com exercícios.
II. A comparação bilateral da amplitude de movimento articular pode identificar desequilíbrios musculares que resultam em lesões.
III. Uma flexibilidade adequada não é necessária para a realização das atividades da vida diária.

Assinale a alternativa CORRETA:

A

Apenas a afirmativa I é verdadeira.

B

Apenas a afirmativa II é verdadeira.

C

Apenas as afirmativas I e II são verdadeiras.

D

Apenas as afirmativas I e III são verdadeiras.

E

As afirmativas I, II e III são verdadeiras.

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Q3320194

Ano: 2024 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Guabiruba - SC Prova: FURB - 2024 - Prefeitura de Guabiruba - SC - Professor IV - Educação Física |

Q3320194 Educação Física

De acordo com Böhme (2018), os instrumentos de avaliação que compõem a avaliação física devem possuir boas características psicométricas, a fim de que o dado extraído seja confiável e aplicável. Dessa forma, espera-se que o instrumento de avaliação tenha sido testado em relação à confiabilidade, à validade e ao poder de resposta. Isso posto, associe a segunda coluna de acordo com a primeira, que relaciona as características psicométricas às suas descrições.

Primeira coluna: características psicométricas
1.Confiabilidade 2.Validade 3.Poder de resposta

Segunda coluna: descrição
(__) reflete a capacidade de um determinado instrumento em captar mudanças significativas ao longo do tempo.

(__) é compreendida como a capacidade de um determinado instrumento em mensurar com precisão o que se propõe a medir.

(__) é a capacidade do instrumento de avaliação de medir fielmente aquilo que ele se propõe a medir.

Assinale a alternativa que apresenta a correta associação entre as colunas:

A

3 − 2 − 1.

B

2 − 1 − 3.

C

2 − 3 − 1.

D

1 − 2 − 3.

E

3 − 1 − 2.

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Questões de Concurso Comentadas sobre avaliação física em educação física

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