Questões de Concurso
Sobre atividade física, recreação e lazer em educação física
Foram encontradas 1.380 questões
Ano: 2023
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Americana - SP
Prova:
Avança SP - 2023 - Prefeitura de Americana - SP - Professor de Educação Básica 2 - Educação Física |
Q2066134
Educação Física
No esporte tênis, o tempo da partida é dividido em:
Ano: 2023
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Americana - SP
Prova:
Avança SP - 2023 - Prefeitura de Americana - SP - Professor de Educação Básica 2 - Educação Física |
Q2066133
Educação Física
Assinale a alternativa correspondente aos esportes que tem como instrumento a raquete:
Ano: 2023
Banca:
IBFC
Órgão:
SEC-BA
Prova:
IBFC - 2023 - SEC-BA - Professor da Educação Básica - Educação Física |
Q2063847
Educação Física
O esporte como uma das práticas corporais
mais conhecidas da contemporaneidade, e
grande presença nos meios de comunicação,
caracteriza-se por ser orientado pela
comparação de um determinado desempenho
entre indivíduos ou grupos (adversários),
regido por um conjunto de regras formais.
Esportes como Atletismo, Ginástica Artística e
Handebol são classificados a partir da sua
lógica interna, respectivamente, como
esportes:
Ano: 2023
Banca:
IBFC
Órgão:
SEC-BA
Prova:
IBFC - 2023 - SEC-BA - Professor da Educação Básica - Educação Física |
Q2063844
Educação Física
Os temas desenvolvidos nas aulas de Educação
Física podem em grande medida, converterem-se em importantes instrumentos para uso dos
educandos em suas horas livres orientadas ao
lazer. Sobre a educação orientada para o lazer,
assinale a alternativa correta.
Ano: 2023
Banca:
IBFC
Órgão:
SEC-BA
Prova:
IBFC - 2023 - SEC-BA - Professor da Educação Básica - Educação Física |
Q2063838
Educação Física
O grau de proficiência ou domínio das habilidades
motoras pode variar, passando por estágios que
representam maior ou menor domínio sendo estes
observados por número de erros registrados e
necessidade atenção maior ou menor durante à
execução da tarefa. Estes estágios na concepção
apresentada por Fitts e Posner (1967, citado por
MAGILL, 2000) em uma sequência de menor para
maior domínio seriam, respectivamente:
Ano: 2023
Banca:
IBFC
Órgão:
SEC-BA
Prova:
IBFC - 2023 - SEC-BA - Professor da Educação Básica - Educação Física |
Q2063837
Educação Física
Ao se analisar o jogo da Capoeira na
perspectiva da aprendizagem motora observa-se que este se constitui de habilidades com
perfis diversificados. Com relação aos
movimentos da “Ginga” e do “Martelo” estes se
constituem em habilidades motoras do tipo:
Ano: 2023
Banca:
IBFC
Órgão:
SEC-BA
Prova:
IBFC - 2023 - SEC-BA - Professor da Educação Básica - Educação Física |
Q2063836
Educação Física
A capoeira possui entre seus elementos o movimento
denominado “salto do macaco” ou “macaquinho” que
se trata de um floreio para introduzir outros
movimentos. Este movimento se associa em grande
medida a um salto mortal para trás. Considerando os
conceitos de complexidade e organização da tarefa
motora, o tipo de prática a ser proposto para o ensino
deste movimento da capoeira seria:
Ano: 2023
Banca:
IBFC
Órgão:
SEC-BA
Prova:
IBFC - 2023 - SEC-BA - Professor da Educação Básica - Educação Física |
Q2063828
Educação Física
O jogo pode ser definido como uma forma de
competição prazerosa cujo resultado é
determinado por habilidades motoras,
estratégias ou chances, isoladamente ou em
combinação. Sobre a vertente dos jogos
denominada “Jogos Cooperativos” analise as
afirmativas a seguir.
I. Há o favorecimento à promoção da autoestima e a potencialização de valores e atitudes que melhoram o desenvolvimento da sociedade, tais como a solidariedade, a confiança e o respeito mútuo. II. As atividades são realizadas com o objetivo de proporcionar aos seus participantes a máxima diversão, sem a preocupação em competir exclusivamente. III. Por meio dos jogos cooperativos é possível desenvolver-se a meritocracia pois o resultado do jogo deve refletir a maior aptidão entre os oponentes.
Sobre os Jogos Cooperativos estão corretas as afirmativas:
I. Há o favorecimento à promoção da autoestima e a potencialização de valores e atitudes que melhoram o desenvolvimento da sociedade, tais como a solidariedade, a confiança e o respeito mútuo. II. As atividades são realizadas com o objetivo de proporcionar aos seus participantes a máxima diversão, sem a preocupação em competir exclusivamente. III. Por meio dos jogos cooperativos é possível desenvolver-se a meritocracia pois o resultado do jogo deve refletir a maior aptidão entre os oponentes.
Sobre os Jogos Cooperativos estão corretas as afirmativas:
Ano: 2023
Banca:
FGV
Órgão:
SME - SP
Prova:
FGV - 2023 - SME - SP - Professor de Ensino Fundamental II e Médio - Educação Física |
Q2045023
Educação Física
Vários autores sugerem que os jogos não devem ser usados
apenas no formato competitivo.
Nessa perspectiva, os jogos devem
Nessa perspectiva, os jogos devem
Ano: 2022
Banca:
IV - UFG
Órgão:
Prefeitura de Goiânia - GO
Prova:
IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Especialista em Saúde - Educação Física |
Q4155177
Educação Física
O lazer compreendido como um fenômeno tipicamente
moderno, resultante das relações entre capital e trabalho,
configurado por vivências lúdicas, espaço de organização da
cultura e de poder entre as diferentes classes sociais, tem
por base conceitual a
Ano: 2022
Banca:
IV - UFG
Órgão:
Prefeitura de Goiânia - GO
Prova:
IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Analista em Cultura e Desportos - Educação Física |
Q4152810
Educação Física
Na Secretaria Nacional de Esporte, Educação, Lazer e
Inclusão Social (SNELIS), o Programa Esporte e Lazer da
Cidade (PELC) proporciona a prática de atividades físicas,
culturais e de lazer que envolvem todas as faixas etárias e
pessoas com deficiência. O Programa Esporte e Lazer da
Cidade tem como um dos objetivos
Ano: 2022
Banca:
IV - UFG
Órgão:
Prefeitura de Goiânia - GO
Prova:
IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Analista em Cultura e Desportos - Educação Física |
Q4152809
Educação Física
Os parques públicos são locais de encontros e
desencontros entre moradores temporários e transeuntes,
e de lazer de diferentes idades com distintos tipos de
curtição, interação e sociabilização da população. Nesse
contexto, compete ao Estado garantir a segurança,
equipar espaços e implementar projetos que busquem a
qualidade das relações sociais, cabendo ao profissional
de educação física, numa perspectiva crítica, a função de
Ano: 2022
Banca:
IV - UFG
Órgão:
Prefeitura de Goiânia - GO
Prova:
IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Analista em Cultura e Desportos - Educação Física |
Q4152807
Educação Física
Ao planejar/diagnosticar ações voltadas para o
desenvolvimento do esporte e do lazer público no
município, numa perspectiva emancipatória, o profissional
de educação física deverá levar em conta princípios
básicos, tais como
Ano: 2022
Banca:
IV - UFG
Órgão:
Prefeitura de Goiânia - GO
Prova:
IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Analista em Cultura e Desportos - Educação Física |
Q4152796
Educação Física
O esporte é um fenômeno social de múltiplas identidades
e objeto de variados sentidos-significados entre os
indivíduos que o praticam numa determinada sociedade.
Gomes Tubino (2011) classificou o esporte baseando-se
em três dimensões sociais a partir das características de
sua realização prática, a saber:
Ano: 2022
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Barra Bonita - SC
Prova:
AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Barra Bonita - SC - Professor II Anos iniciais - Edital nº 2 |
Q4101336
Educação Física
As assertivas a seguir são, dentre outras, contribuições
das atividades recreativas, EXCETO:
Ano: 2022
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Blumenau - SC
Prova:
FURB - 2022 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Educação Física - Linguagem do Movimento |
Q4080656
Educação Física
As danças e os folguedos populares são elementos da
Cultura Corporal do Movimento que estão presentes em
nosso cotidiano, sendo que essas formas de expressão
variam de acordo com a construção cultural de cada
região e país. São exemplos de danças e folguedos
populares típicos da cultura brasileira:
Ano: 2022
Banca:
UPENET/IAUPE
Órgão:
SES-PE
Prova:
UPENET/IAUPE - 2022 - SES-PE - Residência Multiprofisisonal - Saúde Hospitalar - Educação Física |
Q4077161
Educação Física
Conforme o Guia de Promoção da Atividade Física e Saúde do Ministério da Saúde (MS, 2022), os domínios nos
quais as atividades físicas são reconhecidas estão descritos nas alternativas abaixo, EXCETO em
Ano: 2022
Banca:
UPENET/IAUPE
Órgão:
SES-PE
Prova:
UPENET/IAUPE - 2022 - SES-PE - Residência Multiprofissional - Saúde Coletiva - Educação Física |
Q4073021
Educação Física
Conforme o Guia de Promoção da Atividade Física e Saúde do Ministério da Saúde (MS,2022), os domínios nos
quais as atividades físicas são reconhecidas estão descritos nas alternativas abaixo, EXCETO em
Ano: 2022
Banca:
MSConcursos
Órgão:
Prefeitura de Cáceres - MT
Prova:
MSConcursos - 2022 - Prefeitura de Cáceres - MT - Educador Físico |
Q4072944
Educação Física
Nos jogos de construção é possível que a criança:
I- Construa, desconstrua e reconstrua algo concreto, a partir de seu imaginário, utilizando diversos materiais.
II- Explore a consciência ambiental, uma vez que promove a reciclagem de materiais.
III- Construa algo que foi determinado pelo professor.
IV- Utilize materiais novos comprados pelos pais, ou pela escola, a partir da lista de materiais proposta pelo professor.
Julgue os itens e marque a alternativa correta.
I- Construa, desconstrua e reconstrua algo concreto, a partir de seu imaginário, utilizando diversos materiais.
II- Explore a consciência ambiental, uma vez que promove a reciclagem de materiais.
III- Construa algo que foi determinado pelo professor.
IV- Utilize materiais novos comprados pelos pais, ou pela escola, a partir da lista de materiais proposta pelo professor.
Julgue os itens e marque a alternativa correta.
Ano: 2022
Banca:
CPCON
Órgão:
Prefeitura de Areia - PB
Prova:
CPCON - 2022 - Prefeitura de Areia - PB - Professor - Educação Física |
Q4050411
Educação Física
Para a realização de eventos de esporte e lazer, devemos analisar as características dos equipamentos existentes para esta finalidade,
tendo em vista os objetivos a que se destinam. Dessa forma, assinale a alternativa CORRETA, que apresenta apenas equipamentos
específicos de recreação e lazer.
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