Questões de Concurso
Comentadas sobre atividade física, recreação e lazer em educação física
Foram encontradas 1.276 questões
Ano: 2025
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Morro da Fumaça - SC
Prova:
Unesc - 2025 - Prefeitura de Morro da Fumaça - SC - Orientador Físico da Criança e Adolescente - Edital nº 2 |
Q3793016
Educação Física
A Organização Mundial da Saúde (OMS) estabelece
diretrizes globais para a atividade física. Para crianças e
adolescentes (5 a 17 anos), visando benefícios
significativos para a saúde, qual é a recomendação de
tempo médio diário de atividade física?
Ano: 2025
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Jaguaruna - SC
Prova:
Unesc - 2025 - Prefeitura de Jaguaruna - SC - Professor Educação Física |
Q3790550
Educação Física
A recreação na Educação Física escolar constitui um
instrumento pedagógico capaz de promover
aprendizagem, socialização, criatividade e
desenvolvimento motor em crianças e adolescentes. Seu
planejamento deve considerar objetivos educativos
claros, diversidade de atividades e segurança,
integrando movimento, cultura e aspectos
socioemocionais. Analise as alternativas a seguir e
assinale a conduta adequada para a aplicação da
recreação no contexto escolar. A recreação deve:
Ano: 2025
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Morro da Fumaça - SC
Prova:
Unesc - 2025 - Prefeitura de Morro da Fumaça - SC - Orientador Social da Criança e Adolescente - Edital nº 2 |
Q3788229
Educação Física
A educação em saúde pode ser promovida através de
práticas esportivas e recreativas, incentivando hábitos
saudáveis na comunidade. Analise as afirmativas a
seguir.
I.A prática regular de atividades físicas previne doenças crônicas, como obesidade e hipertensão, e melhora a saúde mental.
II.A educação em saúde deve orientar sobre a importância da hidratação e da alimentação equilibrada para o desenvolvimento infantil.
III.As ações educativas devem ser impostas verticalmente pelos profissionais, sem ouvir as dúvidas e saberes da comunidade.
Está correto o que se afirma em:
I.A prática regular de atividades físicas previne doenças crônicas, como obesidade e hipertensão, e melhora a saúde mental.
II.A educação em saúde deve orientar sobre a importância da hidratação e da alimentação equilibrada para o desenvolvimento infantil.
III.As ações educativas devem ser impostas verticalmente pelos profissionais, sem ouvir as dúvidas e saberes da comunidade.
Está correto o que se afirma em:
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Sorocaba - SP
Prova:
VUNESP - 2025 - Prefeitura de Sorocaba - SP - Professor de Educação Básica II - Educação Física |
Q3786872
Educação Física
De acordo com Marcellino (“Lazer e Educação Física”.
In: De Marco, Ademir (org.) Educação Física: cultura e
sociedade, 2006), o componente lúdico da cultura pode
ser incorporado como conteúdo ou como forma em aulas
de Educação Física, visando propiciar
Ano: 2025
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Morro da Fumaça - SC
Prova:
Unesc - 2025 - Prefeitura de Morro da Fumaça - SC - Educador Físico - Edital nº 2 |
Q3782793
Educação Física
Na utilização do esporte como ferramenta de promoção
da saúde e educação, é fundamental diferenciar o
"Esporte de Rendimento" do "Esporte
Educacional/Participação". A abordagem que adapta
regras, materiais e espaços para garantir a inclusão de
todos, focando no prazer, na saúde e na socialização,
em detrimento da performance técnica estrita, é
característica do:
Ano: 2025
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Morro da Fumaça - SC
Prova:
Unesc - 2025 - Prefeitura de Morro da Fumaça - SC - Educador Físico - Edital nº 2 |
Q3782785
Educação Física
As atividades rítmicas e expressivas são componentes
importantes da cultura corporal e da promoção da saúde.
Acerca dessas atividades, registre V, para as afirmativas
verdadeiras, e F, para as falsas:
(__)A dança é uma forma de expressão que utiliza o corpo e o ritmo para comunicar sentimentos, ideias e cultura.
(__)O ritmo é um elemento presente apenas na música, não existindo ritmo no movimento corporal natural ou na marcha.
(__)As atividades rítmicas podem auxiliar no desenvolvimento da coordenação motora, da consciência corporal e da socialização.
(__)A expressão corporal deve ser evitada em programas de saúde, pois não gera gasto calórico suficiente para ser considerada exercício.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo.
(__)A dança é uma forma de expressão que utiliza o corpo e o ritmo para comunicar sentimentos, ideias e cultura.
(__)O ritmo é um elemento presente apenas na música, não existindo ritmo no movimento corporal natural ou na marcha.
(__)As atividades rítmicas podem auxiliar no desenvolvimento da coordenação motora, da consciência corporal e da socialização.
(__)A expressão corporal deve ser evitada em programas de saúde, pois não gera gasto calórico suficiente para ser considerada exercício.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo.
Ano: 2025
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Morro da Fumaça - SC
Prova:
Unesc - 2025 - Prefeitura de Morro da Fumaça - SC - Educador Físico - Edital nº 1 |
Q3780303
Educação Física
As atividades rítmicas e expressivas, amplamente
utilizadas na Educação Física, envolvem práticas
corporais que articulam movimento, musicalidade,
expressão simbólica e coordenação motora, sendo
aplicadas tanto em contextos educativos quanto
recreativos e de treinamento motor. Acerca do assunto,
registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as
falsas:
(__)Atividades rítmicas favorecem o desenvolvimento da coordenação motora fina e grossa, pois exigem sincronização entre estímulos auditivos, motores e espaciais.
(__)Em processos de ensino-aprendizagem de danças ou sequências rítmicas, a memorização motora é pouco influenciada pela repetição, sendo mais dependente exclusivamente da capacidade inata de ritmo do praticante.
(__)O uso de atividades rítmicas na Educação Física escolar deve restringir-se a ritmos tradicionais e padronizados, evitando manifestações culturais diversas para não fragmentar os objetivos pedagógicos.
(__)As atividades expressivas contribuem para o desenvolvimento da percepção corporal e da comunicação não verbal, permitindo que o aluno elabore movimentos com significado simbólico. Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
(__)Atividades rítmicas favorecem o desenvolvimento da coordenação motora fina e grossa, pois exigem sincronização entre estímulos auditivos, motores e espaciais.
(__)Em processos de ensino-aprendizagem de danças ou sequências rítmicas, a memorização motora é pouco influenciada pela repetição, sendo mais dependente exclusivamente da capacidade inata de ritmo do praticante.
(__)O uso de atividades rítmicas na Educação Física escolar deve restringir-se a ritmos tradicionais e padronizados, evitando manifestações culturais diversas para não fragmentar os objetivos pedagógicos.
(__)As atividades expressivas contribuem para o desenvolvimento da percepção corporal e da comunicação não verbal, permitindo que o aluno elabore movimentos com significado simbólico. Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
Ano: 2025
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Morro da Fumaça - SC
Prova:
Unesc - 2025 - Prefeitura de Morro da Fumaça - SC - Educador Físico - Edital nº 1 |
Q3780302
Educação Física
Os esportes e práticas corporais englobam atividades
físicas organizadas ou recreativas, com regras, objetivos
e significados sociais variados. Compreender suas
dimensões pedagógicas, culturais e fisiológicas é
essencial para o educador físico planejar, prescrever e
acompanhar atividades seguras e eficientes.
Considerando essas bases, avalie as afirmativas abaixo
e assinale a única correta.
Ano: 2025
Banca:
FGV
Órgão:
AL-AM
Prova:
FGV - 2025 - AL-AM - Analista Legislativo - Profissional de Educação Física |
Q3779441
Educação Física
O Guia de Atividade Física para a População Brasileira (BRASIL, 2021) estimula o combate ao sedentarismo e incentiva a população a adotar um estilo de vida ativo, de modo a promover a saúde e a melhoria da qualidade de vida.
Segundo o guia, assinale a opção que indica um tipo de exercício físico.
Ano: 2025
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Morro da Fumaça - SC
Prova:
Unesc - 2025 - Prefeitura de Morro da Fumaça - SC - Professor de Educação Física |
Q3771470
Educação Física
Nos conteúdos de jogos e brincadeiras na Educação
Física, as práticas lúdicas podem enfatizar tanto a
competição quanto a colaboração entre os participantes.
Qual é a característica principal dos Jogos
Cooperativos?
Ano: 2025
Banca:
Ápice Consultoria
Órgão:
Prefeitura de Brejo dos Santos - PB
Prova:
Ápice Consultoria - 2025 - Prefeitura de Brejo dos Santos - PB - Professor de Educação Básica II - Educação Física |
Q3770893
Educação Física
Considerando a literatura que versa sobre a
“Educação física e lazer”, de Roberto Alves
Garcia, analise as afirmativas como verdadeiras
(V) ou falsas (F).
( ) A priori o lazer é uma palavra que abrange diversos significados e geralmente é atribuído à Educação Física. Porém, é uma área transdisciplinar, sendo disciplina geralmente das faculdades de Turismo e Educação Física.
( ) O lazer abrange também conhecimentos de Sociologia, de Arquitetura, de meio ambiente, de Arte, entre outros.
( ) Em sua origem, a palavra esporte significa regozijo, ou seja, diversão, e continua, ainda hoje, servindo de base para quase todas as definições atuais.
Após análise das afirmativas, conclui-se que a sequência correta é:
( ) A priori o lazer é uma palavra que abrange diversos significados e geralmente é atribuído à Educação Física. Porém, é uma área transdisciplinar, sendo disciplina geralmente das faculdades de Turismo e Educação Física.
( ) O lazer abrange também conhecimentos de Sociologia, de Arquitetura, de meio ambiente, de Arte, entre outros.
( ) Em sua origem, a palavra esporte significa regozijo, ou seja, diversão, e continua, ainda hoje, servindo de base para quase todas as definições atuais.
Após análise das afirmativas, conclui-se que a sequência correta é:
Ano: 2025
Banca:
Ápice Consultoria
Órgão:
Prefeitura de Brejo dos Santos - PB
Prova:
Ápice Consultoria - 2025 - Prefeitura de Brejo dos Santos - PB - Professor de Educação Básica II - Educação Física |
Q3770892
Educação Física
Considerando a obra “Educação pelas
atividades físicas, esportivas e de lazer:
organização do ensino; do esporte para todos ao
esporte de alto nível” de Auguste Listello, é correto
o que se afirma apenas na alternativa:
Ano: 2025
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Araçariguama - SP
Prova:
Avança SP - 2025 - Prefeitura de Araçariguama - SP - PEB II - Dança |
Q3764794
Educação Física
Os alongamentos musculares consistem em
exercícios físicos destinados à manutenção e ao
desenvolvimento da flexibilidade e da
extensibilidade muscular, além de contribuírem
para o ganho de amplitude de movimento
(ADM). Entre os benefícios associados à prática
regular do alongamento, destaca-se:
Ano: 2025
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Uberlândia - MG
Prova:
Instituto Consulplan - 2025 - Prefeitura de Uberlândia - MG - Profissional de Educação Física |
Q3755520
Educação Física
As atividades físicas, na perspectiva do lazer, devem evidenciar um sentido de satisfação pela própria atividade, além de
proporcionar, a partir da mediação do profissional de educação física e do lazer, a construção de valores em prol de uma vida
melhor. De acordo com os pressupostos sobre atividade física e lazer, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as
falsas.
( ) O Brasil tem evoluído substancialmente no que diz respeito ao monitoramento de fatores de risco para doenças crônicas não transmissíveis, incluindo a prática de atividade física em diferentes contextos. Dentre os investimentos se destacam os inquéritos populacionais em nível local, assim como inquéritos e sistemas de vigilância com abrangência nacional.
( ) A atividade física pode ser definida como toda movimentação corporal que implica em qualquer gasto de energia acima dos valores considerados como estado de repouso. Isso pode envolver atividades como correr, subir escadas, andar, lim par a casa etc. Por outro lado, o referido termo, quando está associado ao lazer, compreende atividades realizadas no tempo disponível das obrigações sociais ou como sinônimo dos conteúdos físicos e esportivos do lazer relacionados a atividades como esportes, ginásticas, passeios, pesca, entre outras.
( ) Na relação entre atividade física de lazer e saúde, observa-se que há diferentes entendimentos, tanto em relação a noção de saúde quanto ao significado da atividade física de lazer. No referencial centrado nas ciências biológicas, a atividade física de lazer pode ser compreendida como um meio para os sujeitos atingirem um melhor funcionamento fisiológico do corpo, a fim de alcançarem a sensação de bem-estar ou para se prevenirem de certas doenças. Por outro lado, a partir das ciências humanas a atividade física de lazer deve ser um direito dos sujeitos de realizar algo de seu interesse, que pode lhe trazer não somente benefícios fisiológicos e biológicos, mas também benefícios relacionados à cidadania e aos aspec tos psicológicos.
( ) Até a década de 1980, estudos epidemiológicos sobre atividade física se limitavam, principalmente, a avaliar o gasto ener gético associado ao tipo de trabalho desempenhado por diferentes grupos populacionais. Uma vez que o nível de atividade física ocupacional vem sendo reduzido, a avaliação da atividade física realizada no tempo destinado ao lazer tem sido frequentemente assumida como uma boa representação da prática de atividade física na população.
A sequência está correta em
( ) O Brasil tem evoluído substancialmente no que diz respeito ao monitoramento de fatores de risco para doenças crônicas não transmissíveis, incluindo a prática de atividade física em diferentes contextos. Dentre os investimentos se destacam os inquéritos populacionais em nível local, assim como inquéritos e sistemas de vigilância com abrangência nacional.
( ) A atividade física pode ser definida como toda movimentação corporal que implica em qualquer gasto de energia acima dos valores considerados como estado de repouso. Isso pode envolver atividades como correr, subir escadas, andar, lim par a casa etc. Por outro lado, o referido termo, quando está associado ao lazer, compreende atividades realizadas no tempo disponível das obrigações sociais ou como sinônimo dos conteúdos físicos e esportivos do lazer relacionados a atividades como esportes, ginásticas, passeios, pesca, entre outras.
( ) Na relação entre atividade física de lazer e saúde, observa-se que há diferentes entendimentos, tanto em relação a noção de saúde quanto ao significado da atividade física de lazer. No referencial centrado nas ciências biológicas, a atividade física de lazer pode ser compreendida como um meio para os sujeitos atingirem um melhor funcionamento fisiológico do corpo, a fim de alcançarem a sensação de bem-estar ou para se prevenirem de certas doenças. Por outro lado, a partir das ciências humanas a atividade física de lazer deve ser um direito dos sujeitos de realizar algo de seu interesse, que pode lhe trazer não somente benefícios fisiológicos e biológicos, mas também benefícios relacionados à cidadania e aos aspec tos psicológicos.
( ) Até a década de 1980, estudos epidemiológicos sobre atividade física se limitavam, principalmente, a avaliar o gasto ener gético associado ao tipo de trabalho desempenhado por diferentes grupos populacionais. Uma vez que o nível de atividade física ocupacional vem sendo reduzido, a avaliação da atividade física realizada no tempo destinado ao lazer tem sido frequentemente assumida como uma boa representação da prática de atividade física na população.
A sequência está correta em
Ano: 2025
Banca:
CEV-URCA
Órgão:
Prefeitura de Mauriti - CE
Prova:
CEV-URCA - 2025 - Prefeitura de Mauriti - CE - Educador Físico |
Q3751189
Educação Física
(PMM/URCA 2025) Um profissional de Educação
Física do município é convidado a integrar o planejamento intersetorial de um projeto comunitário de
promoção do lazer e da saúde, voltado a moradores de um bairro periférico com carência de espaços
públicos adequados à prática corporal. O profissional propõe atividades que valorizem jogos tradicionais,
danças regionais, esportes adaptados e rodas de conversa sobre corpo, cultura e qualidade de vida. Considerando a função social da Educação Física no âmbito
das políticas públicas, a proposta do educador está fundamentada na compreensão de que:
Ano: 2025
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Marcelândia - MT
Prova:
SELECON - 2025 - Prefeitura de Marcelândia - MT - Educador Físico |
Q3742662
Educação Física
Ao conceituar o tema jogos recreativos e brincadeiras, eles
fazem parte de nosso cotidiano desde o nascimento. São todos
os jogos que usamos, mediados por objetos reais ou imaginários,
feitos em grupo ou individualmente. O termo “recreativo” deve-se ao caráter lúdico e livre dessas atividades, que possibilitam
vivências alegres e descontraídas. São eles:
Ano: 2025
Banca:
IDECAN
Órgão:
SEE-PB
Prova:
IDECAN - 2025 - SEE-PB - Professor de Educação Básica IV - Educação Física |
Q3732759
Educação Física
A brincadeira de cabra-cega na Espanha tem o nome de
galinha-cega; na Alemanha, de vaca-cega; em Campinas (São
Paulo) é cobra-cega e em Ponta de Pedras (município situado
na ilha do Marajó - Pará) tem o nome de pata-cega. A mesma
brincadeira já era cultivada entre os romanos no século III a.C.
com o nome de
Ano: 2025
Banca:
FUVEST
Órgão:
USP
Prova:
FUVEST - 2025 - USP - Residência Profissional em Saúde - Educação Física |
Q3726017
Educação Física
Na revisão de escopo de Silva et al. (2021), os autores
buscaram avaliar alguns aspectos dos programas
comunitários de atividade física no Brasil, sendo eles:
Ano: 2025
Banca:
FGV
Órgão:
EBSERH
Prova:
FGV - 2025 - EBSERH - Residência Multiprofissional - Educação Física |
Q3722027
Educação Física
No Programa Academia da Saúde as atividades são delineadas
para diferentes públicos.
Assinale a opção que indica corretamente uma prática adequada e recomendada para crianças e adolescentes.
Assinale a opção que indica corretamente uma prática adequada e recomendada para crianças e adolescentes.
Ano: 2025
Banca:
CPCON
Órgão:
Prefeitura de São Francisco - PB
Prova:
CPCON - 2025 - Prefeitura de São Francisco - PB - Educador Físico |
Q3693780
Educação Física
A prática regular de atividade física melhora a qualidade de vida dos brasileiros ao prevenir doenças crônicas, como diabetes e doenças
cardíacas, além de reduzir o estresse e a ansiedade, melhorar o sono e fortalecer o corpo e a mente. Apesar de reconhecerem os
benefícios, pesquisas indicam que uma parcela significativa da população não atinge as recomendações mínimas de atividade física,
como os 150 minutos semanais sugeridos pela OMS, embora o nível de atividade física no país tenha mostrado uma leve melhora em
pesquisas recentes.
A prática regular de atividade física, quando integrada a outros componentes de um estilo de vida ativo, constitui um dos pilares da promoção da saúde e da qualidade de vida. Nesse sentido, é CORRETO afirmar que:
A prática regular de atividade física, quando integrada a outros componentes de um estilo de vida ativo, constitui um dos pilares da promoção da saúde e da qualidade de vida. Nesse sentido, é CORRETO afirmar que:
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