Questões de Educação Física - Anatomia e Fisiologia do Corpo e Movimento para Concurso - Página 56

Q3085502

Ano: 2024 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Cupira - PE Prova: IGEDUC - 2024 - Prefeitura de Cupira - PE - Professor Ensino Fundamental II - Educação Física |

Q3085502 Educação Física

Texto associado

O desenvolvimento motor e a aprendizagem motora são áreas fundamentais da Educação Física e do desenvolvimento infantil, influenciando diretamente a capacidade das crianças e adolescentes de interagir com o ambiente de maneira eficiente e segura. O crescimento físico, por sua vez, é um processo dinâmico e influenciado por uma combinação de fatores genéticos e ambientais, que variam ao longo da infância e adolescência. O treinamento físico e a psicologia do esporte desempenham papéis críticos no apoio ao desenvolvimento global de jovens atletas, oferecendo estratégias para aprimorar suas habilidades físicas e psicológicas de maneira segura e eficaz. Esse contexto destaca a importância de uma abordagem equilibrada e adaptada às necessidades e características individuais de cada criança e adolescente. O treinamento físico e a psicologia do esporte desempenham papéis críticos no apoio ao desenvolvimento global de jovens atletas, oferecendo estratégias para aprimorar suas habilidades físicas e psicológicas de maneira segura e eficaz. Este contexto destaca a importância de uma abordagem equilibrada e adaptada às necessidades e características individuais de cada criança e adolescente.

Considerando o contexto apresentado, julgue o item a seguir:

O desenvolvimento motor nas crianças segue uma sequência rígida e uniforme, na qual todas as crianças atingem marcos motores na mesma idade, independentemente de influências externas.

Certo

Errado

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Q3085044

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: IF Sul - MG Prova: FUNDATEC - 2024 - IF Sul - MG - Professor do Ensino Básico, técnico e Tecnológico: MUZ-01 - Educação Física |

Q3085044 Educação Física

Quanto a aspectos que podem ser desenvolvidos pela Educação Física, além da motricidade, assinale V, se verdadeiros, ou F, se falsos.

( ) Simbólicos, utilizando a expressão corporal como forma de comunicação.
( ) Culturais, remetendo às características de um determinado grupo étnico.
( ) Sociais, expressando a identidade de determinado grupo social por meio do movimento.
( ) Religiosos, representando a fé no Deus único e vivo dentro de si.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

A

V – F – V – V.

B

V – F – V – F.

C

V – V – V – F.

D

F – V – F – V.

E

F – V – F – F.

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Q3084852

Ano: 2024 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Chapecó - SC Prova: FEPESE - 2024 - Prefeitura de Chapecó - SC - Professor de Educação Física |

Q3084852 Educação Física

“O desenvolvimento motor é um processo complexo, que ocorre ao longo da vida” (GALLAHUE, OZMUN & GOODWAY, 2013).

Analise as afirmativas abaixo sobre as Habilidades Motoras Fundamentais (HMFs)

1. As restrições do indivíduo, do ambiente e da tarefa, não afetam a performance motora da criança.

2. Embora a infância seja focada na aquisição das HMFs, nessa idade não é importante para a criança a ênfase em graus elevados de habilidade em um número limitado de situações de movimento.

3. O desenvolvimento das HMFs é essencial para o alcance da proficiência em vários esportes, jogos e danças de uma cultura.

4. A criança com mais acesso à atividade física terá mais oportunidade de desenvolvimento das HMFs.

5. As HMFs restringem-se aos movimentos de locomoção.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

A

São corretas apenas as afirmativas 1, 2 e 3.

B

São corretas apenas as afirmativas 1, 3 e 4.

C

São corretas apenas as afirmativas 2, 3 e 4.

D

São corretas apenas as afirmativas 2, 3 e 5.

E

São corretas apenas as afirmativas 3, 4 e 5.

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Q3077510

Ano: 2024 Banca: Gama Consult Órgão: Prefeitura de Inocência - MS Prova: Gama Consult - 2024 - Prefeitura de Inocência - MS - Professor / Educação Física |

Q3077510 Educação Física

A adaptação cardiovascular ao treinamento aeróbico é um processo complexo que envolve várias mudanças no sistema circulatório. Uma das adaptações crônicas mais significativas observadas é:

A

Aumento do volume sistólico em repouso e durante o exercício submáximo.

B

Redução da frequência cardíaca máxima durante o exercício intenso.

C

Aumento na pressão arterial sistólica em repouso.

D

Aumento no volume de ejeção sistólica apenas durante o exercício de alta intensidade.

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Q3077496

Ano: 2024 Banca: Gama Consult Órgão: Prefeitura de Inocência - MS Prova: Gama Consult - 2024 - Prefeitura de Inocência - MS - Profissional de Educação Física |

Q3077496 Educação Física

Sobre os processos de aprendizagem motora, qual das alternativas abaixo melhor descreve uma abordagem eficaz para o desenvolvimento de habilidades motoras em crianças e adolescentes no contexto escolar?

A

A aprendizagem motora deve focar-se na repetição exaustiva de movimentos específicos até que os alunos atinjam a perfeição técnica, evitando variações que possam interferir na memorização dos padrões motores.

B

A prática constante de habilidades motoras em situações competitivas é essencial para a aprendizagem, pois a pressão da competição motiva os alunos a melhorar rapidamente suas capacidades e a desenvolver uma mentalidade vencedora.

C

A instrução direta e a correção contínua dos erros dos alunos durante a execução de habilidades motoras são as estratégias mais eficazes, garantindo que os alunos aprendam os movimentos corretamente desde o início.

D

A aprendizagem motora deve integrar a prática variada e contextualizada, proporcionando aos alunos a oportunidade de experimentar diferentes ambientes e situações, o que facilita a adaptação e a generalização das habilidades motoras aprendidas.

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Q3077487

Ano: 2024 Banca: Gama Consult Órgão: Prefeitura de Inocência - MS Prova: Gama Consult - 2024 - Prefeitura de Inocência - MS - Profissional de Educação Física |

Q3077487 Educação Física

Em relação às abordagens contemporâneas sobre a corporeidade e o movimento no campo da educação física, analise as alternativas abaixo e assinale a correta.

A

A perspectiva funcionalista do corpo, predominante na primeira metade do século XX, considera o corpo principalmente como uma máquina biológica, cujo principal objetivo é a eficiência e a performance, negligenciando aspectos subjetivos e culturais.

B

A abordagem fenomenológica enfatiza a importância da experiência subjetiva e da percepção do corpo em movimento, reconhecendo que o corpo vivido (corpo próprio) é fundamental para a compreensão do ser-no-mundo e da intersubjetividade nas práticas de educação física.

C

O paradigma crítico-cultural propõe uma análise das práticas corporais como fenômenos culturais e políticos, abordando questões de poder, identidade e exclusão, mas limita-se a uma perspectiva que privilegia o corpo como objeto biológico e funcional.

D

A perspectiva tecnicista na educação física contemporânea sustenta que a prática pedagógica deve focar-se exclusivamente na correção técnica dos movimentos e na melhoria da performance atlética, desconsiderando os contextos socioculturais e as singularidades individuais dos praticantes.

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Q3076854

Ano: 2024 Banca: FUNCEPE Órgão: Prefeitura de General Sampaio - CE Prova: FUNCEPE - 2024 - Prefeitura de General Sampaio - CE - Professor PEB - Educação Física |

Q3076854 Educação Física

Relacione as fases do desenvolvimento infantil e do adolescente, coluna A, com as características do desenvolvimento associadas a cada fase, coluna B.

COLUNA A
I. Primeira Infância (0-2 anos).
II. Infância Tardia (7-12 anos).
III. Adolescência Inicial (13-16 anos).
IV. Pré-Escolar (3-6 anos).
V. Adolescência Tardia (17-19 anos).
COLUNA B
( ) Desenvolvimento de habilidades motoras refinadas como coordenação e equilíbrio; início da especialização em esportes.
( ) Aquisição de habilidades motoras básicas; melhor coordenação e equilíbrio; aumento da força e resistência.
( ) Desenvolvimento de movimentos mais complexos; melhora na precisão e na habilidade de planejar movimentos.
( ) Aprimoramento de habilidades motoras específicas; aumento da força muscular; aprofundamento da compreensão tática em esportes.
( ) Aquisição de controle postural e habilidades motoras rudimentares; exploração do ambiente através do movimento.

Marque a opção que apresenta a sequência CORRETA.

A

I – IV – II – V – III.

B

IV – III – I – V – II.

C

II – I – IV – III – V.

D

III – II – I – IV – V.

E

IV – II – III – V – I.

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Q3076853

Ano: 2024 Banca: FUNCEPE Órgão: Prefeitura de General Sampaio - CE Prova: FUNCEPE - 2024 - Prefeitura de General Sampaio - CE - Professor PEB - Educação Física |

Q3076853 Educação Física

Em uma aula de Educação Física, o professor observa que um aluno está enfrentando dificuldades para aprender um novo movimento em uma atividade esportiva. Considerando os princípios da aprendizagem motora, qual das seguintes estratégias facilita o processo de aprendizado desse aluno?

A

Aumentar a complexidade da tarefa para desafiar ainda mais o aluno e acelerar o processo de aprendizagem.

B

Focar, exclusivamente, na repetição do movimento até que seja executado com perfeição.

C

Proporcionar feedback constante e imediato após cada tentativa do aluno.

D

Incorporar variações da tarefa e contextos diversos para promover a adaptação e a transferência de aprendizagem.

E

Limitar a prática a atividades isoladas, evitando contextos de jogo ou situações reais.

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Q3076299

Ano: 2024 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de Cururupu - MA Prova: FUNATEC - 2024 - Prefeitura de Cururupu - MA - Professor Ensino Fundamental II (6° ao 9°) Educação Física |

Q3076299 Educação Física

Durante um treino intervalado de alta intensidade, um aluno começa a apresentar dispneia e dificuldade em manter o ritmo respiratório. Observe as seguintes opções e assinale a que explica melhor a importância do sistema respiratório nesse contexto.

A

Fornecimento de oxigênio ao cérebro.

B

Regulação da temperatura corporal.

C

Remoção do dióxido de carbono produzido pelo metabolismo celular.

D

Manutenção do equilíbrio ácido-base do sangue.

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Q3076298

Ano: 2024 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de Cururupu - MA Prova: FUNATEC - 2024 - Prefeitura de Cururupu - MA - Professor Ensino Fundamental II (6° ao 9°) Educação Física |

Q3076298 Educação Física

Um professor de Educação Física está monitorando a frequência cardíaca de um aluno durante um treino aeróbico. O objetivo é manter o aluno na zona de queima de gordura, que corresponde a aproximadamente 60 - 70% da frequência cardíaca máxima. Se a idade do aluno é 30 anos, então a faixa ideal de frequência cardíaca para atingir esse objetivo será de:

A

100-120 bpm

B

114-133 bpm

C

140-160 bpm

D

150-170 bpm

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Q3076297

Ano: 2024 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de Cururupu - MA Prova: FUNATEC - 2024 - Prefeitura de Cururupu - MA - Professor Ensino Fundamental II (6° ao 9°) Educação Física |

Q3076297 Educação Física

Durante uma aula prática de musculação, um aluno sente dor na articulação do joelho ao realizar o exercício de agachamento. Considerando a biomecânica do movimento, a estrutura anatômica do sistema músculo esquelético que provavelmente pode ter sido mais afetada por essa dor é:

A

O tendão de Aquiles

B

O menisco

C

A panturrilha

D

A ulna

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Q3076144

Ano: 2024 Banca: FUNCEPE Órgão: Prefeitura de General Sampaio - CE Prova: FUNCEPE - 2024 - Prefeitura de General Sampaio - CE - Monitor de Esporte |

Q3076144 Educação Física

Analise as seguintes afirmações sobre anatomia humana e marque (V) para as VERDADEIRAS e (F) para as FALSAS.

( ) O coração é um músculo que se localiza na parte central superior do tórax, diretamente acima do diafragma.

( ) O sistema esquelético humano é composto por 206 ossos, que variam em tamanho e forma.

( ) O tecido muscular esquelético é responsável pelo controle voluntário dos movimentos do corpo.

( ) Os neurônios são células do Sistema Nervoso Central e não têm a capacidade de se regenerarem.

( ) A articulação do ombro é um exemplo de uma articulação plana, permitindo movimentos limitados em um único plano.

Marque a opção que apresenta a sequência CORRETA.

A

F – V – F – F – V.

B

V – F – F – V – V.

C

V – F – V – F – V.

D

F – V – F – V – F.

E

F – V – V – V – F.

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Q3076140

Ano: 2024 Banca: FUNCEPE Órgão: Prefeitura de General Sampaio - CE Prova: FUNCEPE - 2024 - Prefeitura de General Sampaio - CE - Monitor de Esporte |

Q3076140 Educação Física

Um monitor de esportes observa que em sua classe de alunos de 10 a 12 anos, alguns estão mostrando um rápido desenvolvimento de habilidades motoras, enquanto outros parecem estar mais atrasados nesse aspecto. Considerando o crescimento e o desenvolvimento motor nessa faixa etária, qual das seguintes afirmações explica essa variação entre os alunos?

A

A variação no desenvolvimento motor é incomum nessa faixa etária e pode indicar problemas de saúde ou nutrição.

B

Todos os alunos deveriam estar no mesmo nível de desenvolvimento motor aos 12 anos, indicando uma necessidade de treinamento mais intensivo para aqueles atrasados.

C

A variação observada é resultado direto do tipo e da quantidade de treinamento esportivo que cada aluno recebeu anteriormente.

D

O desenvolvimento motor é influenciado por uma combinação de fatores genéticos, ambientais e de experiências anteriores, resultando em variações normais entre indivíduos.

E

Essa variação é tipicamente um reflexo de diferenças socioeconômicas, que afetam o acesso a treinamento e oportunidades esportivas.

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Q3076132

Ano: 2024 Banca: FUNCEPE Órgão: Prefeitura de General Sampaio - CE Prova: FUNCEPE - 2024 - Prefeitura de General Sampaio - CE - Monitor de Esporte |

Q3076132 Educação Física

Relacione as fases do desenvolvimento motor, coluna A, com as características da aprendizagem motora correspondentes, coluna B.

COLUNA A

I. Fase Reflexiva (0-2 meses).

II. Fase de Movimentos Rudimentares (2-12 meses).

III. Fase de Movimentos Fundamentais (1-7 anos).

IV. Fase de Movimentos Especializados (7-14 anos).

V. Fase de Aplicação (14 anos em diante).

COLUNA B

( ) Nesta fase, ocorrem a especialização e o refinamento de habilidades motoras, sendo possível o início da prática esportiva especializada.

( ) A coordenação e o controle de movimentos mais complexos são desenvolvidos, preparando o indivíduo para atividades motoras mais específicas.

( ) Caracteriza-se pelo aprimoramento e pela adaptação das habilidades motoras a diferentes contextos e situações, incluindo esportes competitivos e atividades recreativas.

( ) Movimentos voluntários e controlados começam a se desenvolverem, como engatinhar, andar e correr.

( ) Movimentos são predominantemente reflexos, como o reflexo de preensão e o reflexo de Moro.

Marque a opção que apresenta a sequência CORRETA.

A

IV – III – V – II – I.

B

II – III – I – V – IV.

C

IV – II – I – III – V.

D

V – II – III – IV – I.

E

I – III – II – IV – V.

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Q3075020

Ano: 2024 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Salgado Filho - PR Prova: FAU - 2024 - Prefeitura de Salgado Filho - PR - Professor de Educação Física |

Q3075020 Educação Física

O processo de crescimento e maturação fazem parte do desenvolvimento humano. Assim, é fundamental que nas aulas de educação física seja necessário adequar os estímulos ambientais, as atividades propostas, em função desses fatores. Ou seja, as atividades a serem realizadas devem estar de acordo com o nível de desenvolvimento dos envolvidos na atividade. A respeito do crescimento e desenvolvimento análise as afirmativas e assinale a alternativa correta:

I - O crescimento inclui aspectos biológicos quantitativos (dimensionais), relacionados com a hipertrofia e a hiperplasia celular.
II - A maturação pode ser definida como um fenômeno biológico qualitativo, relacionando-se com o amadurecimento das funções de diferentes órgãos e sistemas.
III - O desenvolvimento é entendido como uma interação entre as características biológicas individuais, com o meio ambiente ao qual o sujeito é exposto durante a vida.
IV - O crescimento, a maturação e o desenvolvimento humano são processos altamente relacionados que ocorrem exclusivamente no período que compreende a fase dos movimentos fundamentais de 2 a 7 anos.

A

Apenas I e II estão corretas.

B

Apenas II e III estão corretas.

C

Apenas I, II e III estão corretas.

D

Apenas I e II e IV estão corretas.

E

Todas estão corretas.

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Q3073128

Ano: 2024 Banca: Gama Consult Órgão: Prefeitura de Conceição dos Ouros - MG Prova: Gama Consult - 2024 - Prefeitura de Conceição dos Ouros - MG - Professor - Educação Física |

Q3073128 Educação Física

O conceito de "fluxo" em atividades esportivas, caracterizado por um estado de total envolvimento e foco, foi introduzido por:

A

Sigmund Freud.

B

Mihaly Csikszentmihalyi.

C

Carl Jung.

D

Erik Erikson.

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Q3073127

Ano: 2024 Banca: Gama Consult Órgão: Prefeitura de Conceição dos Ouros - MG Prova: Gama Consult - 2024 - Prefeitura de Conceição dos Ouros - MG - Professor - Educação Física |

Q3073127 Educação Física

Durante exercícios de alta intensidade e curta duração, o substrato energético predominante utilizado pelo corpo humano é denominado:

A

Ácidos graxos livres.

B

Glicose.

C

Triglicerídeos.

D

Proteínas.

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Q3071275

Ano: 2024 Banca: Gama Consult Órgão: Prefeitura de Novo Mundo - MT Prova: Gama Consult - 2024 - Prefeitura de Novo Mundo - MT - Professor de Educação Física |

Q3071275 Educação Física

A Educação Física Humanista contrapõe-se à abordagem tecnicista, promovendo uma compreensão do movimento humano. Esse enfoque implica:

A

A utilização de testes para avaliar a aptidão física dos alunos.

B

A separação entre o desenvolvimento físico e os aspectos emocionais na prática pedagógica.

C

A valorização da experiência subjetiva dos alunos como elemento central no processo educativo.

D

A aplicação de treinamentos focados em resultados quantitativos.

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Q3070936

Ano: 2024 Banca: FGV Órgão: Prefeitura de São Lourenço da Mata - PE Prova: FGV - 2024 - Prefeitura de São Lourenço da Mata - PE - Professor de Educação Física |

Q3070936 Educação Física

Força muscular pode ser definida como a capacidade de produzir tensão muscular contra uma resistência, podendo ser para um ângulo articular ou movimento específico. Dessa forma, pode-se dizer que no ato de segurar um objeto em determinado ângulo e permanecer parado há força muscular, assim como quando se movimenta o objeto, ao invés de mantê-lo em isometria. E o peso do objeto determina a quantidade de movimentos a serem realizados antes de se entrar em fadiga, o que evidencia que é possível manipular variáveis de modo a gerar ajustes fisiológicos de acordo com as necessidades dos indivíduos (mais força ou mais resistência muscular).
CHARRO, M.A.; JOÃO, G.A.; FIGUEIRA JR., A.J. Musculação: estruturação do treinamento e controle de carga. São Paulo: CREF4/SP, 2018. Selo literário 20 anos da regulamentação da Educação Física. 2021.

Há um crescente interesse pela musculação por parte de adolescentes e adultos jovens e, portanto, o conteúdo será mais atrativo aos alunos na medida em que se aproximar de seus interesses, realidades e necessidades.
MENEGON, D. et al. Musculação na educação física escolar: uma experiência no ensino médio noturno. Revista Brasileira de Ciências do Esporte, v.38(2), p. 171-178. 2016.

Um professor de educação física pretende ensinar aos alunos, dentro do tema Musculação, os conceitos de ações musculares concêntricas, excêntricas e isométricas. Assim, o foco para ilustrar as ações acima foram, respectivamente

A

abdominais, fase descendente no agachamento, fase ascendente no agachamento.

B

fase descendente no agachamento, fase ascendente na flexão de cotovelos, prancha abdominal.

C

descida de um degrau, subida em um degrau, agachamento estático.

D

subida em um degrau, descida de um degrau, abdominais.

E

fase ascendente no agachamento, fase descendente no supino, prancha abdominal.

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Q3070932

Ano: 2024 Banca: FGV Órgão: Prefeitura de São Lourenço da Mata - PE Prova: FGV - 2024 - Prefeitura de São Lourenço da Mata - PE - Professor de Educação Física |

Q3070932 Educação Física

Anatomia é a ciência que estuda as estruturas do corpo e as correlações entre elas. A disciplina é parte do curso de Educação Física e a aplicação desse conhecimento é imprescindível para a prática profissional.
TORTORA, G. J.; DERRICKSON, B. Princípios de anatomia e fisiologia. 14ª ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2016. Adaptado.

Os tendões e ligamentos são formados por tecido _______. Os _______ ligam os músculos aos ossos, enquanto os _______ são responsáveis pela manutenção da estabilidade de _______, fixando os ossos uns aos outros. O movimento executado terá sua amplitude determinada pela _______.

As palavras que completam corretamente as lacunas são:

A

conjuntivo, tendões, ligamentos, articulações, mobilidade articular.

B

epitelial, tendões, ligamentos, articulações, força.

C

cartilaginoso, ligamentos, tendões, músculos, estabilidade articular.

D

cartilaginoso, tendões, músculos, articulações, flexibilidade.

E

conjuntivo, ligamentos, tendões, articulações, mobilidade articular.

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Questões de Concurso Comentadas sobre anatomia e fisiologia do corpo e movimento em educação física

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