Questões de Concurso Comentadas sobre anatomia e fisiologia do corpo e movimento em educação física

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Q4213378 Educação Física
No decorrer de uma aula de alta intensidade de capoeira, o organismo dos praticantes realiza ajustes funcionais complexos para suprir as demandas energéticas decorrentes da atividade mecânica. Em relação às respostas cardiorrespiratórias agudas provocadas pelo esforço físico vigoroso, assinale a alternativa correta.  
Alternativas
Q4212912 Educação Física
Em relação às fases do desenvolvimento motor humano, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q4208481 Educação Física
Durante uma aula de Educação Física, um professor deseja explicar aos seus alunos sobre as alterações fisiológicas que ocorrem no sistema cardiovascular e pulmonar durante a atividade física. Ele elabora a seguinte pergunta: Qual das seguintes afirmações melhor descreve as alterações que ocorrem no sistema cardiovascular e pulmonar durante a atividade física intensa?
Alternativas
Q4207670 Educação Física
De acordo com o modelo de desenvolvimento motor proposto por Gallahue (2013), a fase dos movimentos rudimentares é característica da primeira infância. Sobre as subfases desse estágio, assinale a alternativa correta. 
Alternativas
Q4207336 Educação Física
De acordo com McArdle et al. (2024), o músculo esquelético não contém simplesmente fibras homogêneas com propriedades metabólicas e contráteis semelhantes. O tipo de fibra muscular varia de um músculo para outro e de pessoa para pessoa. Nesse sentido, assinale a alternativa que apresenta uma característica das fibras de contração lenta (tipo I). 
Alternativas
Q4206572 Educação Física
Complete a frase a seguir, escolhendo a alternativa que melhor descreve as alterações que ocorrem no sistema cardiovascular e pulmonar durante a atividade física intensa:

Durante a atividade física intensa, o organismo experimenta várias mudanças fisiológicas significativas, incluindo __________. 
Alternativas
Q4206395 Educação Física

Sobre o processo de crescimento e desenvolvimento humano, analise as assertivas a seguir.



I- Entre os 5 e 10 anos de idade, ocorre um expressivo desenvolvimento da coordenação e do controle motor, favorecendo a aprendizagem de habilidades motoras progressivamente mais complexas.


II- Apuberdade é um período dinâmico do desenvolvimento humano, caracterizado por rápidas alterações no tamanho corporal e na composição corporal.


III- Em geral, jovens que apresentam maturação biológica precoce (antes dos 13 anos de idade) possuem menor capacidade metabólica e menor tamanho corporal quando comparados aos seus pares de mesma idade cronológica com ritmo maturacional considerado normal.



É CORRETO o que se afirma em: 

Alternativas
Q4205804 Educação Física
O quadril é uma das articulações mais importantes do corpo humano, no que tange a locomoção, absorção de impacto e mobilidade. Quais são os movimentos que podem ser realizados pela articulação do quadril? 
Alternativas
Q4204822 Educação Física
No estudo e na compreensão do processo de desenvolvimento motor, o entendimento de alguns conceitos são fundamentais. Sobre esse assunto, com base em GALLAHUE et al., assinalar a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q4204821 Educação Física
Durante as aulas de educação física, podem ocorrer diferentes tipos de acidentes com os estudantes. Quais são as regiões articulares com maior incidência de lesões no aparelho locomotor em crianças e adolescentes? 
Alternativas
Q4204656 Educação Física
O crescimento físico e a maturação biológica são processos distintos que influenciam diretamente a performance e a aprendizagem motora. Durante a puberdade, ocorre o chamado "estirão do crescimento", que pode gerar uma desorganização temporária das capacidades coordenativas do adolescente.
Ao planejar aulas para o Ensino Fundamental, o professor deve considerar que o desenvolvimento motor não é apenas um processo de maturação biológica, mas também de herança cultural. 
Sobre os conceitos de Crescimento e Desenvolvimento, assinale a alternativa CORRETA
Alternativas
Q4203356 Educação Física
A biomecânica aplica as leis da física ao estudo do movimento dos organismos vivos, auxiliando na prevenção de lesões e na melhoria da técnica desportiva. Acerca dos tipos de alavancas no corpo humano e dos planos de movimento, registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:

(__) A maioria das articulações do corpo humano atua como alavancas de terceira classe (interpotentes), onde a força muscular está entre o eixo e a resistência.
(__) O plano sagital divide o corpo em partes direita e esquerda, permitindo movimentos de flexão e extensão das articulações.
(__) O centro de gravidade de um corpo é o ponto em que todo o seu peso está concentrado e é imutável, independentemente da posição dos segmentos corporais.
(__) O movimento de abdução ocorre no plano frontal em torno de um eixo anteroposterior, afastando o membro da linha média do corpo.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo: 
Alternativas
Q4203352 Educação Física
O desenvolvimento motor é um processo contínuo de alterações no comportamento motor ao longo do ciclo da vida, influenciado pela tarefa, pelo biotipo e pelo ambiente. Acerca das fases do desenvolvimento propostas pela literatura científica, registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:

(__) A fase motora fundamental ocorre na infância e caracteriza-se pelo desenvolvimento de habilidades como correr, saltar, arremessar e chutar.
(__) O desenvolvimento motor é um processo que cessa após a maturação esquelética do adolescente, permanecendo estático durante toda a fase adulta.
(__) As habilidades motoras rudimentares representam as primeiras formas de movimento voluntário, sendo fundamentais para a sobrevivência do bebê.
(__) A aplicação de programas de Educação Física deve considerar a idade cronológica como critério para a prescrição de exercícios de alta intensidade.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
Alternativas
Q4203208 Educação Física
O conhecimento de anatomia humana é fundamental ao profissional da área de Educação Física, o que inclui conhecer os planos anatômicos. O plano vertical que passa longitudinalmente através do eixo mais longo que cruza o corpo, dividindo-o em metades direita e esquerda é chamado de plano:
Alternativas
Q4198658 Educação Física
A importância da anatomia humana para os profissionais de Educação Física se dá por diversos fatores, entre eles, conhecer a forma e função das estruturas corporais. O esqueleto humano, por exemplo, é uma dessas estruturas que tem como funções sustentação, locomoção e proteção dos órgãos vitais, pode ser dividido em axial e apendicular. Assinale a alternativa que apresenta um exemplo de osso que compõe o esqueleto axial:
Alternativas
Q4188256 Educação Física
O conhecimento da anatomia humana subsidia a prática do professor de Educação Física na compreensão dos movimentos corporais. Considerando os músculos envolvidos na flexão do joelho, assinale a alternativa CORRETA quanto à musculatura agonista deste movimento.
Alternativas
Q4188245 Educação Física
O desenvolvimento motor e o crescimento humano envolvem mudanças progressivas no comportamento e na estrutura corporal ao longo da vida. Acerca do assunto, registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:
(__)O modelo da ampulheta de Gallahue descreve fases sucessivas do desenvolvimento motor ao longo da vida.
(__)O estirão de crescimento puberal está associado a mudanças hormonais e a importantes ganhos antropométricos.
(__)O desenvolvimento motor segue trajetória idêntica entre as crianças, independentemente da experiência prévia.
(__)As habilidades motoras fundamentais incluem padrões locomotores, estabilizadores e manipulativos básicos.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
Alternativas
Q4186213 Educação Física
Confome Gallahue et al. (2013), as habilidades de locomoção consistem em um grupo de habilidades motoras fundamentais que permitem aos indivíduos deslocar-se no espaço ou movimentar o corpo de um ponto a outro. O desenvolvimento dessa competência básica é essencial para o engajamento em atividades físicas significativas para a saúde e para a movimentação efetiva em jogos e esportes. Exemplos de habilidades de locomoção são correr, galopar, saltitar em um só pé, saltar, skipping, passo longo saltado e corrida lateral. Os teóricos do desenvolvimento motor também referem-se a essas habilidades pelo termo
Alternativas
Q4185496 Educação Física
Durante um programa de treinamento, ocorrem diversas adaptações morfológicas e funcionais que estão dentro do planejamento. Sobre as adaptações musculares decorrentes do treinamento físico, assinalar a alternativa INCORRETA. 
Alternativas
Q4185490 Educação Física
No estudo anatômico do sistema esquelético, os ossos podem ser classificados de acordo com sua forma. Sobre esse assunto, assinalar a alternativa que apresenta, respectivamente, um osso longo e um osso alongado.
Alternativas
Respostas
41: D
42: C
43: C
44: C
45: B
46: B
47: A
48: C
49: D
50: A
51: C
52: D
53: C
54: D
55: B
56: C
57: B
58: B
59: D
60: D