Questões de Concurso
Sobre criminologia contemporânea: “bullying”, justiça restaurativa e mediação penal, justiça terapêutica, justiça instantânea, exame criminológico e reintegração social. teorias da pena, reação social e prevenção da criminalidade. em criminologia
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A definição apresentada refere-se ao (à)
Avalie as seguintes afirmativas, relacionadas à mediação e gestão de conflitos:
I. A Justiça Restaurativa surgiu nos anos 1960 e tem por propósito restabelecer a cidadania da vítima ou das vítimas do sistema, sendo um mecanismo que possibilita a discussão do evento danoso entre o delinquente, a vítima e a comunidade, permitindo, assim, que as vítimas também se apropriem devidamente do conflito.
II. A Justiça Restaurativa refere-se a um processo em que todas as partes envolvidas em um ato que causou ofensa unem-se para decidir coletivamente como lidar com as circunstâncias decorrentes desse ato e suas implicações para o futuro.
III. A Justiça Restaurativa se apresenta como uma abordagem próxima à da justiça penal, eis que se concentra na resposta punitiva aos transgressores.
Está CORRETO o que se afirma em:
Como ações profiláticas contra o crime, a doutrina apresenta uma série analítica de prevenções, incidente no estado democrático de direito. A respeito de prevenção, julgue o item seguinte.
A prevenção primária do delito ocorre por meio
de implementação de medidas efetivas voltadas
à ressocialização do apenado.
Como ações profiláticas contra o crime, a doutrina apresenta uma série analítica de prevenções, incidente no estado democrático de direito. A respeito de prevenção, julgue o item seguinte.
A prevenção terciária do delito aponta suas diretrizes
ao efetivo implemento das políticas sociais pelo estado social
de direito, que consiste na adoção de medidas mais eficazes
de prevenção ao delito.
Com relação às teorias da criminologia e à prevenção da infração penal no estado democrático de direito, julgue o item subsequente acerca dos modelos de reação ao delito.
O cumprimento dos deveres legais por parte do apenado
recluso constitui instrumento de reação ao delito analisado
pelo modelo restaurador: o real impacto do castigo aplicado
ao indivíduo no caso concreto é capaz de aferir os
diagnósticos e de proporcionar adequadas soluções para
prevenir a reincidência.
Com relação às teorias da criminologia e à prevenção da infração penal no estado democrático de direito, julgue o item subsequente acerca dos modelos de reação ao delito.
O modelo integrador baseia-se na ideia do criminoso
racional, que, ao ponderar os malefícios do castigo pelo
crime cometido, opta por respeitar a lei, especificamente
diante da eficácia da lei e dos métodos de tratamento
penitenciário.
Acerca dos modelos teóricos da criminologia, julgue o item que se segue.
As orientações sociológicas estão inseridas no panorama
criminológico clássico e buscam identificar, por meio
da análise psicológica, fatores criminais propulsores
da delinquência, de modo a analisar fatores externos
criminais introjetados no mundo anímico do homem.
No que se refere à prevenção da infração penal no Estado democrático de direito, julgue o próximo item.
A prevenção terciária da infração penal consiste em medidas
de longo prazo, como a garantia de educação, a redução da
desigualdade social e a melhoria das condições de qualidade
de vida, enquanto a prevenção primária é voltada à pessoa
reclusa e visa à sua recuperação e reintegração social.
No que se refere à prevenção da infração penal no Estado democrático de direito, julgue o próximo item.
A alteração dos espaços físicos e urbanos, como, por
exemplo, a elaboração de novos desenhos arquitetônicos e o
aumento da iluminação pública, pode ser considerada uma
forma de prevenção delituosa.
No que se refere à prevenção da infração penal no Estado democrático de direito, julgue o próximo item.
Medidas indiretas de prevenção delitiva visam atacar as
causas do crime: cessada a causa, cessam seus efeitos.
Numere as seguintes assertivas de acordo com a ideia de criminologia que representam, utilizando (1) para a criminologia positivista e (2) para a escola liberal clássica do direito penal.
( ) Assumia uma concepção patológica da criminalidade. ( ) Considerava a criminalidade como um dado pré-constituído às definições legais de certos comportamentos e certos sujeitos. ( ) Não considerava o delinquente como um ser humano diferente dos outros. ( ) Objetivava uma política criminal baseada em princípios como os da humanidade, legalidade e utilidade. ( ) Pretendia modificar o delinquente.
A sequência que expressa a associação CORRETA, de cima para baixo, é:
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