Questões de Concurso
Sobre formas de estratificação social em sociologia
Foram encontradas 112 questões
Ano: 2025
Banca:
FUNDMED - RS
Órgão:
HCPA
Provas:
FUNDMED - RS - 2025 - HCPA - Residência Multiprofissional - Enfermagem - COREMU
|
FUNDMED - RS - 2025 - HCPA - Residência Multiprofissional - Educação Física - COREMU |
FUNDMED - RS - 2025 - HCPA - Residência Multiprofissional - Farmácia - COREMU |
FUNDMED - RS - 2025 - HCPA - Residência Multiprofissional - Fisioterapia - COREMU |
FUNDMED - RS - 2025 - HCPA - Residência Multiprofissional - Fonoaudiologia - COREMU |
Q4297199
Sociologia
Relativo à saúde, aos determinantes da saúde e à
determinação social da saúde, assinalar a alternativa
CORRETA.
Ano: 2026
Banca:
IDECAN
Órgão:
AL-CE
Prova:
IDECAN - 2026 - AL-CE - Analista Legislativo - Ciências Sociais |
Q4255797
Sociologia
Em pesquisa sobre o acesso a cargos de assessoramento,
um analista constata que candidatos oriundos de famílias com
longa escolarização exibem, com naturalidade, modos de falar,
referências e posturas valorizados nos processos seletivos
— disposições incorporadas ao longo da socialização que
operam como vantagem sem que precisem ser deliberadamente
acionadas. Para interpretar o fenômeno, o analista recorre
a Pierre Bourdieu. O conceito que designa esse conjunto de
disposições duráveis e incorporadas, e o conceito que designa
o recurso (saberes, títulos, modos legítimos) desigualmente
distribuído que confere vantagem nesse espaço de disputa são,
respectivamente:
Ano: 2026
Banca:
IDECAN
Órgão:
AL-CE
Prova:
IDECAN - 2026 - AL-CE - Pesquisa Histórica e Sociocultural |
Q4255102
Sociologia
Uma analista, em um estudo sobre dinâmicas de exclusão social em contextos urbanos contemporâneos, identifica que
determinados grupos populacionais, embora detenham formalmente os direitos civis, políticos e sociais assegurados pelo
ordenamento jurídico, continuam submetidos a obstáculos recorrentes no acesso às políticas públicas, à deslegitimação de suas
demandas perante o poder público e à fragilidade de seu reconhecimento social. A situação descrita ilustra:
Ano: 2026
Banca:
FGV
Órgão:
SEDUC-SP
Prova:
FGV - 2026 - SEDUC-SP - Professor de Ensino Fundamental e Ensino Médio – Sociologia |
Q4246744
Sociologia
Leia o trecho a seguir.
Na Praça da Sé, em São Paulo, diferentes grupos ocupam o espaço público de maneiras distintas. Enquanto alguns permanecem em locais específicos da praça, como vendedores ambulantes, músicos e moradores de rua, muitos transeuntes apenas circulam pelo espaço. Essas diferenças revelam uma forma de desigualdade social denominada pelo autor de desigualdade comportamental-corporal, relacionada aos modos como os indivíduos utilizam seus corpos para permanecer e se deslocar nos espaços públicos.
Adaptado FREHSE, Fraya. Da desigualdade social nos espaços públicos centrais brasileiros, Sociologia e Antropologia, v. 6, 1, 2016, p. 139.
Com base no trecho, assinale a opção que interpreta corretamente como o autor relaciona as práticas corporais às formas de apropriação do espaço público.
Na Praça da Sé, em São Paulo, diferentes grupos ocupam o espaço público de maneiras distintas. Enquanto alguns permanecem em locais específicos da praça, como vendedores ambulantes, músicos e moradores de rua, muitos transeuntes apenas circulam pelo espaço. Essas diferenças revelam uma forma de desigualdade social denominada pelo autor de desigualdade comportamental-corporal, relacionada aos modos como os indivíduos utilizam seus corpos para permanecer e se deslocar nos espaços públicos.
Adaptado FREHSE, Fraya. Da desigualdade social nos espaços públicos centrais brasileiros, Sociologia e Antropologia, v. 6, 1, 2016, p. 139.
Com base no trecho, assinale a opção que interpreta corretamente como o autor relaciona as práticas corporais às formas de apropriação do espaço público.
Q4242041
Sociologia
Texto associado
As sociedades se configuram de formas diferentes no
tempo e no espaço. Nelas, grupos e indivíduos estabelecem
entre si relações que, em grande medida, dependem de como
desfrutam os recursos existentes. A maneira como a
sociedade é organizada internamente a partir dessa divisão de
recursos é denominada estratificação social e implica a
existência de desigualdades sociais, políticas e econômicas.
KUPPER, Agnaldo. Sociologia ensino médio: trabalho e sociedade. V. 3 Maceió: Editora Café com Sociologia, 2023, p. 10.
O tema da estratificação social está presente no ensino de
sociologia desde os primeiros manuais escolares publicados na
primeira metade do século 20. As abordagens envolvem alguns
conceitos clássicos, como casta, classe social e estamento. Em
relação a esse assunto, julgue (C ou E) o item a seguir.
A classe social é um tipo de estratificação social
marcada pela quase inexistência de mobilidade social.
Ano: 2026
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Polícia Penal - RS
Prova:
FUNDATEC - 2026 - Polícia Penal - RS - Analista da Polícia Penal - Ciências Sociais |
Q4233058
Sociologia
De acordo com Pierre Bourdieu (2017), a cultura reflete as hierarquias sociais e a
homologia entre os espaços, de modo que as condições objetivas de existência condicionam a
propensão e a aptidão dos indivíduos para consumirem determinados bens simbólicos. Frente ao
exposto, assinale a alternativa INCORRETA quanto aos conceitos utilizados por Bourdieu para explicar
o gosto e a cultura.
Ano: 2026
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Polícia Penal - RS
Prova:
FUNDATEC - 2026 - Polícia Penal - RS - Analista da Polícia Penal - Ciências Sociais |
Q4233048
Sociologia
Em uma equipe interdisciplinar formada para discutir os fatores macroestruturais
relacionados ao crescimento da população carcerária, um analista destaca que se deve levar em
consideração o fenômeno da desvalorização dos títulos escolares. Ele explica que, com a expansão do
acesso ao ensino, a simples obtenção de um diploma deixou de garantir mobilidade social ascendente,
de maneira que as diferenças sociais passaram a se estruturar em torno do prestígio da instituição de
ensino, da seletividade do curso e da área de formação. Qual conceito sociológico descreve
corretamente esse fenômeno educacional?
Ano: 2026
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Polícia Penal - RS
Prova:
FUNDATEC - 2026 - Polícia Penal - RS - Analista da Polícia Penal - Ciências Sociais |
Q4233040
Sociologia
Um cientista social realizou uma pesquisa com dados da população carcerária para
investigar se a alocação dos indivíduos no sistema varia em função de suas características adscritivas.
Frente a essa situação, assinale a alternativa que indica corretamente a variável dependente do
estudo.
Ano: 2026
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Água Doce - SC
Prova:
FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Água Doce - SC - Agente Operacional de Manutenção e Limpeza |
Q4226319
Sociologia
Nas Ciências Sociais, o modelo de sociedade no qual as pessoas conquistam
oportunidades, cargos ou recompensas com base no mérito, considerando fatores como desempenho,
esforço e competência, é chamado de:
Q4222846
Sociologia
Leia o fragmento a seguir.
A escola favorece os mais favorecidos e desfavorece os mais desfavorecidos quando ignora, no âmbito dos conteúdos de ensino que transmite, nos métodos e técnicas de transmissão e nos critérios de avaliação, as desigualdades culturais existentes entre crianças de diferentes classes sociais.
Adaptado de BOURDIEU, Pierre. Escritos de Educação. Petrópolis: Vozes, 1998, p. 53.
Com base no fragmento, é correto afirmar que Pierre Bourdieu entende a educação como um
A escola favorece os mais favorecidos e desfavorece os mais desfavorecidos quando ignora, no âmbito dos conteúdos de ensino que transmite, nos métodos e técnicas de transmissão e nos critérios de avaliação, as desigualdades culturais existentes entre crianças de diferentes classes sociais.
Adaptado de BOURDIEU, Pierre. Escritos de Educação. Petrópolis: Vozes, 1998, p. 53.
Com base no fragmento, é correto afirmar que Pierre Bourdieu entende a educação como um
Ano: 2023
Banca:
Instituto Avalia
Órgão:
UNIFESP
Prova:
Instituto Avalia - 2023 - UNIFESP - Residência Multiprofissional - Serviço Social |
Q4197392
Sociologia
Teixeira (2020) cita o exemplo de Maria, a qual
teve uma trajetória de trabalho estável e
protegido, diferenciando-se dos que não tiveram,
dos que sempre compuseram a superpopulação
relativa e dos que vivem da solidariedade dos
outros para sua sobrevivência.
Nesse sentido, Teixeira (2020), com base em Motta (1999), sustenta que as classes sociais não devem ser tomadas secamente, uma vez que elas comportam
Nesse sentido, Teixeira (2020), com base em Motta (1999), sustenta que as classes sociais não devem ser tomadas secamente, uma vez que elas comportam
Ano: 2023
Banca:
CONSULPAM
Órgão:
Prefeitura de Teutônia - RS
Prova:
CONSULPAM - 2023 - Prefeitura de Teutônia - RS - Professor Anos Finais - História |
Q4162647
Sociologia
Observe as imagens abaixo:
Assinale a alternativa CORRETA:
Ano: 2022
Banca:
IF-SP
Órgão:
IF-SP
Provas:
IF-SP - 2022 - IF-SP - Professor EBTT - Direito
|
IF-SP - 2022 - IF-SP - Professor EBTT - Gestão |
IF-SP - 2022 - IF-SP - Professor EBTT - Filosofia |
Q4161027
Sociologia
Leia o texto a seguir:
“A noção de capital cultural impôs-se, primeiramente, como uma hipótese indispensável para dar conta da desigualdade de desempenho escolar de crianças provenientes das diferentes classes sociais, relacionando o “sucesso escolar”, ou seja, os benefícios específicos que as crianças das diferentes classes e frações de classe podem obter no mercado escolar, à distribuição do capital cultural entre as classes e frações de classe. Este ponto de partida implica em uma ruptura com os pressupostos inerentes, tanto à visão comum que considera o sucesso ou fracasso escolar como efeito das “aptidões” naturais, quanto às teorias do “capital humano”. (NOGUEIRA, M. A.; CATANI, A. M., (Org.). Pierre Bourdieu: escritos de educação. Petrópolis: Vozes, 1998, p. 71).
Sobre os três estados do capital cultural definidos por Bourdieu, assinale a alternativa correta:
“A noção de capital cultural impôs-se, primeiramente, como uma hipótese indispensável para dar conta da desigualdade de desempenho escolar de crianças provenientes das diferentes classes sociais, relacionando o “sucesso escolar”, ou seja, os benefícios específicos que as crianças das diferentes classes e frações de classe podem obter no mercado escolar, à distribuição do capital cultural entre as classes e frações de classe. Este ponto de partida implica em uma ruptura com os pressupostos inerentes, tanto à visão comum que considera o sucesso ou fracasso escolar como efeito das “aptidões” naturais, quanto às teorias do “capital humano”. (NOGUEIRA, M. A.; CATANI, A. M., (Org.). Pierre Bourdieu: escritos de educação. Petrópolis: Vozes, 1998, p. 71).
Sobre os três estados do capital cultural definidos por Bourdieu, assinale a alternativa correta:
Ano: 2022
Banca:
IV - UFG
Órgão:
Prefeitura de Goiânia - GO
Prova:
IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Analista em Assuntos Sociais - Assistente Social |
Q4152716
Sociologia
Marx e Engels (1847) afirmaram que a história de todas as
sociedades, até os nossos dias, tem sido a história da luta
de classes. As lutas engendradas no interior da sociedade
capitalista são fruto das próprias contradições produzidas
por esse modo de produção atroz que é o capitalismo,
visto que coloca as classes fundamentais em
permanentes antagonismos e tensões. Para o
pensamento marxiano, as classes sociais são constituídas
a partir
Q4151553
Sociologia
O debate sobre o direito à cidade evidencia profundas
contradições entre a produção do espaço urbano e a lógica de
valorização do capital.
Considerando o pensamento teórico de David Harvey sobre a organização das cidades, a apropriação do espaço urbano e as desigualdades produzidas pela dinâmica capitalista, marque a opção que melhor representa sua abordagem.
Considerando o pensamento teórico de David Harvey sobre a organização das cidades, a apropriação do espaço urbano e as desigualdades produzidas pela dinâmica capitalista, marque a opção que melhor representa sua abordagem.
Q4150485
Sociologia
A persistência das desigualdades raciais em sociedades que
condenam formal e oficialmente o racismo, além de garantirem a
igualdade perante a lei, revela que
Ano: 2026
Banca:
IV - UFG
Órgão:
Prefeitura de Senador Canedo - GO
Prova:
IV - UFG - 2026 - Prefeitura de Senador Canedo - GO - Professor - Pedagogo |
Q4137331
Sociologia
Texto associado
Leia o Texto 3 para responder à questão.
Texto 3
A definição tradicional do “sistema de educação” como conjunto
de mecanismos institucionais ou habituais pelos quais se
encontra assegurada, segundo a expressão de Durkheim, a
“conservação de uma cultura herdade do passado” ou seja, a
transmissão entre gerações da informação acumulada, permite
às teorias clássicas dissociar a função de reprodução cultural
que cabe a qualquer sistema de ensino, de sua função de
reprodução social. Transpondo-se para o caso das sociedades
divididas em classes a representação da cultura e da
transmissão cultural em geral aceita pelos etnólogos, tais
teorias baseiam-se no postulado tácito de que as diferentes
ações pedagógicas que operam em uma formação social, vale
dizer, tanto aquelas que as famílias das diferentes classes
sociais exercem como a que a escola exerce, colaboram
harmoniosamente na transmissão de um patrimônio cultural
concebido como uma propriedade indivisa do conjunto da
“sociedade”. De fato, a estatística de frequência ao teatro, ao
concerto e sobretudo ao museu (uma vez que neste último caso
seja quase nulo o efeito de obstáculos econômicos) basta para
lembrar que o legado de bens culturais acumulados e
transmitidos pelas gerações anteriores, pertence realmente
(embora seja formalmente oferecido a todos) aos que detêm os
meios para deles se apropriarem, quer dizer, que os bens
culturais enquanto bens simbólicos só podem ser apreendidos
e possuídos como tais [...] por aqueles que detêm o código que
permite decifrá-los [...]. Em suma, o livre jogo das leis da
transmissão cultural faz com que o capital cultural retorne às
mãos do capital cultural e, com isso, encontra-se reproduzida a
estrutura de distribuição do capital cultural entre as classes
sociais.
Bourdieu, P. A economia das trocas simbólicas. São Paulo: Perspectiva, 2005,
p. 297.
O excerto apresentado versa sobre as relações entre
sociedade, cultura e educação, indagando criticamente
sobre o conteúdo dessa relação. Qual concepção de cultura
e sociedade se faz presente no excerto?
Q4137088
Sociologia
No princípio, os seres humanos se cobriam com peles de animais para a proteção do frio e de intempéries da
natureza. Com o passar dos séculos, a “roupa” foi ganhando diferentes status e relações com o sujeito. No
contexto atual, é errado dizer que a roupa serve só, e somente só, para “a proteção do frio”, ou, ainda, só, e
somente só, como adorno. O papel das roupas, no contexto da Moda, se expandiu no período contemporâneo e
é entendido como:
Q4118508
Sociologia
Analise o excerto a seguir.
“A venda de uma esposa não era de modo algum um caso fortuito, sendo raramente um evento cômico. Era altamente ritualizada: devia ser realizada em público e com cerimonial estabelecido. É possível que houvesse duas formas de venda de esposa, preferidas em regiões diferentes do país e coincidentes em certos pontos: 1) a forma que requer a publicidade na praça do mercado e o uso da corda amarrando o pescoço ou a cintura da esposa e; 2) a forma que envolve um contrato de venda, firmado na presença de testemunhas, e um ritual abreviado de ‘entrega’ num bar público.”
(THOMPSON, Edward Palmer. Costumes em comum. Trad. São Paulo: Companhia das Letras, 2005, p. 315 - Adaptado)
É reconhecida a contribuição do historiador britânico Edward P. Thompson para a compreensão da formação da classe operária inglesa e, consequentemente, do próprio conceito de classe social de forma mais abrangente.
Considerando-se essa contribuição, é correto afirmar que o texto de Thompson
Ano: 2025
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
SEDUC-RS
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2025 - SEDUC-RS - Professor - Sociologia |
Q4108112
Sociologia
O modo como os sujeitos produzem sua existência
material determina também as formas de
organização social e política. Em sociedades
capitalistas, a divisão do trabalho e a propriedade
privada consolidaram desigualdades entre as
classes. Com base nos estudos de Marx e Engels,
assinale a alternativa que melhor explica o vínculo
entre o trabalho, a estrutura de classes e a
desigualdade social.
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