Questões de Concurso
Sobre química em ciências
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Analise as informações a seguir:
I. A Tabela Periódica de Mendeleiev era organizada segundo os pesos atômicos dos elementos químicos, uma vez que o modelo atômico que norteava a Química naquela época era o modelo de Dalton — a esfera maciça e indivisível. Em 2015, a IUPAC e a IUPAP presentearam o mundo com a inclusão de quatro novos elementos químicos na tabela periódica, permitindo assim, que a sétima linha da tabela fosse completada. Em 2016, os elementos foram assim oficializados: nihonium (Nh, Z = 113), moscovium (Mc, Z = 115), tennessine (Ts, Z = 117) e oganesson (Og, Z = 118).
II. Elementos transurânicos são todos os elementos químicos que possuem número atômico superior a 92 que é o número atômico do Urânio (elemento químico com maior número atômico encontrado na natureza) — mas os transurânicos são artificiais. Os transurânicos são sólidos em temperatura ambiente e apresentam uma grande instabilidade nuclear, ou seja, todos eles são radioativos. O Netúnio é um elemento transurânico utilizado em equipamentos para detectar nêutrons. O Plutônio é utilizado como fonte de calor em termelétricas, o Amerício, como material de bombas nucleares.
Marque a alternativa CORRETA:
Fonte: BRASIL. Ministério da Educação. Base Nacional Comum Curricular. Brasília: MEC, 2018.
A partir deste contexto, analise as afirmações abaixo.
I- Os conceitos prévios envolvidos na compreensão da fusão e da sublimação são essenciais, uma vez que permitem identificar as diferenças entre transformações físicas e químicas.
II- As evidências, neste caso, podem ser, por exemplo, a liberação de gases, a mudança de cor, a mudança de temperatura e a formação de precipitado.
III- Os exemplos trazidos no texto da habilidade requerem a compreensão de que após a transformação química se obtém uma nova substância com propriedades diferentes das substâncias iniciais.
IV- Ao abordar esta habilidade é importante que os discentes compreendam, como se forma um novo produto, as reações químicas são irreversíveis.
É CORRETO o que se afirma apenas em:
A figura abaixo mostra a estrutura do Trióxido de Enxofre (SO3), que apresenta dois tipos de ligações químicas na formação da molécula de SO3.

A ligação química representada pela seta é uma ligação química do tipo

De acordo com o diagrama de Linus Pauling, assinale a alternativa que apresenta a configuração eletrônica correta do fósforo 15P.

(Fonte: https://www.epe.gov.br/pt/abcdenergia/ matriz-energetica-e-eletrica. Adaptado.)
Considerando apenas as fontes de energia discriminadas no gráfico, o percentual correspondente àquela(s) que não depende(m) direta ou indiretamente da energia proveniente do Sol é igual a
Essas usinas apresentam, em comum, a transformação de energia
HCℓ + Aℓ(OH)3 → AℓCℓ3 + H2O
A soma dos menores coeficientes estequiométricos inteiros que balanceiam a equação é

Considere o rato-canguru (gênero Dipodomys), animal que vive em ambientes áridos. O néfron típico do rato-canguru é o
A fórmula de um comprimido efervescente pode variar de acordo com o remédio, mas os ingredientes básicos são, normalmente, um ácido orgânico e uma base carbonada. As características bolhinhas de gás carbônico são o resultado do contato do tablete com a água, o que gera várias reações químicas, formando ácido carbônico (H2CO3), que é muito instável e se decompõe, originando o CO2.
(Adaptado de Superinteressante, set 2015)
A professora propôs um experimento, que foi executado pelos estudantes. Eles anotaram em seus cadernos as seguintes informações importantes acerca dos dados que obtiveram:
1º Um béquer foi colocado em uma balança, que marcou a massa de 100g.
2º No béquer foram colocados 350mℓ de água.
3º A densidade da água é 1g/mℓ.
4º Um comprimido efervescente de 4g foi adicionado à água do béquer.
5º Ao final da reação, o béquer foi colocado em uma balança, que marcou a massa de 449g.
A professora, por fim, pediu que os estudantes calculassem a massa de gás carbônico que foi liberada para a atmosfera. Eles, corretamente, responderam que essa massa foi de
Para a calagem pode-se usar a cal virgem, que tem entre seus constituintes o CaO.
Com relação ao CaO, avalie se as afirmativas a seguir são falsas (F) ou verdadeiras (V).
( ) O CaO é um óxido básico, sendo, portanto, um composto molecular.
( ) Ao reagir com a água, o CaO formará Ca(OH)2.
( ) Na água, uma base sofre ionização, já que é um composto iônico.
As afirmativas são, respectivamente,
Na experimentação, foi verificado que a maioria das partículas atravessava a folha de ouro sem sofrer desvios, enquanto algumas sofriam grandes desvios, chegando até a ser refletidas, como representado no esquema.
Rutherford, em um artigo publicado em 1911, propôs um novo modelo de átomo que ficou conhecido como modelo
I. O DNA é formado por duas cadeias de polinucleotídeos (fita), que são constituídas por vários nucleotídeos. Os nucleotídeos são unidos uns aos outros por ligações denominadas fosfodiéster.
II. Sequências de DNA formam os cromossomos.
III. Cada organismo tem um número semelhante de cromossomos. O ser humano, por exemplo, tem 46 (recebemos 23 da mãe e outros 23 do pai).
IV. Em todos os seres vivos, o DNA é formado por uma fita dupla composta por uracila, timina, citosina e guanina.
I. A vitamina C também pode ser chamada de ácido ascórbico.
II. O ácido ascórbico é considerado uma substância cristalina e de cor branca, solúvel em água e álcool que está classificada no grupo de vitaminas lipossolúveis, pois possuem facilidade de absorção, circulam pelo sistema e são excretadas pela urina.
III. Sabe-se que o ácido ascórbico em solução aquosa é facilmente oxidado, tornando-o um ótimo oxidante protegendo outras espécies químicas de se oxidarem. Deste modo um exemplo da ação do ácido ascórbico, é visivelmente reparado quando corta-se uma fruta, tal como uma maçã que, em questão de pouco tempo a mesma escurece; isso acontece porque compostos fenólicos naturais oxidam na presença de enzimas e do oxigênio presente no ar. Quando esses compostos das frutas oxidam, eles geram as quinonas, que podem sofrer polimerização e formar pigmentos escuros e insolúveis.
Marque a alternativa correta, considerando a análise das proposições:
I. 6 CO2 +12 H2O → C6H12O6 + 6 O2 + 6 H2O
II. C6H12O6 + 6O2 → 6CO2 + 6H2O + energia
Marque a alternativa correta.
Combine os números de 1 a 5 com os seguintes aspectos:
Assinale a alternativa que menciona a numeração correta dos respectivos aspectos (célula de Sertoli, testosterona, FSH, células de Leydig, hormônio inibina) apresentados no mecanismo fisiológico:
Disponível em: www.educamaisbrasil.com.br. Acesso em: nov. 2023 (adaptado).
Considerando as informações, a água mais adequada para o consumo humano é uma:
VIDIGAL, A. Almirante Nelson. São Paulo: Contexto, 2011.
Como o suco de limão previne contra o escorbuto?