Questões de Concurso
Sobre química em ciências
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Coluna I
1. Fase.
2. Componente.
Coluna II
(__) O gelo, considerado separadamente da água salgada na descrição do sistema.
(__) A água, presente no gelo e na mistura líquida.
(__) O material acumulado no fundo, considerado separadamente do sal dissolvido.
(__) O sal que foi identificado tanto na mistura líquida quanto no fundo do béquer.
(__) A mistura líquida de água e sal, considerada separadamente dos sólidos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo.
Associe as colunas abaixo, relacionando os métodos de separação de misturas (Coluna 1) às situações em que são mais adequados (Coluna 2).
Coluna 1
1. Decantação.
2. Destilação fracionada.
3. Cromatografia.
4. Levigação.
Coluna 2
(__) Separação dos diferentes hidrocarbonetos presentes no petróleo, com base em suas distintas temperaturas de ebulição.
(__) Separação dos pigmentos presentes em um extrato vegetal, com base em suas diferentes afinidades pelas fases móvel e estacionária.
(__) Separação de partículas sólidas de diferentes densidades, como ouro e areia, por meio de uma corrente de água.
(__) Separação de dois líquidos imiscíveis de densidades diferentes, como água e óleo, após repouso da mistura.
Assinale a alternativa que contém a associação
CORRETA, de cima para baixo.
Assinale a alternativa que apresenta uma abordagem científica adequada desse conceito.
O __________ ocorre naturalmente como um gás amarelo-pálido, frequentemente descrito como amarelo-esverdeado, e altamente reativo. Sendo o mais reativo dos elementos químicos, reage violentamente com diversos metais e atua como forte agente oxidante.
O __________ é um metal mole que, no estado sólido, pode se fraturar como o vidro. Seu ponto de fusão é aproximadamente 29,8 °C, razão pela qual pode derreter sob o calor das mãos.
Fonte: SANTOS, Alda Ernestina dos; CHAVES, Francielly Caroline; SOARES, Vássia Carvalho. Tabela periódica: curiosidades que você precisa saber sobre os elementos químicos. Bambuí: Instituto Federal de Minas Gerais, 2021.
Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas:
Um professor de Ciências do 6º ano propôs aos alunos um experimento no qual deveriam despejar vinagre em um copo contendo bicarbonato de sódio. Ao final do processo, eles observaram a ocorrência de uma reação química, isto é, um processo no qual novas substâncias são formadas a partir de outras. Sobre esse assunto, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
I.Para verificar se ocorreu uma reação química, é necessário comparar as propriedades das substâncias presentes no sistema nos estados inicial e final.
PORQUE
II.A mistura de areia com água, a trituração do giz e a introdução de um prego na madeira formam novas substâncias, sendo, portanto, transformações químicas.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta.