Questões de Concurso Sobre relações ecológicas em biologia

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Q3035935 Biologia
Durante o período de férias, um estudante de Jaraguá observou os animais e as plantas da chácara da família. Havia um pomar com goiabeiras e ele percebeu a infestação de larvas em muitas goiabas. Enquanto pequenos pássaros se alimentavam dos frutos e larvas nos galhos das árvores, no solo havia porcos e galinhas ingerindo frutas em diferentes estados de amadurecimento ou decomposição microbiana. Considerando as observações feitas pelo estudante, assinale a alternativa correta acerca das relações ecológicas estabelecidas na cena descrita.
Alternativas
Q3020049 Biologia
Os cupins consomem madeira e para auxiliar na digestão esses insetos possuem em seu sistema digestivo espécies de protozoários que são capazes de consumir a lignina e celulose, disponibilizando nutrientes para o cupim. A relação estabelecida entre os cupins e os protozoários é uma relação de:
Alternativas
Q3016223 Biologia
Em uma discussão sobre a preservação dos recursos naturais e seus impactos globais, os alunos abordam a importância desses recursos para a sobrevivência das espécies e o equilíbrio ecológico. Analise as afirmativas a seguir e escolha a alternativa correta:

1. A água, recurso indispensável para a vida, participa de diversos processos bioquímicos, incluindo a regulação da temperatura corporal dos organismos e a manutenção da homeostase, além de ser essencial para o ciclo do carbono.

2. A atmosfera terrestre é responsável por manter o equilíbrio entre os gases envolvidos na respiração celular e a fotossíntese, enquanto ao mesmo tempo filtra totalmente os raios ultravioletas, eliminando sua incidência sobre a superfície terrestre.

3. Os solos férteis, além de fundamentais para a agricultura e a produção de alimentos, atuam diretamente no sequestro de carbono e na regulação dos ciclos hidrológico e nitrogenado, sendo igualmente importantes em áreas urbanas e rurais.

4. O ciclo do carbono é um processo dinâmico e interdependente, que envolve não apenas a troca de dióxido de carbono entre organismos vivos e o ambiente, mas também o armazenamento de carbono em reservatórios como oceanos e rochas, influenciando diretamente o regime climático.

5. As florestas tropicais, como a Amazônia, representam importantes reservas de biodiversidade, mas sua degradação impacta de forma limitada os ciclos biogeoquímicos globais, já que outras regiões do planeta podem compensar a perda desses ecossistemas. 

Alternativas:
Alternativas
Q2792298 Biologia

A coluna da esquerda apresenta os tipos de dispersão de sementes e a da direita, seu agente dispersor. Numere a coluna da direita de acordo com a da esquerda.


1. Ictiocoria

2. Saurocoria

3. Mirmecocoria

4. Mamaliocoria


( ) Formigas vegetarianas

( ) Répteis

( ) Mamíferos

( ) Peixes


Marque a sequência correta.




Alternativas
Q2607643 Biologia
Em uma floresta tropical, uma espécie de planta trepadeira exibe uma estrutura de gavinhas que se enrolam em torno de galhos de árvores para obter suporte. Durante esse processo, a planta não retira nutrientes diretamente da árvore, apenas utiliza-a como suporte para atingir locais mais elevados em busca de luz solar. Nessa relação, a planta se beneficia enquanto a árvore não sofre danos significativos.
Essa interação é um exemplo de
Alternativas
Q2607642 Biologia
Durante uma pesquisa em um ambiente de cerrado, os cientistas identificaram uma planta que, em resposta a condições de estresse hídrico, apresenta a capacidade de perder suas folhas para reduzir a transpiração e conservar água. Essa estratégia é uma adaptação crucial para a sobrevivência em um ambiente caracterizado por períodos prolongados de seca.
Com base nesse contexto, assinale a alternativa que apresenta o termo que melhor descreve essa adaptação das plantas ao estresse hídrico.
Alternativas
Q2577428 Biologia

Julgue o item a seguir. 



Estudos de ecologia de comunidades investigam as interações entre espécies em um ecossistema e como essas interações afetam a estrutura e a função do mesmo. Biólogos usam métodos como amostragem de campo, análise de redes e modelagem matemática para investigar a diversidade, abundância, distribuição e interações entre organismos em comunidades ecológicas.
Alternativas
Q2577402 Biologia

Julgue o item a seguir. 



A comunicação animal desempenha um papel crucial na reprodução, busca por alimentos, defesa territorial e cooperação social, influenciando o sucesso reprodutivo e a sobrevivência das espécies. Biólogos usam observação de campo, gravações de áudio e análise de vocalização, entre outras técnicas, para estudar e interpretar os diferentes tipos de comunicação animal, incluindo vocalizações, sinais visuais, odores e comunicação tátil.
Alternativas
Q2577397 Biologia

Julgue o item a seguir. 



A análise do comportamento animal pode fornecer informações cruciais sobre a ecologia e as interações entre espécies, ajudando os biólogos a entender as necessidades de conservação de diferentes habitats e espécies. Porém, dentro desse contexto, existe um problema que é a dificuldade de observar e interpretar comportamentos complexos.
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Q2576626 Biologia
Estudos de inventários da biodiversidade são fundamentais para conhecer a biodiversidade de um local, sendo a base para o levantamento de informações mais aprofundadas sobre estruturas da comunidade, teias tróficas, redes de interações ecológicas e serviços ecossistêmicos. Insetos alados terrestres podem ser importantes bioindicadores do ecossistema local. Para realizar um levantamento da comunidade desses animais, é necessário realizar amostragens por meio da coleta de espécimes. As técnicas de coleta podem ser ativas ou passivas. Constitui um exemplo de coleta passiva comumente utilizada para coleta de insetos alados terrestres
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Q2576623 Biologia
A caracterização da vegetação é fundamental para analisarmos uma paisagem e identificarmos os habitats para as espécies da fauna terrestre. Além das abordagens básicas qualitativas, métodos quantitativos podem ser empregados para fornecer dados numéricos das variáveis estruturais, dando suporte a análises comparativas entre diferentes locais e tempos. A métrica mais comumente empregada nos estudos fitossociológicos para a medição de árvores em uma parcela de amostragem em campo é
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Q2543674 Biologia
As figuras a seguir apresentam o resultado de um experimento realizado com duas espécies de protozoários: Paramecium aurelia e Paramecium caudatum. Quando colocadas em ambientes separados (A e B), ambas as espécies prosperaram. Contudo, quando colocadas juntas e com uma quantidade fixa de nutrientes (C), P. aurelia sobressaiu-se em crescimento em relação à P. caudatum.
Imagem associada para resolução da questão


Com base no experimento, assinale a alternativa que apresenta a interação ecológica que ocorreu entre as duas espécies quando colocadas juntas em um mesmo ambiente (Figura C).
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Q2533267 Biologia
Árvores de pinus apresentam em suas raízes, uma associação com fungos denominada micorriza, no qual a planta fornece nutrientes orgânicos para o fungo e em contrapartida o fungo ajuda a planta na absorção de água e alguns nutrientes minerais, sendo uma associação benéfica para ambas as espécies.
Uma relação simbiótica onde as duas espécies são beneficiadas na relação é denominada de:
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Q2509191 Biologia
Um estudo para testar a eficiência de estratégias contra predação foi conduzido em uma área do Bioma Mata Atlântica. Para isso, os pesquisadores confeccionaram 100 lagartas em massa de modelar, sendo 50 de coloração verde e 50 de coloração vermelha e preta. Os modelos foram distribuídos aleatoriamente em diferentes ambientes. Após alguns dias, eles observaram que nas matas fechadas (Floresta Ombrófila Densa) a predação das lagartas vermelhas e pretas foi maior em comparação com as verdes, isso porque, diferentemente das verdes, as vermelhas e pretas ficavam bastante visíveis aos predadores. O tipo de camuflagem das lagartas verdes nos ambientes de mata é denominado: 
Alternativas
Ano: 2024 Banca: Instituto Referência Órgão: Prefeitura de Rio Bonito - RJ Provas: Instituto Referência - 2024 - Prefeitura de Rio Bonito - RJ - Contador | Instituto Referência - 2024 - Prefeitura de Rio Bonito - RJ - Arquiteto | Instituto Referência - 2024 - Prefeitura de Rio Bonito - RJ - Assistente Social | Instituto Referência - 2024 - Prefeitura de Rio Bonito - RJ - Biólogo | Instituto Referência - 2024 - Prefeitura de Rio Bonito - RJ - Engenheiro Civil | Instituto Referência - 2024 - Prefeitura de Rio Bonito - RJ - Engenheiro Agrônomo | Instituto Referência - 2024 - Prefeitura de Rio Bonito - RJ - Fonoaudiólogo | Instituto Referência - 2024 - Prefeitura de Rio Bonito - RJ - Nutricionista | Instituto Referência - 2024 - Prefeitura de Rio Bonito - RJ - Orientador Educacional | Instituto Referência - 2024 - Prefeitura de Rio Bonito - RJ - Professor I - Língua Portuguesa | Instituto Referência - 2024 - Prefeitura de Rio Bonito - RJ - Professor I - Artes | Instituto Referência - 2024 - Prefeitura de Rio Bonito - RJ - Professor I - Ciências Biológicas | Instituto Referência - 2024 - Prefeitura de Rio Bonito - RJ - Professor I - Inglês | Instituto Referência - 2024 - Prefeitura de Rio Bonito - RJ - Professor I - História | Instituto Referência - 2024 - Prefeitura de Rio Bonito - RJ - Professor I - Geografia | Instituto Referência - 2024 - Prefeitura de Rio Bonito - RJ - Professor I - Matemática | Instituto Referência - 2024 - Prefeitura de Rio Bonito - RJ - Professor I - Educação Física | Instituto Referência - 2024 - Prefeitura de Rio Bonito - RJ - Psicólogo | Instituto Referência - 2024 - Prefeitura de Rio Bonito - RJ - Supervisor Educacional | Instituto Referência - 2024 - Prefeitura de Rio Bonito - RJ - Professor Orientador Pedagógico | Instituto Referência - 2024 - Prefeitura de Rio Bonito - RJ - Veterinário |
Q2499281 Biologia
Duas ou mais populações convivendo em um mesmo ambiente podem ou não se afetar mutuamente. Se existe interação entre elas, esta pode ser neutra, benéfica ou adversa. Assinale a opção que explica CORRETAMENTE o tipo de relação interespecífica proposto.
Alternativas
Q2497811 Biologia
Acerca das interações entre espécies em ecossistemas, julgue as frases abaixo.

I. Mutualismo é uma interação em que ambas as espécies envolvidas obtêm benefícios sem que haja prejuízo para qualquer uma.
II. No parasitismo, uma das espécies (o parasita) obtém benefícios à custa da outra espécie (o hospedeiro), que é prejudicada.
III. Na competição interespecífica, indivíduos de diferentes espécies disputam pelos mesmos recursos, o que gera benefícios mútuos para as espécies envolvidas.

Está(ão) CORRETA(S) a(s) seguinte(s) proposição(ões).
Alternativas
Q2485087 Biologia
Os corais sobrevivem em ambientes aquáticos pobres em nutrientes devido à relação com várias espécies de algas fotossintetizantes. As algas encontram abrigo seguro e suprimento constante de dióxido de carbono para a fotossíntese, enquanto os corais recebem uma fonte de energia em forma de açúcar e um suprimento constante de oxigênio para a respiração. No entanto, essa relação é altamente sensível a alterações ambientais. Sob condições de estresse (como devido ao aumento da temperatura da água), os corais expulsam as algas de seus tecidos. Como eles obtêm as suas cores vibrantes a partir das algas, a sua ausência torna-os esbranquiçados, fenômeno conhecido como branqueamento de corais. A partir disso, assinale a alternativa que apresenta o tipo de relação ecológica desenvolvida entre os corais e as algas fotossintetizantes.
Alternativas
Q2485083 Biologia
Analise as seguintes assertivas relacionadas à distribuição e ao fluxo de nutrientes no ambiente marinho e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

( ) Em relação à distribuição vertical dos principais nutrientes inorgânicos no ambiente marinho, a quantidade de nutrientes é geralmente menor em águas superficiais e maior em grandes profundidades.
( ) Em geral, a produtividade primária na costa do Brasil é considerada alta. A corrente do Brasil, principal corrente marinha superficial que banha a costa brasileira e flui para o sentido sul, é bastante rica em nutrientes.
( ) A ressurgência é um fenômeno natural que ocorre em algumas regiões do mundo, na qual águas marinhas superficiais se movem em direção a águas profundas, aumentando a quantidade de nutrientes na superfície. Isso resulta em uma baixa produtividade primária na região, onde a pesca é potencialmente pobre.
( ) O aumento significativo do descarte urbano e do uso intensivo de fertilizantes agrícolas tem gerado um preocupante acúmulo de nutrientes nas águas costeiras. A eutrofização do ambiente litorâneo pode aumentar a produção primária, mas também pode ser prejudicial para muitos organismos, devido, por exemplo, à redução do oxigênio dissolvido na água.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é: 
Alternativas
Q2485082 Biologia
O Parque Natural Municipal Tupancy é uma Unidade de Conservação criada pelo município de Arroio do Sal na década de 1990. O parque possui cerca de 21 hectares e abriga recursos naturais característicos da região costeira e da Mata Atlântica do Rio Grande do Sul, bem como a fauna e a flora associada a esses ambientes. Com base no Sistema Nacional de Unidades de Conservação da Natureza (SNUC), assinale a alternativa que apresenta apenas categorias de Unidades de Conservação de Proteção Integral. 
Alternativas
Q2477978 Biologia
Uma comunidade biológica é um conjunto de populações que vive em determinada área, funcionando como uma unidade. Neste contexto, assinale a afirmativa INCORRETA.
Alternativas
Respostas
121: D
122: B
123: B
124: D
125: B
126: A
127: C
128: C
129: C
130: C
131: A
132: D
133: D
134: C
135: D
136: E
137: E
138: D
139: D
140: B