Questões de Concurso Sobre biologia
Foram encontradas 23.658 questões
Ano: 2025
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
Prefeitura de Joinville - SC
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2025 - Prefeitura de Joinville - SC - Técnico em Atividades Esportivas |
Q4058025
Biologia
O sistema nervoso é o responsável por comandar
todos os movimentos do nosso corpo. Do sistema
nervoso central ao periférico, milhares de sinapses
são promovidas a todo instante para provocar as
ações e os movimentos que desejamos. Para que
esse movimento seja feito de maneira mais rápida
e eficiente, o impulso nervoso é propagado por
uma condução saltatória em razão da presença de
uma estrutura lipídica presente no axônio
denominada
Ano: 2025
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
Prefeitura de Joinville - SC
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2025 - Prefeitura de Joinville - SC - Técnico em Atividades Esportivas |
Q4058022
Biologia
O sistema vascular contém uma série de vasos que
transportam sangue do coração para os tecidos e
vice-versa. Com base no exposto, assinale a
alternativa que apresenta vasos mais estreitos,
estruturalmente simples e que apresentam apenas
uma célula de espessura.
Ano: 2025
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
Prefeitura de Joinville - SC
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2025 - Prefeitura de Joinville - SC - Engenheiro Florestal |
Q4057960
Biologia
A sucessão ecológica é o processo pelo qual uma
comunidade vegetal evolui ao longo do tempo em
direção a um estágio mais maduro. O principal
benefício da sucessão é a construção da
biodiversidade e da complexidade estrutural. O
processo começa com espécies pioneiras que
colonizam ambientes desprovidos de vida
(sucessão primária) ou alterados (sucessão
secundária), como áreas desmatadas ou
pastagens degradadas. Nesse contexto, assinale a
alternativa que descreve corretamente um exemplo
de sucessão primária.
Ano: 2025
Banca:
UNIVALI
Órgão:
Prefeitura de Itajaí - SC
Prova:
UNIVALI - 2025 - Prefeitura de Itajaí - SC - Professor Ciências - Ensino Fundamental/ Educação Integral / EJA |
Q4043021
Biologia
Observe a figura abaixo:
Fonte: MUNFORD, Danusa; FRANCO, Luiz; MATOS, Santer. Ciência
viva: Biologia: área de Ciências da Natureza e suas Tecnologias:
volume único: Ensino médio. 1. ed. São Paulo: Scipione, 2024.
A investigação sobre a Curva de Keeling reúne dados de concentração de dióxido de carbono (CO2) na atmosfera coletados desde 1958 no Observatório de Mauna Loa, no Havaí. Com base na análise dos itens, avalie as afirmativas:
I. É constante a subida da concentração de CO2, sem oscilações sazonais regulares.
II. Da primeira medida até a última, os níveis de CO2 aumentaram em partículas por milhão (ppm).
Assinale a alternativa CORRETA.
Fonte: MUNFORD, Danusa; FRANCO, Luiz; MATOS, Santer. Ciência
viva: Biologia: área de Ciências da Natureza e suas Tecnologias:
volume único: Ensino médio. 1. ed. São Paulo: Scipione, 2024.
A investigação sobre a Curva de Keeling reúne dados de concentração de dióxido de carbono (CO2) na atmosfera coletados desde 1958 no Observatório de Mauna Loa, no Havaí. Com base na análise dos itens, avalie as afirmativas:
I. É constante a subida da concentração de CO2, sem oscilações sazonais regulares.
II. Da primeira medida até a última, os níveis de CO2 aumentaram em partículas por milhão (ppm).
Assinale a alternativa CORRETA.
Ano: 2025
Banca:
UNIVALI
Órgão:
Prefeitura de Itajaí - SC
Prova:
UNIVALI - 2025 - Prefeitura de Itajaí - SC - Professor Ciências - Ensino Fundamental/ Educação Integral / EJA |
Q4043020
Biologia
A planta apresenta diferentes tipos de meristemas
primários, que são responsáveis pela formação dos
tecidos essenciais para o seu crescimento e
desenvolvimento. No caule e na raiz, os meristemas
apicais se diferenciam em três tipos principais:
protoderme, procâmbio e meristema fundamental. Cada
um deles origina diferentes tecidos com funções
específicas na planta. Correlacione os itens da Coluna I
com as respectivas funções descritas na Coluna II.
Coluna I
1. Protoderme.
2. Procâmbio.
3. Meristema fundamental.
Coluna II
a. Origina os tecidos condutores de seiva, responsáveis pelo transporte de água e nutrientes.
b. Forma a epiderme, que reveste o vegetal, atuando como um tecido protetor.
c. Produz os tecidos que dão suporte à planta, realizam a fotossíntese e o armazenamento de substâncias.
Correlacione as colunas I e II, e assinale a alternativa CORRETA.
Coluna I
1. Protoderme.
2. Procâmbio.
3. Meristema fundamental.
Coluna II
a. Origina os tecidos condutores de seiva, responsáveis pelo transporte de água e nutrientes.
b. Forma a epiderme, que reveste o vegetal, atuando como um tecido protetor.
c. Produz os tecidos que dão suporte à planta, realizam a fotossíntese e o armazenamento de substâncias.
Correlacione as colunas I e II, e assinale a alternativa CORRETA.
Ano: 2025
Banca:
UNIVALI
Órgão:
Prefeitura de Itajaí - SC
Prova:
UNIVALI - 2025 - Prefeitura de Itajaí - SC - Professor Ciências - Ensino Fundamental/ Educação Integral / EJA |
Q4043019
Biologia
Os cnidários são animais diblásticos com simetria radial.
Eles apresentam duas formas principais, o pólipo e a
medusa, que possuem características distintas
adaptadas ao seu modo de vida. A seguir, estão
descritas algumas características desses animais.
Correlacione os itens da Coluna I com as características
da Coluna II.
Coluna I
I. Pólipo.
II. Medusa.
III. Ambas as formas.
Coluna II
a. Corpo cilíndrico, sésseis ou com pouca mobilidade, com tentáculos ao redor da boca.
b. Corpo arredondado em forma de guarda-chuva, com tentáculos na periferia e capacidade de se movimentar por jato-propulsão.
c. Apresentam simetria radial e são formadas por tecidos e células especializadas na captura de alimento.
Correlacione as colunas I e II, e assinale a alternativa CORRETA.
Coluna I
I. Pólipo.
II. Medusa.
III. Ambas as formas.
Coluna II
a. Corpo cilíndrico, sésseis ou com pouca mobilidade, com tentáculos ao redor da boca.
b. Corpo arredondado em forma de guarda-chuva, com tentáculos na periferia e capacidade de se movimentar por jato-propulsão.
c. Apresentam simetria radial e são formadas por tecidos e células especializadas na captura de alimento.
Correlacione as colunas I e II, e assinale a alternativa CORRETA.
Ano: 2025
Banca:
UNIVALI
Órgão:
Prefeitura de Itajaí - SC
Prova:
UNIVALI - 2025 - Prefeitura de Itajaí - SC - Professor Ciências - Ensino Fundamental/ Educação Integral / EJA |
Q4043018
Biologia
Os avanços da Biotecnologia permitem manipular
sistemas biológicos desde a domesticação de
organismos até o uso de inteligência artificial em
processos celulares. Entretanto, tais avanços podem
gerar consequências indesejáveis, como perda de
biodiversidade, surgimento de bactérias resistentes a
antibióticos e riscos envolvendo dados genéticos de
pacientes. Nesse contexto, a Bioética estabelece
diretrizes para garantir que as práticas biotecnológicas
sejam conduzidas com responsabilidade, assegurando a
proteção da dignidade humana e o uso consciente das
tecnologias. Com base nesses princípios, assinale a
alternativa CORRETA sobre o papel da Bioética.
Ano: 2025
Banca:
UNIVALI
Órgão:
Prefeitura de Itajaí - SC
Prova:
UNIVALI - 2025 - Prefeitura de Itajaí - SC - Professor Ciências - Ensino Fundamental/ Educação Integral / EJA |
Q4043017
Biologia
O nitrogênio (N) compõe cerca de 78% da atmosfera
terrestre na forma de N2, mas essa molécula não pode
ser utilizada diretamente pela maioria dos seres vivos
devido à sua baixa reatividade. No Brasil, grande parte
dos efluentes não tratados é lançada em rios e mares,
elevando a concentração de compostos nitrogenados e
causando alterações físico-químicas na água.
Considerando o ciclo do nitrogênio e seus impactos
ambientais, assinale a alternativa CORRETA.
Ano: 2025
Banca:
UNIVALI
Órgão:
Prefeitura de Itajaí - SC
Prova:
UNIVALI - 2025 - Prefeitura de Itajaí - SC - Professor Ciências - Ensino Fundamental/ Educação Integral / EJA |
Q4043015
Biologia
O fogo atua como um fator ecológico estruturante no
Cerrado, influenciando a composição da vegetação, o
ciclo de nutrientes e o desenvolvimento de adaptações morfológicas e fisiológicas em diversas espécies
vegetais. Considerando esse contexto, assinale a
alternativa CORRETA.
Ano: 2025
Banca:
UNIVALI
Órgão:
Prefeitura de Itajaí - SC
Prova:
UNIVALI - 2025 - Prefeitura de Itajaí - SC - Professor Ciências - Ensino Fundamental/ Educação Integral / EJA |
Q4043014
Biologia
A energia que circula nas cadeias e teias alimentares
inicia-se nos produtores, que captam energia luminosa
ou química para produzir seu próprio alimento. À medida
que os organismos se alimentam, parte dessa energia é
transferida ao próximo nível trófico, enquanto outra parte
é perdida na forma de calor durante a respiração celular.
Por isso, a quantidade de energia disponível diminui
progressivamente ao longo dos níveis tróficos. Com base
nessas informações, assinale a alternativa CORRETA
sobre o fluxo de energia nos ecossistemas.
Ano: 2025
Banca:
UNIVALI
Órgão:
Prefeitura de Luiz Alves - SC
Prova:
UNIVALI - 2025 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Professor de Ciências - Edital nº 15 |
Q4033884
Biologia
No bioma Caatinga, há grande número de espécies
endêmicas, especialmente entre peixes, lagartos,
anfíbios e aves. Um exemplo é a perereca, que
permanece em frestas de rochas por longos períodos,
usando a cabeça modificada para fechar a entrada do
abrigo e evitar a perda de água. Outro caso é o da rã,
que se enterra profundamente no solo durante a seca e
só se reproduz na estação chuvosa. Esses dois
exemplos ilustram uma característica desse bioma, que é
o número de espécies endêmicas serem altos.
Fonte: LOPES, S.; ROSSO, S. Bio 1. São Paulo: Editora Saraiva, 2016.
Esse fenômeno que ocorre na Caatinga pode ser explicado pelo fato de que:
Fonte: LOPES, S.; ROSSO, S. Bio 1. São Paulo: Editora Saraiva, 2016.
Esse fenômeno que ocorre na Caatinga pode ser explicado pelo fato de que:
Ano: 2025
Banca:
UNIVALI
Órgão:
Prefeitura de Luiz Alves - SC
Prova:
UNIVALI - 2025 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Professor de Ciências - Edital nº 15 |
Q4033883
Biologia
A adolescência é uma fase de transformações intensas,
marcada pela passagem da infância para a vida adulta.
Durante esse período, o corpo passa por diversas
mudanças físicas, acompanhadas de alterações
emocionais e comportamentais que influenciam a forma
como o jovem pensa, sente e se relaciona. Essas
transformações físicas, que tornam o organismo capaz
de se reproduzir, compõem a puberdade, processo
desencadeado principalmente pela ação dos hormônios
sexuais.
Existem diferentes transformações que ocorrem no corpo dos meninos e das meninas. Sobre eles, julgue os itens a seguir como Verdadeiros (V) ou Falsos (F):
(__)Diminuição da produção de hormônios sexuais.
(__)Aumento do tamanho do pênis e dos testículos.
(__)Surgimentos de pelos em regiões como rosto, axilas e púbis.
Assinale a alternativa com a sequência CORRETA de cima para baixo.
Existem diferentes transformações que ocorrem no corpo dos meninos e das meninas. Sobre eles, julgue os itens a seguir como Verdadeiros (V) ou Falsos (F):
(__)Diminuição da produção de hormônios sexuais.
(__)Aumento do tamanho do pênis e dos testículos.
(__)Surgimentos de pelos em regiões como rosto, axilas e púbis.
Assinale a alternativa com a sequência CORRETA de cima para baixo.
Ano: 2025
Banca:
UNIVALI
Órgão:
Prefeitura de Luiz Alves - SC
Prova:
UNIVALI - 2025 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Professor de Ciências - Edital nº 15 |
Q4033882
Biologia
As trocas gasosas envolvem difusão dos gases através
de uma superfície fina, semipermeável, úmida ou imersa
em água. Os gases importantes para as trocas gasosas
são o gás carbônico (CO2) e o gás oxigênio (O2). Sobre
esse assunto, julgue os excertos a seguir:
Excerto I.Em todos os animais, incluindo os terrestres, há necessidade de um meio aquoso para que a difusão de gases ocorra: nos animais aquáticos, a superfície respiratória está em contato com a água e, nos terrestres, essa superfície é mantida úmida pelo próprio corpo do animal. Mesmo estando totalmente seca, a superfície ainda exerce a função de trocas gasosas.
Excerto II.Há animais que não apresentam estruturas especiais para a realização desse processo, como é o caso dos poríferos. Nesses organismos, as trocas gasosas ocorrem por difusão através da superfície do corpo e são chamadas de trocas cutâneas ou tegumentares.
Sobre os excertos, assinale a alternativa CORRETA.
Excerto I.Em todos os animais, incluindo os terrestres, há necessidade de um meio aquoso para que a difusão de gases ocorra: nos animais aquáticos, a superfície respiratória está em contato com a água e, nos terrestres, essa superfície é mantida úmida pelo próprio corpo do animal. Mesmo estando totalmente seca, a superfície ainda exerce a função de trocas gasosas.
Excerto II.Há animais que não apresentam estruturas especiais para a realização desse processo, como é o caso dos poríferos. Nesses organismos, as trocas gasosas ocorrem por difusão através da superfície do corpo e são chamadas de trocas cutâneas ou tegumentares.
Sobre os excertos, assinale a alternativa CORRETA.
Ano: 2025
Banca:
UNIVALI
Órgão:
Prefeitura de Luiz Alves - SC
Prova:
UNIVALI - 2025 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Professor de Ciências - Edital nº 15 |
Q4033880
Biologia
Uma análise química foi realizada em um laboratório e se
obteve o seguinte resultado: I.tipo de açúcar:
desoxirribose e tipos de base nitrogenadas: adenina,
uracila, citosina e guanina; II.tipo de açúcar: ribose e
tipos de base nitrogenadas: adenina, timina, citosina e
guanina. Sobre esse resultado, assinale a alternativa
CORRETA.
Ano: 2025
Banca:
UNIVALI
Órgão:
Prefeitura de Luiz Alves - SC
Prova:
UNIVALI - 2025 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Professor de Ciências - Edital nº 15 |
Q4033879
Biologia
A temperatura média da Terra é de aproximadamente 15
°C, mas, sem a atmosfera, seria em torno de −15 °C.
Isso ocorre porque a atmosfera contribui para manter o
planeta aquecido, funcionando de modo semelhante a
uma estufa. Na estufa, os raios solares atravessam o
vidro e aquecem o interior, mas o calor não consegue
sair com a mesma facilidade, mantendo o ambiente
interno aquecido. De forma semelhante, na Terra, a
radiação solar atravessa a atmosfera e aquece a
superfície. Parte desse calor é refletida e escapa para o
espaço, mas uma fração fica retida por certos gases que
absorvem o calor, fenômeno conhecido como efeito
estufa.
Assinale a alternativa que apresenta dois exemplos de gases que absorvem o calor e contribuem para o efeito estufa:
Assinale a alternativa que apresenta dois exemplos de gases que absorvem o calor e contribuem para o efeito estufa:
Ano: 2025
Banca:
UNIVALI
Órgão:
Prefeitura de Luiz Alves - SC
Prova:
UNIVALI - 2025 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Professor de Ciências - Edital nº 15 |
Q4033878
Biologia
Observe a figura:
Fonte: Lopes, Sônia. Bio: volume único. São Paulo: Saraiva, 2004.
A figura acima representa as divisões que ocorrem durante a segmentação denominadas de clivagem e as células que se formam são denominadas de blastômeros. No reino animal, a diferença na quantidade e na distribuição do vitelo no ovo determina diferenças na segmentação, quanto maior a quantidade de vitelo, menor a velocidade de segmentação. Baseado nos seus conhecimentos de embriologia, a figura representa uma segmentação do tipo:
Fonte: Lopes, Sônia. Bio: volume único. São Paulo: Saraiva, 2004.
A figura acima representa as divisões que ocorrem durante a segmentação denominadas de clivagem e as células que se formam são denominadas de blastômeros. No reino animal, a diferença na quantidade e na distribuição do vitelo no ovo determina diferenças na segmentação, quanto maior a quantidade de vitelo, menor a velocidade de segmentação. Baseado nos seus conhecimentos de embriologia, a figura representa uma segmentação do tipo:
Ano: 2025
Banca:
UNIVALI
Órgão:
Prefeitura de Luiz Alves - SC
Prova:
UNIVALI - 2025 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Professor de Ciências - Edital nº 15 |
Q4033874
Biologia
A ação hormonal relaciona a função renal com o balanço
hídrico e com a pressão arterial. O mecanismo mais
simples é a ação do (a) (X) , produzido no hipotálamo e
armazenado na hipófise. Quando a pessoa bebe pouca
água e os fluidos corporais estão mais concentrados, a
secreção do (a) (X) é estimulada, provocando um
aumento da permeabilidade do túbulo distal e
principalmente do ducto coletor. Substitua o (X) do texto
pela alternativa CORRETA.
Ano: 2025
Banca:
UNIVALI
Órgão:
Prefeitura de Luiz Alves - SC
Prova:
UNIVALI - 2025 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Professor de Ciências - Edital nº 15 |
Q4033873
Biologia
Diferentes cientistas tinham visões diversas sobre a
evolução por descendência. Por exemplo, Lamarck,
Wallace e Darwin propuseram teorias evolutivas com
fundamentos variados, sendo assim faça a correlação
entre as colunas: I (cientistas) e II (teorias).
Coluna I
1.Darwin.
2.Lamarck.
3.Wallace.
Coluna II
a.Visão linear com organismos mais simples transformando-se em mais complexos.
b.Descendência comum com diversificação, as espécies não foram criadas independentemente, mas descendem como variedades de outras espécies.
Correlacione as colunas I e II, e assinale a alternativa CORRETA.
Coluna I
1.Darwin.
2.Lamarck.
3.Wallace.
Coluna II
a.Visão linear com organismos mais simples transformando-se em mais complexos.
b.Descendência comum com diversificação, as espécies não foram criadas independentemente, mas descendem como variedades de outras espécies.
Correlacione as colunas I e II, e assinale a alternativa CORRETA.
Ano: 2025
Banca:
UNIVALI
Órgão:
Prefeitura de Luiz Alves - SC
Prova:
UNIVALI - 2025 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Professor de Ciências - Edital nº 15 |
Q4033872
Biologia
Dentre os níveis de organização dos seres vivos
encontram-se os tecidos. Um deles é o ósseo que
apresenta importantes funções, sendo que a principal
delas é a sustentação esquelética do corpo. Uma pessoa
adulta tem cerca de 206 ossos, que são responsáveis
por 14% da sua massa corporal. Abaixo estão listadas
algumas funções do tecido ósseo, EXCETO:
Ano: 2025
Banca:
UNIVALI
Órgão:
Prefeitura de Luiz Alves - SC
Prova:
UNIVALI - 2025 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Professor de Ciências - Edital nº 15 |
Q4033869
Biologia
Uma criança apresenta infecção intestinal causada por
nematódeos, manifestando náuseas, vômitos, diarreia,
dor abdominal e excesso de gases. Também apresenta
hipoproteinemia, anemia ferropriva e atraso no
desenvolvimento físico e mental. Essa doença,
popularmente conhecida como "Amarelão" ou "Doença
do Jeca Tatu", é causada pela penetração de larvas pela
pele, especialmente dos pés descalços em solo
contaminado.
A criança está acometida por:
A criança está acometida por:
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