Questões de Biologia para Concurso - Página 83

Q4175971

Ano: 2025 Banca: Creative Group Órgão: Prefeitura de Marcos Parente - PI Prova: Creative Group - 2025 - Prefeitura de Marcos Parente - PI - Professor do Segundo Ciclo do Fundamental - Ciências ou Biologia |

Q4175971 Biologia

Analise as afirmativas a seguir:

I. Vírus não realizam meiose nem mitose, pois são acelulares, necessitando invadir células hospedeiras para reproduzir seu material genético.
II. Bactérias e arqueas se reproduzem, em geral, de forma assexuada, por fissão binária, podendo trocar material genético por mecanismos como conjugação, transformação e transdução.
III. Protoctistas apresentam grande diversidade reprodutiva, incluindo espécies que realizam meiose, fecundação e ciclos com alternância de gerações, semelhantes aos encontrados em animais pluricelulares.
IV. Os fungos apresentam reprodução exclusivamente sexuada, com formação de gametas e embriões semelhantes aos dos animais.

Estão corretas apenas as afirmativas:

A

I e II.

B

II e III.

C

I, II e III.

D

I, III e IV.

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Q4175968

Ano: 2025 Banca: Creative Group Órgão: Prefeitura de Marcos Parente - PI Prova: Creative Group - 2025 - Prefeitura de Marcos Parente - PI - Professor do Segundo Ciclo do Fundamental - Ciências ou Biologia |

Q4175968 Biologia

O tecido responsável pelo transporte de seiva elaborada, rica em substâncias orgânicas produzidas na fotossíntese, é o:

A

colênquima.

B

floema.

C

parênquima.

D

xilema.

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Q4175967

Ano: 2025 Banca: Creative Group Órgão: Prefeitura de Marcos Parente - PI Prova: Creative Group - 2025 - Prefeitura de Marcos Parente - PI - Professor do Segundo Ciclo do Fundamental - Ciências ou Biologia |

Q4175967 Biologia

A organela responsável pela produção de energia na forma de ATP por meio da respiração celular é:

A

mitocôndria.

B

lisossomo.

C

complexo golgiense.

D

ribossomo.

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Q4175873

Ano: 2025 Banca: Creative Group Órgão: Prefeitura de Marcos Parente - PI Prova: Creative Group - 2025 - Prefeitura de Marcos Parente - PI - Professor do Primeiro Ciclo |

Q4175873 Biologia

Os seres vivos apresentam características que os distinguem dos seres não vivos, tais como a capacidade de realizar trocas com o meio, responder a estímulos, reproduzir-se e evoluir. Contudo, alguns sistemas biológicos e estruturas microscópicas desafiam as fronteiras dessa definição. Baseando-se nessas informações, conclui-se que:

A

os vírus são considerados seres vivos completos, pois apresentam metabolismo próprio e realizam reprodução independente em qualquer ambiente.

B

os fungos e as bactérias são organismos procariontes, pois ambos possuem núcleo definido e organelas membranosas.

C

a célula é a unidade estrutural e funcional dos seres vivos, sendo que apenas os organismos pluricelulares realizam metabolismo.

D

a classificação dos vírus como seres vivos é controversa, pois eles apenas se reproduzem dentro de células hospedeiras e não possuem metabolismo próprio.

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Q4153778

Ano: 2025 Banca: Instituto Legatus Órgão: Prefeitura de Aroazes - PI Prova: Instituto Legatus - 2025 - Prefeitura de Aroazes - PI - Professor - Ciências |

Q4153778 Biologia

Sobre a anatomia e fisiologia vegetal em espécies adaptadas ao deserto, tratam-se de adaptações evolutivas específicas a este ambiente extremo:

A

Folhas amplas e translúcidas favorecendo máxima evaporação para resfriamento.

B

Sistemas radiculares superficiais limitados, reduzindo contato com o solo seco.

C

Aumento significativo da superfície foliar para captar maior energia solar.

D

Mecanismos fisiológicos CAM (Metabolismo Ácido das Crassuláceas), com estômatos abrindo exclusivamente à noite para reduzir perdas hídricas.

E

Estrutura vascular rudimentar, limitando o transporte eficiente de nutrientes.

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Q4153777

Ano: 2025 Banca: Instituto Legatus Órgão: Prefeitura de Aroazes - PI Prova: Instituto Legatus - 2025 - Prefeitura de Aroazes - PI - Professor - Ciências |

Q4153777 Biologia

Considerando o desenvolvimento embrionário humano, marque a alternativa que especifica corretamente o evento determinante para formação dos folhetos embrionários.

A

Clivagem inicial e implantação blastocística.

B

Formação do arquêntero durante a gastrulação.

C

Encerramento definitivo da organogênese primária.

D

Formação completa e maturação do tubo neural.

E

Ativação funcional do alantoide.

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Q4153771

Ano: 2025 Banca: Instituto Legatus Órgão: Prefeitura de Aroazes - PI Prova: Instituto Legatus - 2025 - Prefeitura de Aroazes - PI - Professor - Ciências |

Q4153771 Biologia

Identifique corretamente o mecanismo fisiológico pelo qual o sistema nervoso parassimpático influencia a frequência cardíaca humana em situações de repouso.

A

Elevação imediata da frequência cardíaca por ativação simpática contínua.

B

Redução da frequência cardíaca através da liberação de acetilcolina sobre o coração.

C

Estímulo exclusivo ao aumento da pressão arterial sistólica direta.

D

Liberação exclusiva de adrenalina para ampliar contratilidade cardíaca.

E

Bloqueio integral da condução elétrica cardíaca para poupar energia corporal.

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Q4153770

Ano: 2025 Banca: Instituto Legatus Órgão: Prefeitura de Aroazes - PI Prova: Instituto Legatus - 2025 - Prefeitura de Aroazes - PI - Professor - Ciências |

Q4153770 Biologia

Assinale a alternativa que correlaciona o aumento da temperatura corporal humana com mecanismos fisiológicos regulatórios da homeostase térmica:

A

Redução na atividade metabólica geral para conservar calor corporal interno.

B

Retenção exclusiva de água pelos rins, prevenindo a perda hídrica aumentada.

C

Contração intensa e sustentada dos músculos esqueléticos (calafrios persistentes).

D

Bloqueio temporário das glândulas sudoríparas para manutenção da temperatura interna.

E

Vasodilatação periférica e aumento da sudorese para dissipar calor excessivo.

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Q4153766

Ano: 2025 Banca: Instituto Legatus Órgão: Prefeitura de Aroazes - PI Prova: Instituto Legatus - 2025 - Prefeitura de Aroazes - PI - Professor - Ciências |

Q4153766 Biologia

A classificação dos seres vivos reúne critérios anatômicos e filogenéticos, auxiliando a compreensão de sua evolução. Qual o procedimento em sala que exemplifica esse processo?

A

Utilizar chaves dicotômicas exclusivamente morfológicas, descartando análises moleculares e relações evolutivas complexas.

B

Enfatizar a criação de listas taxonômicas a partir de habitats compartilhados, desconsiderando vínculos ancestrais e divergências evolutivas.

C

Investigar grupos taxonômicos comparando padrões anatômicos, evidências genéticas e dados paleontológicos, para interpretar processos evolutivos e relações de ancestralidade.

D

Analisar isoladamente registros fósseis, sem integrá-los à avaliação das características anatômicas contemporâneas ou à genética molecular.

E

Investigar grupos taxonômicos com ênfase nas semelhanças internas, associando a comparações genéticas e estruturas corporais, incluindo registros fósseis.

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Q4153765

Ano: 2025 Banca: Instituto Legatus Órgão: Prefeitura de Aroazes - PI Prova: Instituto Legatus - 2025 - Prefeitura de Aroazes - PI - Professor - Ciências |

Q4153765 Biologia

Na abordagem de Noções de Ecologia, a escola busca debater relações entre espécies e fatores ambientais. Dentre as alternativas a seguir, qual pode ser apontada como uma prática que desenvolve consciência ecológica e pensamento crítico?

A

Organizar debates sobre casos de equilíbrio ecológico teórico, enfatizando processos ecológicos abstratos e limitando o vínculo com situações práticas reais.

B

Incentivar memorizações detalhadas sobre as relações tróficas gerais, dissociadas de contextos ecológicos específicos e das dinâmicas populacionais locais.

C

Elaborar saídas de campo para observar interações bióticas, registrar variações populacionais e discutir métodos de conservação de espécies nativas.

D

Propor que estudantes produzam listas exaustivas de espécies ameaçadas globalmente, evitando considerações sobre causas específicas ou iniciativas concretas de conservação regional.

E

Aplicar simulações digitais de ecossistemas, sem problematizar consequências reais da interferência humana e possíveis intervenções ambientais locais.

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Q4153764

Ano: 2025 Banca: Instituto Legatus Órgão: Prefeitura de Aroazes - PI Prova: Instituto Legatus - 2025 - Prefeitura de Aroazes - PI - Professor - Ciências |

Q4153764 Biologia

Na abordagem sobre embriologia e hereditariedade, os estudantes investigam fenômenos que envolvem a transmissão genética. Trata-se de uma prática que capacita a compreensão dessas bases biológicas:

A

Montar genealogias familiares hipotéticas, sem vínculo com observações de padrões de herança.

B

Exibir imagens fixas de embriões de mamíferos, focando em estruturas superficiais.

C

Propor debates sobre variação fenotípica, aplicar questionários práticos sobre características dominantes e recessivas, correlacionando exemplos reais.

D

Distrair a turma com modelos animados de divisões celulares, sem debates interpretativos.

E

Concentrar estudos em mutações genéticas raras, inviabilizando comparações com aspectos populacionais.

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Q4134714

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: HCFMUSP Prova: VUNESP - 2025 - HCFMUSP - Residência Multiprofissional - Farmácia Translacional |

Q4134714 Biologia

As células possuem diferentes sistemas enzimáticos para reparar os danos ao DNA. O dano no DNA causado por dímeros da pirimidina ou alquilação de bases, pode ser reparado por enzimas que reconhecem o dano e revertem o processo químico que o originou. Esse mecanismo é denominado reparo

A

por excisão de base.

B

direto do DNA danificado.

C

por excisão de nucleotídeo.

D

dependente de homologia.

E

de mal pareamento.

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Q4131787

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: HCFMUSP Prova: VUNESP - 2025 - HCFMUSP - Residência Multiprofissional - Biologia Translacional |

Q4131787 Biologia

Considere um casal em que ambos os cônjuges são heterozigotos para um gene que possui dois alelos, G e g. O alelo G é dominante e determina o fenótipo normal, enquanto o alelo g, em homozigose, causa uma doença genética recessiva. Qual a probabilidade de que, ao terem dois filhos, ambos os filhos apresentem a doença?

A

1/8 (12,5%).

B

1/4 (25%).

C

1/2 (50%).

D

1/16 (6,25%).

E

3/16 (18,75%).

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Q4131783

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: HCFMUSP Prova: VUNESP - 2025 - HCFMUSP - Residência Multiprofissional - Biologia Translacional |

Q4131783 Biologia

Diversos vírus estão associados ao desenvolvimento de cânceres em animais, e alguns também desempenham um papel importante na gênese do câncer humano. O Papilomavírus humano (HPV) apresenta mais de 200 subtipos identificados. Dentre eles, os subtipos mais fortemente relacionados ao câncer do colo do útero são:

A

6 e 11.

B

16 e 18.

C

10 e 27.

D

31 e 44.

E

51 e 70.

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Q4131776

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: HCFMUSP Prova: VUNESP - 2025 - HCFMUSP - Residência Multiprofissional - Biologia Translacional |

Q4131776 Biologia

O gene HER2, relacionado ao câncer de mama, é transcrito em mRNA e, em seguida, traduzido em uma proteína de membrana que estimula a proliferação celular de forma descontrolada quando superexpressa. Trata-se do seguinte processo:

A

replicação do DNA.

B

transcrição reversa.

C

mutação gênica.

D

expressão gênica.

E

duplicação cromossômica.

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Q4131773

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: HCFMUSP Prova: VUNESP - 2025 - HCFMUSP - Residência Multiprofissional - Biologia Translacional |

Q4131773 Biologia

A presença da blástula é uma característica embriológica fundamental e exclusiva do Reino Animal, representando um marco no desenvolvimento dos embriões. Em relação à blástula, assinale a alternativa correta.

A

É uma massa maciça de células resultante das primeiras divisões do zigoto, anterior à mórula.

B

Surge após a gastrulação, formando os folhetos germinativos ectoderma e endoderma.

C

É uma fase embrionária caracterizada por uma esfera oca de células, preenchida por líquido, que sucede a fase de mórula.

D

Está presente apenas em animais vertebrados, sendo ausente no desenvolvimento dos invertebrados.

E

É a estrutura na qual se inicia a formação do celoma nos animais pseudocelomados.

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Q4131772

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: HCFMUSP Prova: VUNESP - 2025 - HCFMUSP - Residência Multiprofissional - Biologia Translacional |

Q4131772 Biologia

Pesquisadores realizaram um implante de células nervosas em uma paciente com sequela de AVC, utilizando células inicialmente derivadas de um tumor que foram cultivadas e induzidas quimicamente a se diferenciarem em neurônios. Ao se transformarem em células nervosas, estas passam a apresentar a constituição básica típica dos neurônios, que são formados por:

A

corpo celular, parede celular e flagelos.

B

parede celular, axônio e dendritos.

C

corpo celular, axônio e dendritos.

D

axônio, dendritos e flagelos.

E

corpo celular, parede celular e dendritos.

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Q4131770

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: HCFMUSP Prova: VUNESP - 2025 - HCFMUSP - Residência Multiprofissional - Biologia Translacional |

Q4131770 Biologia

Paciente do sexo masculino é diagnosticado com uma doença rara. O histórico familiar mostra que ele é afetado, enquanto sua mãe, seu pai e irmã não são. Qual é o padrão de herança mais provável para essa condição?

A

Autossômico recessivo.

B

Autossômico dominante.

C

Ligado ao X dominante.

D

Ligado ao X recessivo.

E

Herança mitocondrial.

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Q4131769

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: HCFMUSP Prova: VUNESP - 2025 - HCFMUSP - Residência Multiprofissional - Biologia Translacional |

Q4131769 Biologia

Um pesquisador está estudando uma nova enzima envolvida na replicação do DNA em Archaea. Ele descobre que essa enzima é altamente estável em temperaturas acima de 80°C. Ao analisar sua sequência de aminoácidos, identifica uma proporção significativamente maior de aminoácidos com cadeias laterais hidrofóbicas e pontes dissulfeto. Qual é a explicação bioquímica mais provável para a estabilidade térmica dessa enzima?

A

A enzima possui uma alta taxa de mutação, adaptando-se rapidamente ao calor.

B

A estrutura primária é composta por poucos aminoácidos, simplificando sua conformação.

C

As interações covalentes (pontes dissulfeto) e as fortes interações hidrofóbicas mantêm a estrutura terciária estável sob alto estresse térmico.

D

A enzima atua como um crioprotetor, solidificando-se em altas temperaturas.

E

A alta temperatura inativa os inibidores enzimáticos, tornando-a mais eficiente.

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Q4131767

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: HCFMUSP Prova: VUNESP - 2025 - HCFMUSP - Residência Multiprofissional - Biologia Translacional |

Q4131767 Biologia

O anatomista Herófilo da Macedônia (aprox. 325 a.C.) descreveu importantes estruturas do Sistema Nervoso Central, como as meninges, o encéfalo e o IV ventrículo. Considerando critérios anatômicos de morfologia e topografia, assinale a alternativa correta em relação a essas estruturas.

A

O encéfalo é formado apenas pelo telencéfalo e diencéfalo, onde se encontra o IV ventrículo, e é revestido exclusivamente pela dura-máter.

B

O IV ventrículo localiza-se no telencéfalo, entre os hemisférios cerebrais, e é protegido diretamente pela aracnoide-máter.

C

O encéfalo é formado por telencéfalo, diencéfalo, mesencéfalo, ponte, bulbo e cerebelo; o IV ventrículo situa-se, posteriormente, ao tronco encefálico, e todas essas estruturas são revestidas pelas meninges (dura-máter, aracnoide-máter e pia-máter).

D

As meninges revestem apenas a medula espinhal, enquanto o encéfalo é protegido pelos ossos do crânio e não apresenta relação direta com o IV ventrículo.

E

O tronco encefálico é composto por telencéfalo, diencéfalo e mesencéfalo, e está totalmente separado do IV ventrículo pelas meninges.

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Questões de Concurso Comentadas sobre biologia

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