Questões de Concurso Sobre identidade dos seres vivos em biologia

Foram encontradas 9.173 questões

Q3694839 Biologia
No que se refere à biologia do Aedes aegypti, analise as afirmativas a seguir:

I- A fecundação se dá durante a postura e o desenvolvimento do embrião se completa em 48 horas, em condições favoráveis de umidade e temperatura. Uma vez completado o desenvolvimento embrionário, os ovos são capazes de resistir a longos períodos de dessecação, que podem prolongar-se por mais de um ano. Já foi observada a eclosão de ovos com até 450 dias, quando colocados em contato com a água.
II- Na pesquisa das larvas, é preciso que se destampe com cuidado o depósito e, ao incidir o jato de luz, percorrer rapidamente o nível de água junto à parede do depósito. Com a luz, as larvas se deslocam para o fundo. Tendo em vista a maior vulnerabilidade nesta fase, as ações do Plano de Erradicação do Aedes aegypti (PEAa) devem preferencialmente atuar na fase larvária.
III- As pupas não se alimentam. É nesta fase que ocorre a metamorfose do estágio larval para o adulto. Quando inativas, mantêm-se na superfície da água, flutuando, o que facilita a emergência do inseto adulto. O estado pupal dura geralmente de dois a três dias.
IV- O adulto de Aedes aegypti representa a fase reprodutora do inseto. Como ocorre com grande parte dos insetos alados, o adulto representa importante fase de dispersão. Entretanto, com o Aedes aegypti, é provável que haja mais transporte ativo de ovos e larvas em recipientes do que dispersão passiva pelo inseto adulto.

É CORRETO o que se afirma apenas em:
Alternativas
Q3691091 Biologia

Associe corretamente os tipos de células imunológicas com suas respectivas funções:


1 - Macrófagos

2 - Células T citotóxicas

3 - Células B

4 - Células dendríticas


A. Produzem anticorpos.

B. Apresentam antígenos aos linfócitos T.

C. Realizam a fagocitose de patógenos.

D. Destroem células infectadas por vírus.

Alternativas
Q3691078 Biologia
“Os Artrópodes compõem o maior filo de animais existentes, representados por animais como os gafanhotos (insetos), as aranhas (aracnídeos), os caranguejos (crustáceos), as centopeias (quilópodes) e os piolhos-de-cobra (diplópodes). Têm cerca de um milhão de espécies descritas, e estima-se que os representantes deste filo equivalem a cerca de 84% de todas as espécies de animais conhecidas.”

Disponível em: https://www.biodiversity4all.org

Sobre as características desse grupo, é correto afirmar que:
Alternativas
Q3691076 Biologia
Invertebrados são animais que não possuem coluna vertebral ou notocorda, representando a maior parte da diversidade animal. Qual dos grupos a seguir não pertence à categoria dos invertebrados?
Alternativas
Q3690182 Biologia
Na biologia, a classificação hierárquica dos seres vivos revela relações evolutivas e facilita a comunicação científica. No que tange aos níveis taxonômicos tradicionais, qual é a sequência correta, do mais abrangente para o mais específico?
Alternativas
Q3690181 Biologia
Apesar de sua aparente diversidade, o corpo de todas as plantas com sementes apresenta o mesmo plano básico, composto por três órgãos. Assinale a alternativa correta. 
Alternativas
Q3690179 Biologia
Considere a classificação dos seres vivos nos diferentes reinos biológicos. Levando em conta que o Reino Animalia agrupa organismos pluricelulares, heterotróficos e que possuem células eucarióticas sem parede celular, indique qual dos grupos a seguir não faz parte desse reino:
Alternativas
Q3686008 Biologia
Ao nascer, o sexo permite distinguir meninos e meninas. Os hormônios sexuais influenciam a formação da genitália durante o desenvolvimento do bebê no útero materno. As características sexuais que os indivíduos apresentam desde o nascimento são chamadas de características sexuais primárias. Durante a adolescência, período de transição entre a infância e a vida adulta, meninos e meninas passam por grandes mudanças físicas, que são desencadeadas pelos hormônios. A produção desses hormônios, que estava inibida na infância, ocorre devido a estímulos do hipotálamo na hipófise, que libera hormônio folículo estimulante (FSH) e hormônio luteinizante (LH), esses hormônios atuam sobre as gônadas.

Fonte: Bueno, R; Macedo, T. Inspire Ciências 8. São Paulo: Editora FTD, 2018.

Na adolescência ocorre o desenvolvimento das características secundárias masculinas e femininas, respectivamente pelos hormônios:
Alternativas
Q3686003 Biologia
Os vírus são entidades acelulares e só se reproduzem no interior de uma célula hospedeira. Ao penetrar na célula, eles passam a comandar o metabolismo celular, fazendo-a replicar seu material genético e sintetizar suas proteínas. A maioria dos vírus é menor do que as menores células e visível apenas ao microscópio eletrônico. A estrutura mais simples do vírus corresponde a uma cápsula proteica (capsídeo) que envolve o material genético, DNA ou RNA; esse conjunto é chamado de nucleocapsídeo. Entretanto, alguns vírus possuem um envoltório lipoprotéico ao redor do nucleocapsídeo, chamado envelope, que é derivado da membrana plasmática da célula hospedeira.

Fonte: LOPES, S.; ROSSO, S. Ciências da Natureza − água, agricultura e uso da terra. São Paulo: Editora Moderna, 2020.

Dois exemplos de vírus envelopados são:
Alternativas
Q3686002 Biologia
A segmentação é total (holoblástica) quando as mitoses ocorrem em toda a extensão do ovo, e parcial (meroblástica) quando ficam restritas à região sem muito acúmulo de vitelo. Fala-se ainda em segmentação igual ou desigual, conforme a blástula contenha blastômeros do mesmo tamanho ou marcadamente pequenos (micrômeros) e grandes (macrômeros). São ovos que apresentam uma segmentação do tipo total (holoblástica) com ovos telolécitos incompletos, quais dos organismos abaixo? Assinale a opção CORRETA.
Alternativas
Q3685993 Biologia
Inicialmente, os seres vivos foram reunidos em grandes grupos chamados de reinos. Um reino pode ser dividido em grupos menores, os filos. Cada filo, por sua vez, pode ser subdividido em grupos menores, chamados de classes. Cada classe é dividida em ordens. Cada ordem é dividida em famílias. Uma família é composta por gêneros. Cada gênero pode reunir várias espécies. Em certos casos, são utilizadas divisões intermediárias entre esses grupos, analise-as e assinale a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q3685578 Biologia

Considere-se a figura a seguir.

Internet:<www.researchgate.net>  (com adaptações).

A respeito das fases do potencial de ação indicadas na figura apresentada e das suas características, assim como das propriedades do potencial de ação, julgue o item seguinte.


A hiperpolarização (indicada pelo número 7) ocorre porque os canais de K⁺ voltagem‑dependentes permanecem abertos por mais tempo, tornando o potencial de membrana mais negativo que o de repouso.

Alternativas
Q3685577 Biologia

Considere-se a figura a seguir.

Internet:<www.researchgate.net>  (com adaptações).

A respeito das fases do potencial de ação indicadas na figura apresentada e das suas características, assim como das propriedades do potencial de ação, julgue o item seguinte.


O limiar de excitação é variável e pode ser ultrapassado com qualquer estímulo, mesmo sub‑limiar.

Alternativas
Q3685576 Biologia

Considere-se a figura a seguir.

Internet:<www.researchgate.net>  (com adaptações).

A respeito das fases do potencial de ação indicadas na figura apresentada e das suas características, assim como das propriedades do potencial de ação, julgue o item seguinte.


Durante a fase de repolarização, indicada pelo número 6, os canais de Na⁺ voltagem‑dependentes se abrem novamente, permitindo a volta ao repouso. 

Alternativas
Q3685575 Biologia

Considere-se a figura a seguir.

Internet:<www.researchgate.net>  (com adaptações).

A respeito das fases do potencial de ação indicadas na figura apresentada e das suas características, assim como das propriedades do potencial de ação, julgue o item seguinte.


O potencial de repouso da membrana neuronal (indicado pelo número 1) é mantido principalmente pela bomba de sódio e potássio (Na⁺/ K⁺‑ATPase).

Alternativas
Q3685574 Biologia

Considere-se a figura a seguir.

Internet:<www.researchgate.net>  (com adaptações).

A respeito das fases do potencial de ação indicadas na figura apresentada e das suas características, assim como das propriedades do potencial de ação, julgue o item seguinte.


O potencial de ação ocorre de forma gradual e proporcional à intensidade do estímulo.

Alternativas
Q3685573 Biologia
Ao estudar nomenclatura biológica, um estudante do ensino médio escreveu o seguinte texto: O homo Sapiens é considerado a espécie humana atual. O canis lupus Familiaris corresponde ao cachorro doméstico. Já o Felis catus é o nome científico do gato doméstico. A bactéria Escherichia Coli apresenta forma de bastão ou bastonete.

Acerca do texto apresentado e das normas relacionadas à nomenclatura biológica, julgue o item a seguir.


É permitido escrever o nome científico de espécies sem destacar em itálico ou sublinhado.

Alternativas
Q3685572 Biologia
Ao estudar nomenclatura biológica, um estudante do ensino médio escreveu o seguinte texto: O homo Sapiens é considerado a espécie humana atual. O canis lupus Familiaris corresponde ao cachorro doméstico. Já o Felis catus é o nome científico do gato doméstico. A bactéria Escherichia Coli apresenta forma de bastão ou bastonete.

Acerca do texto apresentado e das normas relacionadas à nomenclatura biológica, julgue o item a seguir.


O cachorro doméstico deve ser denominado Canis lupus familiaris, seguindo as normas da nomenclatura para subespécies.

Alternativas
Q3685571 Biologia
Ao estudar nomenclatura biológica, um estudante do ensino médio escreveu o seguinte texto: O homo Sapiens é considerado a espécie humana atual. O canis lupus Familiaris corresponde ao cachorro doméstico. Já o Felis catus é o nome científico do gato doméstico. A bactéria Escherichia Coli apresenta forma de bastão ou bastonete.

Acerca do texto apresentado e das normas relacionadas à nomenclatura biológica, julgue o item a seguir.


No caso da grafia de Felis catus, o gênero está escrito com inicial maiúscula e o epíteto específico com inicial minúscula.

Alternativas
Q3685570 Biologia
Ao estudar nomenclatura biológica, um estudante do ensino médio escreveu o seguinte texto: O homo Sapiens é considerado a espécie humana atual. O canis lupus Familiaris corresponde ao cachorro doméstico. Já o Felis catus é o nome científico do gato doméstico. A bactéria Escherichia Coli apresenta forma de bastão ou bastonete.

Acerca do texto apresentado e das normas relacionadas à nomenclatura biológica, julgue o item a seguir.


O nome científico da espécie humana está escrito corretamente como homo Sapiens.

Alternativas
Respostas
1141: C
1142: C
1143: E
1144: B
1145: A
1146: E
1147: D
1148: B
1149: A
1150: E
1151: C
1152: C
1153: E
1154: E
1155: C
1156: E
1157: E
1158: C
1159: C
1160: E