“A introdução da esquistossomose no Brasil se deu por meio do tráfico de escravos originários da costa ocidental da África, que ingressaram no país principalmente pelos portos de Recife e Salvador para trabalharem nas lavouras de cana-de-açúcar. Dos portos de entrada, a doença se expandiu inicialmente pelo nordeste brasileiro, formando extensa área de transmissão entre os estados do Rio Grande do Norte e a Bahia. No século XVIII, com o início do ciclo do ouro e diamante e o declínio da produção açucareira no Nordeste, um fluxo migratório intenso introduziu a endemia em Minas Gerais. Uma vez introduzida em nosso território, encontrou condições favoráveis à transmissão, constituindo hoje, pela sua magnitude e transcendência, importante problema de saúde pública, especialmente nas regiões Nordeste e Sudeste do País. ” Fonte: Secretaria de Vigilância em Saúde/MS 4ª edição

Algumas estratégias de controle da esquistossomose estão diretamente ligadas ao saneamento básico.

São exemplos de medidas de saneamento que devem ser consideradas para o controle da esquistossomose:

O néfron é a unidade funcional do rim, ou seja, a estrutura responsável pela formação da urina nesses órgãos. Analise a seguinte imagem e assinale a alternativa INCORRETA:

Relacione as seguintes doenças humanas com seus agentes causadores:

1. Bactéria

2. Fungo

3. Vírus

4. Protozoário

(_) Toxoplasmose

(_) Tuberculose

(_) Candidíase

(_) Sarampo

A sequência correta é:

Sobre o Filo Mollusca, analise as seguintes afirmativas:

I. A rádula é uma estrutura presente em certos moluscos que tem por função digerir quimicamente os alimentos ingeridos por estes animais.

II. A produção de pérolas é feita por ostras que pertencem ao filo Mollusca e à classe Bivalve, também chamada de Pelecypoda.

III. Os moluscos têm simetria bilateral, são triblásticos e possuem celoma, uma novidade evolutiva em relação aos nematelmintos.

IV. A classe Gastropoda reúne animais como as lesmas, caramujos e caracóis enquanto a classe Cephalopoda reúne animais como os polvos, lulas e náutilos.

Estão corretas as seguintes afirmativas:

Analise a seguinte imagem:

Sobre a Classe a qual pertence estes animais mostrados na imagem, podemos afirmar, EXCETO: 

“Mais um fóssil da espécie Uberabatitan ribeiroi, o maior dinossauro já identificado em solo brasileiro, foi encontrado em Uberaba. A ossada foi retirada nesta quarta-feira (13) em um talude, às margens da BR-050, por um grupo de geólogos do Museu dos Dinossauros da Universidade Federal do Triângulo Mineiro (UFTM).

O Uberabatitan ribeiroi pertence à família do titanossauro, grupo de dinossauros herbívoros. Segundo especialistas, o bicho pode ter passado dos 15 m de comprimento e as camadas de rocha nas quais foi achado têm entre 65 e 70 milhões de anos – o finalzinho da Era dos Dinossauros. ” Fonte: g1.globo.com/mg 13/12/2017

O fenômeno da fossilização ocorre apenas em rochas sedimentares. Assinale a alternativa que melhor justifica esta afirmativa:

A região do encéfalo localizada acima da hipófise que exerce controle sobre ela através de conexões neurais e substâncias que apresentam semelhança a hormônios, denominados fatores desencadeadores (ou de liberação) é denominado(a):

Observe as afirmações acerca do sistema digestório humano:

I – É formado por um longo tubo musculoso (esôfago), ao qual são associados órgãos (como estômago e intestino grosso) e glândulas (como pâncreas e vesícula biliar) que participam da digestão intracelular.

II – O fígado tem como, dentre várias funções, secretar a bile, substância líquida que atua no emulsionamento de gorduras que são ingeridas, o que facilita a ação da enzima lipase.

III - O intestino delgado é um tubo com aproximadamente 11 m de comprimento por 7 cm de diâmetro e pode ser dividido em três regiões: duodeno (cerca de 2 m), jejuno (cerca de 7 m) e íleo (cerca de 2 m).

Está(ão) correta(as) a(s) afirmação(ões):

Para uma aula de ciências, Natália leva à Escola um organismo (figura abaixo) que ela mesma coletou no jardim da casa da sua avó. Não sabendo que tipo de organismo era aquele a aluna logo chega à conclusão, junto aos colegas, de que não se tratava de um animal (pois “não se mexia”) e nem de planta, pois não era verde e não apresentava estruturas como raízes ou folhas. Com o auxílio do Professor, Natália faz algumas anotações que a levam ao desfecho da sua dúvida:

I – Faz parte de um grupo de organismos que apresentam digestão extracelular.

II – Alguns podem ser comestíveis e outros tóxicos, se ingeridos ou submetidos à ebulição (preparação de chás).

III – Apresentam estruturas típicas como micélio e hifas.

Sabendo agora se tratar de um fungo e recebendo do Professor a missão de ilustrar (desenhar) e descrever a estrutura morfológica do organismo, a aluna agora se depara com uma nova questão: Em qual grupo dos fungos está enquadrado este meu organismo?

Como base na morfologia do organismo descrito pela aluna, assinale a alternativa que melhor se adequa como resposta ao questionamento:

Assinale a alternativa incorreta sobre estruturas locomotoras em protozoários:

Dentre as características gerais das bactérias, está o fato de muitas serem causadoras de enfermidades em humanos. Abaixo, observe algumas afirmações acerca de doenças causadas por bactérias:

I – Doença causada pela bactéria Bordetella pertussis, provoca tosse frequente e prolongada. É transmitida por gotículas de saliva contaminadas e eliminadas por meio de espirro, fala ou tosse.

II - Transmitida por água, alimentos e objetos contaminados pela urina de animais infectados, como ratos. As manifestações mais comuns são febre, dor de cabeça, vômitos e dores musculares

III – Doença causada pela bactéria conhecida também como bacilo de Nicolaier. Existente no solo na forma de esporos, esse bacilo pode penetrar no corpo humano, em ferimentos da pele, por meio de contato com terra ou objetos contaminados. Uma vez instalada no organismo, a bactéria libera uma toxina neurotóxica, que se espalha pelo corpo, causando principalmente dor de cabeça, febre e rigidez muscular causada pelas fortes contrações dos músculos da nuca, pescoço e mandíbula.

IV - Doença transmitida aos seres humanos por água e alimentos contaminados. A bactéria instala-se no intestino, irritando suas paredes e provocando infecção aguda. Os principais sintomas da doença são: diarreias muito fortes, fezes às vezes esbranquiçadas lembrando "água de arroz", vômitos, cólicas intestinais, cãibras musculares e alteração na produção de urina.

As doenças as quais se referem as afirmações I, II, III e IV são, respectivamente:

O texto a seguir foi publicado no portal G1 de 03 de fevereiro de 2012 com a manchete seguinte: Hambúrgueres de Lanchonete de Porto Alegre estavam contaminados. Leia-o atentamente e analise as alternativas que seguem, assinalando a opção incorreta:

“Uma contaminação por bactérias em hambúrgueres e molhos foi a causa da infecção alimentar que acometeu pelo menos 231 pessoas que fizeram refeições em uma fast-food, no bairro Cidade Baixa, em Porto Alegre. Das 13 amostras de hambúrgueres coletadas na lanchonete na quinta-feira (26), duas variedades estavam contaminadas pela bactéria Escherichia coli, seis pela bactéria Salmonella spp. e outras duas pelas bactérias Escherichia colli e Salmonella spp (...).” (adaptado de g1.globo.br).

Um vírus de RNA do gênero Morbillivirus é o agente etiológico de uma doença infecciosa aguda, contagiosa e transmissível diretamente de pessoa a pessoa através da tosse ou espirro. Essa doença pode ser muito perigosa principalmente em pacientes muito jovens ou de idade muito avançada por poder trazer lesões cerebrais permanentes.

A doença em questão referida no texto acima é:

Observe a representação das fases do ciclo lítico de bacteriófago:

As figuras abaixo (1, 2 e 3) estão relacionadas, respectivamente, a:

1

2

3

Numa atividade prática sobre tecidos humanos um Professor de Ciências do ensino fundamental II (9º ano) utilizou alguns materiais na construção de um modelo tridimensional de representação dos constituintes básicos de um tecido animal. Na demonstração, o Professor utilizou gel de cabelo transparente, fita elástica, barbante, botões de diferentes tamanhos e cores e um recipiente plástico transparente. Utilizou ainda fios de lã vermelhos para simular os vasos sanguíneos.

Sobre a proposta didática em questão, analise as afirmações que seguem:

I – O uso dos botões nesta atividade está relacionado ao reconhecimento dos diferentes tipos de células nos tecidos.

II – O barbante pode representar as fibras de colágeno e as fibrilas que se associam para formar fibras espessas.

III – A fita elástica pode ser substituída por outro material, já que não há elemento biológico nos tecidos com a capacidade de elasticidade.

IV – O gel de cabelo pode simular o gel amorfo, que nos tecidos dá sustentação às células e as hidrata.

Acerca das afirmações acima, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta (V - Verdadeiro; F- Falso):

Maria Luiza, de 12 anos, estudante do 7º ano do ensino fundamental da rede municipal de ensino, pediu ajuda a Matilde, sua Professora, pois sua mãe estava passando por problemas de saúde. Ao conversar com a garota, e ouvir desta que a mãe apresentava diarreia, depressão, irritabilidade e outros problemas, Matilde sugeriu que se observassem bem quais os demais sintomas apresentados por sua mãe e que ela fosse levada ao médico com urgência. Três dias após a consulta, Maria Luiza explica à Professora: “É pelagra, Professora, deficiência de não sei o que... assim disse o médico”.

Sobre a pelagra, comum, sobretudo em pessoas com AIDS/SIDA, é correto afirmar que:

Que resposta imunitária está representada em IV?

Observe o gráfico:

A curva mostra o grau de oxigenação do sangue em diversos vasos sanguíneos. De acordo com o gráfico, a quantidade de oxigênio aumenta

Os corantes aplicados para corar tecidos in vivo são chamados de corantes vitais. Um desses corantes é

É uma célula que, quando analisada sob o microscópio de luz, apresenta um aspecto ovoide, com núcleo esférico e deslocado do centro da célula e que, devido à grande quantidade de retículo endoplasmático rugoso, seu citoplasma apresenta basofilia. Essa célula é denominada de