Questões de Concurso
Sobre evolução biológica em biologia
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A diferença entre especiação alopátrica e especiação simpátrica é aquela em que a
Um exemplo de isolamento pré-zigótico que ocorre devido a diferenças etológicas é o isolamento reprodutivo que
Sobre as teorias evolutivas, seleção natural e adaptação, assinale a alternativa CORRETA.
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.
Espécies de Euphorbia (Euphorbiaceae), Echinocereus (Cactaceae) e Hoodia (Asclepiadaceae) ocorrem em continentes distintos. Embora apresentem o metabolismo ácido das crassuláceas (CAM), as três são derivadas de plantas com fotossíntese com estratégia C3. (RAVEN, P. H. at al. E. Biologia Vegetal. RJ: Editora Guanabara Koogan, 1996. Adaptado.)
Sabendo que as três espécies não possuem um ancestral comum recente, o metabolismo ácido das crassuláceas surgiu nelas independentemente por
Disponível em: https://meuartigo.brasilescola.uol.com.br/geografia/a-teoria-tectonica-placas.htm. Acesso em: 11 jun. 2024 (adaptado).
Com base no assunto abordado nesse texto, um professor de Biologia, interessado em avaliar a compreensão dos seus alunos sobre a teoria da tectônica de placas e sua relação com os processos de especiação, apresentou uma situação hipotética em sala de aula. Ele mostrou um fóssil de animal que vivia, muitos milhões de anos atrás, em um continente que hoje poderia ser representado pela união da América do Sul e da África. Ao investigar a situação, constatou-se que, atualmente, na América do Sul há uma espécie e que, na África, há outra espécie, mas que elas têm muitas características em comum, sendo, então, consideradas do mesmo gênero taxonômico. O professor solicitou que os alunos formulassem uma explicação plausível sobre como essas duas espécies surgiram.
Acerca dessa situação, assinale a opção que apresenta uma explicação adequada sobre o surgimento das duas espécies.
SANTOS, C. M. D.; KLASSA, B. Sistemática filogenética hennigiana: revolução ou mudança no interior de um paradigma? Scientiæ Studia, São Paulo, v. 10, n. 3, p. 593-612, 2012.
Nesse caso, com relação à árvore filogenética, os docentes deveriam explicar ao aluno que
Disponível em: https://www.bbc.com/news/uk-england-19685013. Acesso em: 23 maio 2024 (adaptado).
Com base nas informações apresentadas, depreende-se que ocorrências como essas são capazes de impactar a comunidade acadêmica gerando
Disponível em: https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Homology_vertebrates-en-bw.svg. Acesso em: 15 ago. 2024 (adaptado).
A partir dos conhecimentos acerca da temática de evolução das espécies, espera-se que os estudantes
Disponível em: https://www.bbc.com/portuguese/geral-43115867. Acesso em: 14 jun. 2024 (adaptado).
Esse texto foi utilizado por uma professora de Biologia durante uma aula sobre evolução. Ela organizou a turma em grupos e utilizou o texto para iniciar um diálogo a respeito desse tema. A docente explicou que a teoria da evolução compreende o principal conceito organizador da Biologia e que seu ensino merece destaque, uma vez que possibilita a construção do conhecimento biológico com base em evidências, as quais sustentam a teoria e a constatação de que a vida está em processo de mudança no tempo.
A respeito das informações apresentadas no texto utilizado pela professora em sala de aula, é correto afirmar que o fenômeno relatado se deu por meio do
De acordo com a teoria da evolução por seleção natural, as populações de organismos mudam ao longo do tempo devido à ___________, onde os indivíduos mais bem adaptados ao ambiente têm maior chance de ___________ e ___________ seus genes para as próximas gerações.