Questões de Concurso
Sobre evolução biológica em biologia
Foram encontradas 697 questões
Considerando as informações apresentadas, bem como os conhecimentos atuais sobre Biologia Celular, Evolução e Natureza da Ciência, assinale a alternativa correta.
O excerto foi retirado de um artigo publicado por Ferreira et al. (2025) na renomada revista científica Systematics and Biodiversity, evidenciando que espécies consideradas amplamente distribuídas são, na realidade, compostas por diversas linhagens geneticamente distintas e restritas a pequenas áreas da Caatinga. Os resultados também permitiram a descrição de uma nova espécie e indicaram que o número de táxons microendêmicos é maior do que se estimava anteriormente.
Considerando esses resultados e os princípios da biologia evolutiva contemporânea, assinale a alternativa correta.
Analise a imagem a seguir.

Disponível: https://www.umsabadoqualquer.com/darwin-e-mendel/. Acesso em: 17 mai. 2026.
A complementação das leis mendelianas com as ideias darwinistas permitiu
Entretanto, estudos histológicos demonstram que esses animais apresentam apenas um tipo principal de fotorreceptor na retina, característica que, em princípio, limitaria a percepção convencional de cores. Para explicar esse aparente paradoxo, pesquisadores propuseram que os cefalópodes poderiam explorar um fenômeno óptico conhecido como aberração cromática, no qual diferentes comprimentos de onda focalizam em posições ligeiramente distintas. Ajustando, continuamente, o foco do cristalino e utilizando pupilas de formato peculiar, esses animais poderiam extrair informações espectrais do ambiente mesmo sem possuir múltiplos tipos de fotorreceptores.
Embora essa hipótese ainda esteja sendo investigada experimentalmente, ela representa uma das explicações mais promissoras para a elevada eficiência da camuflagem observada nesses organismos.
Os pesquisadores destacam que a hipótese da aberração cromática não modifica o conhecimento já estabelecido sobre a anatomia da retina dos cefalópodes, mas propõe uma nova interpretação sobre como esses animais podem extrair informações do ambiente visual. Se essa hipótese vier a ser corroborada por estudos futuros, qual interpretação representará a implicação biológica mais consistente desse mecanismo?
Apesar dessa distância evolutiva, esses três grupos apresentam corpo fusiforme, nadadeiras adaptadas à locomoção aquática e redução de estruturas que aumentariam o arrasto hidrodinâmico.
Com base nesses resultados, um estudante concluiu que as semelhanças morfológicas indicavam parentesco próximo entre os três grupos.
À luz da sistemática filogenética e da teoria evolutiva moderna, qual argumento científico refuta, corretamente, a conclusão do estudante?
I- O efeito fundador reduz a variabilidade genética inicial da população invasora, mas não impede que a seleção natural atue sobre a diversidade remanescente ou sobre novas mutações que surgem ao longo das gerações.
II- A plasticidade fenotípica pode favorecer o estabelecimento inicial de espécies invasoras, permitindo que indivíduos respondam rapidamente às condições ambientais antes que ocorram adaptações genéticas na população.
III- A baixa diversidade genética decorrente do efeito fundador impede a evolução adaptativa, pois elimina, completamente, a possibilidade de seleção natural atuar sobre a população.
IV- A seleção natural atua sobre características hereditárias que aumentam o sucesso reprodutivo dos indivíduos no novo ambiente, podendo modificar a frequência de alelos ao longo das gerações.
Entretanto, estudos recentes utilizando análises moleculares de DNA demonstraram que os cupins possuem maior proximidade evolutiva com determinadas baratas que vivem em madeira em decomposição, especialmente as do gênero Cryptocercus.
Essas baratas xilófagas apresentam características semelhantes às observadas nos cupins, como:
Alimentação baseada em madeira. Associação com microrganismos intestinais capazes de auxiliar na digestão da celulose. Cuidado parental prolongado.
A tabela apresenta parte dos dados comparativos obtidos por pesquisadores.
As evidências apresentadas demonstram que a incorporação de dados moleculares modificou, significativamente, a compreensão das relações evolutivas entre alguns grupos de insetos. Qual interpretação integra, de forma mais consistente, as evidências filogenéticas e as mudanças taxonômicas decorrentes desses estudos?
Considerando-se os processos evolutivos responsáveis pela diversificação das orquídeas, assinale a alternativa correta.
Considerando as características morfológicas e evolutivas de diferentes grupos de animais invertebrados, analise as assertivas a seguir:
I. Os cnidários podem apresentar duas formas corporais: a medusa, que é adaptada para uma existência pelágica, e o pólipo, que é adaptado a uma existência bentônica e presa.
II. A evolução dos moluscos gastrópodes envolveu uma menor cefalização, o desenvolvimento de uma concha espiral simétrica e a torção do manto.
III. Os crustáceos são extremamente diversos em estrutura e hábitos e apresentam dois pares de antenas.
IV. A cabeça dos insetos possui um par de antenas e os apêndices alimentares; o tórax possui três pares de pernas, enquanto o abdômen não possui apêndices locomotores.
Quais estão corretas?
Fonte: Linhares, S.; Gewandsznajder, F. Biologia hoje. 2. ed. São Paulo: Ática, 2013.
Assim sendo, a seleção natural favorece determinadas características que aumentam as chances de sobrevivência e reprodução dos organismos. Nesse contexto, esse processo corresponde à:
1. Seleção direcional é quando os indivíduos menores têm uma maior aptidão, e a espécie tem o seu tamanho corporal médio diminuído ao longo do tempo 2. Quando ambos os extremos são favorecidos em relação aos tipos intermediários. Essa seleção é chamada de disruptiva. 3. A seleção estabilizadora favorece os fenótipos intermediários, mantendo elevada a frequência de indivíduos com características extremas na população.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
LIEM, K, BEMIS, W. WALKER, W e GRANDE, L. Anatomia Funcional dos Vertebrados: uma perspectiva evolutiva. São Paulo: Cengage Learning, 2012.
Como no exemplo citado, quando táxons relacionados compartilham estruturas semelhantes, mas com funções distintas, dizemos que é um caso de
Duas espécies de angiosperma, 1 e 2, habitam a mesma região geográfica. No entanto, a espécie 1 floresce no início da primavera, enquanto a espécie 2, no final do verão. A polinização cruzada entre as duas espécies não tem possibilidade de ocorrer por conta da diferença no período de floração.
O mecanismo de isolamento reprodutivo aqui observado é o
Dos exemplos a seguir, a população que apresenta uma das condições necessárias para a demonstração do princípio de Hardy Weinberg é
Nas angiospermas, o gametófito masculino corresponde
Aprender a ler e interpretar cladogramas muda completamente a forma como os estudantes enxergam a vida na Terra. O cladograma é uma espécie de “mapa visual da história evolutiva” onde o aluno consegue visualizar como a imensa variedade de espécies compartilha uma história comum de ancestralidade.
Adaptado de Rogério Soares Cordeiro et al. http://www.periodicos.ulbra.br/index.php/acta/article/view/3913/pdf
Com relação aos cladogramas, analise os itens a seguir.
I. Os cladogramas servem para combater a ideia de que a evolução é linear, semelhante a uma “escada do progresso”, em que algumas espécies são mais avançadas do que outras.
II. Em um cladograma, a base de onde partem os ramos é chamada raiz, e os pontos de onde partem os ramos são chamados nós. Um “nó” representa o surgimento de uma novidade evolutiva.
III. Um clado é um agrupamento que inclui um organismo ancestral comum e todos os seus descendentes, atuais e extintos.
Está correto o que se afirma em
Nature Education. 2014.
Considerando a classificação dos seres vivos no sistema de três domínios, é possível afirmar corretamente que