Questões de Biologia - Ecologia e ciências ambientais para Concurso - Página 149

Q1763829

Ano: 2021 Banca: CMM - Concursos e Seletivos Órgão: Prefeitura de Bataguassu - MS Prova: CMM - Concursos e Seletivos - 2021 - Prefeitura de Bataguassu - MS - Professor de Ciências |

Q1763829 Biologia

Em relação aos tipos de biomas brasileiros, responda qual o tipo de bioma está retratado abaixo. “O clima predominante é tropical sazonal, com períodos de chuvas e de secas. Sua vegetação, O clima predominante é tropical-úmido com altas temperaturas e índice pluviométrico. A vegetação nesse bioma é marcada pela presença de árvores de grande e médio-porte formando uma floresta densa e fechada”. https://www.todamateria.com.br/biomas-brasileiros/ acesso em 16/01/2020

A

Bioma Pantanal

B

Bioma Pampa

C

Bioma Amazônia

D

Bioma Mata Atlântica

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Q1754964

Ano: 2021 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Tramandaí - RS Prova: FUNDATEC - 2021 - Prefeitura de Tramandaí - RS - Professor de Ciências |

Q1754964 Biologia

Um aterro de resíduos sólidos pode ser considerado um reator biológico em função dos gases produzidos da decomposição da matéria que podem ser aproveitados para a produção de energia útil, como eletricidade, combustível veicular, ou para caldeiras e fogões. São os principais gases componentes do biogás produzido nesse processo:

A

CO₂ e CH₄.

B

CO₂ e H₂S.

C

CH₄ e H₂S.

D

CO₂ e NH₃.

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Q1751563

Ano: 2021 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Pedrão - BA Prova: IDCAP - 2021 - Prefeitura de Pedrão - BA - Professor de Ciências |

Q1751563 Biologia

As atividades urbanas são destaques como principais fontes de poluição, além disso, é importante ressaltar que os poluentes estão concentrados nas camadas mais próximas da superfície da Terra. Existem diversas maneiras de se classificarem os poluentes, no entanto, normalmente eles são divididos em primários e secundários. Marque a alternativa que corresponde CORRETAMENTE a essa divisão.

A

Primários: são aqueles emitidos por fontes naturais. Secundários: são os poluentes oriundos das ações antrópicas

B

Primários: são aqueles poluentes que se encontram nas camadas mais baixas da atmosfera. Secundários: são os poluentes encontrados nas camadas mais altas da atmosfera.

C

Primários: são os poluentes que dissipam primeiro na camada da atmosfera. Secundários: são os que demoram muito tempo para se dissiparem na atmosfera.

D

Primários: aqueles que são diretamente emitidos por uma fonte. Secundários: aqueles que são formados por reações químicas entre os poluentes primários e constituintes naturais da atmosfera.

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Q1737552

Ano: 2021 Banca: IESES Órgão: Prefeitura de Palhoça - SC Prova: IESES - 2021 - Prefeitura de Palhoça - SC - Professor de Ciências |

Q1737552 Biologia

Sobre os combustíveis, verifique as assertivas e assinale a correta.
I. Renovável ou não fóssil: trata-se do combustível que pode ser obtido a partir de fontes naturais que podem renovar-se, ou seja, que não se esgotam. II. Água, etanol e madeira são exemplos de combustíveis não fósseis. III. Não renovável ou fóssil: trata-se do combustível que é obtido a partir de fontes que foram formadas durante milhões de anos como resultado da fossilização de animais e vegetais. Essas fontes, todavia, não podem ser repostas em virtude do tempo necessário para a sua formação. IV. Gasolina, gás natural e carvão são exemplos de combustíveis fósseis.

A

As assertivas I, II, III e IV são corretas.

B

Apenas as assertivas I e II são corretas.

C

Apenas as assertivas III e IV são corretas.

D

Apenas as assertivas I e III são corretas.

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Q1737551

Ano: 2021 Banca: IESES Órgão: Prefeitura de Palhoça - SC Prova: IESES - 2021 - Prefeitura de Palhoça - SC - Professor de Ciências |

Q1737551 Biologia

Sobre o efeito estufa, verifique as assertivas e assinale a INCORRETA.

A

Por efeito estufa entende-se a retenção pela atmosfera de radiação emitida pela superfície terrestre, impedindo-a de ser liberada para o espaço.

B

O efeito estufa dentro de uma determinada faixa é de vital importância pois, sem ele, a vida como a conhecemos não poderia existir. Serve para manter o planeta aquecido e, assim, garantir a manutenção da vida.

C

Atividades humanas como a queima de combustíveis fósseis, o emprego de certos fertilizantes, o desmatamento e o grande desperdício contemporâneo de alimentos, que têm entre seus resultados a elevação nos níveis atmosféricos de gases estufa, vêm intensificando de maneira importante o efeito estufa e desestabilizando o equilíbrio energético no planeta, produzindo um fenômeno conhecido como aquecimento global.

D

Os principais gases produtores do efeito estufa são o metano (CH4), o óxido nitroso (N2O) e o ozônio (O3).

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Q1727724

Ano: 2021 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Bandeirante - SC Prova: AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Professor de Ciências |

Q1727724 Biologia

A chuva ácida é a precipitação com a presença de ácido sulfúrico, ácido nítrico e nitroso, resultantes de reações químicas que ocorrem na atmosfera. Todas as chuvas são ácidas, mesmo em ambientes sem poluição. Porém, as chuvas tornam-se um problema ambiental quando o seu pH é abaixo de:

A

4,5.

B

6,0.

C

5,5.

D

5,0.

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Q1724974

Ano: 2021 Banca: FAUEL Órgão: Prefeitura de Catanduvas - PR Prova: FAUEL - 2021 - Prefeitura de Catanduvas - PR - Agente Comunitário de Saúde |

Q1724974 Biologia

Analise a explicação a seguir e assinale a alternativa que indica o conceito nela abordado.

“É uma parte da Biologia que estuda a relação dos seres vivos entre si, e destes com o ambiente onde vivem. Sendo assim, essa ciência preocupa-se com todos os fatores que afetam um organismo, sejam químicos, físicos ou biológicos. Apesar de parecer simples, é um estudo bastante complexo e abrangente, uma vez que cada pequeno fator é fundamental para garantir a sobrevivência de um determinado organismo”.

(Portal Biologia.Net, com adaptações).

A

Ecologia.

B

Genética.

C

Psicologia.

D

Química.

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Q1690016

Ano: 2021 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEED-PR Prova: CESPE / CEBRASPE - 2021 - SEED-PR - Professor - Biologia |

Q1690016 Biologia

Imagem associada para resolução da questão

As pirâmides ecológicas podem ser de número, de biomassa ou de energia. Considerando as pirâmides apresentadas nas figuras antecedentes e a cadeia banana – chimpanzé – carrapato, assinale a opção que corresponde às pirâmides de número e de energia, respectivamente.

A

A e B

B

A e C

C

B e A

D

B e C

E

C e A

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Q1690015

Ano: 2021 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEED-PR Prova: CESPE / CEBRASPE - 2021 - SEED-PR - Professor - Biologia |

Q1690015 Biologia

O fogo na Amazônia brasileira é responsável pela emissão de grandes quantidades de gases de efeito estufa por vários processos distintos. Com relação a esse tema, assinale a opção correta.

A

Quando há uma queimada, além da liberação de gás carbônico (CO₂), são liberados também gases-traço como metano (CH₄) e monóxido de carbono (CO).

B

As queimadas que acompanham o desmatamento determinam as quantidades de gases emitidas somente da parte da biomassa que queima.

C

Apesar de reduzir a biomassa, as queimadas não interferem na quantidade de nitrogênio presente no solo.

D

A substituição da atividade agropecuária por sistemas agroflorestais causa enfraquecimento do solo.

E

Uma das alternativas indicadas para recuperar áreas degradadas abandonadas é o uso de monoculturas.

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Q1689979

Ano: 2021 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEED-PR Prova: CESPE / CEBRASPE - 2021 - SEED-PR - Professor - Ciências |

Q1689979 Biologia

A conversão de energia solar em energia química que utiliza a dissociação de compostos químicos causada pela luz ou pela radiação ultravioleta chama-se

A

inalterabilidade.

B

fotossíntese.

C

fotodegradação.

D

fitorremediação.

E

manutenção.

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Q1689976

Ano: 2021 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEED-PR Prova: CESPE / CEBRASPE - 2021 - SEED-PR - Professor - Ciências |

Q1689976 Biologia

Assinale a opção correta, quanto ao ciclo da água.

A

A maioria dos fenômenos meteorológicos ocorre na troposfera, onde está contida a quase totalidade da umidade atmosférica.

B

Gotas de chuva maiores são mais propensas a vaporização que gotas menores, quando caem em direção à superfície terrestre.

C

Ao atravessar nuvens com grande quantidade de gotículas de água, a luz solar as deixa com aparência acinzentada.

D

O fluxo de água sobre a superfície terrestre é negativo e, nos oceanos, é positivo, em nível global.

E

A energia calorífica do Sol somente é aproveitada devido à presença do vapor de água e do gás carbônico.

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Q1689975

Ano: 2021 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEED-PR Prova: CESPE / CEBRASPE - 2021 - SEED-PR - Professor - Ciências |

Q1689975 Biologia

No que se refere ao efeito estufa e à camada de ozônio, assinale a opção correta.

A

O maior contribuidor individual do aumento da forçante radioativa dos gases de efeito estufa é o gás metano.

B

O ozônio está presente em maior quantidade na troposfera, onde o ar é rarefeito.

C

A camada de ozônio evita que toda a radiação ultravioleta C (UVC) e B (UVB), emitida pelo Sol, chegue à superfície terrestre.

D

O aumento da concentração de gás carbônico e de outros gases na atmosfera provoca a retenção de mais calor na Terra, o que reduz a temperatura do planeta.

E

O gás carbônico e o gás metano absorvem parte da energia refletida pela superfície terrestre e, em seguida, a devolvem para essa mesma superfície.

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Q1689974

Ano: 2021 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEED-PR Prova: CESPE / CEBRASPE - 2021 - SEED-PR - Professor - Ciências |

Q1689974 Biologia

Com relação à chuva ácida, assinale a opção correta.

A

Ao cair em rios e lagos, a chuva ácida causa danos às plantas aquáticas e a animais marinhos, mas não afeta microrganismos.

B

As chuvas ácidas afetam o desenvolvimento das plantas pela redução de absorção de nutrientes do solo, embora não danifiquem diretamente as folhas.

C

A chuva ácida origina-se da combinação de gases de nitrogênio, enxofre e ozônio com o vapor de água e o gás carbônico.

D

No processo de formação da chuva ácida, o gás carbônico reage com o vapor de água na atmosfera, formando o ácido carbônico, o qual se dissocia, formando, por exemplo, os carbonatos.

E

O enxofre é o principal responsável pela acidez das chuvas ácidas.

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Q1689973

Ano: 2021 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEED-PR Prova: CESPE / CEBRASPE - 2021 - SEED-PR - Professor - Ciências |

Q1689973 Biologia

Assinale a opção correta, no que se refere ao lançamento de resíduos.

A

Tanto a poluição quanto a contaminação alteram a composição original do solo e garantem a presença de patógenos e de produtos químicos nocivos aos seres vivos.

B

Os resíduos sólidos domiciliares, mesmo após o seu tratamento, não resultam em um sistema de destinação final completo ou definitivo.

C

Lodos provenientes de sistemas de tratamento de água são semissólidos e, por isso, podem ser lançados na rede pública de esgotos.

D

O lançamento de resíduos em lagos, represas e rios favorece o crescimento de plantas flutuantes microscópicas e algas e, quando estas morrem e se decompõem, o oxigênio é consumido e o dióxido de carbono, os nutrientes e a energia são absorvidos.

E

Pelo aspecto sanitário, a destinação final dos resíduos sólidos urbanos em aterros a céu aberto é uma alternativa adequada no Brasil.

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Q1689962

Ano: 2021 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEED-PR Prova: CESPE / CEBRASPE - 2021 - SEED-PR - Professor - Ciências |

Q1689962 Biologia

Os gráficos a seguir representam curvas de crescimento populacional de Paramecium caudatum e Paramecium aurelia.
Imagem associada para resolução da questão

Com base nas informações e nos gráficos anteriores, assinale a opção que apresenta o tipo de relação que ocorre entre essas duas espécies quando elas são submetidas, juntas, à mesma fonte escassa de alimento.

A

competição intraespecífica

B

competição interespecífica

C

parasitismo

D

mutualismo

E

protocooperação

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Q1689961

Ano: 2021 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEED-PR Prova: CESPE / CEBRASPE - 2021 - SEED-PR - Professor - Ciências |

Q1689961 Biologia

No âmbito das relações entre os seres vivos de um ecossistema, o comensalismo é caracterizado como uma relação

A

negativa e intraespecífica

B

interespecífica e harmônica.

C

intraespecífica e harmônica.

D

interespecífica e desarmônica.

E

intraespecífica e desarmônica.

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Q1689960

Ano: 2021 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEED-PR Prova: CESPE / CEBRASPE - 2021 - SEED-PR - Professor - Ciências |

Q1689960 Biologia

Os organismos, em última instância, recebem sua energia da luz do Sol e seus nutrientes do solo e da água, e devem tolerar extremos de temperatura, umidade, salinidade e outros fatores físicos de suas redondezas. R.E. Ricklefs. A Economia da Natureza. 6.ª ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2010 (com adaptações).

Entre os fatores abióticos que regem a vida, a água é um dos mais importantes. No que se refere a propriedades da água, assinale a opção correta.

A

A água possui baixa viscosidade e, portanto, não resiste ao movimento de um corpo através dela.

B

A água sempre se move de um potencial de água mais baixo para o mais alto.

C

A água se torna menos densa à medida que se esfria abaixo de 4 °C.

D

A água conduz calor lentamente, razão pela qual a energia térmica tende a ser menos uniforme em um corpo de água.

E

A água é um solvente poderoso porque suas moléculas são fracamente atraídas para sólidos.

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Q1689959

Ano: 2021 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEED-PR Prova: CESPE / CEBRASPE - 2021 - SEED-PR - Professor - Ciências |

Q1689959 Biologia

Pesquisas desenvolvidas pelo Instituto Biológico (IB-APTA) da Secretaria de Agricultura e Abastecimento do Estado de São Paulo buscam novas formas para o controle do psilídeo, inseto transmissor do greening, a doença mais destrutiva da citricultura mundial. A estratégia do IB é utilizar inimigos naturais do psilídeo para o seu controle e, assim, fornecer mais opções para as ações de manejo dos citricultores brasileiros. Um resultado importante do IB na área de controle biológico em citros foi a seleção de besouros de joaninhas predadores que se alimentam de ovos e formas jovens do psilídeo. Segundo estudo coordenado por uma pesquisadora do IB, as populações de joaninhas em pomar orgânico foram mais elevadas, e a diversidade de espécies encontrada foi o dobro da observada no pomar com manejo convencional. Segundo a pesquisadora, uma tática recomendável ao agricultor consiste em reconhecer as joaninhas para conservá-las no pomar e também utilizar práticas para a atração desses inimigos naturais, como, por exemplo, a manutenção de plantas floríferas. “O manejo seletivo de inseticidas na cultura dos citros é relevante para a sobrevivência das joaninhas no pomar”, destaca a pesquisadora.
Internet: <https://ciclovivo.com.br/> (com adaptações).
Tendo como referência as informações do texto precedente, assinale a opção que apresenta os níveis tróficos ocupados pela joaninha, pelo psilídeo e pelo citro, respectivamente.

A

decompositor, produtor e consumidor primário

B

consumidor primário, consumidor secundário e produtor

C

produtor, consumidor primário e consumidor secundário

D

consumidor secundário, decompositor e consumidor primário

E

consumidor secundário, consumidor primário e produtor

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Q1689958

Ano: 2021 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEED-PR Prova: CESPE / CEBRASPE - 2021 - SEED-PR - Professor - Ciências |

Q1689958 Biologia

No que se refere a cadeias alimentares e a transferência de energia entre os níveis tróficos, assinale a opção correta, considerando as cadeias alimentares apresentadas na figura precedente.

A

Ao longo de uma cadeia alimentar, a transferência de energia ocorre de forma unidirecional, no sentido dos consumidores para os produtores.

B

A energia se move ao longo de uma cadeia alimentar com a mesma velocidade.

C

Nas três cadeias alimentares em questão, há maior concentração de energia nos vegetais.

D

A energia encontrada no leão é a mesma energia encontrada no coelho.

E

Há representatividade de todos os níveis tróficos nas cadeias alimentares representadas na figura.

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Q1689955

Ano: 2021 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEED-PR Prova: CESPE / CEBRASPE - 2021 - SEED-PR - Professor - Ciências |

Q1689955 Biologia

Nos ecossistemas aquáticos, os seres vivos são classificados em três grandes categorias de acordo com suas características, como, por exemplo, mobilidade, modo de alimentação e tamanho. Essas três categorias são

A

plâncton, fitoplâncton e bentos.

B

bentos, nécton e plâncton.

C

plâncton, nécton e algas.

D

nécton, algas e zooplâncton.

E

bentos, protozoários e corais.

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Questões de Concurso Comentadas sobre ecologia e ciências ambientais em biologia

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