Questões de Concurso Sobre biblioteconomia
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Analise o contexto escolar em relação ao uso da biblioteca.
Por meio do projeto pedagógico, a biblioteca pode ser um excelente caminho para desenvolver várias atividades culturais e ainda ampliar seus serviços para a comunidade. Por falar em comunidade, a escola deve se valer dos seus mais variados recursos para atuar de forma participativa e interativa com o objetivo de ampliar suas relações e firmar parcerias (PIMENTEL; BERNARDES; SANTANA, 2007, p. 75)
As relações e parcerias, além da comunidade escolar de pais, alunos, professores e demais funcionários da escola, incluem os seguimentos de
I- artistas e profissionais liberais.
II- autoridades políticas e religiosas.
III- associações e demais organizações da sociedade civil.
IV-líderes comunitários, sindicatos e organizações comerciais.
V- formadores de opinião e profissionais da área de comunicação.
Estão corretas as afirmativas
( )É um instrumento importante para desencadear o processo de formação e desenvolvimento de coleções, garantindo consistência dos procedimentos e seu aprimoramento ao longo do tempo.
( )A política de desenvolvimento deve ser um documento formal elaborado pela equipe responsável por essas atividades, e deve expressar o interesse comum da instituição que a mantém e da comunidade a que serve.
( )A política de desenvolvimento deve permitir a articulação das etapas do processo de desenvolvimento de coleções e das demais auxiliares mencionadas na literatura, com o detalhamento e descrição de cada etapa, a fim de apoiar as decisões de forma coletiva.
( )A política de desenvolvimento possui uma função estratégica para administrar conflitos de interesse e obter consenso, melhorar o canal de comunicação com a comunidade e ser um mecanismo de conquistas institucionais.
Assinale a sequência CORRETA.
I. O bibliotecário de referência é responsável por auxiliar o usuário em sua busca pela informação, direcionando e orientando sua pesquisa através do contato direto ou por outros meios (telefone, e-mail, etc).
II. O bibliotecário escolar não é responsável pela disponibilização da informação independente da forma de acesso, nem quanto do conteúdo dado em sala de aula, pois servirão de base extra informacional para o desenvolvimento de opiniões coerentes, reflexões e críticas.
III. Ao pensar em processamento técnico, o bibliotecário deve ter em mente o tratamento da informação, que passa pelos processos de catalogar, classificar e indexar, ou seja, deve fazer uma descrição e identificação do conteúdo do documento de forma que facilite o acesso do usuário à informação.
IV. O bibliotecário de sistemas deve possuir senso crítico ao elaborar, indexar e disponibilizar os termos das diferentes áreas do conhecimento, estabelecendo critérios para a organização e interpretação da informação nos suportes existentes na biblioteca.
V. O bibliotecário de aquisição é responsável por adquirir obras de relevância, levando em conta as necessidades de seus usuários e as características exigidas do documento.
Assinale a alternativa que contempla todos os itens nos quais as proposições estão CORRETAS.
Analise as proposições acerca do processo de catalogação.
I. Cabeçalho é a forma padronizada para um nome de uma pessoa, entidade, título ou assunto. Todo banco de dados de registros bibliográficos, automatizado ou manual, deverá exercer rígido controle sobre as formas padronizadas e criar listas de cabeçalhos autorizados.
II. As listas de cabeçalhos autorizados costumam ser denominadas de catálogos de autoridade. Os catalogadores têm acesso a catálogos em linha, para pesquisa de escolha e forma de cabeçalhos autorizados, como o da Biblioteca Nacional, que trata dos pontos de acesso secundários.
III. Para catalogação de monografias impressas (livros, folhetos, teses, dissertações e outros) dá-se preferência à fonte secundária de informação para a transcrição dos elementos: a folha de rosto. Quando um elemento for retirado de fora da fonte, deve ser colocado entre colchetes.
IV. Quando um item se constitui de mais de uma obra produzida por diferentes autores, sob a direção de um organizador ou coordenador, trata-se de uma coletânea. Se a coletânea possui um título comum, ou título coletivo, que reúna todas as obras, tem ponto de acesso principal por este título coletivo.
V. Na construção de notas de conteúdo, a primeira nota refere-se às bibliografias. Quando as bibliografias, ou referências bibliográficas, encontram-se no início de cada capítulo, a Biblioteca Nacional estabeleceu a nota formal “não inclui bibliografias”.
Assinale a alternativa que contempla todos os itens nos quais as proposições estão
CORRETAS.
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