Questões de Concurso
Sobre processos técnicos em biblioteconomia
Foram encontradas 6.828 questões
Ano: 2014
Banca:
COPEVE-UFAL
Órgão:
UFAL
Prova:
COPEVE-UFAL - 2014 - UFAL - Auxiliar de Biblioteca |
Q455362
Biblioteconomia
A biblioteca é organizada em setores, seções e divisões de acordo com as atividades realizadas e os serviços oferecidos. Assinale a alternativa que contém atividades e/ou serviços específicos da seção de formação e desenvolvimento de coleções.
Ano: 2014
Banca:
COPEVE-UFAL
Órgão:
UFAL
Prova:
COPEVE-UFAL - 2014 - UFAL - Auxiliar de Biblioteca |
Q455361
Biblioteconomia
Os catálogos são importantes instrumentos no funcionamento satisfatório da biblioteca. Para processos de pesquisa e localização das fontes de informação, a biblioteca deve dispor catálogos aos usuários. Dentre os elencados abaixo,
I. catálogo de autor.
II. catálogo de assunto.
III. catálogo topográfico.
IV. catálogo de título.
apenas quais estão corretos?
I. catálogo de autor.
II. catálogo de assunto.
III. catálogo topográfico.
IV. catálogo de título.
apenas quais estão corretos?
Ano: 2014
Banca:
COPEVE-UFAL
Órgão:
UFAL
Prova:
COPEVE-UFAL - 2014 - UFAL - Auxiliar de Biblioteca |
Q455359
Biblioteconomia
Na formação dos acervos da biblioteca, as decisões tomadas na seleção são efetivadas durante o processo de aquisição, que é realizado por meio de determinadas modalidades. Das elencadas abaixo,
I. Compra.
II. Concorrência.
III. Doação.
IV. Permuta.
apenas quais estão corretas?
I. Compra.
II. Concorrência.
III. Doação.
IV. Permuta.
apenas quais estão corretas?
Q454606
Biblioteconomia
A busca em acervos digitais não dispensa o auxílio de um sistema de recuperação, o qual necessita
Q454603
Biblioteconomia
Assinale a alternativa correta sobre a indexação de documentos.
Q454601
Biblioteconomia
Sobre os sinais e as tabelas auxiliares da Classificação Decimal Universal, assinale a alternativa correta.
Q454593
Biblioteconomia
Sobre o SEER (Sistema Eletrônico de Editoração de Revistas), assinale a alternativa correta.
Q454590
Biblioteconomia
O desenvolvimento e a formação de coleções devem ser vistos com muito cuidado pelo bibliotecário, tendo em vista que suas escolhas refletirão diretamente sobre a qualidade da informação. Sobre o processo de seleção de documentos, assinale a alternativa correta.
Q454584
Biblioteconomia
No caso de obras, com ponto de acesso principal pelo título, o código Cutter corresponderá
Q454583
Biblioteconomia
Sobre a catalogação, assinale a alternativa correta.
Q454582
Biblioteconomia
As tabelas principais da Classificação Decimal Universal são divididas hierarquicamente. A extensão do número de classificação indica o grau de detalhe. Assim, os números simples como 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 e 9, que indicam maior extensão, são chamados de
Ano: 2014
Banca:
IF-SC
Órgão:
IF-SC
Prova:
IF-SC - 2014 - IF-SC - Técnico Administrativo - Auxiliar de Biblioteca |
Q450573
Biblioteconomia
Uma das grandes preocupações com os acervos em que principal elemento é o papel está relacionada com as técnicas de preservação e conservação. Sobre esse tema, associe a primeira coluna de acordo com a segunda.
(1) Agentes físicos.
(2) Agentes químicos.
(3) Agentes biológicos.
(4) Fatores internos.
(5) Os usuários do acervo.
( ) Dentre os vários agentes deteriorantes vistos até agora, estes são de fato os mais danosos, muitas vezes irreparáveis. Dentre eles estão os insetos, os micro-organismos, os roedores e o próprio ser humano.
( ) Causam o desgaste nos livros e resultam da fabricação do papel, envolvendo processos como: tipos de fibras utilizadas, processo mal realizado de cozimento das fibras, emprego excessivo de alguns produtos químicos, depósito de partículas metálicas na polpa, uso de tintas ácidas. ( ) Entre eles estão fatores como umidade e a temperatura, cujas variações podem causar movimentos de contração e alongamento das fibras do papel, além de favorecerem a proliferação de agentes biológicos como insetos, fungos e bactérias.
( ) Ao fazerem uso dos documentos, cometem uma série de danos a estes, como por exemplo: alimentar-se sobre os livros, manuseá-los com as mãos sujas ou suadas, arrancar, perder ou dobrar folhas, escrever e apoiar os braços nos livros, usar fitas adesivas, clipes e grampos metálicos nas folhas.
( ) São constituídos por fatores como a poluição atmosférica ou ambiental, que causam grandes danos ao papel, pois na poluição existem gases tóxicos como óxido de carbono, enxofre e nitrogênio, que atacam a celulose e causam reações químicas destrutivas ao papel.
A ordem CORRETA de associação, de cima para baixo, é:
(1) Agentes físicos.
(2) Agentes químicos.
(3) Agentes biológicos.
(4) Fatores internos.
(5) Os usuários do acervo.
( ) Dentre os vários agentes deteriorantes vistos até agora, estes são de fato os mais danosos, muitas vezes irreparáveis. Dentre eles estão os insetos, os micro-organismos, os roedores e o próprio ser humano.
( ) Causam o desgaste nos livros e resultam da fabricação do papel, envolvendo processos como: tipos de fibras utilizadas, processo mal realizado de cozimento das fibras, emprego excessivo de alguns produtos químicos, depósito de partículas metálicas na polpa, uso de tintas ácidas. ( ) Entre eles estão fatores como umidade e a temperatura, cujas variações podem causar movimentos de contração e alongamento das fibras do papel, além de favorecerem a proliferação de agentes biológicos como insetos, fungos e bactérias.
( ) Ao fazerem uso dos documentos, cometem uma série de danos a estes, como por exemplo: alimentar-se sobre os livros, manuseá-los com as mãos sujas ou suadas, arrancar, perder ou dobrar folhas, escrever e apoiar os braços nos livros, usar fitas adesivas, clipes e grampos metálicos nas folhas.
( ) São constituídos por fatores como a poluição atmosférica ou ambiental, que causam grandes danos ao papel, pois na poluição existem gases tóxicos como óxido de carbono, enxofre e nitrogênio, que atacam a celulose e causam reações químicas destrutivas ao papel.
A ordem CORRETA de associação, de cima para baixo, é:
Ano: 2014
Banca:
IF-SC
Órgão:
IF-SC
Prova:
IF-SC - 2014 - IF-SC - Técnico Administrativo - Auxiliar de Biblioteca |
Q450571
Biblioteconomia
A Classificação Decimal de Dewey – CDD é um sistema de classificação documentária que atualmente é o sistema de classificação bibliográfica, considerado o mais utilizado em todo o mundo e, desde sua criação, já passou por várias edições.
Sobre este sistema de classificação assinale a alternativa INCORRETA.
Sobre este sistema de classificação assinale a alternativa INCORRETA.
Ano: 2014
Banca:
IF-SC
Órgão:
IF-SC
Prova:
IF-SC - 2014 - IF-SC - Técnico Administrativo - Auxiliar de Biblioteca |
Q450570
Biblioteconomia
A classificação tem como objetivo organizar os documentos de acordo com os assuntos que tratam.
Assinale abaixo a alternativa CORRETA que apresenta um sistema de classificação documentária.
Assinale abaixo a alternativa CORRETA que apresenta um sistema de classificação documentária.
Ano: 2014
Banca:
IF-SC
Órgão:
IF-SC
Prova:
IF-SC - 2014 - IF-SC - Técnico Administrativo - Auxiliar de Biblioteca |
Q450569
Biblioteconomia
“É uma atividade que consiste em registrar um conjunto de informações sobre um determinado documento ou conjunto de documentos. As informações registradas variam de acordo com o tipo de documento. Para um livro, por exemplo, os elementos que são comumente registrados são: título, autor(es), tradutor(es), número da edição, editor, local e data de publicação, número de páginas, ISBN e os assuntos abordados no livro”.
A descrição acima se refere a que atividade? Assinale a alternativa CORRETA.
A descrição acima se refere a que atividade? Assinale a alternativa CORRETA.
Ano: 2014
Banca:
IF-SC
Órgão:
IF-SC
Prova:
IF-SC - 2014 - IF-SC - Técnico Administrativo - Auxiliar de Biblioteca |
Q450561
Biblioteconomia
A ordenação de livros na estante é executada diariamente pelo auxiliar de biblioteca.
Nesse contexto assinale com V as afirmações verdadeiras e com F as falsas:
( ) Nas bibliotecas que adotam o livre acesso às estantes, o sistema de ordenação utilizado é o relativo.
( ) As estantes devem ser sinalizadas com etiquetas indicando assunto contido em cada prateleira.
( ) A sequência de arrumação nas prateleiras é feita da direita para esquerda.
( ) Observando-se o número de chamada para a ordenação dos livros nas estantes, leva-se em consideração primeiramente a classe do assunto do livro, a ordem alfabética do sobrenome do autor, seguida da sequência numérica estabelecida para esse sobrenome dada pela tabela de Cutter e, por último, a primeira letra do título da obra.
( ) Na organização das estantes, não há necessidade de deixar espaço vago nas prateleiras.
A ordem CORRETA da associação, de cima para baixo é:
Nesse contexto assinale com V as afirmações verdadeiras e com F as falsas:
( ) Nas bibliotecas que adotam o livre acesso às estantes, o sistema de ordenação utilizado é o relativo.
( ) As estantes devem ser sinalizadas com etiquetas indicando assunto contido em cada prateleira.
( ) A sequência de arrumação nas prateleiras é feita da direita para esquerda.
( ) Observando-se o número de chamada para a ordenação dos livros nas estantes, leva-se em consideração primeiramente a classe do assunto do livro, a ordem alfabética do sobrenome do autor, seguida da sequência numérica estabelecida para esse sobrenome dada pela tabela de Cutter e, por último, a primeira letra do título da obra.
( ) Na organização das estantes, não há necessidade de deixar espaço vago nas prateleiras.
A ordem CORRETA da associação, de cima para baixo é:
Ano: 2014
Banca:
IF-SC
Órgão:
IF-SC
Prova:
IF-SC - 2014 - IF-SC - Técnico Administrativo - Auxiliar de Biblioteca |
Q450560
Biblioteconomia
A política de desenvolvimento de coleção de uma biblioteca tem como objetivo principal definir e implementar critérios para o desenvolvimento da sua coleção.
Assinale a alternativa que NÃO CORRESPONDE aos objetivos de uma política de desenvolvimento de coleção.
Assinale a alternativa que NÃO CORRESPONDE aos objetivos de uma política de desenvolvimento de coleção.
Ano: 2014
Banca:
IF-SC
Órgão:
IF-SC
Prova:
IF-SC - 2014 - IF-SC - Técnico Administrativo - Auxiliar de Biblioteca |
Q450559
Biblioteconomia
Segundo Romani e Borszcz (2006), a avaliação da coleção consiste em levantar os pontos fortes e fracos da coleção. Associe a coluna da esquerda com a coluna da direita levando em consideração a destinação dos materiais após a avaliação.
(1) Remanejamento.
(2) Descarte.
(3) Intercâmbio.
(4) Doação.
( ) Material a ser doado para outras bibliotecas.
( ) Quando o material é retirado definitivamente da coleção, podendo ser eliminado, doado ou permutado com outras instituições.
( ) Troca de materiais, seja material publicado pela própria instituição ou oriundo da avaliação da coleção.
( ) Materiais retirados da coleção ativa e depositados em local menos acessível.
A ordem CORRETA da associação, de cima para baixo é:
(1) Remanejamento.
(2) Descarte.
(3) Intercâmbio.
(4) Doação.
( ) Material a ser doado para outras bibliotecas.
( ) Quando o material é retirado definitivamente da coleção, podendo ser eliminado, doado ou permutado com outras instituições.
( ) Troca de materiais, seja material publicado pela própria instituição ou oriundo da avaliação da coleção.
( ) Materiais retirados da coleção ativa e depositados em local menos acessível.
A ordem CORRETA da associação, de cima para baixo é:
Q447764
Biblioteconomia
O desenvolvimento da coleção é o conjunto de atividades caracterizadas por um processo decisório que determina a conveniência de se adquirir, manter ou descartar materiais. Sobre esse assunto, analise as assertivas abaixo.
I. O desenvolvimento de coleções requer critérios previamente definidos para a formação ideal de um acervo.
II. Cabe ao responsável pela seleção dos materiais avaliar e recomendar as fontes de seleção.
III. As atividades referentes ao desenvolvimento da coleção são facultadas exclusivamente às bibliotecas escolares.
IV. O desenvolvimento da coleção pode ser feito de forma fortuita, pois o mais importante é selecionar documentos que possuam utilidade evidente.
V. A responsabilidade pelo desenvolvimento da coleção é do bibliotecário.
É correto o que se afirma em
I. O desenvolvimento de coleções requer critérios previamente definidos para a formação ideal de um acervo.
II. Cabe ao responsável pela seleção dos materiais avaliar e recomendar as fontes de seleção.
III. As atividades referentes ao desenvolvimento da coleção são facultadas exclusivamente às bibliotecas escolares.
IV. O desenvolvimento da coleção pode ser feito de forma fortuita, pois o mais importante é selecionar documentos que possuam utilidade evidente.
V. A responsabilidade pelo desenvolvimento da coleção é do bibliotecário.
É correto o que se afirma em
Q447763
Biblioteconomia
Sobre a Classificação Decimal Universal (CDU), assinale a alternativa correta.
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