Os principais modelos de estrutura para coleções conhecidos no Brasil são: Modelo Conspectus; Níveis de coleção da American Library Association (ALA) e Dimensões. Com relação aos Níveis de coleção dessa organização trata-se de um modelo onde os temas:

O Desenvolvimento de Coleções é um processo cíclico e ininterrupto formado pelas seguintes etapas ou fases: estudo do perfil da comunidade, políticas de seleção, seleção, aquisição, desbastamento e avaliação. Nesse sentido, “seleção” e “aquisição” são:

A elaboração de um diagnóstico do processo de formação e desenvolvimento de coleções inclui

Na literatura sobre aquisição de materiais para biblioteca, constam três modalidades básicas para essa atividade.
Assinale a alternativa em que essas três modalidades foram citadas corretamente.

A formação e desenvolvimento de coleções recorre a diferentes tipos de leis para avaliar as coleções. Dentre eles pode ser citada a

Os dilemas relacionados ao desenvolvimento balanceado das coleções em bibliotecas, considerando os objetivos institucionais e os coletivos, incluindo o público atendido, podem ser enfrentados por meio da política de

Sobre o processo de formação e desenvolvimento de coleções em bibliotecas, proposto pelo bibliotecário norte-americano E. Edward Evans, é INCORRETO afirmar:

NÃO devem faltar em uma política de seleção de recursos de informação, em instituições públicas:

As políticas específicas de seleção de fontes de informação têm como finalidade promover o processo diferenciado, considerando as particularidades da relação entre fonte e usuário. Dadas as afirmativas,
I. Na seleção de periódicos científicos, o critério de autoridade é definido a partir da equipe editorial.
II. Na seleção de livros infantis, o critério de conveniência tem por base a resistência do material.
III. Na seleção de fontes eletrônicas, o critério técnico compreende o conteúdo, o formato e a qualidade do material.
IV. Na seleção de fontes infanto-juvenis, o critério de autoridade correlaciona autor e ilustrador.
verifica-se que está(ão) correta(s)

Durante uma rotina de reposição de livros nas estantes, o auxiliar bibliotecário identifica que um livro não foi usado, embora se encontre atualizado, em boas condições físicas e com quantidade de exemplares suficiente. Nessa situação, o bibliotecário deverá, imediatamente,

Segundo Maciel (2006), a avaliação é um componente importante na gestão de acervos, possibilitando a adequação de estratégias com a finalidade de atingir objetivos pré-determinados. Nesse sentido, analise as afirmativas a seguir:

I. Avaliar um acervo permite ao bibliotecário verificar se este, enquanto insumo básico de uma biblioteca, atende às demandas informacionais de seus usuários.

II. Avaliação quantitativa é baseada em dados estatísticos que refletem o tamanho da coleção, uso, assunto, idade e segmento de usuários.

III. O método utilizado nas avaliações independentemente do tipo de biblioteca, não interfere nos resultados e na análise dos objetivos a serem atingidos.

IV. A avaliação qualitativa analisa o conteúdo do acervo utilizando como parâmetros o conhecimento de especialistas, as publicações da área do conhecimento e o uso efetivo da coleção no atendimento às demandas informacionais de seus usuários.

Estão CORRETAS apenas as afirmativa:

O processo de formação e desenvolvimento de coleções é uma atividade meio que permite ao bibliotecário desenvolver, a partir de um planejamento sistematizado, produtos e serviços que atendam às necessidades de uma determinada comunidade. É atividade que NÃO corresponde a esse processo:

Quanto ao processo de desbastamento, analise as afirmativas a seguir, identificando-as com (V) as verdadeiras e com (F) as falsas:

I. Definição de um bibliotecário para análise dos documentos indicados a serem colocados em depósitos ou descartados. ( )

II. Definição dos critérios para manutenção de uma publicação na coleção corrente. ( )

III. Definição da quantidade de exemplares de cada título a serem mantidos na estante. ( )

IV. Definição de uma política de uso e acesso à coleção. ( )

V. Determinação de uma tabela de temporalidade para documentos armazenados no depósito. ( )

A sequência CORRETA, de cima para baixo, é:

Para a elaboração de uma politica de formação e desenvolvimento de acervo, é necessário tomar algumas decisões que nortearão a gestão da coleção garantindo a qualidade necessária para o atendimento das demandas de sua comunidade. Nesse sentido, considere as afirmativas a seguir:

I. Definir quais os tipos de materiais bibliográficos e não bibliográficos irão compor o acervo e as necessidades de armazenamento e preservação, independente do suporte.

II. Estabelecer critérios de análise para seleção, aquisição, desbastamento e descarte de materiais bibliográficos e não bibliográficos.

III. Conhecer as necessidades informacionais de sua comunidade que deverão nortear o desenvolvimento da coleção.

IV. Planejar o espaço físico destinado ao acervo, a partir do volume de títulos e exemplares dos livros definidos pelo processo de seleção e aquisição.

Estão CORRETAS apenas as afirmativas:

“A seção de seleção tem, entre outras, a atribuição de organizar e manter atualizado o arquivo de catálogos de editores e livreiros e outras informações referentes ao material documental, de sorte a poder recomendar aquisição de interesse para a biblioteca.” É correto afirmar que essa atribuição é relativa a

Determinar os critérios para duplicação de títulos e conhecer as necessidades dos usuários, por meio da análise de uso das coleções e sua atualidade, são princípios para estabelecer qual atividade realizada na biblioteca?

Política de desenvolvimento de coleções é o conjunto de diretrizes e normas que visa

Empréstimo interbibliotecário, alocação de recursos, avaliação de usos e gerenciamento do espaço físico compõem a atividade de

Em uma atividade de rotina de reposição de livros nas estantes, o auxiliar de biblioteca identifica um livro em péssimo estado de conservação. Considerando a situação, o auxiliar de biblioteca deverá

I. descartar o livro imediatamente e dar baixa no setor de registro;

II. retirar o livro da estante e enviá-lo para o setor de desbastamento;

III. substituir o livro imediatamente por outro disponível no setor de desenvolvimento de coleções.

Das afirmativas, está(ão) correta(s)

Considere os dois agrupamentos abaixo. O primeiro lista as modalidades de cooperação para o desenvolvimento de coleções e, o segundo, as características dessas modalidades: I. Desenvolvimento cooperativo. II. Aquisição coordenada. III. Aquisição conjunta. a. Duas ou mais bibliotecas concordam que cada uma terá certas áreas de responsabilidade primária de coleta e que elas permutarão tais materiais uma com a outra de forma gratuita. b. Duas ou mais bibliotecas concordam em comprar certos materiais e/ou partilhar o(s) custo(s) a eles associado(s) e um ou mais membros em armazená-los. c. Os membros fazem um pedido em comum por um produto ou serviço e cada membro recebe o produto/serviço. A correlação correta dos dois agrupamentos é