Questões de Concurso
Comentadas sobre linguagens artísticas em educação artística
Foram encontradas 1.798 questões
Ano: 2023
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Irani - SC
Prova:
AMAUC - 2023 - Prefeitura de Irani - SC - Professor de Artes |
Q2210500
Educação Artística
A utilização da música como instrumento de ensino está
ancorada em uma abordagem pedagógica conhecida
como Educação Musical. Sobre esse assunto, assinale a
alternativa INCORRETA.
Ano: 2023
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Irani - SC
Prova:
AMAUC - 2023 - Prefeitura de Irani - SC - Professor de Artes |
Q2210498
Educação Artística
No Ensino Fundamental, a Dança pode ser abordada de
diversas formas, tanto como uma disciplina curricular
específica quanto como uma atividade integrada a outras
áreas do conhecimento. Sobre o ensino e aprendizagem
de Dança, assinale a alternativa INCORRETA.
Ano: 2023
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Irani - SC
Prova:
AMAUC - 2023 - Prefeitura de Irani - SC - Professor de Artes |
Q2210494
Educação Artística
A dança é uma forma de expressão artística que utiliza o
corpo como instrumento de comunicação. Ela envolve
uma série de elementos que falam em conjunto para
transmitir uma mensagem ou contar uma história. Um
dos principais elementos é o(a) (X) que engloba uma
ampla gama de ações corporais, como pular, girar,
deslizar, esticar e flexionar. Através dele(a), os
dançarinos expressam emoções, padrões criados e
exploram diferentes possibilidades de expressão.
Marque a alternativa que substitui corretamente o ( X) no texto acima.
Marque a alternativa que substitui corretamente o ( X) no texto acima.
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Espumoso - RS
Prova:
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Espumoso - RS - Professor de Séries Finais - Arte |
Q2210489
Educação Artística
No último nível de desenvolvimento da compreensão estética, o leitor tem como
característica:
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Espumoso - RS
Prova:
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Espumoso - RS - Professor de Séries Finais - Arte |
Q2210488
Educação Artística
Edmund Feldman, Michael Parsons e Abigail Housen foram alguns dos estudiosos que
desenvolveram pesquisas que descreveram e interpretaram os níveis de desenvolvimento da
compreensão estética. Por meio desses estudos, puderam mostrar que o desenvolvimento da
compreensão estética está diretamente ligado com: .
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Espumoso - RS
Prova:
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Espumoso - RS - Professor de Séries Finais - Arte |
Q2210487
Educação Artística
Segundo Henri Luquet, um dos estudiosos sobre o desenvolvimento do grafismo
infantil mais conhecido, a verdadeira síntese do desenho se consolida na fase por ele nomeada como:
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Espumoso - RS
Prova:
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Espumoso - RS - Professor de Séries Finais - Arte |
Q2210486
Educação Artística
O estágio inicial do desenvolvimento do grafismo infantil caracterizado pelo rabisco
é o(a):
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Espumoso - RS
Prova:
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Espumoso - RS - Professor de Séries Finais - Arte |
Q2210485
Educação Artística
Qual o elemento da visualidade que pode ser apreciado e reconhecido através dos
sentidos do tato ou da visão?
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Espumoso - RS
Prova:
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Espumoso - RS - Professor de Séries Finais - Arte |
Q2210484
Educação Artística
Dos elementos básicos da visualidade, qual pode ser considerado como o elemento
mais simples e mínimo?
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Espumoso - RS
Prova:
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Espumoso - RS - Professor de Séries Finais - Arte |
Q2210475
Educação Artística
A dança, no período medieval, atraía públicos diversos, de camponeses a aristocratas,
que se reuniam nas aldeias para se divertir e dançar. Um estilo de dança medieval importante desse
período era o(a):
Ano: 2023
Banca:
Creative Group
Órgão:
Prefeitura de Itá - SC
Prova:
Creative Group - 2023 - Prefeitura de Itá - SC - Professor de Artes |
Q2206363
Educação Artística
Considere o trecho retirado do livro “Crítica da
Razão Negra”, de Achille Mbembe:
“É justamente essa função de armadilha que as estátuas, efígies e monumentos coloniais desempenham. Para além de suas variedades, remetem a três nomes. São, na verdade, antes de mais nada, objetos. [...] Enquanto objetos, constituem blocos inertes, eretos, aparentemente mudos. São, além disso, objetos que, em sua maioria, apresentam a forma de um corpo humano ou de um animal (caso do cavalo que carrega um conquistador). Representam mortos. Neles, o morto se torna uma coisa elaborada. Afinal, esses mortos foram, num dado momento da sua vida, sujeitos. É essa qualidade de sujeito que buscam preservar as estátuas que os representam.”
Para o autor, não existe estátua alguma sem a fusão de:
“É justamente essa função de armadilha que as estátuas, efígies e monumentos coloniais desempenham. Para além de suas variedades, remetem a três nomes. São, na verdade, antes de mais nada, objetos. [...] Enquanto objetos, constituem blocos inertes, eretos, aparentemente mudos. São, além disso, objetos que, em sua maioria, apresentam a forma de um corpo humano ou de um animal (caso do cavalo que carrega um conquistador). Representam mortos. Neles, o morto se torna uma coisa elaborada. Afinal, esses mortos foram, num dado momento da sua vida, sujeitos. É essa qualidade de sujeito que buscam preservar as estátuas que os representam.”
Para o autor, não existe estátua alguma sem a fusão de:
Ano: 2023
Banca:
Creative Group
Órgão:
Prefeitura de Itá - SC
Prova:
Creative Group - 2023 - Prefeitura de Itá - SC - Professor de Artes |
Q2206355
Educação Artística
A manifestação artística popular denominada
“grafite” é:
Ano: 2023
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Piratininga - SP
Prova:
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Piratininga - SP - Professor - Educação Básica PEB II - Educação Artística |
Q2200662
Educação Artística
Assinalar a alternativa que preenche as lacunas abaixo CORRETAMENTE:
O Cubismo evoluiu em duas grandes tendências chamadas cubismo __________e cubismo __________.
Ano: 2023
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Piratininga - SP
Prova:
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Piratininga - SP - Professor - Educação Básica PEB II - Educação Artística |
Q2200656
Educação Artística
A arte se apresenta através de diversas formas e
linguagens artísticas. Assim, marcar C para afirmativas
Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que
apresenta a sequência CORRETA:
(_) Pintura é a arte de aplicar cores, pigmentos sobre diferentes superfícies para criar imagens, formas figurativas ou abstratas.
(_) Arquitetura é a arte de construir, com diversos materiais, algo que sirva como abrigo, moradia, para atos religiosos e políticos, para a mobilidade na cidade, etc.
(_) Escultura é a arte de transformar a matéria por meio do entalhamento, da modelagem de diversos materiais como, por exemplo, barro, cimento, bronze, madeira, mármore e plástico.
(_) Pintura é a arte de aplicar cores, pigmentos sobre diferentes superfícies para criar imagens, formas figurativas ou abstratas.
(_) Arquitetura é a arte de construir, com diversos materiais, algo que sirva como abrigo, moradia, para atos religiosos e políticos, para a mobilidade na cidade, etc.
(_) Escultura é a arte de transformar a matéria por meio do entalhamento, da modelagem de diversos materiais como, por exemplo, barro, cimento, bronze, madeira, mármore e plástico.
Ano: 2023
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC
Prova:
AMEOSC - 2023 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Educador Social (Artes) |
Q2196111
Educação Artística
A música é considerada uma das linguagens artísticas
mais expressivas e emotivas. Ela é capaz de transmitir
sentimentos, emoções e ideias através de sons e ritmos
organizados de forma harmônica e melódica. A música
possui elementos estruturais que são essenciais para a
sua compreensão e apreciação. A (X) , por exemplo, é a
combinação de sons simultâneos que formam os
acordes.
Marque a alternativa que substitui corretamente o ( X) no texto acima.
Marque a alternativa que substitui corretamente o ( X) no texto acima.
Ano: 2023
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Lavras do Sul - RS
Prova:
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Lavras do Sul - RS - Professor - Educação Artística |
Q2189144
Educação Artística
Sobre o ensino de música, analisar os itens abaixo:
I. A musicalização deve trazer um padrão musical exterior e alheio, mas que não se oponha necessariamente à vivência dos estudantes. II. Cabe à musicalização levar o aluno a se expressar criativamente por meio de elementos sonoros. III. A musicalização é apenas um procedimento da pedagogia musical. IV. É possível afirmar que a musicalização é um trabalho prémusical, ou seja, uma preparação para o aprendizado.
Está(ão) CORRETO(S):
I. A musicalização deve trazer um padrão musical exterior e alheio, mas que não se oponha necessariamente à vivência dos estudantes. II. Cabe à musicalização levar o aluno a se expressar criativamente por meio de elementos sonoros. III. A musicalização é apenas um procedimento da pedagogia musical. IV. É possível afirmar que a musicalização é um trabalho prémusical, ou seja, uma preparação para o aprendizado.
Está(ão) CORRETO(S):
Ano: 2023
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de São João do Oeste - SC
Prova:
AMEOSC - 2023 - Prefeitura de São João do Oeste - SC - Professor de Artes |
Q2189026
Educação Artística
Relacione a coluna 1 com a coluna 2.
Coluna 1 - Técnicas de jogos teatrais
(1)Jogos de improvisação. (2)Jogos de interpretação. (3)Jogos de expressão corporal.
Coluna 2 - Explicação
(__)Esta técnica estimula a consciência corporal e a expressividade dos alunos.
(__)Esta técnica consiste em realizar cenas ou diálogos sem um roteiro prévio.
(__)Esta técnica incentiva a construção de personagens pelos alunos.
Em seguida, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.
Coluna 1 - Técnicas de jogos teatrais
(1)Jogos de improvisação. (2)Jogos de interpretação. (3)Jogos de expressão corporal.
Coluna 2 - Explicação
(__)Esta técnica estimula a consciência corporal e a expressividade dos alunos.
(__)Esta técnica consiste em realizar cenas ou diálogos sem um roteiro prévio.
(__)Esta técnica incentiva a construção de personagens pelos alunos.
Em seguida, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.
Ano: 2023
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de São João do Oeste - SC
Prova:
AMEOSC - 2023 - Prefeitura de São João do Oeste - SC - Professor de Artes |
Q2189023
Educação Artística
Considere o excerto abaixo.
Uma das principais questões metodológicas da arte-educação diz respeito à escolha das técnicas e linguagens artísticas a serem trabalhadas. É importante que haja uma diversificação de linguagens para que se possa oferecer uma experiência mais ampla e rica aos alunos. Outra questão metodológica importante é o processo de criação em si. É fundamental que a atividade artística permita a expressão pessoal do estudante, incentivando sua criatividade e autonomia. Para isso, o professor deve ser um mediador, orientando e estimulando, mas sem impor sua visão de mundo ou limitar a criação dos estudantes. Outra questão importante na arte-educação é a avaliação. A avaliação deve considerar apenas o produto final produzido pelos alunos e compreender seus erros e acertos, bem como suas potencialidades e desafios a serem superados.
Julgue o excerto acima e assinale a alternativa CORRETA.
Uma das principais questões metodológicas da arte-educação diz respeito à escolha das técnicas e linguagens artísticas a serem trabalhadas. É importante que haja uma diversificação de linguagens para que se possa oferecer uma experiência mais ampla e rica aos alunos. Outra questão metodológica importante é o processo de criação em si. É fundamental que a atividade artística permita a expressão pessoal do estudante, incentivando sua criatividade e autonomia. Para isso, o professor deve ser um mediador, orientando e estimulando, mas sem impor sua visão de mundo ou limitar a criação dos estudantes. Outra questão importante na arte-educação é a avaliação. A avaliação deve considerar apenas o produto final produzido pelos alunos e compreender seus erros e acertos, bem como suas potencialidades e desafios a serem superados.
Julgue o excerto acima e assinale a alternativa CORRETA.
Ano: 2023
Banca:
IBFC
Órgão:
SEE-AC
Prova:
IBFC - 2023 - SEE-AC - ENSINO REGULAR: PROFESSOR PNS-P2 – ARTEENSINO REGULAR: PROFESSOR PNS-P2 – ARTE |
Q2185785
Educação Artística
Ao integrar as linguagens da Arte exploro as
relações e articulações entre as diferentes
linguagens e suas práticas, ampliando
possibilidades estéticas no fazer, conhecer e
sentir. Diante do exposto, analise as afirmativas
abaixo e dê valores Verdadeiro (V) ou Falso (F).
( ) As artes visuais se inserem nas artes cênicas por meio do apelo visual das produções no tocante a cenários, figurinos e recursos de cenotécnica, como a iluminação.
( ) Muito além das coreografias e do ato visual da dança em si, as artes visuais são responsáveis pela ambientação da ação, por meio de cenários, figurinos e esquemas de iluminação, além de outros efeitos especiais promovidos pela cenotécnica.
( ) Fornecer cópias de desenhos para colorir, utilizando vários materiais, é uma forma de integrar as linguagens da arte. É muito difícil romper com formatos enraizados a tantas gerações. Rompermos com o que fez sentido para nós em nossa formação, pois não tivemos outras referências. E obviamente que esses formatos enraizados não existem apenas na área das artes, mas em todas as abordagens que compõem o dia a dia da escola.
( ) As Artes Integradas abrangem diferentes linguagens artísticas e movimentos culturais, com programações em Artes Cênicas (Teatro, Dança e Circo), Artes Visuais, Audiovisual, Música e Literatura. É refletindo o integrar das linguagens da arte, e buscando fontes interessantes que alimentem o nosso fazer, que o fluxo da expressão e da criatividade acontece.
( ) As canções ou “musiquinhas” com gestos estereotipados fazem parte da nossa rotina em sala de aula, já é um hábito adquirido, que devemos preservar por ser uma didática relevante ao ensino da música, adequados à instrução e à formação dos estudantes, a repetição sem reflexão. O fazer livre, integra a música e a dança.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.
( ) As artes visuais se inserem nas artes cênicas por meio do apelo visual das produções no tocante a cenários, figurinos e recursos de cenotécnica, como a iluminação.
( ) Muito além das coreografias e do ato visual da dança em si, as artes visuais são responsáveis pela ambientação da ação, por meio de cenários, figurinos e esquemas de iluminação, além de outros efeitos especiais promovidos pela cenotécnica.
( ) Fornecer cópias de desenhos para colorir, utilizando vários materiais, é uma forma de integrar as linguagens da arte. É muito difícil romper com formatos enraizados a tantas gerações. Rompermos com o que fez sentido para nós em nossa formação, pois não tivemos outras referências. E obviamente que esses formatos enraizados não existem apenas na área das artes, mas em todas as abordagens que compõem o dia a dia da escola.
( ) As Artes Integradas abrangem diferentes linguagens artísticas e movimentos culturais, com programações em Artes Cênicas (Teatro, Dança e Circo), Artes Visuais, Audiovisual, Música e Literatura. É refletindo o integrar das linguagens da arte, e buscando fontes interessantes que alimentem o nosso fazer, que o fluxo da expressão e da criatividade acontece.
( ) As canções ou “musiquinhas” com gestos estereotipados fazem parte da nossa rotina em sala de aula, já é um hábito adquirido, que devemos preservar por ser uma didática relevante ao ensino da música, adequados à instrução e à formação dos estudantes, a repetição sem reflexão. O fazer livre, integra a música e a dança.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.
Ano: 2023
Banca:
IBFC
Órgão:
SEE-AC
Prova:
IBFC - 2023 - SEE-AC - ENSINO REGULAR: PROFESSOR PNS-P2 – ARTEENSINO REGULAR: PROFESSOR PNS-P2 – ARTE |
Q2185784
Educação Artística
Na escola a arte não é um tema transversal ou
um acessório de outros componentes. A Arte
possui autonomia como componente
curricular. Enquanto área do conhecimento
humano, ela é propulsora da ampliação do
conhecimento do sujeito sobre si, sobre o
outro, e o meio onde age. Estimula o
desenvolvimento da autonomia reflexiva,
criativa e expressiva dos estudantes. Através
de conexões entre o pensamento, a
sensibilidade, a intuição, a percepção e a
ludicidade.
A respeito das possibilidades de inserção da arte no cotidiano escolar, que contemplem suas diferentes linguagens e as possibilidades de integração dessas linguagens, analise as afirmativas abaixo.
I. O trabalho com arte deve promover o entrelaçar de culturas e saberes, possibilitando aos estudantes a segregação de diferentes culturas populares e culturais presentes no território.
II. Um ambiente propício para o engajamento dos estudantes em processos criativos deve permitir a incorporação de estudos, pesquisas e referências estéticas, poéticas, sociais, culturais, e políticas para criação de projetos artísticos, individuais, coletivos, e colaborativos.
III. Sendo as novas tecnologias, como a internet e multimídia espaços caracterizados novos, não devem ser considerados espaços de compartilhamento, aprendizagem e convívio.
IV. É na aprendizagem, na pesquisa e no fazer artístico que as percepções e compreensões do mundo se ampliam e se interconectam, em uma perspectiva crítica, sensível e poética em relação à vida.
Assinale a alternativa correta.
A respeito das possibilidades de inserção da arte no cotidiano escolar, que contemplem suas diferentes linguagens e as possibilidades de integração dessas linguagens, analise as afirmativas abaixo.
I. O trabalho com arte deve promover o entrelaçar de culturas e saberes, possibilitando aos estudantes a segregação de diferentes culturas populares e culturais presentes no território.
II. Um ambiente propício para o engajamento dos estudantes em processos criativos deve permitir a incorporação de estudos, pesquisas e referências estéticas, poéticas, sociais, culturais, e políticas para criação de projetos artísticos, individuais, coletivos, e colaborativos.
III. Sendo as novas tecnologias, como a internet e multimídia espaços caracterizados novos, não devem ser considerados espaços de compartilhamento, aprendizagem e convívio.
IV. É na aprendizagem, na pesquisa e no fazer artístico que as percepções e compreensões do mundo se ampliam e se interconectam, em uma perspectiva crítica, sensível e poética em relação à vida.
Assinale a alternativa correta.
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