Questões de Concurso
Sobre linguagem corporal em educação artística
Foram encontradas 408 questões
Ano: 2023
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Americana - SP
Prova:
Avança SP - 2023 - Prefeitura de Americana - SP - Professor de Educação Básica 2 - Artes |
Q2059208
Educação Artística
São aspectos estruturais da dança:
Ano: 2023
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Americana - SP
Prova:
Avança SP - 2023 - Prefeitura de Americana - SP - Professor de Educação Básica 2 - Artes |
Q2059205
Educação Artística
Na dança, a forma é a estrutura, a arquitetura do movimento, ou ainda, simplificando, é o desenho
resultante da ação corporal que se projeta no espaço. Dos fatores integrantes ligados à forma, o
contraste é definido como:
Ano: 2023
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Americana - SP
Prova:
Avança SP - 2023 - Prefeitura de Americana - SP - Professor de Educação Básica 2 - Artes |
Q2059203
Educação Artística
Com relação ao ensino da música, na disciplina de Artes, analise os excertos:
I - A música tem seu valor social, e deve interagir com um mundo globalizado tornando-o mais próximo do homem. A educação musical proporciona ao indivíduo a capacidade de sintetizar forma e conteúdo, como uma resposta criativa ao mundo contemporâneo, além de uma prática artística que possibilita as vivências que enriquecem a imaginação e a formação global da personalidade.
II - A escola deve garantir a igualdade de oportunidades, isto é, proporcionar a cada criança os meios necessários de acesso à cultura existente. Desenvolver, no indivíduo, o interesse pela criação e pela apreciação estética, compreendendo-a e, até mesmo, contestando-a, ao mesmo tempo em que busca desenvolver sua imaginação e disposição para novas atividades artísticas.
III - O ensino da música deve ser algo prazeroso e interessante para o aluno. É importante considerar o interesse do aluno, abrir espaço para que possa se expressar sem medo de que uma emoção estética vivida possa subestimá-lo, e ao contrário disso, sentir que pode colaborar com o crescimento do grupo. O professor deve estar preocupado com a utilidade da educação musical para o futuro do aluno, e não para o presente.
Está correto o que se afirma em:
Ano: 2023
Banca:
FGV
Órgão:
SME - SP
Prova:
FGV - 2023 - SME - SP - Professor de Ensino Fundamental II e Médio - Artes |
Q2048617
Educação Artística
“A concepção de dança que você tem envolve os elementos que
ela aborda, envolve o contexto em que ela está. Os elementos do
movimento na Dança abrangem mais do que um sentido restrito.
O educador, o dançarino, o professor de qualquer modalidade de
dança, deve saber que ela compreende todos os tipos de
movimentos. Trabalhando com os colegas artistas e educandos
com esta dimensão ampliada dos componentes do movimento, é
possível desenvolver maior vocabulário corporal e estimular a
criatividade.”
Adaptado de RENGEL, Lenira Peral (et al.). Elementos do Movimento na Dança.
Salvador: UFBA, 2017.
Com base no trecho, avalie se os componentes do movimento na dança incluem:
I. Relações de linhas e formas no espaço, seus diferentes ritmos, pesos e fluência. II. Corpo, com sua anatomia, suas capacidades individuais e atravessamentos afetivos. III. Cognição, incluindo sistemas conceituais, processos de memória e linguagens.
Está correto o que se afirma em
Com base no trecho, avalie se os componentes do movimento na dança incluem:
I. Relações de linhas e formas no espaço, seus diferentes ritmos, pesos e fluência. II. Corpo, com sua anatomia, suas capacidades individuais e atravessamentos afetivos. III. Cognição, incluindo sistemas conceituais, processos de memória e linguagens.
Está correto o que se afirma em
Ano: 2023
Banca:
FGV
Órgão:
SME - SP
Prova:
FGV - 2023 - SME - SP - Professor de Ensino Fundamental II e Médio - Artes |
Q2048613
Educação Artística
Rudolf Laban organizou, em seus estudos, uma linguagem
conceitual específica para auxiliar na análise dos vários aspectos
da movimentação humana.
Assinale a afirmativa que descreve corretamente um desses conceitos.
Assinale a afirmativa que descreve corretamente um desses conceitos.
Ano: 2023
Banca:
FGV
Órgão:
SME - SP
Prova:
FGV - 2023 - SME - SP - Professor de Ensino Fundamental II e Médio - Artes |
Q2048612
Educação Artística
O valor da música e do ensino de música acompanha as
modificações das visões de mundo de cada época.
Relacione os períodos da história do Ocidente com as respectivas concepções acerca da música.
1. Antiguidade grega. 2. Idade Média. 3. Renascença. 4. Idade Moderna.
( ) A música caracteriza-se por uma construção com dimensão vertical, isto é, composta a partir de relações de consonância e dissonância entre elementos que devem gerar harmonias em simultaneidade.
( ) A música figura entre a aritmética, a astronomia e a geometria, entendida como campo de fundamentação essencialmente matemática, regido por relações de proporção e simbolismo numérico a serviço da fé.
( ) A música é capaz de exercer influência positiva ou negativa, a depender de sua qualidade, sobre a formação do caráter dos indivíduos e dos povos, podendo estar sob responsabilidade do Estado por seu poder pedagógico.
( ) A música é considerada uma arte inferior por apelar sobretudo aos sentimentos, em contraposição ao intelecto, que passa a ser supervalorizado pelo novo espírito científico que se mostra em ascensão.
Assinale a opção que mostra a relação correta, na ordem apresentada.
Relacione os períodos da história do Ocidente com as respectivas concepções acerca da música.
1. Antiguidade grega. 2. Idade Média. 3. Renascença. 4. Idade Moderna.
( ) A música caracteriza-se por uma construção com dimensão vertical, isto é, composta a partir de relações de consonância e dissonância entre elementos que devem gerar harmonias em simultaneidade.
( ) A música figura entre a aritmética, a astronomia e a geometria, entendida como campo de fundamentação essencialmente matemática, regido por relações de proporção e simbolismo numérico a serviço da fé.
( ) A música é capaz de exercer influência positiva ou negativa, a depender de sua qualidade, sobre a formação do caráter dos indivíduos e dos povos, podendo estar sob responsabilidade do Estado por seu poder pedagógico.
( ) A música é considerada uma arte inferior por apelar sobretudo aos sentimentos, em contraposição ao intelecto, que passa a ser supervalorizado pelo novo espírito científico que se mostra em ascensão.
Assinale a opção que mostra a relação correta, na ordem apresentada.
Ano: 2022
Banca:
FEPESE
Órgão:
FCEE-SC
Prova:
FEPESE - 2022 - FCEE-SC - Professor Civil - Dança - Edital nº 2 |
Q4424226
Educação Artística
Na História da Dança, a estética que identificamos
na contemporaneidade como balé clássico, surgiu no
período romântico.
Neste contexto, é correto afirmar que o balé que apresenta um enredo, interpretado pelos bailarinos por meio de sequência de movimentos onde cada coreografia conta parte da história do espetáculo, é reconhecido como:
Neste contexto, é correto afirmar que o balé que apresenta um enredo, interpretado pelos bailarinos por meio de sequência de movimentos onde cada coreografia conta parte da história do espetáculo, é reconhecido como:
Ano: 2022
Banca:
FEPESE
Órgão:
FCEE-SC
Prova:
FEPESE - 2022 - FCEE-SC - Professor Civil - Dança - Edital nº 2 |
Q4424223
Educação Artística
George Balanchine, coreografo russo, marcou sua
presença na História da Dança por iniciar uma geração
sem uma preocupação narrativa, na qual o movimento é um contraponto escultural à música.
Esta forma de Dança é reconhecida como:
Esta forma de Dança é reconhecida como:
Ano: 2022
Banca:
FEPESE
Órgão:
FCEE-SC
Prova:
FEPESE - 2022 - FCEE-SC - Professor Civil - Dança - Edital nº 2 |
Q4424222
Educação Artística
Com relação aos aspectos culturais em Dança,
dentre as afirmações abaixo, no âmbito da Dança do
Ventre, identifique as que estão de acordo com a história e características deste estilo como verdadeiras ( V ) e
as que não são coerentes como falsas ( F ).
( ) Já era praticada no Antigo Egito, inicialmente apenas nos templos, passando depois a ser comum em festividades e eventos públicos.
( ) Os movimentos das dançarinas incluem a imitação de animais e dos quatro elementos da natureza.
( ) Podem ser usados nas coreografias objetos como: véu, espada, taças, castiçais, punhais e jarros.
( ) Possui infinitos movimentos corporais combinados com o balé e atualmente é reconhecida como uma ramificação da ginástica.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
( ) Já era praticada no Antigo Egito, inicialmente apenas nos templos, passando depois a ser comum em festividades e eventos públicos.
( ) Os movimentos das dançarinas incluem a imitação de animais e dos quatro elementos da natureza.
( ) Podem ser usados nas coreografias objetos como: véu, espada, taças, castiçais, punhais e jarros.
( ) Possui infinitos movimentos corporais combinados com o balé e atualmente é reconhecida como uma ramificação da ginástica.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Ano: 2022
Banca:
FEPESE
Órgão:
FCEE-SC
Prova:
FEPESE - 2022 - FCEE-SC - Professor Civil - Dança - Edital nº 2 |
Q4424217
Educação Artística
A Dança no Brasil tem origem multiétnica e em
cada região existem manifestações de Danças folclóricas representando as diferentes tradições e culturas.
Nesse sentido, relacione as colunas abaixo:
Coluna 1 Região:
1. Pernambuco 2. Pará. 3. Bahia.
Coluna 2 Dança Típica:
( ) Samba de Roda. ( ) Frevo ( ) Carimbó
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Coluna 1 Região:
1. Pernambuco 2. Pará. 3. Bahia.
Coluna 2 Dança Típica:
( ) Samba de Roda. ( ) Frevo ( ) Carimbó
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Ano: 2022
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Lindóia do Sul - SC
Prova:
AMAUC - 2022 - Prefeitura de Lindóia do Sul - SC - Professor - Artes |
Q4367249
Educação Artística
Para que a dança se manifeste, é fundamental que
alguns elementos estejam presentes, sendo eles:
Ano: 2022
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Lindóia do Sul - SC
Prova:
AMAUC - 2022 - Prefeitura de Lindóia do Sul - SC - Auxiliar de Educação |
Q4365755
Educação Artística
Para que a arte seja ensinada, primeiro é melhor
conhecê-la. Em geral, o que se sabe de arte está
relacionada aos museus e aos artistas pintores famosos,
no entanto, a arte vai além disso. Não existe um conceito
pronto e pré-estabelecido, mas vale destacar a presença
marcante da arte no cotidiano social, inclusive nas
linguagens infantis.
Dessa forma, as linguagens artísticas estão presentes de diversas formas na educação infantil, abaixo identifique aquela opção que NÃO se refere a uma linguagem da arte.
Dessa forma, as linguagens artísticas estão presentes de diversas formas na educação infantil, abaixo identifique aquela opção que NÃO se refere a uma linguagem da arte.
Ano: 2022
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC
Prova:
AMEOSC - 2022 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Professor de Educação Física (Prof. de Dança – Prog. Atleta na Escola) - Edital nº 2 |
Q4239829
Educação Artística
A dança é uma manifestação artística que se caracteriza
pelo uso do corpo para realizar movimentos, geralmente
com o auxílio de sons ou de músicas. A dança tem três
elementos básicos, são eles:
Ano: 2022
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC
Prova:
AMEOSC - 2022 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Professor de Educação Física (Prof. de Dança – Prog. Atleta na Escola) - Edital nº 2 |
Q4239828
Educação Artística
Sobre conhecimentos das diversas propostas de danças
e suas características e significados (pessoais, culturais
e políticos), assinale a alternativa CORRETA:
Ano: 2022
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC
Prova:
AMEOSC - 2022 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Professor de Educação Física (Prof. de Dança – Prog. Atleta na Escola) - Edital nº 2 |
Q4239826
Educação Artística
"Dança de conjunto com formação em círculo que ocorre
em Pernambuco e na Paraíba. A coreografia é bastante
simples: no compasso da música, dão-se quatro passos
para a direita, começando-se com o pé esquerdo, na
batida forte do bombo, balançando os ombros de leve no
sentido da direção da roda. Pode-se destacar três
passos mais conhecidos: a onda, o sacudidinho e o
machucadinho." A atividade rítmica descrita é:
Ano: 2022
Banca:
EPL Concursos
Órgão:
Prefeitura de Curitibanos - SC
Prova:
EPL Concursos - 2022 - Prefeitura de Curitibanos - SC - Professor de Educação Infantil |
Q4224437
Educação Artística
Janaína professora da educação infantil esta
trabalhado o conteúdo de dança com seus educandos.
Na qual almeja introduzir diferentes ritmos nas
atividades para contribuir para o desenvolvimento dos
seus educandos nas esferas: motora, afetiva e social.
Mediante a mera exemplo de conteúdo trabalhado no
ambiente escolar, qual a percepção que será mais
estimulada na execução destas atividades.
Ano: 2022
Banca:
ACAFE
Órgão:
Prefeitura de São José - SC
Prova:
ACAFE - 2022 - Prefeitura de São José - SC - Auxiliar de Ensino de Ensino Fundamental |
Q4158629
Educação Artística
Somente com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996, é que a Arte passa a ser considerada obrigatória na Educação Básica, como esclarece o seu Art. 26, § 2º: “O ensino da arte constituirá componente curricular obrigatório, em diversos níveis da educação básica, de forma a promover o desenvolvimento cultural dos alunos” (BRASIL, 1996, n.p.). A mesma Lei, no Art. 26, sofreu modificações em 2016, quando esclarece que o ensino e a aprendizagem de Arte nos currículos das escolas passam a incluir artes visuais, dança, música e teatro.
Diante do exposto, analise as afirmativas a seguir:
I. A Arte no currículo da Educação Básica é importante porque envolve, além da inteligência e do raciocínio, o afetivo e o emocional. Também estimula o desenvolvimento da inteligência racional e, como grande parte da produção artística é feita no coletivo, desenvolve o trabalho em equipe e a criatividade.
II. As artes visuais desenvolvem a capacidade de percepção visual, a dança amplia a percepção do corpo e desenvolve, assim como a música, o ritmo e o movimento.
III. A dança exercita o equilíbrio físico e também o mental.
IV. O teatro desenvolve a comunicação colocando em pauta o verbal, o sonoro, o visual e o gestual.
A sequência CORRETA, de cima para baixo, é:
Ano: 2022
Banca:
IV - UFG
Órgão:
Prefeitura de Goiânia - GO
Prova:
IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Profissional de Educação II - Arte/Música |
Q4154420
Educação Artística
Manifestação cultural típica da região Nordeste do Brasil,
que tem como uma de suas principais expoentes a
pernambucana Lia de Itamaracá com recente atuação no
premiado filme Bacurau. Tal manifestação caracteriza-se
pela dança de roda e, por isso, é comumente percebida
como “brincadeira de criança”. Contudo, seus praticantes
podem ser de diversas faixas etárias, sexo, cor e condição
social. Os movimentos acontecem em fusão com a
música, sendo que o contramestre toca bumbo (ou
zabumba ou surdo) na cabeça do compasso e o mestre
puxa o ritmo, tira as músicas e improvisa os versos. Além
disso, é comum o uso de ganzá, maracá, maracaxá ou
caracaxá.
Essa referida manifestação popular é:
Essa referida manifestação popular é:
Ano: 2022
Banca:
IV - UFG
Órgão:
Prefeitura de Goiânia - GO
Prova:
IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Profissional de Educação II - Arte/Dança |
Q4154410
Educação Artística
Rudolf Laban foi um pesquisador que muito influenciou a
obra e os estudos do bailarino e coreógrafo inglês William
Forsythe. Essa influência é percebida
Ano: 2022
Banca:
IV - UFG
Órgão:
Prefeitura de Goiânia - GO
Prova:
IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Profissional de Educação II - Arte/Dança |
Q4154408
Educação Artística
O que propõe a dança contemporânea como ruptura
estética?
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