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Questões de Concurso Sobre artes plásticas

Foram encontradas 1.932 questões

Q885862 Artes Plásticas

Julgue o item seguinte, a respeito da música brasileira do período colonial.


A ópera O Guarani, de Carlos Gomes, é considerada a obra expoente do período colonial.

Alternativas
Q885853 Artes Plásticas

        A informatização dos lares, das empresas e dos escritórios a partir dos anos 90 do século passado, resultado da aplicação das novas tecnologias digitais na comunicação e na produção industrial, teve um impacto enorme na sociedade e nas relações sociais, com suas diversificadas manifestações, entre as quais incluem-se as artes. Considerando a navegabilidade dos meios digitais de comunicação e a interatividade apresentada ao internauta, uma educação visual qualitativa se faz necessária.

No que se refere a esse assunto, julgue o item subsecutivo.


Nesse contexto, a função maior do ensino contemporâneo da arte é o desenvolvimento da sensibilidade.

Alternativas
Q885851 Artes Plásticas

        Por muitos anos, no ensino da arte no Brasil, os conteúdos de história da arte contemplavam basicamente a história da arte ocidental, também denominada história universal, de caráter eurocêntrico, em detrimento da arte pré-colombiana e da influência das culturas indígenas e africanas nas linguagens artísticas nacionais. Do mesmo modo que é importante que conheçamos a grande arte, incluindo-se a brasileira, aquela que é patrimônio cultural e que frequenta os teatros, museus e galerias, devemos também mergulhar nas origens renegadas da arte e da cultura da nossa terra para resgatar nossas identidades.

A respeito desse assunto, julgue o próximo item.


O estilo Barroco desenvolveu-se plenamente no Brasil durante o século XV.

Alternativas
Q885849 Artes Plásticas

        Por muitos anos, no ensino da arte no Brasil, os conteúdos de história da arte contemplavam basicamente a história da arte ocidental, também denominada história universal, de caráter eurocêntrico, em detrimento da arte pré-colombiana e da influência das culturas indígenas e africanas nas linguagens artísticas nacionais. Do mesmo modo que é importante que conheçamos a grande arte, incluindo-se a brasileira, aquela que é patrimônio cultural e que frequenta os teatros, museus e galerias, devemos também mergulhar nas origens renegadas da arte e da cultura da nossa terra para resgatar nossas identidades.

A respeito desse assunto, julgue o próximo item.


O Parque Nacional Serra da Capivara é a unidade de conservação brasileira que contém a maior quantidade de pinturas rupestres do mundo.

Alternativas
Q885848 Artes Plásticas

Com relação a arte e cidadania e a aspectos culturais populares brasileiros nas manifestações populares, julgue o item que se segue.


O multiculturalismo na arte-educação, ou seja, a apreciação crítica da produção do povo, das minorias e das mídias, surgiu no Brasil nos anos 80 do século passado.

Alternativas
Q885843 Artes Plásticas
        A educação estética compreende todos os modos de expressão artística e constitui uma abordagem integral da realidade, onde coexistem diferentes manifestações culturais. É a educação dos sentidos, nos quais a consciência, a inteligência e o julgamento das pessoas estão baseados. O ajustamento harmonioso dos sentidos ao meio ambiente, ou ao mundo externo, talvez seja a função mais importante da educação estética. A percepção de um objeto ou fenômeno que instiga a sensação de prazer provoca a fruição ou gozo e a essas sensações damos os nomes de belo, bonito e beleza.

A respeito desse assunto, julgue o item a seguir.


Denomina-se educação artística cognitiva a educação dos sentimentos e valores morais pela arte.
Alternativas
Q885841 Artes Plásticas
        A educação estética compreende todos os modos de expressão artística e constitui uma abordagem integral da realidade, onde coexistem diferentes manifestações culturais. É a educação dos sentidos, nos quais a consciência, a inteligência e o julgamento das pessoas estão baseados. O ajustamento harmonioso dos sentidos ao meio ambiente, ou ao mundo externo, talvez seja a função mais importante da educação estética. A percepção de um objeto ou fenômeno que instiga a sensação de prazer provoca a fruição ou gozo e a essas sensações damos os nomes de belo, bonito e beleza.

A respeito desse assunto, julgue o item a seguir.


O objetivo principal da arte-educação é a formação de artistas profissionais eficientes nos vários modos de expressão.

Alternativas
Q885840 Artes Plásticas
        A educação estética compreende todos os modos de expressão artística e constitui uma abordagem integral da realidade, onde coexistem diferentes manifestações culturais. É a educação dos sentidos, nos quais a consciência, a inteligência e o julgamento das pessoas estão baseados. O ajustamento harmonioso dos sentidos ao meio ambiente, ou ao mundo externo, talvez seja a função mais importante da educação estética. A percepção de um objeto ou fenômeno que instiga a sensação de prazer provoca a fruição ou gozo e a essas sensações damos os nomes de belo, bonito e beleza.

A respeito desse assunto, julgue o item a seguir.


No Brasil, artes plásticas, música e teatro são o núcleo curricular básico da arte-educação.

Alternativas
Q885839 Artes Plásticas
        A educação estética compreende todos os modos de expressão artística e constitui uma abordagem integral da realidade, onde coexistem diferentes manifestações culturais. É a educação dos sentidos, nos quais a consciência, a inteligência e o julgamento das pessoas estão baseados. O ajustamento harmonioso dos sentidos ao meio ambiente, ou ao mundo externo, talvez seja a função mais importante da educação estética. A percepção de um objeto ou fenômeno que instiga a sensação de prazer provoca a fruição ou gozo e a essas sensações damos os nomes de belo, bonito e beleza.

A respeito desse assunto, julgue o item a seguir.


Filosofia do belo na arte é a designação aplicada, a partir do século XVIII, à ciência filosófica que compreende o estudo das obras de arte e o conhecimento dos aspectos da realidade sensorial classificável em termos de belo ou feio, bom ou ruim.

Alternativas
Q1367190 Artes Plásticas
Em artesanato, máquina de costura, base de corte, régua, cortador circular, lápis ou giz próprios para tecido, linha de costura, tecido 100% algodão, ferro de passar, tesoura, alfinetes e agulhas, constituem material básico para a confecção de:
Alternativas
Q1367189 Artes Plásticas
Dentre as afirmações listadas abaixo identifique as que estão coerentes sobre a técnica artesanal do fuxico como verdadeiras ( V ) e as que não procedem como falsas ( F ).

( ) O arremate é importante na beleza do fuxico. Ao fazer o arremate, é necessário deixar o nó por baixo dele para não aparecer.
( ) Como o acabamento é importante na criação do fuxico, é importante tentar usar a linha na mesma cor do tecido.
( ) Os tecidos indicados para a confecção do fuxico são os mais duros e encorpados.
( ) O tamanho da abertura central depende da maneira como o alinhavo é feito. Quanto maior for o ponto, mais fechado o fuxico fica.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Alternativas
Q1367188 Artes Plásticas

São ingredientes que podem compor a massa de Biscuit:


1. Amido de milho.

2. Propilenoglicol.

3. Cola branca.

4. Vaselina líquida.

5. Glicerina branca.


Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Alternativas
Q1367187 Artes Plásticas

Leia o texto:


Passe a agulha por cima e por baixo do tecido, fazendo os pontos no direito do mesmo comprimento. Os pontos do avesso devem ser também do mesmo tamanho, porém metade do tamanho, ou menor que os pontos do direito.


Ele é coerente com a descrição do ponto:

Alternativas
Q1367186 Artes Plásticas
Faz parte da técnica artesanal do crochê a utilização de:
Alternativas
Q1110183 Artes Plásticas
São novas abordagens de suporte tridimensional em arte contemporânea. Situações em que todos os sentidos podem ser mobilizados, onde surgem novos paradoxos. Assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q1110182 Artes Plásticas

Como um legado, lembremo-nos das performances de Joseph Beuys, da música-conceito de Jonh Cage, da arte que por vezes se realiza apenas como projeto, caso da Land Art, para compreender as mídias contemporâneas.

Atribua valores Verdadeiro (V) ou Falso (F) para as afirmativas a seguir.


( ) Que fazem o registro da comunicação envolvida para depois transforma-lo em obra de arte pronta para exibição em mostras itinerantes.

( ) Que apesar de efêmeras, são documentadas e atingem status de arte.

( ) Que estão agora na contracultura do mercado de arte

( ) Produzidas como módulos, para caracterizar depois um conjunto do coletivo de arte.

( ) Em uma relação entre técnica, local e o discurso como paradigma criativo contemporâneo.


Assinale a alternativa que apresenta, de cima para baixo, a sequência correta:

Alternativas
Q1110172 Artes Plásticas

O Tropicalismo botou guitarra na música brasileira e a fez dialogar com o que havia de mais revolucionário na cultura fora do país – com os Beatles, os Rolling Stones, o cinema francês, a cultura pop.(...)” diz o cantor, compositor e performer baiano Tom ZÉ sobre o movimento tropicália do fim da década de 60. A arte moderna e a sociedade industrial estavam recebendo os valores contemporâneos da sociedade urbana com comunicação de massa. Analise as afirmativas abaixo e assinale a alternativa correta.


I. A tropicália retomava princípios ligados ao conceito de Antropofagia na visão de Oswald de Andrade.

II. Artistas se manifestavam politicamente através de suas obras.

III. Os destaques do movimento eram principalmente músicos com Caetano Veloso e Gilberto Gil.

IV. Tinha postura contestatória, bem-humorada e irreverente.

V. Queriam quebrar as barreiras entre o tradicional e o moderno.


Estão corretas as afirmativas:

Alternativas
Q865916 Artes Plásticas
A luz e o movimento utilizando pinceladas soltas tornam-se o principal elemento da pintura, sendo que geralmente as telas eram pintadas ao ar livre para que o pintor pudesse capturar melhor as variações de cores da natureza. Essa frase descreve o movimento:
Alternativas
Q865903 Artes Plásticas
Qual o período artístico surgido na Europa antes da Primeira Guerra Mundial que exibia obras caracterizadas pelas cores fortes e pinceladas destemidas?
Alternativas
Ano: 2017 Banca: UFES Órgão: UFES Prova: UFES - 2017 - UFES - Técnico em Restauração |
Q859130 Artes Plásticas

Analise as afirmativas, a seguir, sobre a conceituação de distintos momentos da obra de arte, estabelecidos por Brandi (2004).


I. Duração: período da exposição de uma obra de arte, enquanto essa ainda é formulada pelo artista.

II. Intervalo: período que se inicia imediatamente após o fim do processo criativo, em que a consciência do expectador atualiza em si a obra de arte.

III. Átimo: período da fulguração da obra de arte na consciência do expectador.

IV. Declínio: período em que se inicia o processo de degradação da obra de arte.

V. Retorno: período em que se iniciam as ações restaurativas da obra de arte.


É CORRETO o que se afirma em

Alternativas
Respostas
1541: E
1542: E
1543: E
1544: C
1545: C
1546: E
1547: E
1548: E
1549: C
1550: E
1551: A
1552: B
1553: D
1554: C
1555: A
1556: B
1557: D
1558: A
1559: C
1560: C