Questões de Concurso
Sobre musicalidade e corporeidade em artes plásticas
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I - Manguebeat II - Bossa Nova III - Tropicália
a) Possuía certo tipo de relação com as propostas apresentadas pelo Movimento antropofágico, promovido durante as décadas de 1920 e 30 por Mário de Andrade, entre outros. Os dois movimentos tinham a intenção de importar a cultura de potências externas (como a Europa e os EUA) e mesclar com a cultura popular e a identidade nacional. Ambos tinham o interesse, embora não estando claramente definido, em mostrar a cultura nacional como algo heterogêneo e repleto de diversidade.
b) Inicialmente o termo referia-se a um jeito de cantar e tocar, até tornar-se sinônimo de um dos gêneros musicais brasileiros mais conhecidos em todo o mundo. Considerada uma nova forma de tocar samba, foi criticada pela forte influência norte-americana, traduzida nos acordes dissonantes comuns ao jazz. A letra das canções contrastava com as das canções de sucesso até então, abordando temas leves e descompromissados.
c) Movimento cultural com base musical surgido em 1991. Musicalmente, combinou gêneros regionais como o maracatu, com gêneros internacionais contemporâneos no momento em que o movimento surgiu, como rock, música eletrônica e hip hop estabelecendo, dessa forma, a valorização da cultura pernambucana e nordestina em um momento que a ideia de globalização estava no auge.
Assinale a alternativa que possui o gênero musical que se originou no início do século XX no sul dos Estados Unidos, como uma espécie de variante do ragtime e do blues. Rapidamente conquistou o público, transformando-se em um dos gêneros mais populares da década de 1930, em grande parte graças ao sucesso do swing.
I.O rock and roll emergiu na década de 1950, mas suas raízes podem ser rastreadas até a música afro-americana do início do século XX, incluindo o blues, o rhythm and blues (R&B) e o gospel.
II.Chuck Berry é conhecido como um dos pais do rock and roll, misturando R&B com country e western para criar um som novo e excitante, exemplificado em canções como "Johnny B. Goode".
III.Os anos 1970 viram a ascensão do rock progressivo e do hard rock. Bandas como Beatles, conhecidas por seus álbuns conceituais e shows ao vivo elaborados, combinaram rock com elementos de psicodelia e experimentação sonora, destacando-se com álbuns como "The Dark Side of the Moon".
Está(ão) CORRETA(S) a(s) seguinte(s) proposição(ões):
Preencha a lacuna acima e assinale a alternativa CORRETA:
Manifestação surgida no final do século XIX, constituída de pequenas peças, com ou sem enredo, cantadas, apresentadas durante o ciclo do Natal. Seus ranchos são conduzidos por um mestre-sala, e os participantes andam pelas ruas cantando e parando em casas que os acolhem. Sua formação instrumental compõe-se de violão, rabeca, pandeiro e castanhola. (Jeandot, 1993)
O excerto descreve
O oratório é importante forma de música vocal. De início, compunham-se de recitativas, árias e coros e apresentavam cenários e fantasias, assim como a ópera, surgida no mesmo período. Com o tempo, o oratório deixou de ser representado, transformando-se apenas em apresentações musicais.
(Bennet, 1989. Adaptado)
A diferença do oratório em relação à ópera é que os oratórios
O nacionalismo musical foi uma tendência marcante do período Romântico. Avalie as proposições:
I. Compositores românticos buscavam incorporar elementos de sua cultura nativa.
II. Ludwig van Beethoven compôs exclusivamente no período Clássico.
III. Bedrich Smetana é um exemplo de compositor que valorizou o nacionalismo musical.
Assinale a alternativa correta:
O samba é um gênero musical que emergiu no Rio de Janeiro e tem raízes nas expressões culturais da África Ocidental. Avalie as proposições:
I. O samba de roda baiano influenciou a cultura do samba carioca.
II. A música "Pelo Telefone" é considerada o primeiro samba gravado no Brasil.
III. O samba é um fenômeno cultural considerado um símbolo do Brasil.
Está(ão) correta(s) apenas a(s) proposição(ções):
I.O nível poiético está relacionado às intenções do compositor e ao processo de criação da obra musical, incluindo o contexto cultural e histórico em que foi composta.
II.O nível neutro refere-se ao significado subjetivo atribuído pelos ouvintes, influenciado por suas experiências pessoais e emocionais durante a escuta.
III.O nível estésico engloba a percepção e interpretação do ouvinte, considerando as emoções e sensações evocadas pela obra.
IV.A análise do nível neutro foca exclusivamente nos elementos estruturais e técnicos da música, como ritmo, harmonia e melodia, sem considerar significados ou interpretações pessoais.
Estão corretas as seguintes afirmações: