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Questões de Concurso Sobre cultura e patrimônio em artes plásticas

Questões Discursivas

Foram encontradas 370 questões

Q1375876 Artes Plásticas
Os Museus são espaços democratizantes, inclusivos e polifónicos, orientados para o diálogo crítico sobre os passados e os futuros. Reconhecendo e lidando com os conflitos e desafios do presente, detém, em nome da sociedade, a custódia de artefatos e espécimes, por ela preservam memórias diversas para as gerações futuras, garantindo a igualdade de direitos e de acesso ao património a todas as pessoas. Os museus não têm fins lucrativos. São participativos e transparentes; trabalham em parceria ativa com e para comunidades diversas na recolha, conservação, investigação, interpretação, exposição e aprofundamento dos vários entendimentos do mundo, com o objetivo de contribuir para a dignidade humana e para a justiça social, a igualdade global e o bem-estar planetário. (Definição do International Council of Museums, ICOM, 2019). Partindo dessa definição, analise as afirmativas abaixo e assinale a alternativa correta.
I. O museu pode ser considerado um espaço favorável para a educação não formal. II. O museu pode ser considerado um campo estéreo para aprendizagem, pois possui um acervo de objetos e peças fora de uso. III O museu é uma instituição permanente sem fins lucrativos a serviço da sociedade e do seu desenvolvimento e aberta ao público, destinada a adquirir, conservar, investigar, comunicar e expor o patrimônio material e imaterial da humanidade e do seu meio envolvente para fins de educação, estudo e deleite. IV. O museu é um espaço de interação entre passado, presente e futuro, promovendo diálogos críticos. V. O museu é o local onde o passado é relevante, pois possui objetos antigos que não apresentam mais valor cultural para a sociedade. Dessa maneira a importância simbólica e histórica desses objetos se anula.
Alternativas
Q1375875 Artes Plásticas
“A dança é o lugar, por excelência, que faz visível o turbilhão em que as forças de evolução cultural se afrontam, produzindo, controlando ou censurando as novas atitudes de expressão de si e de impressão do outro” (Godard, 2002, p.11). A dança, segundo a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), constitui prática artística pelo pensamento e sentimento do corpo, mediante a articulação dos processos cognitivos e das experiências sensíveis implicados no movimento dançado. Partindo dos processos de investigação e produções artísticas da dança, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q1319069 Artes Plásticas
Para Marques (2012), a linguagem da dança, no que diz respeito à pluralidade cultural,
Alternativas
Q1319067 Artes Plásticas
Segundo Marques (2012), Rudolf Laban e Margaret H’Doubler foram, no início do século XX, as influências mais significativas na criação e difusão da “dança criativa” em âmbito internacional. Para a autora, ambos – Laban e H’Doubler – “ao vislumbrarem uma dança para crianças no processo educacional, mesmo enfatizando a importância da qualidade técnica e de estética dos trabalhos criados”, dão mais destaque
Alternativas
Q1254080 Artes Plásticas
De acordo com Isabel Marques, em “Dançando na Escola”, a função típica da dança é a seguinte:
Alternativas
Q1240545 Artes Plásticas
A dança é considerada uma linguagem artística. Sobre as características do movimento contemporâneo na dança, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q1218306 Artes Plásticas

Com relação ao desenvolvimento histórico da música brasileira no período colonial, incluídos os anos em que a corte portuguesa se estabeleceu no Brasil, julgue o item subsecutivo.


O grande florescimento musical na capitania das Minas Gerais no século XVIII esteve associado ao crescimento econômico advindo da exploração de grandes jazidas de ouro e diamante, especialmente nas regiões de Ouro Preto, Mariana e Diamantina.

Alternativas
Q1218294 Artes Plásticas

No que concerne às expressões da dança no Brasil, julgue o item subsecutivo.


Embora o balé clássico seja uma dança de origem europeia, ao chegar ao Brasil, ele assumiu feições próprias com a inclusão de coreografias advindas da cultura popular.

Alternativas
Q1218278 Artes Plásticas

A respeito da pintura Café de Cândido Portinari, julgue o próximo item.


As figuras com pés grandes e braços fortes de Portinari na pintura são aspectos simbólicos que proporcionam a realização de exercícios de interpretação e de criação no ensino da arte. Obras como essa oportunizam a problematização de questões políticas, sociais, econômicas, tecnológicas e culturais.

Alternativas
Q1218277 Artes Plásticas

A respeito da pintura Café de Cândido Portinari, julgue o próximo item.


O impacto gerado pela imagem na obra Café deve-se ao uso de dois pontos de fuga, que ampliam a visão à esquerda e à direita, permitindo ao espectador a sensação de estar diante de uma imagem que continua para além do quadro, dando assim uma dimensão maior à plantação de café.

Alternativas
Q1218276 Artes Plásticas

A respeito da pintura Café de Cândido Portinari, julgue o próximo item.



Por meio da série de pinturas das plantações de café de Cândido Portinari, o professor de artes visuais pode fazer aproximações de leitura com a história do Brasil no século XIX e XX bem como com temas relativos a construção da identidade nacional, pintura moderna, expressionismo, composição, representações de gênero, raça e justiça social e história e cultura afro-brasileiras.

Alternativas
Q1218275 Artes Plásticas

A respeito da pintura Café de Cândido Portinari, julgue o próximo item.


A tinta a óleo é uma técnica difícil de dominar na pintura que busca representar corpos com volume, mas é adequada para o ensino da arte nos anos finais do ensino fundamental, porque permite o uso de cores intensas na pintura abstrata, que não requer uma representação de volume.

Alternativas
Q1218274 Artes Plásticas
    Um aspecto que complica a pluralidade cultural com recorte racial nas aulas de arte é a proeminência da tendência aditiva dessa temática. No que diz respeito à inclusão dos aspectos culturais e artísticos referentes à população afro-brasileira, tem-se o ilusório entendimento de que a partir de comidas, danças, referências religiosas e a figura do Zumbi dos Palmares como herói dos negros escravizados, a responsabilidade com a temática está balizada. Diferentemente do que ocorre com a história, com a cultura e com a personalidade branca, o negro e o indígena, no meio escolar, têm seus sistemas de representação anexados ao signo folclórico. É recorrente, a partir dessa abordagem, vermos esses grupos como sujeitos sem subjetividades e suas culturas descoladas de contextos históricos e simbólicos, sujeitos culturalmente fixados em um passado que não se desdobra no presente.
Jorge Paulino. Sentidos e afetos das visualidades escolares do dia
nacional de Zumbi dos Palmares e da Consciência Negra. Dissertação
de Mestrado, PPGAV, UnB, 2018, p. 61 (com adaptações).

A partir do texto apresentado e dos diversos aspectos a ele relacionados, julgue o item subsecutivo.


Os conteúdos referentes à história e cultura afro-brasileiras e indígenas para o ensino da arte, no ensino fundamental, devem ser tratados de forma integral no currículo, de forma a acompanhar abordagens críticas e criativas da arte.

Alternativas
Q1218267 Artes Plásticas

J. Miguel (José Miguel da Silva). Quadrilha. Sem data. Xilogravura.

Edição 1/5, 42 × 55 cm. Internet: <www.galeriaestacao.com.br>.


A imagem anteriormente apresentada mostra uma xilogravura do artista de cordel J. Miguel. Considerando essa imagem e os múltiplos aspectos a ela relacionados, julgue o item a seguir.

Na criação de uma gravura, a imagem e o texto devem ser gravados de cabeça para baixo, para que, na impressão, sejam vistos como se deseja. Por esse motivo, é necessário realizar, em aula, exercícios de desenho ao contrário.
Alternativas
Q1218255 Artes Plásticas

A respeito da noção de pluriculturalismo no ensino de arte, julgue o item que se segue .



Nos primeiros estágios da educação, o ensino fundamental, é mais importante valorizar as diferenças socioculturais individuais que ensinar a pluralidade do patrimônio sociocultural brasileiro.

Alternativas
Q1157586 Artes Plásticas

A Festa do Divino Espírito Santo em Angra dos Reis é marcada pela apresentação de danças folclóricas, como a dos Lanceiros, sob o comando do “menino imperador”.


Imagem associada para resolução da questão

Apresentação dos Lanceiros na festa do Divino (2017).


A respeito das danças populares, assinale (V) para a afirmativa verdadeira e (F) para a falsa.

( ) Estão baseadas em elementos da tradição, reinterpretados no contexto cultural presente.

( ) São manifestações rítmicas oriundas de diversos grupos étnicos, miscigenadas na atualidade.

( ) São expressões artísticas populares, próprias de comunidades marginalizadas e periféricas.


As afirmativas são, respectivamente, na ordem apresentada,

Alternativas
Q1157582 Artes Plásticas

Leia a composição a seguir,


O Parangolé Pamplona você mesmo faz

O Parangolé Pamplona a gente mesmo faz

Com um retângulo de pano de uma cor só

E é só dançar

E é só deixar a cor tomar conta do ar

Verde

Rosa

Branco no branco no preto nu

Branco no branco no preto nu

(...).

Adriana Calcanhotto. Parangolé Pamplona. 1998.


Agora, analise a imagem.


Imagem associada para resolução da questão


A letra Parangolé Pamplona é uma homenagem ao parangolé do artista plástico Hélio Oiticica: manifestação artística que funde cores, estruturas, danças, palavras, fotografias e músicas.


Ao vestir o parangolé, promove-se uma experiência artística que

Alternativas
Q1157570 Artes Plásticas

A respeito da dança, assinale (V) para a afirmativa verdadeira e (F) para a falsa.


( ) A dança é uma manifestação artística altamente especializada, cuja técnica é de domínio dos profissionais do balé, que expressam com o corpo o ideal universal da beleza.

( ) A dança abre espaços para que corpos se relacionem consigo mesmos, cumprindo diferentes funções: artística, lúdica, ritualística e terapêutica, entre outras.

( ) A dança é um sistema simbólico composto de gestos e movimentos culturalmente construídos e faz parte da vida das sociedades desde tempos imemoriais.


Assinale a opção que mostra a relação correta, segundo a ordem apresentada.

Alternativas
Q1153943 Artes Plásticas

Observe a imagem a seguir.


Imagem associada para resolução da questão

Sérgio Pompeo. "Mouros e Cristãos". 20x30 cm. Acrílica sobre tela. 2010. Disponível em:<ttps://sergiopompeoartenaif.blogspot.com/2011/09/acrilicas-tela-20-x-30-cm-2011-vendido.html> . Acesso em: 18 jun. 2019.


Qual festa do estado de Goiás é representada no quadro do artista Sérgio Pompeo?

Alternativas
Q1142268 Artes Plásticas
Para Marques (2012), aprender danças populares de diversas regiões do Brasil, assim como danças populares de outros países,
Alternativas
Respostas
221: B
222: D
223: C
224: D
225: A
226: A
227: C
228: E
229: C
230: C
231: C
232: E
233: C
234: E
235: E
236: A
237: B
238: B
239: D
240: D