Questões de Concurso Sobre artes cênicas
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DESGRANGES, Flávio. A pedagogia do teatro: provocações e dialogismo. São Paulo: Edições Mandacaru, 2006. p. 41.
A qual das alternativas está relacionada essa citação?
COLUNA I 1. Antonin Artaud 2. Constantin Stanislávski 3. Jerzy Grotowski 4. Vsevolod Meyerhold
COLUNA II ( ) Cria o Teatro Laboratório, no qual realiza suas experiências cênicas que recusam todo e qualquer estetismo cênico, e intenta santificar o teatro em uma ideologia denominada como “teatro pobre”. ( ) Tem o desejo de levar ao teatro a violenta crueldade do mundo do sonho e do inconsciente e escreve o Teatro e seu Duplo, no qual reúne seus escritos sobre o teatro e acredita na potência do corpo como elemento cênico. ( ) Tem em suas práticas cênicas o desejo de alcançar um teatralidade pura. Intenta um teatro revolucionário que prima pela abstração dos movimentos e não pela reprodução do real. ( ) Fundador do Teatro de Arte de Moscou, foi ator, diretor e professor de arte dramática e elaborou um “sistema”, um método de formação para atores, que intenta explorar fenômenos físicos e psíquicos na atuação.
Assinale a sequência correta.
COLUNA I 1. Fala 2. Movimento 3. Espaço cênico 4. Som
COLUNA II ( ) Engloba cena, cenário, figurino e efeitos de luz. ( ) Em seu sentido mais geral, engloba, por vezes, o canto e o recitativo, bem como o diálogo e a conversação. ( ) Abarca gesto, dança, representação física e o evento encenado. ( ) Utiliza outros efeitos sonoros, diferentemente do uso da voz humana.
Assinale a sequência correta.
Conforme as Diretrizes Curriculares Municipais para a Educação Básica de Blumenau – volume II, analise as afirmativas abaixo e identifique as que competem e se relacionam com os objetivos de aprendizagem para todos os anos do ensino fundamental da linguagem corporal:
I- Conhecer o corpo e suas potencialidades expressivas; tomar conhecimento da história do teatro e da dança.
II- Criar e produzir movimentos artísticos corporais, explorando liberdade de criação, espontaneidade.
III- Conhecer a linguagem corporal no seu cotidiano, sua cidade, região, estado e país; propiciar reflexões sobre as funções sociais do teatro e da dança.
IV- Ampliar o repertório gestual, corporal e cultural; vivenciar a arte teatral.
Assinale a alternativa correta:
Relacione os elementos do teatro, listados na coluna 1, às definições correspondentes, listadas na coluna 2.
Coluna 1 Elementos do teatro
1. Personagens
2. Espaço cênico
3. Ação teatral
Coluna 2 Definições
( ) Expresso pela pergunta “Quem”?, podendo ser seres fictícios, criados por um autor e interpretado pelos autores.
( ) Expresso pela pergunta “Onde?”, local em que a encenação acontece, podendo ser o palco de um teatro, a rua ou uma praça.
( ) Para criá-los os atores se valem de recursos como expressões do rosto, modificação da voz e movimentos corporais, caracterizando-os com maquiagem, roupas e adereços.
( ) Relaciona-se diretamente à escolha do cenário.
( ) Expresso pela pergunta “O quê?”, constituindo-se pelos acontecimentos da narrativa.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Relacione os teatros ou eventos da coluna 1 com as respectivas cidades listadas na coluna 2. Em seguida, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.
COLUNA 1
1. Festival Nacional de Dança
2. Museu de Azambuja
3.Teatro Carlos Gomes
4. Museu do Mar
5. Museu Victor Meirelles
COLUNA 2
( ) Blumenau
( ) Florianópolis
( ) Joinville
( ) São Francisco do Sul
( ) Brusque