Questões de Concurso Comentadas sobre práticas pedagógicas em artes cênicas em artes cênicas

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Q3131649 Artes Cênicas
As pedagogias teatrais são abordagens educacionais que utilizam o teatro como ferramenta para promover aprendizado, desenvolvimento pessoal e social. O aprendizado do texto e do jogo cênico realizado pelos atores como preparação para o espetáculo é denominado:
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Q3131645 Artes Cênicas
Augusto Boal, dramaturgo brasileiro, fundador do “Teatro do Oprimido,” acreditava que os três instrumentos da arte (palavra, som, imagem), poderiam ser agentes de opressão, objetos de ação e de libertação.
Assinale a alternativa correta sobre uma atividade cênica tendo o Teatro do Oprimido, como estratégia, em sala de aula. 
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Q3129693 Artes Cênicas

Acerca da linguagem artística do teatro, julgue o item a seguir.



A pedagogia teatral integrada a jogos e brincadeiras da cultura popular possibilita o desenvolvimento de habilidades e técnicas e a aquisição de uma série de conhecimentos e saberes, oportunizando ao aluno o aprendizado de valores culturais da sociedade na qual se insere. 

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Q3117207 Artes Cênicas
Em relação às Artes Cênicas, no que se refere ao conceito de "jogo teatral" como prática pedagógica, qual das alternativas apresenta uma definição correta?
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Q3048179 Artes Cênicas
A atividade da dança na escola pode desenvolver na criança a compreensão de sua capacidade de movimento, mediante um maior entendimento de como seu corpo funciona. Assim, poderá usá-lo expressivamente com maior inteligência, autonomia, responsabilidade e sensibilidade.
BRASIL. Parâmetros curriculares nacionais: arte. Secretaria de Educação Fundamental. Rio de Janeiro: DP&A, 2000, p. 67.

Da leitura do trecho decorre que um dos objetivos educacionais da dança é a 
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Q3048176 Artes Cênicas
Quanto à unidade temática Teatro para o Ensino Fundamental (6º ao 9º ano), assinale a opção que indica corretamente o objeto de conhecimento correspondente a elemento de linguagem.
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Q2582217 Artes Cênicas

O ensino do teatro nas escolas possibilita a aprendizagem afetiva, cognitiva e psicomotora através do processo de transferências entre o “eu” e o “outro”. Essa relação processo de transferência é favorecida quando trabalham os alunos através do:

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Q2393400 Artes Cênicas
A peça didática proposta por Bertold Brecht dramaturgo, poeta e encenador alemão, objetiva
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Q2379924 Artes Cênicas
 Caracterizam o conceito tradicional do teatro na educação, EXCETO: 
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Q2264275 Artes Cênicas
O Teatro do Absurdo tem sua origem em alguns países da Europa; uma de suas principais características é se opor ao Realismo até então produzido nas encenações e dramaturgias do século XX. Dentre as inúmeras transformações e contribuições, há uma fortuna crítica de dramaturgos que produziram relevantes obras para tal estilo teatral. São considerados dramaturgos pertencentes ao movimento do Teatro do Absurdo, EXCETO: 
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Q2264268 Artes Cênicas
Stanislavski (1863-1938) propõe ferramentas que possibilitam ao ator acessos à construção da personagem; para o teórico, o sistema deve ser visto como um processo de treinamento do ator, uma ferramenta de aprendizagem e não de forma cristalizada ou como um manual a ser seguido. As ferramentas do sistema Stanislavski, por meio dos “objetivos”, estimulam o trânsito entre aspectos conscientes e inconscientes do ator, possibilitando uma atuação mais orgânica e fluida. São consideradas algumas ferramentas deste método: 
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Q2189019 Artes Cênicas
A representação cênica é uma forma de expressão artística que envolve uma combinação de elementos diferentes, como texto, corpo e espaço, a fim de criar uma experiência teatral completa. Sobre esse assunto, julgue as frases abaixo.
I.Todos o elementos formais da representação cênica precisam estar integrados e em harmonia para que a obra teatral seja efetiva. Um texto bem escrito pode ser prejudicado por uma interpretação corporal experimentada ou por uma cenografia mal executada. Da mesma forma, um espaço cênico bem construído pode não ser suficiente se o texto não for bem interpretado ou se a atuação dos atores for fraca.
II.O corpo é um elemento essencial na representação cênica. Através da linguagem corporal, os atores expressam emoções, sentimentos e ações dos personagens. A postura, os gestos e as expressões expressivas são formas de comunicação não verbal que complementam a interpretação do texto e ajudam a transmitir a mensagem da obra teatral.
III.O espaço é elemento importante na representação cênica. O espaço cênico pode ser o palco de um teatro ou qualquer outro ambiente que seja adequado para a apresentação da obra. A cenografia é responsável por criar o ambiente e os objetos que compõem a cena, e a iluminação é responsável por criar diferentes ambientes e atmosferas.
Está(ão) CORRETA(S) a(s) seguinte(s) proposição(ões).
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Q4239818 Artes Cênicas
Sobre a composição coreográfica a partir das diversas fontes culturais, analise os itens a seguir acerca apresentação da dança do Bumba meu boi. Registre V, para verdadeiras, ou F, para falsas:

(__)Na apresentação da dança a música envolve diversos instrumentos como o violão, o cavaquinho, o pandeiro, o chocalho, o triângulo, a zabumba, a matraca, entre outros.
(__)O ritmo predominante é chamado de toada, um estilo de cantiga simples e regional, formada por estrofes e rimas.
(__)Essa encenação lúdica é caracterizada pela união do humor, da sátira, do drama e da tragédia. Enquanto a história do boi é declamada por um narrador, os personagens dançam.

Após análise, a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:
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Q4170404 Artes Cênicas
Sobre as características do texto teatral, assinale a alternativa INCORRETA.
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Q4170394 Artes Cênicas

Acerca do teatro na educação, julgue as frases abaixo:


I.Os jogos teatrais podem ser físicos, lúdicos ou de improvisação.


II.Por estimularem a liberdade dos estudantes, os jogos teatrais não apresentam regras ou roteiro.


III.Os jogos de improvisação auxiliam no desenvolvimento da criatividade e da capacidade para a resolução de problemas.



Está (ão) CORRETA (S) a (s) seguinte (s) proposição (ões).

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Q4151168 Artes Cênicas
As atuais noções expandidas do conceito de dramaturgia preparam o professor de teatro para a formação artística de crianças, jovens e adultos englobando os seguintes aspectos:
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Q4151167 Artes Cênicas
Do ponto de vista da pesquisa contemporânea de Teatro, a performance tem apresentado modos de fazer teatro que dão maior visibilidade e voz aos participantes, abordando suas histórias pessoais e sociais. Por esta razão,
Alternativas
Q4151166 Artes Cênicas
No jogo teatral, o puro fantasiar (dramatic play) é substituído, no processo de aprendizagem, pela relação mais consciente com o corpo. De acordo com Spolin, o princípio que fundamenta essa corporificação é a
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Q4151165 Artes Cênicas
Segundo Viola Spolin, o jogo constitui um dos princípios básicos do fazer teatral. O caráter lúdico do jogo permite a manifestação livre de cada jogador, amplia as habilidades expressivas do corpo em jogo, o que, por sua vez, dá a base para o conhecimento e a expressão da linguagem teatral. Essa compreensão de jogo envolve, na prática educacional, além de jogos teatrais e dramáticos, os jogos
Alternativas
Q4151164 Artes Cênicas
O teatro, bem como as demais áreas artísticas, tem se afirmado como área de conhecimento fundamental à formação humana porque
Alternativas
Respostas
81: E
82: E
83: C
84: A
85: B
86: C
87: C
88: A
89: D
90: D
91: D
92: D
93: B
94: C
95: B
96: B
97: A
98: D
99: C
100: B