Questões de Concurso
Sobre linguagem e encenação teatral em artes cênicas
Foram encontradas 672 questões
Ano: 2023
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Florianópolis - SC
Prova:
FURB - 2023 - Prefeitura de Florianópolis - SC - Professor de Artes Cênicas e Teatro |
Q2625269
Artes Cênicas
No teatro contemporâneo, é essencial que se discuta a pedagogia do espectador compreendendo-se que esta reflete na formação de espectadores, reflete na ampliação de repertório e possibilita discussões dialógicas que ampliam o processo de ensino e aprendizagem. Quanto à posição de um espectador autônomo, é correto afirmar:
Ano: 2023
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Florianópolis - SC
Prova:
FURB - 2023 - Prefeitura de Florianópolis - SC - Professor de Artes Cênicas e Teatro |
Q2625268
Artes Cênicas
Nas práticas contemporâneas do teatro, encontramos processos de produção que se caracterizam por grupos e companhias teatrais que versam a sua criação artística em modelos mais participativos. Dentre essas práticas, destacamos a criação coletiva e o processo colaborativo. A criação coletiva e o processo colaborativo têm as suas semelhanças, ambos utilizam uma investigação criativa e coletiva no processo, mas podemos afirmar que o que difere um do outro é:
Ano: 2023
Banca:
IV - UFG
Órgão:
Prefeitura de Santa Helena de Goiás - GO
Prova:
IV - UFG - 2023 - Prefeitura de Santa Helena de Goiás - GO - Monitor de Dança |
Q2429588
Artes Cênicas
Toda forma de dança possui suas técnicas específicas que dão formato estético ao corpo em movimento. Top Rock, Footwork, Freeze e Power Move são movimentos que estruturam as técnicas de qual estilo de dança?
Ano: 2023
Banca:
Instituto Darwin
Órgão:
Prefeitura de Lagoa de Itaenga - PE
Prova:
Instituto Darwin - 2023 - Prefeitura de Lagoa de Itaenga - PE - Instrutor de Arte |
Q2379923
Artes Cênicas
Quanto à Dramatização (dramatización) é
INCORRETO afirmar:
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
IF-RS
Prova:
FUNDATEC - 2023 - IF-RS - Professor - Produção Cultural |
Q2358008
Artes Cênicas
Sobre a arquitetura de teatros e tipos de palcos, analise as assertivas abaixo e
assinale a alternativa correta.
I. O Palco Elisabetano leva este nome pois é historicamente associado às obras encenadas originalmente durante o reinado de Elizabeth I da Inglaterra, principalmente as obras de William Shakespeare.
II. O Teatro de Arena, formato oriundo da arquitetura grega, caracteriza-se pela ausência da chamada “quarta parede”, estrutura física que separa o público do elenco.
III. O espaço reservado a conjuntos de músicos, sem interferir no visual do público por estar em plano inferior ao nível de palco, chama-se Fosso de Orquestra.
I. O Palco Elisabetano leva este nome pois é historicamente associado às obras encenadas originalmente durante o reinado de Elizabeth I da Inglaterra, principalmente as obras de William Shakespeare.
II. O Teatro de Arena, formato oriundo da arquitetura grega, caracteriza-se pela ausência da chamada “quarta parede”, estrutura física que separa o público do elenco.
III. O espaço reservado a conjuntos de músicos, sem interferir no visual do público por estar em plano inferior ao nível de palco, chama-se Fosso de Orquestra.
Ano: 2023
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Bandeirante - SC
Prova:
AMEOSC - 2023 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Professor de Arte |
Q2277334
Artes Cênicas
O método das ações físicas é uma parte fundamental do
Sistema Stanislavski. Assinale a alternativa que
apresenta o objetivo principal dessa abordagem.
Ano: 2023
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Bandeirante - SC
Prova:
AMEOSC - 2023 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Professor de Arte |
Q2277327
Artes Cênicas
A maquiagem desempenha um papel crucial na
caracterização dos personagens no teatro, permitindo
transformações dramáticas e expressivas. Além disso,
certas técnicas são usadas para criar ilusões visuais
específicas. Qual das seguintes afirmações sobre
maquiagem no teatro é CORRETA?
Ano: 2023
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Jequié - BA
Prova:
Instituto Consulplan - 2023 - Prefeitura de Jequié - BA - Facilitador de Oficinas de Teatro - SEDES |
Q2264272
Artes Cênicas
A arquitetura teatral e a dramaturgia estiveram ligadas ao
longo de um período na história do teatro. O espaço teatral
é um meio de intervenções, confrontos, comunicação, percepções e, ainda, reorganiza experiências, tendo como premissa
comunicar, estabelecer relações e ser espelho da sociedade.
Podemos afirmar que o conjunto de características que estabelecem a relação entre o palco, a plateia e o espetáculo teatral
denomina-se:
Ano: 2023
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de São João do Oeste - SC
Prova:
AMEOSC - 2023 - Prefeitura de São João do Oeste - SC - Professor de Artes - Habilitado |
Q2263925
Artes Cênicas
Considere a seguinte situação abaixo:
Uma professora de Teatro planejou uma atividade prática para suas aulas com foco no ensino dos elementos formais da representação cênica. Ele dividiu os alunos em grupos e propôs que cada grupo criasse uma cena curta, levando em consideração a trilha sonora adotada, as roupas a serem usadas pelos personagens e o mobiliário do espaço. Os estudantes trabalharam em conjunto para explorar as possibilidades criativas e apresentaram suas cenas para a turma. Assinale a alternativa que apresenta os elementos formais da representação cênica que a professora priorizou.
Uma professora de Teatro planejou uma atividade prática para suas aulas com foco no ensino dos elementos formais da representação cênica. Ele dividiu os alunos em grupos e propôs que cada grupo criasse uma cena curta, levando em consideração a trilha sonora adotada, as roupas a serem usadas pelos personagens e o mobiliário do espaço. Os estudantes trabalharam em conjunto para explorar as possibilidades criativas e apresentaram suas cenas para a turma. Assinale a alternativa que apresenta os elementos formais da representação cênica que a professora priorizou.
Ano: 2023
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Guararapes - SP
Prova:
VUNESP - 2023 - Prefeitura de Guararapes - SP - Professor de Educação Básica II - Artes |
Q2251956
Artes Cênicas
Este fator de movimento desempenha papel importante
em toda a expressão pelo movimento, pois estabelece
relacionamentos e entra em comunicação por via de sua
corrente interna e externa. Tem a ver principalmente com
o grau de liberação produzido no movimento. Ao descrevermos esse fator, incluímos na sua caracterização a sua
negativa total: a parada ou pausa.
(Laban, 1985. Adaptado)
Trata-se do fator
Trata-se do fator
Ano: 2023
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Palma Sola - SC
Prova:
AMEOSC - 2023 - Prefeitura de Palma Sola - SC - Professor de Arte (Licenciatura) |
Q2232293
Artes Cênicas
Julgue as sentenças abaixo como VERDADEIRAS ou FALSAS:
1.(__)Por meio da trilha sonora, é possível criar diferentes atmosferas, destacar elementos específicos do palco, estabelecer focos de atenção e delimitar áreas no palco.
2.(__)A iluminação cênica é o elemento que está diretamente relacionado à composição visual do espaço cênico e à disposição dos objetos e personagens no palco.
3.(__)A iluminação cênica contribui para a criação de significados, ambientações e emoções, complementando a encenação e guiando a percepção do público.
A sequência CORRETA é:
Ano: 2023
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Palma Sola - SC
Prova:
AMEOSC - 2023 - Prefeitura de Palma Sola - SC - Professor de Arte (Licenciatura) |
Q2232289
Artes Cênicas
Acerca do Teatro, julgue as frases abaixo.
I.O Teatro proporciona um espaço de experimentação e desenvolvimento das capacidades expressivas dos estudantes, permitindo que eles se expressem de forma criativa, tanto no aspecto físico quanto no oral.
II.Por meio do Teatro, os alunos têm a oportunidade de explorar diferentes papéis, desenvolver empatia, trabalhar em equipe e aprimorar suas habilidades comunicativas.
III.O estímulo à memorização de textos teatrais e aquisição de habilidades de raciocínio lógico são aspectos centrais no ensino do Teatro.
Está(ão) CORRETA(S) a(s) seguinte(s) proposição(ões).
I.O Teatro proporciona um espaço de experimentação e desenvolvimento das capacidades expressivas dos estudantes, permitindo que eles se expressem de forma criativa, tanto no aspecto físico quanto no oral.
II.Por meio do Teatro, os alunos têm a oportunidade de explorar diferentes papéis, desenvolver empatia, trabalhar em equipe e aprimorar suas habilidades comunicativas.
III.O estímulo à memorização de textos teatrais e aquisição de habilidades de raciocínio lógico são aspectos centrais no ensino do Teatro.
Está(ão) CORRETA(S) a(s) seguinte(s) proposição(ões).
Ano: 2023
Banca:
MetroCapital Soluções
Órgão:
Prefeitura de Nova Odessa - SP
Prova:
MetroCapital Soluções - 2023 - Prefeitura de Nova Odessa - SP - Professor de Educação Básica II - PEB II - Artes |
Q2229040
Artes Cênicas
Em 1963, a publicação de Improvisação para o Teatro introduziu pela primeira vez os jogos teatrais
de Viola Spolin e sua filosofia para o teatro nos Estados Unidos. Spolin figura seguramente entre os
maiores professores de teatro do mundo. Onde quer que seu método e seus ensinamentos tenham
chegado, não importando o país ou a língua, eles fizeram escola. Improvisação para o Teatro, sua
famosa coleção de jogos, exercícios de atuação e comentários, continua tão atual hoje quanto na época
de sua aparição inicial, como sua crescente difusão na rede escolar brasileira vem comprovando.
A respeito das múltiplas dimensões dos jogos teatrais e da abordagem de Viola Spolin para o
ensino/aprendizagem é correto afirmar que:
Ano: 2023
Banca:
MetroCapital Soluções
Órgão:
Prefeitura de Nova Odessa - SP
Prova:
MetroCapital Soluções - 2023 - Prefeitura de Nova Odessa - SP - Professor de Educação Básica II - PEB II - Artes |
Q2229038
Artes Cênicas
O sistema de Jogos Teatrais desenvolvido por
Viola Spolin é estendido até hoje a um número
cada vez maior de áreas de conhecimento e
ações sociais, sendo utilizados tanto para a
formação de atores (amadores e profissionais),
quanto na educação de crianças e adolescentes,
em escolas e instituições sociais, programas
voltados para saúde mental e centros de
reabilitação. Viola Spolin foi uma das pioneiras
do teatro improvisacional, influenciando até
hoje diversas companhias. Em 1938, Spolin
assume a supervisão de teatro no Works
Progress Administration’s Recreational Project
(WPA), que buscava combater a recessão
econômica e seus efeitos por meio de aulas de
arte e artesanato para trabalhadores. Foi neste
trabalho que Spolin percebeu a necessidade de
um sistema de treinamento teatral que fosse de
fácil entendimento e que pudesse superar as
barreiras culturais e étnicas.
O texto a seguir são palavras da própria Spolin. Leia-o atentando-se às lacunas.
“(...) A maioria dos jogos é altamente _______ e propõe um ______ que deve ser _______ – um ponto objetivo com o qual cada indivíduo se envolve e interage na busca de atingi-lo. Muitas _______ aprendidas por meio do jogo são sociais. (SPOLIN, 2010).”
A alternativa que apresenta a sequência correta para preenchimento das lacunas é
O texto a seguir são palavras da própria Spolin. Leia-o atentando-se às lacunas.
“(...) A maioria dos jogos é altamente _______ e propõe um ______ que deve ser _______ – um ponto objetivo com o qual cada indivíduo se envolve e interage na busca de atingi-lo. Muitas _______ aprendidas por meio do jogo são sociais. (SPOLIN, 2010).”
A alternativa que apresenta a sequência correta para preenchimento das lacunas é
Q2225130
Artes Cênicas
Para Stanislavski, “todos os que trabalham no teatro, desde o porteiro, o vendedor
de ingressos, a moça do vestiário, o ‘vaga-lume’, todas as pessoas com as quais o público entra em
contato quando vai ao teatro, até os diretores, a equipe e, finalmente, os próprios atores, todos eles
são co-criadores com o autor, o compositor, que conseguem reunir a plateia. Todos eles servem, e
estão sujeitos ao objetivo principal da nossa arte. Todos participam da produção”. (STANISLAVSKI,
2001, p. 352). Acerca das ideias do autor, é correto afirmar que:
Q2225121
Artes Cênicas
Sobre um determinado termo abordado em “Jogos Teatrais” de Koudela (2009),
analise as características abaixo:
Equivale a ponto de concentração do ator. Define o objetivo comum e elimina modelos de comparação, critérios de qualidade, julgamentos de valor e respostas subjetivas. Através do conceito em questão, a avaliação gira em torno da solução de um problema de atuação e não do desempenho de uma cena.
As características acima definem o termo:
Equivale a ponto de concentração do ator. Define o objetivo comum e elimina modelos de comparação, critérios de qualidade, julgamentos de valor e respostas subjetivas. Através do conceito em questão, a avaliação gira em torno da solução de um problema de atuação e não do desempenho de uma cena.
As características acima definem o termo:
Ano: 2023
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de São Lourenço da Serra - SP
Prova:
Avança SP - 2023 - Prefeitura de São Lourenço da Serra - SP - Professor de Educação Básica II - Professor de Arte |
Q2206151
Artes Cênicas
Em Improvisação para o teatro (São Paulo: Perspectiva, 1979), Viola Spolin propõe uma reflexão a
respeito da “Transposição do processo de aprendizagem para a vida diária” e observa que:
“(...) Por causa da natureza dos problemas de atuação, é imperativo preparar todo o equipamento sensorial, livrar-se de todos os preconceitos, interpretações e suposições, para que se possa estabelecer um contato puro e direto com o meio criado e com os objetos e pessoas dentro dele. Quando isto é aprendido dentro do mundo do teatro, produz simultaneamente o reconhecimento e contato puro e direto com o mundo exterior. (...)”.
Na perspectiva de Viola Spolin:
“(...) Por causa da natureza dos problemas de atuação, é imperativo preparar todo o equipamento sensorial, livrar-se de todos os preconceitos, interpretações e suposições, para que se possa estabelecer um contato puro e direto com o meio criado e com os objetos e pessoas dentro dele. Quando isto é aprendido dentro do mundo do teatro, produz simultaneamente o reconhecimento e contato puro e direto com o mundo exterior. (...)”.
Na perspectiva de Viola Spolin:
Ano: 2023
Banca:
FGV
Órgão:
Prefeitura de Jaboatão dos Guararapes - PE
Prova:
FGV - 2023 - Prefeitura de Jaboatão dos Guararapes - PE - Professor 2 - Arte |
Q2205023
Artes Cênicas
Nessa dança, os golpes da capoeira sugerem movimentos de
ataque e defesa, como chutando de frente, pernada, abre-alas,
rojão e tramela, passos firmes e agressivos. No abre-alas, por
exemplo, parece que o passista está se preparando para brigar,
dançando com as pernas abertas e os braços se movimentando
para frente como se dessem socos no ar. No entanto,
diferentemente do que ocorre na capoeira, no passo os
dançarinos praticamente não se tocam e quase não há
movimentos com as mãos no chão.
Adaptado de http://portal.iphan.gov.br/
O trecho descreve movimentos próprios da dança brasileira denominada
Adaptado de http://portal.iphan.gov.br/
O trecho descreve movimentos próprios da dança brasileira denominada
Ano: 2023
Banca:
IBFC
Órgão:
SEED-PR
Prova:
IBFC - 2023 - SEED-PR - DOCÊNCIA DOS COMPONENTES CURRICULARES DA MATRIZ - ARTE |
Q2203008
Artes Cênicas
O teatro é uma atividade artística que exige o
talento e a energia de muitas pessoas - desde a
primeira ideia de uma peça ou cena até o último
eco de aplauso. Composto por elementos que
integram um espetáculo, o teatro tradicional é
formado por cenas, e cada cena é integrada por
elementos: espaço, personagens e ação.
Diante do exposto, analise as afirmativas
abaixo.
I. O personagem é intrínseco a tudo o que fazemos no palco. Ele somente pode crescer a partir do relacionamento pessoal com o conjunto da vida cênica. Se o ator deve realmente.
II. O tema é o fio condutor que une todas as pulsações da peça ou da cena. Ele entrelaça e mostra-se no mais simples gesto do ator e no mínimo detalhe de sua roupa. É a ponte que une uma cena a outra, uma cena a si mesma.
III. A plateia é o último elemento que completa o círculo, e a sua relação não só com a peça, mas com a atuação, é muito importante. Ninguém deve para fins de exibicionismo ou autoglorificação.
IV. O espaço cênico é a área do palco onde a realidade pode ser localizada, ele pode ser usado para dar forma às realidades que são criadas. Uma área sem fronteiras, sem limites, o ator/personagem usa o espaço para dar realidade ao mundo fenomenal.
V. O espetáculo certamente não é o fim da linha. Ele traz todo o processo criativo de fazer uma peça para a sua fruição, e a plateia deve ser envolvida nesse processo. É na ação dos personagens que a narrativa acontece.
Estão corretas as afirmativas:
I. O personagem é intrínseco a tudo o que fazemos no palco. Ele somente pode crescer a partir do relacionamento pessoal com o conjunto da vida cênica. Se o ator deve realmente.
II. O tema é o fio condutor que une todas as pulsações da peça ou da cena. Ele entrelaça e mostra-se no mais simples gesto do ator e no mínimo detalhe de sua roupa. É a ponte que une uma cena a outra, uma cena a si mesma.
III. A plateia é o último elemento que completa o círculo, e a sua relação não só com a peça, mas com a atuação, é muito importante. Ninguém deve para fins de exibicionismo ou autoglorificação.
IV. O espaço cênico é a área do palco onde a realidade pode ser localizada, ele pode ser usado para dar forma às realidades que são criadas. Uma área sem fronteiras, sem limites, o ator/personagem usa o espaço para dar realidade ao mundo fenomenal.
V. O espetáculo certamente não é o fim da linha. Ele traz todo o processo criativo de fazer uma peça para a sua fruição, e a plateia deve ser envolvida nesse processo. É na ação dos personagens que a narrativa acontece.
Estão corretas as afirmativas:
Ano: 2023
Banca:
IBFC
Órgão:
SEED-PR
Prova:
IBFC - 2023 - SEED-PR - DOCÊNCIA DOS COMPONENTES CURRICULARES DA MATRIZ - ARTE |
Q2203007
Artes Cênicas
A dança se constitui como prática artística pelo
pensamento e sentimento do corpo, mediante a
articulação dos processos cognitivos e das
experiências sensíveis implicadas no
movimento dançado. Os processos
investigativos e produção artística centram-se
naquilo que no e pelo corpo, discutindo e
significando relações entre corporeidade e
produção estética da dança. Partindo dos
processos de investigação e produções
artísticas da dança é correto afirmar que:
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