Questões de Artes Cênicas - Linguagem e Encenação Teatral para Concurso - Página 6

Q3891944

Ano: 2026 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Osasco - SP Prova: VUNESP - 2026 - Prefeitura de Osasco - SP - Professor Adjunto de Educação Básica II - Educação Artística |

Q3891944 Artes Cênicas

A operação, formulada por Brecht, propõe que o ator deve apontar para a figura por ele representada como algo estranho. Não almeja a transformação do ator na figura representada. A identificação não ocorre; o ator pode ter uma opinião diferente da figura representada e manifestar essa opinião. (Koudela, Léxico de pedagogia do teatro, 2015)

A operação mencionada no excerto é denominada por Brecht como

A

empatia.

B

catarse.

C

naturalização.

D

método de ação física.

E

estranhamento.

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Q3872308

Ano: 2026 Banca: Instituto IACP Órgão: Prefeitura de Satuba - AL Prova: Instituto IACP - 2026 - Prefeitura de Satuba - AL - Oficineiro |

Q3872308 Artes Cênicas

No teatro, um ______________ se refere a qualquer item usado em uma peça de teatro ou apresentação que tenha um propósito na cena, ajudando a contar a história, criar atmosfera ou caracterizar os personagens.
Assinale a alternativa que preenche a lacuna acima CORRETAMENTE.

A

marcador de cena

B

componente iluminado

C

objeto cênico

D

instrumento de semioforo

E

cenário de fundo

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Q3867365

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Vinhedo - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Vinhedo - SP - Professor de Educação Básica II - Educação Artística |

Q3867365 Artes Cênicas

No ensino de Teatro, a BNCC propõe habilidades que envolvem a experimentação corporal, vocal e criativa dos estudantes.. Considerando essas orientações, analise as afirmativas a seguir e marque-as como verdadeiras (V) ou falsas (F). Em seguida, assinale a alternativa correta.

( ) Experimentar a gestualidade e as construções corporais e vocais de maneira imaginativa na improvisação teatral e no jogo cênico constitui uma das habilidades previstas para o ensino de Teatro.
( ) Compor improvisações e acontecimentos cênicos com base em textos dramáticos ou outros estímulos (música, imagens, objetos etc.), caracterizando personagens (com figurinos e adereços), cenário, iluminação e sonoplastia e considerando a relação com o espectador.
( ) As habilidades de Teatro restringem-se à leitura de textos dramáticos, não envolvendo figurino, cenário, iluminação ou sonoplastia.

A

V – V – V

B

V – V – F

C

F – V – V

D

F – V – F

E

F – F – F

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Q3852457

Ano: 2026 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de São José do Rio Preto - SP Prova: VUNESP - 2026 - Prefeitura de São José do Rio Preto - SP - Técnico de Iluminação |

Q3852457 Artes Cênicas

Durante o processo de criação de um espetáculo teatral, o desenho de luz tem papel fundamental na construção da atmosfera e na comunicação dos sentidos da cena. Nessa perspectiva, qual prática expressa corretamente o uso da luz como elemento de criação e expressão cênica?

A

Empregar variações de cor, direção e intensidade da luz para construir atmosferas, sugerir emoções e reforçar a narrativa visual da cena.

B

Eliminar contrastes e sombras, buscando uma iluminação homogênea que neutralize interferências visuais.

C

Tratar a iluminação apenas como suporte técnico, sem integrar suas variações à dramaturgia e ao ritmo da encenação.

D

Manter a luz constante durante toda a apresentação, garantindo uniformidade técnica e facilidade de operação.

E

Utilizar apenas iluminação frontal de alta intensidade, priorizando a visibilidade total dos atores e do cenário.

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Q3838882

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Potim - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Potim - SP - Professor de Educação Básica II - Arte |

Q3838882 Artes Cênicas

Na linguagem do Teatro, a criação cênica envolve o corpo, o verbal e a ação física. O elemento da linguagem teatral que se refere às indicações escritas, em um texto dramático, para a caracterização do cenário, do espaço, do tempo, ou para a orientação de gestos e movimentos dos atores, é denominado:

A

Diálogo.

B

Enredo.

C

Monólogo.

D

Rubrica.

E

Figurino.

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Q3830218

Ano: 2026 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de São José do Campestre - RN Prova: IGEDUC - 2026 - Prefeitura de São José do Campestre - RN - Professor - Área: Arte |

Q3830218 Artes Cênicas

A metodologia dos Viewpoints (Pontos de Vista), adaptada por Anne Bogart e Tina Landau, oferece uma estrutura para a improvisação e composição cênica no teatro e na dança. Analise as afirmativas a seguir sobre os Viewpoints de Tempo e Espaço:
I. Os Viewpoints de Tempo incluem andamento, duração, resposta cinestésica e repetição, permitindo ao aluno explorar a variação rítmica e a relação temporal com os outros corpos em cena.
II. Os Viewpoints de Espaço abrangem forma, gesto, arquitetura, relação espacial e topografia, incentivando o aluno a interagir conscientemente com o ambiente físico e as distâncias interpessoais.
III. O método exige que o aluno planeje racionalmente cada movimento antes de executá-lo, proibindo a improvisação ou a reação espontânea aos estímulos externos durante a performance.
Está correto o que se afirma em:

A

I e III apenas.

B

I, II e III.

C

I e II apenas.

D

II e III apenas.

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Q3817258

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Caçapava - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Caçapava - SP - Professor II (PII) - Arte |

Q3817258 Artes Cênicas

Na construção de personagem, o subtexto diz respeito a:

A

intenções, pensamentos e significados implícitos que orientam a fala e a ação.

B

rubricas técnicas da dramaturgia impressa.

C

diálogos ditos diretamente ao público durante a cena.

D

textos projetados em telões como legendas do espetáculo.

E

falas improvisadas sem relação com a ação dramática.

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Q3817257

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Caçapava - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Caçapava - SP - Professor II (PII) - Arte |

Q3817257 Artes Cênicas

No processo de criação teatral, a função primordial do cenógrafo é:

A

elaborar o texto literário que servirá de base para o espetáculo.

B

conceber e organizar o espaço físico, volumes, objetos e ambientação visual da cena.

C

coordenar exclusivamente o trabalho de sonoplastia e trilha musical.

D

orientar preparação vocal e corporal dos atores.

E

realizar direção de elenco e definição de marcações cênicas.

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Q3817256

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Caçapava - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Caçapava - SP - Professor II (PII) - Arte |

Q3817256 Artes Cênicas

Em relação ao espaço cênico, o modelo de arena apresenta como característica principal:

A

palco frontal elevado com plateia em um único sentido.

B

separação rígida entre cena e público por moldura de boca de cena.

C

disposição da plateia ao redor do espaço de atuação.

D

uso predominante de fundo único pintado em perspectiva.

E

posicionamento dos espectadores em balcões laterais exclusivos.

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Q3817254

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Caçapava - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Caçapava - SP - Professor II (PII) - Arte |

Q3817254 Artes Cênicas

Na composição cênica, o termo marcação refere-se à/ao:

A

organização prévia dos deslocamentos, entradas e saídas dos atores no espaço.

B

desenho de luz projetado sobre o cenário fixo.

C

ordenação cronológica das cenas no texto dramático.

D

definição de figurinos de acordo com cada personagem.

E

mixagem final dos elementos sonoros do espetáculo.

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Q3817250

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Caçapava - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Caçapava - SP - Professor II (PII) - Arte |

Q3817250 Artes Cênicas

Enquanto manifestação artístico-cultural popular, o bumba meu boi pode ser descrito, em termos de linguagem cênica, como:

A

dança de salão competitiva com foco esportivo.

B

cortejo coreográfico sem personagens narrativos definidos.

C

desfile coreográfico restrito a instrumentos de sopro.

D

rito espetacular que integra música, dança, texto cantado e personagens alegóricos.

E

apresentação vocal a cappella com coro estático em palco.

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Q3816683

Ano: 2026 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Ipumirim - SC Prova: AMAUC - 2026 - Prefeitura de Ipumirim - SC - Professor de Artes |

Q3816683 Artes Cênicas

No teatro, o espaço cênico não se limita ao palco físico, mas inclui a relação estabelecida entre atores e público, que pode variar conforme a configuração arquitetônica. Assinale a alternativa que descreve corretamente o Palco Italiano.

A

Configuração em que o público fica posicionado frontalmente em relação ao palco, separado pela moldura da boca de cena, favorecendo a ilusão e a quarta parede.

B

Configuração em que o palco se projeta para a plateia, sendo cercado pelo público em três lados, como uma passarela.

C

Configuração em que o público assiste à peça de cima, através de galerias, sem contato visual direto com o chão do palco.

D

Configuração em que a ação ocorre no meio da rua, sem separação física entre atores e transeuntes, típica do teatro invisível.

E

Configuração em que o palco é central e a plateia circunda a área de atuação em 360 graus, exigindo atuação multidirecional.

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Q3800282

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Aparecida - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Aparecida - SP - Professor III - Ensino Fundamental - Arte |

Q3800282 Artes Cênicas

O teatro envolve práticas expressivas que articulam corpo, imaginação e interação entre participantes. Observe o trecho abaixo e assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna:
Os processos de criação teatral passam por situações de criação coletiva e colaborativa, por intermédio de jogos, improvisações, atuações e encenações, caracterizados pela interação entre atuantes e __________.

A

autores

B

avaliadores

C

iluminadores

D

classificadores

E

espectadores

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Q4196445

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Jundiaí - SP Prova: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Jundiaí - SP - Professor II - Arte |

Q4196445 Artes Cênicas

A linguagem e as atitudes dessa prática devem ser constantemente combatidas quando desejamos que a personalidade total emerja como unidade de trabalho. Todas palavras que fecham portas, que têm implicações ou conteúdo emocional, atacam a personalidade do aluno-ator ou mantêm o aluno totalmente dependente do julgamento do professor, devem ser evitadas. Uma vez que muitos de nós fomos educados pelo método da aprovação/ desaprovação , é necessária uma constante auto-observação por parte do professor-diretor, para erradicar de si mesmo qualquer manifestação desse tipo, de maneira que não entre na relação professor-aluno.
(Spolin. Improvisação para o teatro. 1992. Adaptado)

O alerta de Spolin refere-se à qual prática inadequada por parte do professor para o desenvolvimento do ensino aprendizagem em Teatro?

A

interrupção da atividade.

B

avaliação objetiva.

C

não solicitar pressa.

D

autoritarismo.

E

flexibilidade.

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Q4196444

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Jundiaí - SP Prova: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Jundiaí - SP - Professor II - Arte |

Q4196444 Artes Cênicas

Um elemento importante na abordagem de Spolin (1992) é aquele que a autora considera que libere a força grupal e o gênio individual. Por meio desse elemento, o teatro, uma forma de arte complexa, pode ser ensinado ao jovem, ao iniciante, aos velhos, aos encanadores, professores, médicos e donas de casa. Ele os libera para entrar em uma excitante aventura criativa e, assim, dá significado para o teatro na comunidade, na vizinhança, no lar.

A definição trata

A

do Ponto de Concentração.

B

do Estranhamento.

C

do Faz de Conta.

D

da Leitura Dramática

E

da Rubrica.

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Q4196439

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Jundiaí - SP Prova: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Jundiaí - SP - Professor II - Arte |

Q4196439 Artes Cênicas

É a chave de entrada da linguagem teatral. (...) Quando penetramos nessa linguagem, esse tempo e espaço nos obrigam e convidam à ação. Trabalhamos a imaginação em ação agindo como construtores de vidas fictícias, com poética e paixão, conduzidos pelo fio da história.
(Spolin, em Mirian Celeste Martins, Gisa Picosque, e M. Terezinha Telles Guerra. Teoria e prática do ensino de arte: a língua do mundo).

O excerto indica

A

a improvisação.

B

o jogo.

C

a atenção.

D

o relaxamento.

E

a percepção.

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Q4108230

Ano: 2025 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: SEDUC-RS Prova: INSTITUTO AOCP - 2025 - SEDUC-RS - Professor - Artes |

Q4108230 Artes Cênicas

Na Grécia Antiga, o teatro se consolidou como uma prática cultural de grande relevância social e política, fortemente associada aos festivais religiosos em honra a Dioniso. Considerando as funções e características das máscaras no teatro grego, assinale a alternativa correta.

A

As máscaras gregas eram confeccionadas em madeira pesada e utilizadas principalmente pelos membros do coro, funcionando como elementos cerimoniais de identificação coletiva.

B

As máscaras eram utilizadas apenas em contextos religiosos e rituais, sendo retiradas quando os atores assumiam cenas de caráter mais íntimo ou psicológico.

C

Em peças cômicas e trágicas, as máscaras seguiam padrões semelhantes, sem distinção formal de traços ou materiais, já que sua principal função era cobrir a face do ator.

D

O uso das máscaras no teatro grego era facultativo e restrito a encenações ao ar livre, servindo mais como adereço visual do que como recurso técnico.

E

As máscaras gregas eram confeccionadas com materiais leves como linho, couro ou madeira fina, cobrindo toda a cabeça e auxiliando na amplificação vocal, além de representarem a idade, o gênero e o caráter dos personagens.

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Q4108222

Ano: 2025 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: SEDUC-RS Prova: INSTITUTO AOCP - 2025 - SEDUC-RS - Professor - Artes |

Q4108222 Artes Cênicas

A montagem de Vestido de Noiva (1943), escrita por Nelson Rodrigues (1912-1980) e dirigida por Ziembinski (1908-1978), no Teatro Municipal do Rio de Janeiro, é amplamente reconhecida pela historiografia como marco da cena moderna no teatro brasileiro. Sua concepção cênica incorporou referências do expressionismo alemão e de encenações de vanguarda europeia, introduzindo soluções inéditas para o panorama teatral da época, rompendo com padrões tradicionais de encenação vigentes no país.

Considerando as características documentadas dessa montagem e o contexto histórico em que ocorreu, informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afirma a seguir e assinale a alternativa com a sequência correta.

( ) A estrutura dramatúrgica foi dividida em três planos denominados realidade, memória e alucinação, o que rompeu a linearidade narrativa convencional e influenciou encenações posteriores no Brasil.

( ) A iluminação foi utilizada como elemento ativo da narrativa, criando atmosferas e tensões compatíveis com princípios do expressionismo.

( ) Foram incluídos números musicais e coreográficos inspirados no teatro de revista, inseridos de forma intercalada à ação dramática.

( ) O espaço cênico adotou solução não naturalista, com elementos plásticos e simbólicos que se transformavam em função do desenvolvimento da ação.

A

V – V – F – V.

B

V – F – F – V.

C

F – V – V – V.

D

V – V – F – F.

E

F – V – F – V.

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Q4096463

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Cunha - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cunha - SP - PEB II - Professor de Educação Artística |

Q4096463 Artes Cênicas

O Teatro proporciona uma experiência artística multissensorial em que o corpo atua como lócus de criação ficcional e os processos de criação passam por situações coletivas e colaborativas. Em relação a essa abordagem, analise os itens a seguir e assinale a alternativa correta.

I – O fazer teatral possibilita a intensa troca de experiências entre os alunos e aprimora a percepção estética, a imaginação, a consciência corporal, a intuição, a memória, a reflexão e a emoção.
II – Os processos de criação teatral incluem apenas exercícios individuais, sem interação com os colegas ou espectadores.

A

A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.

B

As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é um complemento da I.

C

A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.

D

As asserções I e II são proposições falsas.

E

As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é um complemento da I.

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Q4092064

Ano: 2025 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: UFABC Prova: INSTITUTO AOCP - 2025 - UFABC - Produtor Cultural |

Q4092064 Artes Cênicas

Ao produzir um festival de teatro, um dos desafios que se encontra é a definição do local de apresentação de cada peça, de acordo com as especificações da proposta artística. Se o projeto prevê que o público seja posicionado entre os artistas, de maneira imersiva, qual tipo de edifício cênico é mais apropriado?

A

Palco italiano.

B

Espaço alternativo.

C

Semiarena.

D

Palco elisabetano.

E

Teatro de arena tradicional.

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Questões de Concurso Comentadas sobre linguagem e encenação teatral em artes cênicas

Foram encontradas 681 questões