Questões de Concurso
Comentadas sobre manejo de pragas e patógenos em agropecuária
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I. ___________:Esse conceito refere-se a um sistema de produção agrícola que busca integrar práticas ecológicas ao manejo agrícola, promovendo a diversidade de culturas e o uso de insumos naturais, com o objetivo de reduzir a dependência de produtos químicos sintéticos e aumentar a sustentabilidade do ecossistema agrícola.
II. ___________:Prática agroecológica que envolve o plantio consorciado de espécies vegetais que se complementam, melhorando a saúde do solo e a biodiversidade, além de proporcionar uma melhor utilização dos recursos naturais, como água e luz solar, e diminuir a infestação de pragas.
A alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas dos itens é:
Coluna 1 1. Acaro-rajado (Tetranychus urticae). 2. Mosca branca (Bemisia tabaci). 3. Tamanduá-da-soja (Sternechus subsignatas). 4. Vaquinhas (Diabrotica speciosa e Cerotoma arcuata).
Coluna 2 ( ) Raspagem do caule ou ramos da planta pelo adulto e posterior formação de galhas nas hastes e ramos a partir do início do desenvolvimento da larva.
( ) Causa danos a partir da emergência até a maturação fisiológica e apresenta grande potencial de desfolha no feijoeiro, através do consumo do limbo foliar.
( ) Praga sugadora que se instala na face abaxial das folhas e é um potencial vetor de doenças.
( ) Raspagem no limbo foliar, dano conhecido como “mosqueamento”, e reduz a capacidade de controle osmótico da planta.
A ordem correta de preenchimento de parênteses, de cima para baixo, é:
Em relação à diversidade cultural no contexto da agroecologia, julgue o item que se segue.
A agrobiodiversidade representa um conjunto de combinações entre quatro níveis de complexidade: diversidade dentro de espécies, diversidade entre espécies, diversidade entre ecossistemas e diversidade etnocultural.
Acerca de práticas adotadas para o manejo do solo e das culturas, julgue o item a seguir.
A rotação de culturas pode ser uma prática eficiente na redução da pressão de pragas e de doenças nas culturas sucessoras.