Questões de Concurso
Comentadas sobre gestão de conhecimento em gestão de pessoas
Foram encontradas 258 questões
Ano: 2024
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
CNPQ
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2024 - CNPQ - Analista em Ciência e Tecnologia Pleno I - Especialidade: Administração de Pessoal |
Q2353797
Gestão de Pessoas
Julgue o item que se segue, com relação às aprendizagens individual e organizacional e às estratégias para gestão do autodesenvolvimento e da aprendizagem organizacional.
Na gestão do autodesenvolvimento, o indivíduo diagnostica
competências e gerencia sua carreira pensando nas demandas
do mercado de trabalho, capitalizando-as para otimizar o seu
potencial e atingir um melhor desempenho.
Ano: 2024
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
CNPQ
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2024 - CNPQ - Analista em Ciência e Tecnologia Pleno I - Especialidade: Administração de Pessoal |
Q2353796
Gestão de Pessoas
Julgue o item que se segue, com relação às aprendizagens individual e organizacional e às estratégias para gestão do autodesenvolvimento e da aprendizagem organizacional.
Visando manter-se competitivas, as organizações devem
propiciar ambientes que favoreçam o processo de
aprendizagem coletiva, pois, a partir dela, a organização
pode atingir maior agilidade no processo de resposta
organizacional ao ambiente externo.
Ano: 2024
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
CNPQ
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2024 - CNPQ - Analista em Ciência e Tecnologia Pleno I - Especialidade: Administração de Pessoal |
Q2353795
Gestão de Pessoas
Julgue o item que se segue, com relação às aprendizagens individual e organizacional e às estratégias para gestão do autodesenvolvimento e da aprendizagem organizacional.
As organizações e seus gerentes devem abrir mão de adquirir
conhecimento por meio da experiência, sendo mais
apropriado que adotem sistematicamente programas
estruturais para aprender com o sucesso e o fracasso.
Ano: 2023
Banca:
IV - UFG
Órgão:
UFCAT
Prova:
IV - UFG - 2023 - UFCAT - Psicólogo - Área: Organizacional |
Q3895037
Gestão de Pessoas
O capital intelectual tem uma relevância para a
compreensão dos fenômenos organizacionais e são
utilizados pelas empresas como parâmetros orientadores,
tornando-as mais modernas e até bem-sucedidas. Ao
adotarem a concepção do capital intelectual, as empresas
fazem o uso de diferentes práticas que permitem que o
empregado
Ano: 2023
Banca:
Avança SP
Órgão:
Câmara de Jaguariúna - SP
Prova:
Avança SP - 2023 - Câmara de Jaguariúna - SP - Analista de Recursos Humanos |
Q3687024
Gestão de Pessoas
Cada vez mais, o aspecto da aprendizagem tem
sido analisado dentro do âmbito organizacional.
Ao reconhecer o conhecimento como o bem
intangível mais importante, é ratificada a
necessidade de se conhecer os processos de
aprendizagem, que são responsáveis por
influenciar todas as relações em seus diferentes
níveis.
Nesse
sentido,
o
processo
de
aprendizagem a nível de socialização acontece a
partir da transferência do conhecimento
Ano: 2023
Banca:
Fundação CETAP
Órgão:
Prefeitura de Óbidos - PA
Prova:
Fundação CETAP - 2023 - Prefeitura de Óbidos - PA - Analista de Logística |
Q3588814
Gestão de Pessoas
Daniele é responsável pela área de Educação
Corporativa da Prefeitura de Curralinhos. Na última
reunião, ela listou algumas ações que realiza para
fortalecer a competência do quadro de servidores do
órgão. Entre as suas estratégias, está a socialização do
conhecimento na concepção de Nonaka e Takeuchi
(1995), que pressupõe:
Ano: 2023
Banca:
Fundação CETAP
Órgão:
Prefeitura de Óbidos - PA
Prova:
Fundação CETAP - 2023 - Prefeitura de Óbidos - PA - Analista de Logística |
Q3588800
Gestão de Pessoas
José sabe que precisa incentivar em seu time uma
cultura de aprendizado contínuo, em que, cada vez mais,
as pessoas adotem uma postura voltada ao
autodesenvolvimento e melhoria contínua de processos.
Para isto, será importante investir:
Ano: 2023
Banca:
CESGRANRIO
Órgão:
Transpetro
Prova:
CESGRANRIO - 2023 - Transpetro - Profissional Transpetro de Nível Superior - Junior: Ênfase 1: Administração |
Q2324406
Gestão de Pessoas
Em 2013, foi apresentada uma dissertação de mestrado
em Administração na Universidade Federal da Bahia, em
que eram analisadas as barreiras para a efetivação da
gestão de conhecimento na Transpetro. Dentre as barreiras organizacionais identificadas, foi ressaltada a percepção dos entrevistados de que “Gestão de Conhecimento
é modismo”.
Para melhoria dessa barreira organizacional, é necessário que a empresa
Para melhoria dessa barreira organizacional, é necessário que a empresa
Ano: 2023
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Pombos - PE
Prova:
IGEDUC - 2023 - Prefeitura de Pombos - PE - Analista de Recursos Humanos |
Q2321302
Gestão de Pessoas
O analista de Recursos Humanos é responsável apenas
por tarefas administrativas, não tendo nenhuma função
estratégica dentro das organizações.
Ano: 2023
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
TBG
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2023 - TBG - Analista Júnior – Ênfase: Gestão |
Q2282359
Gestão de Pessoas
Acerca da administração de recursos humanos, julgue o item subsequente.
Gestão do conhecimento é a capacidade de gerenciar,
descobrir, mapear, classificar, captar, distribuir, criar,
multiplicar e reter conhecimento com eficiência, eficácia e
efetividade, para que uma organização se coloque em
posição de vantagem competitiva em relação às outras, a fim
de gerar lucro e garantir sua sobrevivência e expansão no
mercado.
Ano: 2023
Banca:
UniRV - GO
Órgão:
Prefeitura de Rio Verde - GO
Prova:
UniRV - GO - 2023 - Prefeitura de Rio Verde - GO - Analista Administrativo |
Q2278831
Gestão de Pessoas
A prefeitura de “Sonhos Bons” destaca a importância do investimento na gestão de pessoas, mesmo em
situações financeiras e políticas desafiadoras. A capacitação, motivação e retenção dos funcionários podem
levar a melhorias significativas na prestação de serviços públicos e, por consequência, na qualidade de vida da
comunidade. Esse investimento não é apenas uma escolha sábia, mas uma necessidade para uma gestão eficaz
em qualquer município, real ou fictício. Um ponto relevante da gestão de pessoas é a “gestão do conhecimento”.
Neste contexto, leia as assertivas a seguir:
I - Na gestão pública municipal, o termo "gestão do conhecimento" refere-se à prática de compartilhar e gerenciar o conhecimento dentro da administração municipal para melhorar a tomada de decisões e a inovação PORQUE II - A gestão do conhecimento tem a finalidade de melhorar a tomada de decisões, promover a inovação e aprimorar os serviços prestados à comunidade
É correto o que se afirma em:
I - Na gestão pública municipal, o termo "gestão do conhecimento" refere-se à prática de compartilhar e gerenciar o conhecimento dentro da administração municipal para melhorar a tomada de decisões e a inovação PORQUE II - A gestão do conhecimento tem a finalidade de melhorar a tomada de decisões, promover a inovação e aprimorar os serviços prestados à comunidade
É correto o que se afirma em:
Q2269403
Gestão de Pessoas
Big data, mineração de dados e aprendizagem
de máquinas estão revolucionando a gestão de
conhecimento das organizações ao realizar diversas atividades, EXCETO:
Q2249494
Gestão de Pessoas
Sobre aprendizagem organizacional e
gestão de conhecimento, avalie as sentenças:
I - O conhecimento é um recurso que pode e deve ser gerenciado para melhorar o desempenho da empresa. II - A empresa precisa descobrir as formas pelas quais o processo de aprendizagem organizacional pode ser estimulado e investigar como o conhecimento organizacional pode ser administrado para atender às suas necessidades estratégicas, disseminado e aplicado por todos como uma ferramenta para o sucesso da empresa. III - O conhecimento da empresa é fruto das interações que ocorrem no ambiente de negócios e se desenvolve através do processo de aprendizagem. IV - O conhecimento pode ser entendido como o conjunto de informações associadas à experiência, à intuição e aos valores. V - Tem-se dois tipos de conhecimento: o explicito e tácito. VI - O conhecimento tácito ou não codificado, refere-se ao conhecimento transmissível em linguagem formal, sistemática, enquanto o conhecimento explícito possui uma qualidade pessoal, tornando-se mais difícil de ser formalizado e comunicado. VII - O conhecimento explícito consiste em parte de habilidades técnicas, o tipo de destreza informal e de difícil especificação incorporado ao termo know-how. VIII - O conhecimento não pode ser gerenciado a menos que seja identificado, este é identificado quando faz sentido para a organização, ou seja, quando está relacionado com seus objetivos estratégicos.
Após a análise das sentenças pode-se afirmar:
I - O conhecimento é um recurso que pode e deve ser gerenciado para melhorar o desempenho da empresa. II - A empresa precisa descobrir as formas pelas quais o processo de aprendizagem organizacional pode ser estimulado e investigar como o conhecimento organizacional pode ser administrado para atender às suas necessidades estratégicas, disseminado e aplicado por todos como uma ferramenta para o sucesso da empresa. III - O conhecimento da empresa é fruto das interações que ocorrem no ambiente de negócios e se desenvolve através do processo de aprendizagem. IV - O conhecimento pode ser entendido como o conjunto de informações associadas à experiência, à intuição e aos valores. V - Tem-se dois tipos de conhecimento: o explicito e tácito. VI - O conhecimento tácito ou não codificado, refere-se ao conhecimento transmissível em linguagem formal, sistemática, enquanto o conhecimento explícito possui uma qualidade pessoal, tornando-se mais difícil de ser formalizado e comunicado. VII - O conhecimento explícito consiste em parte de habilidades técnicas, o tipo de destreza informal e de difícil especificação incorporado ao termo know-how. VIII - O conhecimento não pode ser gerenciado a menos que seja identificado, este é identificado quando faz sentido para a organização, ou seja, quando está relacionado com seus objetivos estratégicos.
Após a análise das sentenças pode-se afirmar:
Ano: 2023
Banca:
Quadrix
Órgão:
PROCON-DF
Prova:
Quadrix - 2023 - PROCON-DF - Analista De Atividades De Defesa Do Consumidor - Especialista em Recursos Humanos |
Q2165032
Gestão de Pessoas
Texto associado
Acerca dos conceitos, da importância e da relação com os
outros sistemas de organização, das atribuições básicas
da área de recursos humanos (RH), dos objetivos e das
políticas, julgue o item.
O incremento do capital intelectual, os processos
inovadores de gestão do conhecimento e os
investimentos em educação organizacional estão
entre as tendências de gestão de RH.
Q2157946
Gestão de Pessoas
No contexto da tecnologia da informação, o
processo que ajuda a organização a identificar,
selecionar, organizar, disseminar, transferir e
aplicar informações e experiências importantes
que fazem parte da memória da organização e que
normalmente residem dentro da organização de
maneira desestruturada, refere-se ao conceito de:
Ano: 2023
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
TJ-ES
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2023 - TJ-ES - Analista Judiciário - Especialidade: Administração |
Q2111600
Gestão de Pessoas
A respeito da gestão estratégica de pessoas na administração pública, julgue o item a seguir.
A atitude, entendida como elemento constituinte da competência, está associada à aplicação produtiva do conhecimento do profissional, ou seja, ao saber fazer e sua utilização em determinada ação.
A atitude, entendida como elemento constituinte da competência, está associada à aplicação produtiva do conhecimento do profissional, ou seja, ao saber fazer e sua utilização em determinada ação.
Ano: 2023
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
TJ-ES
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2023 - TJ-ES - Analista Judiciário - Especialidade: Administração |
Q2111597
Gestão de Pessoas
Acerca de aspectos inerentes à gestão de pessoas, julgue o item seguinte.
Para que um processo de gestão de desempenho alcance os objetivos desejados, é necessário dispor de indicadores de desempenho relevantes para o negócio, com alto grau de complexidade e com períodos de mensuração de longo prazo.
Para que um processo de gestão de desempenho alcance os objetivos desejados, é necessário dispor de indicadores de desempenho relevantes para o negócio, com alto grau de complexidade e com períodos de mensuração de longo prazo.
Ano: 2023
Banca:
Quadrix
Órgão:
CREF - 3ª Região (SC)
Prova:
Quadrix - 2023 - CREF - 3ª Região (SC) - Administrador |
Q2073109
Gestão de Pessoas
Em relação à gestão de pessoas, julgue o item.
Investir na especialização e na qualificação das equipes,
fomentar redes de conhecimento e desenvolver
estratégias de inovação são ações a serem adotadas
pelas áreas de gestão de pessoas, visando à promoção
da gestão do conhecimento organizacional.
Ano: 2022
Banca:
LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita
Órgão:
Prefeitura de Buriticupu - MA
Prova:
LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita - 2022 - Prefeitura de Buriticupu - MA - Psicopedagogo |
Q4005926
Gestão de Pessoas
A educação corporativa é uma prática na gestão de
pessoas que coordena continuamente os conhecimentos
individuais e organizacionais visando atingir os
objetivos estratégicos. Esse conceito está
intrinsecamente ligado:
( ) À inovação e o desenvolvimento da empresa.
( ) À elaboração de treinamentos.
( ) À capacidade profissional dos funcionários.
( ) Ao investimento no conhecimento dos funcionários usando como base as missões, visões e valores organizacionais.
Assinale a sequência CORRETA:
( ) À inovação e o desenvolvimento da empresa.
( ) À elaboração de treinamentos.
( ) À capacidade profissional dos funcionários.
( ) Ao investimento no conhecimento dos funcionários usando como base as missões, visões e valores organizacionais.
Assinale a sequência CORRETA:
Ano: 2022
Banca:
VUNESP
Órgão:
UNESP
Prova:
VUNESP - 2022 - UNESP - Assistente Técnico Administrativo I (Área de Atuação: Gestão de Pessoas) |
Q3497200
Gestão de Pessoas
Pode(m) ser entendida(s) como o alcance de novos, múltiplos e contínuos conhecimentos sobre as dinâmicas
corporativas, seja de maneira direta ou indireta, dentro e
fora da organização. O referido conceito corresponde a
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