Questões de Concurso Comentadas sobre educação corporativa em gestão de pessoas

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Q2144454 Gestão de Pessoas

No que se refere ao desenvolvimento das equipes de trabalho, julgue o item.


As equipes devem ter um conjunto de participantes capazes de contribuir, com habilidades e competências semelhantes, para o alcance dos objetivos.

Alternativas
Q2111596 Gestão de Pessoas
Acerca de aspectos inerentes à gestão de pessoas, julgue o item seguinte.  

Formação de nível superior, domínio da língua espanhola e experiência mínima de três anos em cargo de analista, quando exigidos, são considerados requisitos mentais necessários ao exercício de um cargo, os quais são definidos na fase de análise de cargos.
Alternativas
Q2080585 Gestão de Pessoas

Analise as afirmativas a seguir sobre a gestão de pessoas e educação continuada.


(  ) A avaliação de desempenho pode ser realizada por meio de uma avaliação 180 graus, ou seja, quando o gestor demanda uma autoavaliação de seu colaborador.


(  ) A educação continuada deve ser aplicada de maneira sistemática e organizada para desenvolver conhecimentos, habilidades e atitudes, de acordo com objetivos definidos.


(  ) A mensuração do nível de motivação dos colaboradores deve ser realizada periodicamente por meio de instrumentos como a escala de Maslow.


(  ) As habilidades e conhecimentos recém- -adquiridos durante a educação continuada devem ser avaliados em relação à sua utilidade na sua execução do trabalho.


Assinale a sequência correta

Alternativas
Q2068469 Gestão de Pessoas
Existem muitas universidades, faculdades e institutos no Brasil que se encarregam da formação, em nível superior, para as carreiras de gestão, a exemplo do curso de administração de empresas, entre outros. No entanto o mercado percebe que cada empresa tem seu DNA exclusivo e que as universidades raramente conseguiram aprofundar os conhecimentos neste sentido particular de cada organização. Para isto as empresas desenvolveram um conceito que vem sendo aplicado no dia a dia empresarial e que aproxima os colaboradores deste DNA empresarial.
Que nome recebe este conceito?
Alternativas
Q2022436 Gestão de Pessoas
Os funcionários precisam ser treinados e desenvolvidos nas organizações. Sobre o desenvolvimento de pessoas e educação corporativa, pode-se afirmar como incorreto: 
Alternativas
Q2020440 Gestão de Pessoas
Dentre os princípios da educação corporativa existentes, aquele que utiliza de forma intensiva a tecnologia aplicada à educação é conhecido como:
Alternativas
Q2010081 Gestão de Pessoas
As tendências internacionais no campo da educação corporativa em organizações e empresas mostram uma Mudança de Paradigma do Treinamento para Aprendizagem.
Imagem associada para resolução da questão

Observando o quadro, é correto afirmar que na comparação:
I. O corpo docente é ampliado e admite a atuação de agentes cujo conhecimento tácito tem reconhecido valor formativo e potencializador da auto-formação.
II. As metodologias ativas e experimentações dão lugar ao estudo acadêmico e teórico dos temas objeto do treinamento.
III. A meta passa a ter foco no futuro, buscando incutir no funcionário as capacidades e habilidades que serão necessárias no cargo que futuramente este funcionário poderá ocupar.
IV. Com o treinamento correto e suficiente culminando em certificação, todos conseguem mudar seus comportamentos e saírem capacitados a solucionar os problemas da empresa.
V. A matéria-prima da formação permanente deixa de ser caso fictício para se tornar uma questão empresarial que a equipe enfrenta no seu trabalho diário.
Está correto o que se afirma APENAS em
Alternativas
Q2009092 Gestão de Pessoas
Assinale a alternativa que apresenta uma informação INCORRETA a respeito da Educação Corporativa:
Alternativas
Q1971021 Gestão de Pessoas
Eboli e colaboradores (2010) apresentam sete princípios de sucesso para os sistemas de educação corporativa. São eles: competitividade, perpetuidade, conectividade, disponibilidade, cidadania, parceria e sustentabilidade. O princípio da disponibilidade
Alternativas
Q1930730 Gestão de Pessoas
As constantes mudanças na sociedade impactam os processos de aprendizagem tanto dos sujeitos quanto das organizações e, ainda, deixam mais evidente a importância das pessoas para as organizações. Promover o desenvolvimento de ambos, permitindo especialmente aos colaboradores um processo de coconstrução da aprendizagem, contribui positivamente para que as organizações acompanhem os avanços da sociedade.
É necessário, portanto, entender que o processo de Educação Corporativa é evolutivo, pautado
Alternativas
Q1928018 Gestão de Pessoas

No que se refere à educação corporativa, julgue o item. 


Culturas de aprendizagem contínua são as caracterizadas por percepções individuais de que o aprendizado é subsidiário nas atividades e na dimensão da área finalística da organização. 

Alternativas
Q1928016 Gestão de Pessoas

No que se refere à educação corporativa, julgue o item. 


O desenho do programa de treinamento deve partir do mapeamento do gap entre as competências disponíveis e as necessárias, de modo a atender essas necessidades para a organização. 

Alternativas
Q1928013 Gestão de Pessoas

No que se refere à educação corporativa, julgue o item. 


A teoria sociointeracionista de aprendizagem centra-se, basicamente, no processo da mediação, que está dividido em dois tipos de elementos mediadores: os instrumentais e os signos. 

Alternativas
Q1924238 Gestão de Pessoas
No intuito de fomentar a educação corporativa, muitas grandes empresas criaram suas próprias Universidades:
Alternativas
Ano: 2021 Banca: Quadrix Órgão: CRA-BA Prova: Quadrix - 2021 - CRA-BA - Administrador |
Q1922419 Gestão de Pessoas

No que se refere à educação corporativa, julgue o item.


A educação a distância impõe o aprimoramento de técnicas e estratégias que possam fortalecer e manter os alunos em permanente foco, reforçando o papel do professor ou tutor como mediador pedagógico.

Alternativas
Ano: 2021 Banca: Quadrix Órgão: CRA-BA Prova: Quadrix - 2021 - CRA-BA - Administrador |
Q1922417 Gestão de Pessoas

No que se refere à educação corporativa, julgue o item.


Na identificação das necessidades de treinamento, a análise da estrutura de cargos determina quais comportamentos, atitudes e competências são necessários ao alcance dos objetivos organizacionais. 

Alternativas
Ano: 2021 Banca: Quadrix Órgão: CRA-BA Prova: Quadrix - 2021 - CRA-BA - Administrador |
Q1922416 Gestão de Pessoas

No que se refere à educação corporativa, julgue o item.


Um dos pontos fundamentais do desenvolvimento de um projeto pedagógico institucional é levantar e apresentar os mecanismos de inserção regional, demonstrando um estudo sobre as demandas da região e a justificativa dos cursos oferecidos pela organização.

Alternativas
Ano: 2021 Banca: Quadrix Órgão: CRA-BA Prova: Quadrix - 2021 - CRA-BA - Administrador |
Q1922414 Gestão de Pessoas

No que se refere à educação corporativa, julgue o item.


Segundo a teoria do cognitivismo, o comportamento é controlado não só pelas consequências externas, mas também pelo reforço vicariante e pelo autorreforço.

Alternativas
Ano: 2021 Banca: Quadrix Órgão: CRA-BA Prova: Quadrix - 2021 - CRA-BA - Administrador |
Q1922413 Gestão de Pessoas

No que se refere à educação corporativa, julgue o item.


A educação corporativa está voltada a atender às necessidades educacionais pontuais de departamentos, colaboradores ou gestores, preocupando-se em trabalhar competências e habilidades em uma visão de curto prazo.

Alternativas
Q1907765 Gestão de Pessoas

Quanto à educação corporativa e à educação a distância, julgue o item que se segue. 


A educação corporativa consiste em um projeto de formação profissional desenvolvido pelas empresas e tem como objetivo institucionalizar uma cultura de aprendizagem contínua, proporcionando a aquisição de novas competências vinculadas a estratégias empresariais.

Alternativas
Respostas
41: E
42: C
43: B
44: D
45: B
46: C
47: E
48: D
49: A
50: C
51: E
52: C
53: C
54: E
55: C
56: E
57: C
58: E
59: E
60: C