Questões de Gestão de Pessoas - Desenvolvendo Pessoas para Concurso - Página 81

Q753071

Ano: 2016 Banca: FCM Órgão: IFF Prova: FCM - 2016 - IFF-RS - Assistente de Administração |

Q753071 Gestão de Pessoas

O uso de tecnologias da internet, para entregar uma ampla variedade de soluções que aumentam o desempenho e o conhecimento das pessoas, é chamado de

A

leitura.

B

e-learning.

C

treinamento em classe.

D

instrução programada.

E

computer-based-training (CBT).

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Errou um tema comum da banca? Veja o que mais costuma cair no Raio-X. Ver raio-X

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Q748527

Ano: 2016 Banca: COPEVE-UFAL Órgão: UFAL Prova: COPEVE-UFAL - 2016 - UFAL - Administrador (Edital nº 30) |

Q748527 Gestão de Pessoas

De acordo com o Portal do INEP, o objetivo do Censo da Educação Superior é o de oferecer à comunidade acadêmica e à sociedade em geral informações detalhadas sobre a situação e as grandes tendências do setor. Ainda de acordo com o Portal do INEP, dadas as afirmativas quanto ao Censo da Educação Superior,

I. É realizado anualmente.

II. Utiliza, em sua coleta de dados, importações do sistema e-MEC.

III. Pode ter dados incluídos ou modificados a qualquer momento pelas IES.

verifica-se que está(ão) correta(s)

A

II, apenas.

B

III, apenas.

C

I e II, apenas.

D

I e III, apenas.

E

I, II e III.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

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Q738570

Ano: 2016 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: IFN-MG Prova: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2016 - IFN-MG - Tecnólogo - Gestão de Pessoas |

Q738570 Gestão de Pessoas

São medidas para avaliar o Programa de Treinamento das organizações, EXCETO:

A

Custo: qual o valor investido no programa de treinamento.

B

Rapidez: como o programa se ajustou a novos desafios oferecidos.

C

Resultados: como o programa se ajustou às necessidades dos participantes.

D

Qualidade: como o programa atendeu às expectativas.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Salve essa questão em um caderno para revisar depois. Adicionar a um caderno

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Q734532

Ano: 2016 Banca: IBEG Órgão: Prefeitura de Teixeira de Freitas - BA Prova: IBEG - 2016 - Prefeitura de Teixeira de Freitas - BA - Engenheiro Eletricista |

Q734532 Gestão de Pessoas

Acerca do método de desenvolvimento de pessoas no cargo, em que a pessoa defronta-se com uma descrição escrita de um problema organizacional para ser analisado e resolvido, marque a alternativa correta.

A

Aprendizagem prática.

B

Estudo de casos.

C

Jogos de empresas.

D

Centros de desenvolvimentos internos

E

Nenhuma das alternativas está correta.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Veja como esse erro impacta seu desempenho geral. Ver estatísticas

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Q734529

Ano: 2016 Banca: IBEG Órgão: Prefeitura de Teixeira de Freitas - BA Prova: IBEG - 2016 - Prefeitura de Teixeira de Freitas - BA - Engenheiro Eletricista |

Q734529 Gestão de Pessoas

A avaliação dos resultados do treinamento pode ser feita em três níveis. Assinale a alternativa correta sobre um resultado da avaliação em nível dos recursos humanos.

A

Redução da rotatividade de pessoal.

B

Aumento da produtividade.

C

Melhoria da qualidade dos produtos e serviços

D

Aumento da eficácia organizacional.

E

Aumento da eficiência.

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Treine mais com um simulado focado no seu concurso. Criar simulado

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Q734359

Ano: 2016 Banca: IBEG Órgão: Prefeitura de Teixeira de Freitas - BA Prova: IBEG - 2016 - Prefeitura de Teixeira de Freitas - BA - Técnico Segurança do Trabalho |

Q734359 Gestão de Pessoas

Assinale a alternativa que apresenta a entidade educacional responsável pelo estabelecimento do processo de desenvolvimento de pessoas alinhado à definição das estratégias de negócio e às competências essenciais da organização, bem como todos os processos de treinamento, desenvolvimento e educação em uma organização.

A

Educação corporativa

B

Universidade corporativa

C

Ensino a distância.

D

E-learning.

E

Nenhuma das alternativas está correta.

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Q733142

Ano: 2016 Banca: FCM Órgão: IF Farroupilha - RS Prova: FCM - 2016 - IF Farroupilha - RS - Docente - Administração - Área Administração |

Q733142 Gestão de Pessoas

Treinamento é um processo sistemático para promover a aquisição de habilidades, conceitos e atitudes que busquem a melhoria da adequação entre características dos empregados e as exigências dos papéis funcionais (LIMONGI FRANÇA, 2008).
NÃO complementa a ideia do processo de treinamento:

A

É também objetivo do treinamento suprir o desenvolvimento de gestores.

B

O objetivo do processo de treinamento é exclusivamente preparar pessoas para novas atividades e ocupações.

C

O planejamento prévio de treinamento é importante para garantir a eficácia dos resultados de recursos humanos.

D

Os processos de treinamento devem atuar de forma integrada juntamente aos outros órgãos e atividades de recursos humanos.

E

A maioria das atividades de treinamento são operacionais, apesar de esse subsistema ter enfoque estratégico dentro da empresa.

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Q729505

Ano: 2016 Banca: FCM Órgão: IF Farroupilha - RS Prova: FCM - 2016 - IF Farroupilha - RS - Docente - Administração/Gestão de Pessoas |

Q729505 Gestão de Pessoas

A Abordagem de Desenvolvimento Organizacional (DO) não é recente; ela data dos anos 1970, tendo origem na chamada psicologia industrial ou organizacional e é considerada como uma poderosa abordagem basicamente utilizada nas atividades meio (ARAÚJO,2010). Em relação ao Desenvolvimento Organizacional, é possível afirmar que:

A

É fundado nos conceitos de Peter Senge (1990), destacando-se a obra, “A quinta disciplina”, em que se encontram suas principais bases.

B

O empowerment é um requisito fundamental para que o DO possa ser estabelecido e adotado por uma organização.

C

A Reengenharia veio agregar às práticas organizacionais os conceitos de downsizing e reestruturação, otimizando o processo de Desenvolvimento Organizacional.

D

O Desenvolvimento Organizacional oferece uma abordagem sistemática à mudança planejada em organizações que tenham duas metas principais: metas de processo e metas de resultado.

E

Para a otimização do processo de Desenvolvimento Organizacional, é importante a associação das avaliações de desempenho à implementação de atividades de governança corporativa para que os conceitos de equidade, transparência e responsabilidade pelos resultados sejam compartilhados por toda organização.

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Q729501

Ano: 2016 Banca: FCM Órgão: IF Farroupilha - RS Prova: FCM - 2016 - IF Farroupilha - RS - Docente - Administração/Gestão de Pessoas |

Q729501 Gestão de Pessoas

As empresas buscam desenvolver competências do negócio, ou seja, conhecimentos e experiências que lhes dão uma vantagem competitiva sobre os concorrentes. Por isso, o treinamento deve estar focado no desenvolvimento das competências do negócio, desdobrados em competências gerenciais e pessoais (BARBIERI, 2013, p. 131).

O método de treinamento, que pode ser considerado como uma aprendizagem autodirigida, feita por meio de livros, manuais ou computadores e que permite dividir o conteúdo em diversas partes, exigindo sempre respostas de forma contínua por parte do aluno, é

A

Instrução programada.

B

Grupo focal.

C

Instrução em sala de Aula.

D

Treinamento profissionalizante.

E

Treinamento focado no trabalho.

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Q728735

Ano: 2016 Banca: FUNRIO Órgão: IF-BA Prova: FUNRIO - 2016 - IF-BA - Secretário Executivo |

Q728735 Gestão de Pessoas

O conjunto de intervenções planejadas de mudanças, construído sobre valores humanísticos e democráticos, que procura incrementar a eficácia organizacional e o bem-estar dos funcionários, denomina-se

A

direção segmentada.

B

análise comportamental.

C

plano de aferições contínuas.

D

controle interno.

E

desenvolvimento organizacional.

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Q728732

Ano: 2016 Banca: FUNRIO Órgão: IF-BA Prova: FUNRIO - 2016 - IF-BA - Secretário Executivo |

Q728732 Gestão de Pessoas

O treinamento é um processo cíclico e contínuo composto por etapas, onde a elaboração do programa de treinamento para atender as necessidades diagnosticadas e a verificação dos resultados obtidos representam, respectivamente, as seguintes etapas

A

diagnóstico e avaliação.

B

desenho e implementação.

C

desenho e avaliação.

D

diagnóstico e desenho.

E

implementação e avaliação.

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Q728727

Ano: 2016 Banca: FUNRIO Órgão: IF-BA Prova: FUNRIO - 2016 - IF-BA - Secretário Executivo |

Q728727 Gestão de Pessoas

O processo educacional de curto prazo que é aplicado de maneira sistemática e organizada, por meio do qual as pessoas aprendem conhecimentos, atitudes e habilidades em função de objetivos definidos, denomina-se

A

direção.

B

planejamento.

C

treinamento.

D

controle.

E

avaliação.

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Q714313

Ano: 2016 Banca: IF-TO Órgão: IF-TO Prova: IF-TO - 2016 - IF-TO - Professor Administração |

Q714313 Gestão de Pessoas

A Educação a Distância caracteriza-se como modalidade educacional. É correto afirmar:

A

poderá ser ofertada apenas na educação básica e na educação de jovens e adultos.

B

o ato de credenciamento para a oferta de cursos e programas a distância destina-se, obrigatoriamente, às instituições públicas.

C

a oferta em relação a educação superior abrange apenas os cursos de graduação.

D

o polo de apoio presencial é a unidade operacional para o desenvolvimento centralizado das atividades pedagógicas e administrativas relativas aos cursos ofertados a distância.

E

a avaliação do estudante para fins de promoção, conclusão de estudos e obtenção de diplomas ou certificados dar-se-á no processo mediante ao cumprimento das atividades programadas e realização de exames presenciais.

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Q714191

Ano: 2016 Banca: FUNRIO Órgão: IF-BA Prova: FUNRIO - 2016 - IF-BA - Assistente de Alunos |

Q714191 Gestão de Pessoas

Para fomentar um bom ambiente escolar, no sentido da promoção da disciplina, NÃO é aconselhável que

A

os profissionais compreendam o que os atos de agressividade querem dizer, seus clamores e denúncias, para poder intervir nas origens dos atos agressivos.

B

os problemas de indisciplina sejam tratados como questões a serem resolvidas apenas pelas famílias ou polícia.

C

seja ensinado, entre outras coisas, o prazer de estar junto, com projetos compartilhados, vinculações duradouras.

D

democratizem-se as relações escolares, superando atitudes de coação por atitudes de parceria, trabalho coletivo e respeito mútuo.

E

os conteúdos a serem desenvolvidos tenham sentido para os estudantes, ajudando-os na compreensão do mundo em que vivem, e não sendo ministrados aquém ou além de suas capacidades.

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Q711055

Ano: 2016 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: FUNPRESP-JUD Prova: CESPE - 2016 - FUNPRESP-JUD - Assistente - Administrativa |

Q711055 Gestão de Pessoas

No que se refere à capacitação de pessoas, julgue o próximo item. Treinamento refere-se a um processo de aperfeiçoamento que visa aprimorar o desempenho do profissional no cargo, ao passo que capacitação consiste no processo de disseminação de novas técnicas para o desenvolvimento de competências voltadas à progressão e à obtenção de novas responsabilidades ou atribuições na organização.

Certo

Errado

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Q708542

Ano: 2016 Banca: IF-PE Órgão: IF-PE Prova: IF-PE - 2016 - IF-PE - Tecnólogo - Gestão em Recursos Hunanos |

Q708542 Gestão de Pessoas

Considerando o desenvolvimento de pessoas, a teoria da expectativa, de Victor Vroom, afirma que a força da tendência para agir de determinada maneira depende da força da expectativa de que essa ação trará certo resultado e da atração que esse resultado exerce sobre o indivíduo. A teoria enfoca três relações indicadas abaixo. Relacione as relações I, II e III com seus conceitos.
I. Relação esforço-desempenho. II. Relação desempenho-recompensa. III. Relação recompensa-metas.
Conceitos: 1. Grau em que as recompensas satisfazem as metas pessoais ou as necessidades do indivíduo e a atração que essas recompensas potenciais exercem sobre ele. 2. Grau em que o indivíduo acredita que determinado nível de desempenho o levará a um resultado desejado. 3. A probabilidade percebida, pelo indivíduo, de que certo grau de esforço o levará ao desempenho esperado.

A

I e 3; II e 1; III e 2.

B

I e 1; II e 2; III e 3.

C

I e 2; II e 3; III e 1.

D

I e 3; II e 2; III e 1.

E

I e 2; II e 1; III e 3.

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Q708529

Ano: 2016 Banca: IF-PE Órgão: IF-PE Prova: IF-PE - 2016 - IF-PE - Tecnólogo - Gestão em Recursos Hunanos |

Q708529 Gestão de Pessoas

Podemos identificar quatro tipos de treinamentos que são fontes de lucro para as organizações por facilitarem a contribuição efetiva das pessoas nos resultados dos negócios. Identifique o tipo de treinamento e seus objetivos.

A

Treinamento para Desenvolvimento de habilidades significa informar dados da organização, suas rotinas e regras.

B

Treinamento para Desenvolvimento de atitudes significa mudar de atitude sobre seus valores, suas crenças e aprendizados externos à organização.

C

Treinamento para Desenvolvimento de habilidades significa melhorar suas destrezas para ajudar as pessoas em suas atividades rotineiras.

D

Treinamento para lidar com clientes significa capacitar os colaboradores para entenderem os problemas dos clientes.

E

Treinamento para Desenvolvimento de Conceitos significa desenvolver ideias para ajudar as pessoas a pensar em termos globais e mais amplos.

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Q707771

Ano: 2016 Banca: IBFC Órgão: TCM-RJ Prova: IBFC - 2016 - TCM-RJ - Técnico de Controle Externo |

Q707771 Gestão de Pessoas

Considerando que no âmbito da Gestão de Pessoas, convém não apenas definir conceitos básicos, mas também estabelecer um sistema conceitual que lhes confira coerência, assinale a alternativa correta.

A

Desenvolvimento gerencial: é o conjunto organizado de ações focadas na aprendizagem (intencionais e propositais) em função das experiências passadas e atuais, proporcionadas pela organização em um especifico período, para oferecer a oportunidade de melhora do desempenho e/ou do crescimento humano. Inclui três áreas de atividades: desenvolvimento gerencial, desenvolvimento pessoal, treinamento e educação

B

Desenvolvimento pessoal: é o conjunto organizado de ações educacionais no sentido de desenvolver habilidades e competências gerenciais, como liderança, motivação, condução de equipes e, sobretudo, gestão dos processos de Gestão de Pessoas

C

Desenvolvimento organizacional: são as experiências não necessariamente relacionadas com o cargo atual, mas que proporcionam oportunidades para desenvolvimento e crescimento profissional

D

Treinamento: são as experiências organizadas de aprendizagem e centradas na posição atual da organização, aumentando a possibilidade do funcionário desempenhar melhor suas atuais responsabilidades

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Q705843

Ano: 2016 Banca: Prefeitura de Fortaleza - CE Órgão: Prefeitura de Fortaleza - CE Prova: Prefeitura de Fortaleza - CE - 2016 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Analista de Planejamento e Gestão - Administração |

Q705843 Gestão de Pessoas

Em sentido amplo, o desenvolvimento de recursos humanos pode ser entendido como o esforço organizado de transformação de competências individuais para melhorar o desempenho coletivo e atingir os fins organizacionais. Isso inclui três níveis de ação: o desenvolvimento organizacional, o desenvolvimento pessoal e o treinamento. Sobre isso, é correto afirmar.

A

O treinamento é um processo educacional de curto prazo, mediante procedimentos organizados, que tem como objetivo dotar funcionários, exclusivamente novatos, de conhecimentos e competências para a execução imediata das diversas tarefas do cargo.

B

O desenvolvimento pessoal é o processo de aprendizagem de longo prazo, orientado para o desenvolvimento de competências que não estão diretamente relacionadas com as exigências concretas do cargo que ocupa.

C

O processo de desenvolvimento organizacional visa a melhorar o desenvolvimento pessoal decorrente da plena realização de suas potencialidades e assim atender às necessidades da organização.

D

O desenvolvimento organizacional é um esforço educacional complexo destinado a mudar atitudes, valores e personalidade dos membros da organização.

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Q702605

Ano: 2016 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: IFN-MG Prova: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2016 - IFN-MG - Administrador |

Q702605 Gestão de Pessoas

Segundo Chiavenato (2006), o campo do Desenvolvimento Organizacional (DO) baseia-se nos conceitos e métodos da(s):

A

administração clássica.

B

ciências do comportamento.

C

relações humanas.

D

teoria matemática da administração.

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Questões de Concurso Comentadas sobre desenvolvendo pessoas em gestão de pessoas

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