Questões de Gestão de Pessoas - Desenvolvendo Pessoas para Concurso - Página 74

Q768444

Ano: 2017 Banca: IF-PE Órgão: IF-PE Prova: IF-PE - 2017 - IF-PE - Administrador |

Q768444 Gestão de Pessoas

A avaliação de desempenho ajuda a reduzir a incerteza do colaborador ao proporcionar retroação a respeito de seu desempenho. Com relação às razões pelas quais as organizações avaliam o desempenho de seus colaboradores, analise e assinale a alternativa CORRETA.

A

A avaliação proporciona conhecimento a respeito de como as pessoas percebem o desempenho do colaborador, sugerindo modificações em seu comportamento.

B

A avaliação proporciona um julgamento sistemático para justificar unicamente aumentos ou baixas salariais, promoções, transferências e demissões dos colaboradores.

C

A avaliação proporciona meios para conhecer, em profundidade, o potencial de desenvolvimento de seus colaboradores, a fim de definir programas de treinamento e desenvolvimento, sucessão, carreira e etc.

D

A avaliação proporciona meios para que o colaborador saiba como cada pessoa ao seu redor pensa a seu respeito.

E

A avaliação fornece informações ao gestor imediato e ao especialista de Recursos Humanos, responsáveis pelo acompanhamento do colaborador, sobre como fazer aconselhamentos e publicizar os resultados dessa.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Treine mais com um simulado focado no seu concurso. Criar simulado

Parabéns! Você acertou!

Está mandando bem! Treine mais em um simulado completo. Criar simulado

Q2755676

Ano: 2016 Banca: FAFIPA Órgão: Prefeitura de Uniflor - PR Prova: FAFIPA - 2016 - Prefeitura de Uniflor - PR - Auxiliar Administrativo |

Q2755676 Gestão de Pessoas

Em um treinamento, o profissional de recursos humanos deu um problema para 4 (quatro) equipes solucionarem. Embora o desafio tratasse de ações sobre lógica, o seu verdadeiro sentido era observar como os funcionários trabalhavam em equipe. Segundo as alternativas abaixo, qual grupo conseguiu realizar um bom trabalho em equipe?

A

A equipe Alfa recebeu o desafio. Caio, integrante da equipe, assumiu o papel de líder e delegou todas as tarefas aos demais. Caio, como líder, ficou apenas observando os demais integrantes e, muita vezes, os apressando, para terminar logo o desafio e conquistar a primeira posição. Foi a primeira equipe a concluir o desafio.

B

A equipe Beta recebeu o desafio. Discutiram sobre ele e dividiram as tarefas entre os integrantes. Durante o desenvolvimento, Melissa e Pedro tiveram um conflito de opiniões para finalizar o desafio. Os demais integrantes da equipe expressaram suas opiniões sobre ambas as finalizações e entraram num consenso sobre qual decisão seria mais adequada. Por fim, concluíram o desafio.

C

A equipe Gama, ao receber desafio, percebeu muitas afinidades em comum e ficou debatendo problemas particulares durante o treinamento com a finalidade de se ajudarem pessoalmente. Não conseguiram concluir o desafio.

D

A equipe Delta recebeu o desafio. Daniel logo quis assumir o papel de líder. Entusiasmado com a decisão, fez um longo discurso que tomou maior parte do tempo do desafio. Leila, outra integrante, estava mais preocupada em terminar em primeiro lugar e começou a fazer todas as ações sozinhas. Já Mario e Fernanda queriam finalizar o treinamento logo e mal se envolveram com as atividades. Entretanto, concluíram o desafio.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Salve essa questão em um caderno para revisar depois. Adicionar a um caderno

Parabéns! Você acertou!

Mantenha o ritmo! Salve no caderno para revisar depois. Adicionar a um caderno

Q2060677

Ano: 2016 Banca: CETAP Órgão: Prefeitura de Barcarena - PA Prova: CETAP - 2016 - Prefeitura de Barcarena - PA - Administrador de Empresas |

Q2060677 Gestão de Pessoas

De acordo com a Norma ISO - Gestão da qualidade - Diretrizes para Treinamento: “A definição das demandas futuras da organização, relacionadas às suas metas estratégicas e aos objetivos da qualidade, incluindo competência requerida de seu pessoal, podem se originar de fontes internas e externas de natureza distintas”. São elas:
I- solicitações dos empregados que identifiquem oportunidades de desenvolvimento pessoal que contribuam para os objetivos da organização; II- resultado de análises críticas de processo e ações corretivas originárias de reclamações de clientes ou relatórios de nãoconformidade; III- legislação, regulamentos, normas e diretrizes que afetam à organização, suas atividades e recursos; IV- pesquisa de mercado que identifique novos requisitos de clientes; V- registros dos processos de treinamento passados e presentes.
Assinale a alternativa correta:

A

Há um item correto.

B

Há dois itens corretos.

C

Há três itens corretos.

D

Há quatro itens corretos.

E

Há cinco itens corretos.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

Parabéns! Você acertou!

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

Q2060674

Ano: 2016 Banca: CETAP Órgão: Prefeitura de Barcarena - PA Prova: CETAP - 2016 - Prefeitura de Barcarena - PA - Administrador de Empresas |

Q2060674 Gestão de Pessoas

A ideia da organização que aprende precisa se tornar uma realidade no cenário globalizado. Este conceito, defendido por Senge (1999), pressupõe algumas características, exceto

A

pensamento fragmentado.

B

revisão de modelos mentais.

C

objetivos comuns.

D

aprendizagem em grupo.

E

maestria pessoal.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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Q1239102

Ano: 2016 Banca: AOCP Órgão: Prefeitura de Juazeiro - BA

Q1239102 Gestão de Pessoas

O diagnóstico das necessidades de treinamento envolve a análise da empresa, a análise das tarefas e funções executadas e também a análise do comportamento individual do trabalhador. No nível da análise do comportamento individual, devem ser diagnosticados

A

os processos de planejamento e controle da empresa.

B

os cargos existentes e os salários praticados na empresa.

C

os interesses pessoais e anseios dos funcionários.

D

os conhecimentos e aptidões necessários para a realização do trabalho.

E

a estrutura organizacional e o tipo de departamentalização da empresa.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Errou um tema comum da banca? Veja o que mais costuma cair no Raio-X. Ver raio-X

Parabéns! Você acertou!

Essa questão segue o padrão da banca! Veja o que mais costuma cair. Ver raio-X

Q1236469

Ano: 2016 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: TCE-PA

Q1236469 Gestão de Pessoas

Julgue o item que se segue, relativo à gestão de pessoas.
Nas organizações, ações de treinamento, desenvolvimento e educação devem estar em contínua mudança, a fim de atender às demandas de diferentes contextos e modelos de administração.

Certo

Errado

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Q1231709

Ano: 2016 Banca: AOCP Órgão: EBSERH

Q1231709 Gestão de Pessoas

Em uma empresa, um dos funcionários responsável por uma das equipes tem um excelente preparo técnico, mas demonstra dificuldade em lidar com pessoas: não sabe explicar ou argumentar e tampouco tem paciência com os subordinados. O melhor encaminhamento para esse caso, considerando a importância do desenvolvimento de pessoas, seria

A

substituir o funcionário.

B

atribuir a ele um trabalho individualizado e longe de outros funcionários.

C

elaborar um programa de educação corporativa que aborde essas dificuldades

D

manter um canal de comunicação entre a direção e sua equipe para, ao saber dessas ocorrências, chamar a atenção desse funcionário

E

ignorar essas ocorrências, visto que ele tem um excelente preparo técnico.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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Q1192336

Ano: 2016 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Presidente Prudente - SP Prova: VUNESP - 2016 - Prefeitura de Presidente Prudente - SP - Tecnológo em Gestão de Recursos Humanos |

Q1192336 Gestão de Pessoas

Com referência aos processos de treinamento e desenvolvimento de pessoas nas organizações, é correto afirmar que

A

não há diferença entre eles, uma vez que as organizações não discriminam as atividades de cada um deles.

B

treinamento é o conjunto das experiências de aprendizagem que preparam a pessoa para enfrentar a vida.

C

as atividades de desenvolvimento de pessoas devem ser geridas de modo alheio às mudanças organizacionais necessárias.

D

treinamento refere-se à programação de atividades que melhorem o desempenho do trabalhador no cargo atual.

E

desenvolvimento diz respeito a um processo educacional de curto prazo, com metas bem definidas.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Treine mais com um simulado focado no seu concurso. Criar simulado

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Q1192334

Ano: 2016 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Presidente Prudente - SP Prova: VUNESP - 2016 - Prefeitura de Presidente Prudente - SP - Tecnológo em Gestão de Recursos Humanos |

Q1192334 Gestão de Pessoas

Uma das formas de avaliar um treinamento é a avaliação de aprendizagem, que se caracteriza por:

A

verificar o que foi assimilado pelos participantes na situação de treinamento, comparativamente aos conhecimentos que possuíam antes do treinamento.

B

compreender como os treinandos reagiram ao conteúdo, ao instrutor e às condições em que o treinamento foi realizado.

C

efetuar uma comparação entre os períodos pré e pós-treinamento, levando-se em conta metas organizacionais, tais como: aumento da eficiência, otimização da qualidade, redução do absenteísmo etc.

D

analisar os efeitos do treinamento sobre crenças e valores dos indivíduos, buscando-se identificar mudanças no perfil cultural individual e, consequentemente, na cultura organizacional.

E

comprovar a mudança de comportamento das pessoas treinadas no local de trabalho, como, por exemplo, se estão colocando em prática um novo método de trabalho abordado durante o treinamento.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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Q1192331

Ano: 2016 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Presidente Prudente - SP Prova: VUNESP - 2016 - Prefeitura de Presidente Prudente - SP - Tecnológo em Gestão de Recursos Humanos |

Q1192331 Gestão de Pessoas

A respeito de métodos e técnicas de treinamento, é correto afirmar que

A

para garantir bons resultados, é importante definir uma postura diante do treinamento (método), mas os procedimentos (técnicas) não precisam ser coerentes com a postura adotada.

B

princípios universais de aprendizagem são impróprios para situações de sala de aula convencional ou para situações de treinamento.

C

não existem técnicas melhores ou piores em todas as circunstâncias, e sim técnicas mais adequadas ou menos adequadas, em função dos objetivos que se pretenda atingir.

D

a população-alvo e as condições gerais (tempo, material, recursos humanos e financeiros disponíveis) são fatores pouco relevantes para a determinação dos métodos e técnicas de treinamento.

E

trabalho em equipe, dramatização, experiência individual em laboratório, debates e jogos são diferentes meios ou técnicas, e devem ser utilizados somente em treinamentos comportamentais.

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Q1192325

Ano: 2016 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Presidente Prudente - SP Prova: VUNESP - 2016 - Prefeitura de Presidente Prudente - SP - Tecnológo em Gestão de Recursos Humanos |

Q1192325 Gestão de Pessoas

Quando se realiza um programa de treinamento, existem diferentes níveis de avaliação dessa atividade. Um deles diz respeito à satisfação dos participantes quanto à experiência do treinamento, envolvendo: desempenho do instrutor, efetividade dos exercícios, conforto da sala, duração do treinamento etc.
Trata-se da avaliação de

A

reação.

B

aprendizagem.

C

resultados.

D

retorno.

E

desempenho.

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Veja como esse erro impacta seu desempenho geral. Ver estatísticas

Parabéns! Você acertou!

Esse acerto melhora seu desempenho! Veja suas estatísticas

Q1181744

Ano: 2016 Banca: FAURGS Órgão: UFRGS

Q1181744 Gestão de Pessoas

Considere as afirmações abaixo sobre os Manuais de Organização. I - Os manuais são documentos elaborados dentro da empresa com a finalidade de uniformizar procedimentos, racionalizar métodos e aperfeiçoar o sistema de comunicação. II - Os manuais são instrumentos executivo-normativos cuja utilidade está na razão direta de sua flexibilidade e rapidez em se adaptar às mudanças em quaisquer das matérias que os compõem. III - Os manuais são instrumentos executivo-normativos que devem ser constantemente atualizados a fim de evitar que a experiência dos gestores mais antigos possa cristalizar-se e obstaculizar os processos de mudança. Quais estão corretas?

A

Apenas I.

B

Apenas II.

C

Apenas III.

D

Apenas I e II

E

I, II e III.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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Q1181619

Ano: 2016 Banca: FAURGS Órgão: UFRGS

Q1181619 Gestão de Pessoas

Numere a segunda coluna de acordo com a primeira, relacionando processos de Recursos Humanos (RH) a atividades realizadas pela área.
(1) Agregar (2) Aplicar (3) Desenvolver (4) Manter (5) Monitorar ( ) Desenvolvimento de Sistemas de Informações Gerenciais. ( ) Implementação de Programas de Treinamento. ( ) Recrutamento e Seleção de Pessoas. ( ) Avaliação de Desempenho Funcional. ( ) Promoção da Higiene, Segurança e Qualidade de Vida. A sequência numérica correta de preenchimento dos parênteses da segunda coluna, de cima para baixo, é

A

3 – 4 – 2 – 1 – 5.

B

5 – 2 – 1 – 3 – 4.

C

1 – 4 – 5 – 2 – 3.

D

5 – 3 – 1 – 2 – 4.

E

2 – 4 – 3 – 1 – 5.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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Q1181618

Ano: 2016 Banca: FAURGS Órgão: UFRGS

Q1181618 Gestão de Pessoas

Muitas vezes aquilo que é aprendido em um programa de treinamento não é aplicado no dia a dia do trabalho. Qual das estratégias abaixo maximiza a transferência de treinamento , ou seja, a forma como os funcionários aplicam no trabalho aquilo que aprenderam?

A

Estabelecer critérios claros de punição para os funcionários que não aplicarem os conhecimentos adquiridos às situações de trabalho.

B

Assegurar que o ambiente de trabalho apoie, reforce e recompense o funcionário que aplicar as novas habilidades ou conhecimentos.

C

Criar condições no programa de treinamento que se distanciem das condições de trabalho, a fim de permitir aplicações mais amplas.

D

Ressaltar os princípios específicos do treinamento, focalizando o comportamento automatizado. Esta estratégia ajuda os treinandos a memorizar os conteúdos aprendidos.

E

Não realizar observações diretas do trabalho dos funcionários recém treinados, a fim de evitar um clima de controle e constrangimentos.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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Q1173619

Ano: 2016 Banca: UECE-CEV Órgão: Prefeitura de Tianguá - CE Prova: UECE-CEV - 2016 - Prefeitura de Tianguá - CE - Vigia |

Q1173619 Gestão de Pessoas

O vigia deve ter um bom relacionamento com todas as pessoas em seu local de trabalho. Essas pessoas podem ser funcionários, usuários dos serviços ali prestados ou visitantes. Portanto, o vigia deve

A

sentir-se na obrigação de cumprimentar somente os amigos.

B

ser gentil com todos e demonstrar boa vontade ao atender as pessoas.

C

destratar os colegas de trabalho sempre que considerar necessário.

D

atender somente às solicitações de seu chefe imediato.

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Q1112142

Ano: 2016 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: Prefeitura de Uberaba - MG Prova: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2016 - Prefeitura de Uberaba - MG - Especialista de Serviços Públicos - Pedagogo |

Q1112142 Gestão de Pessoas

O Ministério do Desenvolvimento, Indústria e Comércio Exterior define a educação corporativa como uma prática coordenada de gestão de pessoas e de gestão do conhecimento, tendo como orientação a estratégia de longo prazo de uma organização. Sua prática pedagógica busca articular as competências individuais e organizacionais no contexto mais amplo da instituição, de modo a garantir processos inovadores. De acordo com esse posicionamento, é CORRETO afirmar que a educação corporativa:

A

visa manter as práticas da instituição.

B

foca a gestão dos processos de trabalho.

C

prioriza as metas de curto prazo da organização.

D

viabiliza a aprendizagem organizacional.

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Q1112141

Ano: 2016 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: Prefeitura de Uberaba - MG Prova: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2016 - Prefeitura de Uberaba - MG - Especialista de Serviços Públicos - Pedagogo |

Q1112141 Gestão de Pessoas

A educação corporativa supera a visão de um setor de treinamento e busca desenvolver uma visão mais abrangente e estratégica. O setor de treinamento e desenvolvimento foca o aprimoramento de habilidades mais técnicas e funcionais, já a universidade corporativa foca a aprendizagem organizacional gerando o desenvolvimento das pessoas e da cultura organizacional. Pode-se observar que o crescimento da educação corporativa no Brasil não se deve à(ao):

A

emergência e ao desenvolvimento da sociedade do conhecimento.

B

aumento da competitividade entre as diversas empresas.

C

necessidade de investir na formação inicial dos profissionais.

D

reconhecimento do necessário e importante papel da educação.

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Q1112140

Ano: 2016 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: Prefeitura de Uberaba - MG Prova: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2016 - Prefeitura de Uberaba - MG - Especialista de Serviços Públicos - Pedagogo |

Q1112140 Gestão de Pessoas

Assinale a alternativa INCORRETA em relação ao que é necessário analisar para realizar um diagnóstico organizacional ao elaborar o processo de formação dos profissionais de uma determinada instituição.

A

O contexto e seus sujeitos.

B

Os conteúdos curriculares..

C

A dinâmica do trabalho.

D

O clima organizacional.

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Q1107692

Ano: 2016 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: Prefeitura de Uberaba - MG Prova: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2016 - Prefeitura de Uberaba - MG - Especialista de Serviços Públicos - Analista de Recursos Humanos |

Q1107692 Gestão de Pessoas

Analise as seguintes afirmativas sobre Treinamento e assinale com V as verdadeiras e com F as falsas.

( ) Treinamento pode ser compreendido como o preparo da pessoa para exercer as tarefas do cargo.

( ) O conteúdo do treinamento pode ser o de transmitir informações, desenvolver habilidades, desenvolver ou modificar atitudes ou desenvolver conceitos.

( ) São indicadores a priori de necessidades de treinamento a admissão de novos empregados, a baixa produtividade, as comunicações defeituosas, o número excessivo de reclamações, o excesso de erros e desperdícios e o elevado número de acidentes.

Assinale a sequência CORRETA.

A

V F V

B

V V F

C

F V F

D

F V V

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Q1107690

Ano: 2016 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: Prefeitura de Uberaba - MG Prova: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2016 - Prefeitura de Uberaba - MG - Especialista de Serviços Públicos - Analista de Recursos Humanos |

Q1107690 Gestão de Pessoas

Aprendizagem é um processo pelo qual adquirimos experiências que nos levam a aumentar a nossa capacidade, nos levam a alterar disposições de ação em relação ao ambiente, que nos levam à mudança de comportamento. (Bordanave apud Boog, 1995. p. 239).

Numere a COLUNA II de acordo com a COLUNA I, fazendo a relação dos modelos de aprendizagem individual com o referencial teórico.

COLUNA I

1. Behaviorismo

2. Cognitivo

3. Gestalt

COLUNA II

( ) O foco principal é o comportamento, considerado passível de ser observado e mensurado e cuja análise implica o estudo das relações entre eventos estimuladores, respostas, consequências.

( ) Pesquisa os processos de aprendizagem por insights. Caracteriza-se como um processo que, completado, proporciona à pessoa a impressão de ter subitamente compreendido alguma coisa ou chegado a solução de um problema.

( ) Considera dados objetivos, comportamentais e subjetivos e considera as crenças e percepções dos indivíduos como fatores que influem na percepção da realidade.

Assinale a sequência CORRETA.

A

1 3 2

B

1 2 3

C

2 3 1

D

3 1 2

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Questões de Concurso Comentadas sobre desenvolvendo pessoas em gestão de pessoas

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