Questões de Concurso Comentadas sobre aprendizagem organizacional em gestão de pessoas em gestão de pessoas

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Q1678796 Gestão de Pessoas
Com relação ao desenvolvimento de pessoas, julgue o item a seguir.

O desenvolvimento de pessoas pressupõe estimular o contexto e criar tecnologias de suporte para expressão das múltiplas inteligências existentes nas pessoas, uma vez que as competências decorrentes das inteligências múltiplas são independentes e todos os indivíduos as possuem em mesmo nível de desenvolvimento.
Alternativas
Q1793428 Gestão de Pessoas
O processo de aprendizagem, em uma organização, pode ocorrer em três níveis: do indivíduo, do grupo e da organização. O nível do indivíduo
Alternativas
Q1747984 Gestão de Pessoas
As organizações são constituídas de pessoas e dependem delas para atingir seus objetivos e cumprir suas missões. Por outro lado, as pessoas dependem das organizações para alcançar vários objetivos pessoais. Sem organizações e sem pessoas certamente não haveria a Gestão de Pessoas. A _____________________ é a capacidade das empresas em desenvolver e utilizar as habilidades intelectuais e competências individuais dos seus membros.
Marque a alternativa que complete o espaço em branco CORRETAMENTE:
Alternativas
Ano: 2020 Banca: SELECON Órgão: CRA-RR Prova: SELECON - 2020 - CRA-RR - Fiscal |
Q1679165 Gestão de Pessoas

De acordo com Peter Senge, o conhecimento depende da aprendizagem, que deve ser contínua e organizada. Segundo ele, a disciplina por meio da qual as pessoas aprendem através da compreensão da interdependência e da mudança para lidar eficazmente com as forças que produzam efeito em suas ações, é a disciplina denominada:

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Ano: 2020 Banca: SELECON Órgão: CRA-RR Prova: SELECON - 2020 - CRA-RR - Fiscal |
Q1679164 Gestão de Pessoas
As teorias da aprendizagem buscam conhecer o processo contínuo envolvido nos atos de ensino e aprendizagem. O tipo de perspectiva sobre aprendizagem em que a pessoa é parte ativa no processo que é efetivado na interação com a realidade, com conhecimento construído baseado na experiência e por meio da criação de estruturas que expliquem o mundo real e não da atuação diretiva de um instrutor, é a perspectiva do tipo:
Alternativas
Q1153672 Gestão de Pessoas
A respeito da avaliação de ações de treinamento, julgue o próximo item.

As avaliações de aprendizagem permitem reconhecer e medir a aquisição ou o aprimoramento de habilidades, sendo recomendado realizar uma dessas avaliações antes do programa de capacitação e outra após a execução do programa, o que consiste no recurso conhecido como pré e pós-teste, que pode ser realizado por meio de testes escritos, provas e simulados.
Alternativas
Ano: 2020 Banca: IBFC Órgão: EBSERH Prova: IBFC - 2020 - EBSERH - Analista Administrativo |
Q1143419 Gestão de Pessoas

Analise a figura a seguir:


Imagem associada para resolução da questão


Para estudar as pessoas inseridas em uma organização, um gestor pode ter duas alternativas: considerar as pessoas como pessoas ou considerar as pessoas como recursos. Nesse contexto, assinale a alternativa incorreta.

Alternativas
Ano: 2019 Banca: INCP Órgão: CONFERE Prova: INCP - 2019 - CONFERE - Telefonista |
Q2060530 Gestão de Pessoas
A aprendizagem dentro da organização não acontece sem causar no indivíduo um choque e conflitos, mas é justamente nesse momento que o indivíduo tem que estar preparado para se colocar disposto à entrega total, assumindo essas transformações inevitáveis para o nosso crescimento e aprimoramento como modo de ser, tendo coragem de enfrentar as diversidades, obstáculos e desafios de suas carreiras e aceitando as mudanças de paradigmas, pois esses têm a capacidade de dirigir suas ações. Sobre os paradigmas nas relações no trabalho, NÃO é correto afirmar:
Alternativas
Q1623057 Gestão de Pessoas
Assinale a alternativa que revela elementos que influenciam diretamente a administração de pessoas em organizações.
Alternativas
Q1247210 Gestão de Pessoas
Em relação às diversas metodologias e teorias da Aprendizagem Humana, qual das alternativas apresenta a definição correta?
Alternativas
Q1119321 Gestão de Pessoas
A moderna gestão de pessoas busca desenvolver pessoas nas organizações com as atividades de treinar e desenvolver pessoas. São duas atribuições distintas à área, mas consideradas complementares para o desenvolvimento organizacional. Sobre o tema, assinale a alternativa que indique corretamente em quais circunstâncias se aplica o treinamento como método de aprendizagem.
Alternativas
Ano: 2019 Banca: Quadrix Órgão: CRA-PA Prova: Quadrix - 2019 - CRA-PA - Administrador |
Q1098761 Gestão de Pessoas

Acerca dos fatores que influenciaram as mudanças na gestão organizacional, julgue o item.


A inovação é o tema central nas organizações, tanto interna como externamente, devido às constantes mudanças. Assim, a educação e o aprendizado foram inseridos nas organizações, passando a ser um processo temporário no qual as organizações aprendem e ocasionalmente ensinam.

Alternativas
Ano: 2019 Banca: Quadrix Órgão: CRA-PA Prova: Quadrix - 2019 - CRA-PA - Administrador |
Q1098748 Gestão de Pessoas

A respeito da gestão por competências, julgue o item.


Os processos para desenvolver pessoas envolvem treinamento e desenvolvimento de pessoas, gestão do conhecimento, gestão de competências, aprendizagem corporativa, programas de mudanças e desenvolvimento de carreiras e programas de comunicação e consonância.

Alternativas
Ano: 2019 Banca: Quadrix Órgão: CRA-PA Prova: Quadrix - 2019 - CRA-PA - Administrador |
Q1098742 Gestão de Pessoas

Acerca do desenvolvimento no Setor Público, julgue o item.


A noção de desenvolvimento está associada à questão da formação e do treinamento do servidor. A formação refere‐se ao desenvolvimento de aptidões múltiplas, incluindo as competências técnicas e administrativas.

Alternativas
Ano: 2019 Banca: Quadrix Órgão: CRA-PA Prova: Quadrix - 2019 - CRA-PA - Administrador |
Q1098741 Gestão de Pessoas

Julgue o item, relativo a coaching individual, de grupo e de equipe das organizações.


O papel do especialista em T&D não mudou, pois ele foca as atividades e oferece cursos e workshops, estando no centro do processo de aprendizagem e inovação da empresa para ajudar a organização e as pessoas a crescer e alcançar o sucesso, em alinhamento com a estratégia organizacional.

Alternativas
Ano: 2019 Banca: Quadrix Órgão: CRA-PA Prova: Quadrix - 2019 - CRA-PA - Administrador |
Q1098735 Gestão de Pessoas

A  educação  corporativa  está  sendo  estimulada  por   um ambiente inquieto, curioso e  revolucionário, provocado  por  fatores  externos  (globalização,  desenvolvimento  tecnológico,  competitividade,  mudanças  rápidas  e  descontínuas  etc.),  que  causam  impacto  na  administração   das organizações. 

                                                                              Chiavenato, 2014, p. 331 (com adaptações).  

Tendo como base o texto acima, julgue o item quanto à educação coorporativa.


A educação corporativa trata de incentivar a aprendizagem contínua para desenvolver atitudes, formas de pensamento, hábitos, competências e uma visão do negócio que possa dotar as pessoas de ferramentas mentais que aperfeiçoem seu trabalho.

Alternativas
Q1088026 Gestão de Pessoas

Sobre as áreas estratégicas de Gestão de Pessoas, leia o excerto abaixo e assinale a alternativa que preencha correta e respectivamente as lacunas.

“Produção eficiente, ênfase no controle e planejamento detalhado do cargo são exemplos de estratégia da área de _____. Recrutamento interno e ênfase nas qualificações técnicas são exemplos de estratégia da área de _____. E comparar e construir habilidades são estratégias da área de _____.” 

Alternativas
Q1072540 Gestão de Pessoas
As relações humanas apresentam relação direta com:
Alternativas
Q1063923 Gestão de Pessoas
Pesquisas mostram que, nas organizações, investimentos em treinamentos e ações de capacitação contribuem para a melhoria de desempenho e de resultados. Acerca desse tema, assinale a opção correta.
Alternativas
Q1063300 Gestão de Pessoas
Os programas de treinamento e desenvolvimento de pessoas devem ser avaliados de forma contínua para que seja identificada sua real efetividade. Vários são os métodos para avaliar esses programas. O método que objetiva identificar a percepção dos participantes em relação ao conteúdo, ao facilitador e à experiência de aprendizagem é a avaliação
Alternativas
Respostas
81: E
82: B
83: E
84: D
85: C
86: C
87: C
88: D
89: C
90: B
91: A
92: E
93: C
94: E
95: E
96: C
97: A
98: B
99: E
100: D