A arte de produzir bens ou serviços por intermédio das pessoas é chamada de

Administrar abrange uma ampla gama de atividades e responsabilidades, incluindo tomar decisões estratégicas, alocar recursos, motivar e liderar equipes, e monitorar e medir o desempenho da organização. Nesse contexto, analise as proposições abaixo.

I.Informar as pessoas e as empresas sobre a sua situação financeira.
II.O conceito de administração envolve as competências para gerenciar recursos para alcançar os objetivos de uma organização.
III.O conceito de administração inclui o planejamento, a organização, a direção e o controle das atividades e dos recursos, incluindo pessoas, finanças, materiais e tecnologia.

Assinale a alternativa correta no que diz respeito ao conceito de administração: 

Associe corretamente as escolas de administração com suas respectivas definições.

1. Escola clássica

2. Escola comportamental

3. Escola quantitativa

4. Escola contingencial

( ) Conjunto de contribuições teóricas que buscaram identificar princípios racionais e universais de gestão que tornariam a organização mais eficiente.

( ) Corrente de pensamento que utiliza técnicas matemáticas e estatísticas na análise de modelos complexos para auxiliar a resolução de problemas organizacionais.

( ) Conjunto das contribuições teóricas e empíricas do campo de administração que buscam analisar o impacto do comportamento humano nas organizações.

( ) Corrente de pensamento administrativo que surge na segunda metade do século XX, influenciada pela crescente conscientização do impacto do ambiente externo nas organizações. 

Na administração os conceitos fundamentais relacionados à eficiência e eficácia são:

Analise as assertivas abaixo sobre o sistema de produção toyotista, suas características e período histórico:

I. Flexibilização da produção e Just-in-Time.
II. Estado interventor e estabelecimento do Estado do Bem-Estar Social.
III. Foco na linha de montagem e padronização da produção.

Quais estão corretas? 

A atuação do profissional da área administrativa se dá no âmbito das organizações. Para Chiavenato (2003, p. 291), “as organizações constituem a forma dominante de instituição da moderna sociedade: são a manifestação de uma sociedade altamente especializada e interdependente que se caracteriza por um crescente padrão de vida”. Tendo em vista a importância das organizações para a sociedade contemporânea, analise as afirmativas a seguir a respeito da definição de organização:

I- Organizações são conjuntos de pessoas que atuam de maneira competitiva, buscando a realização de seus objetivos individuais.
II- A organização é constituída como um sistema de trabalho que transforma recursos em produtos/serviços.
III- As organizações podem ser classificadas em três tipos principais, de acordo com o setor da economia em que atuam: organizações governamentais, organizações empresariais e organizações do terceiro setor.



Assinale a alternativa que indica as afirmativas CORRETAS:

Analise as asserções a seguir:
I.O crescimento acelerado e desorganizado das empresas ocasionou uma gradativa complexidade em sua administração, exigindo uma abordagem científica e mais apurada que substituísse o empirismo e a improvisação até então dominantes.
II.A necessidade de aumentar a eficiência e a competência das organizações, no sentido de se obter o melhor rendimento possível dos recursos e fazer face à concorrência e à competição que se avolumavam entre as empresas.
Fonte: Chiavenato, Idalberto Administração geral e pública! Idalberto Chiavenato. - 2.ed. - Rio de Janeiro: Elsevier, 2008.
A respeito dessas asserções sobre as origens da abordagem da administração: avalie a qual correspondem?

Para cada afirmação a seguir, indique se ela é verdadeira (V) ou falsa (F) no contexto dos fundamentos da administração. Em seguida, escolha a opção correta.

( ) A Teoria da Contingência afirma que não existe uma maneira única de administrar organizações, pois o melhor método depende das circunstâncias específicas.

( ) A administração científica, proposta por Frederick Taylor, foca na eficiência e na busca pela maximização da produção por meio do estudo dos processos de trabalho.

( ) A abordagem da administração participativa envolve a tomada de decisões exclusivamente pela alta administração, sem considerar a opinião dos funcionários.

( ) O modelo de gestão por objetivos (MBO) envolve estabelecer metas claras e mensuráveis, com a participação dos funcionários, para alcançar os objetivos organizacionais.

Qual movimento histórico foi crucial para o desenvolvimento das práticas modernas no campo dos fundamentos da administração, caracterizado pelo surgimento de ideias como a eficiência, a divisão do trabalho e a ênfase na racionalidade organizacional?

Os primórdios da Administração evidenciam as diversas influências que a referida ciência recebeu ao longo do tempo por parte da Igreja Católica, dos filósofos, dos economistas e da organização militar. O filósofo que influenciou na administração, principalmente nas abordagens prescritivas e normativas, criando princípios, dentre os quais, o da síntese e o da verificação foi: 

O desenvolvimento das teorias administrativas pode ser subdividido em três períodos: Clássico a partir de 1895; Neoclássico a partir de 1925 e Moderno por volta de 1940. As teorias administrativas enfatizam pelo menos cinco concepções ou variáveis, quais são elas: Ênfase nas tarefa, ênfase na estrutura, ênfase nas pessoas, ênfase no ambiente e ênfase no ambiente e na tecnologia. Diante do contextualizado, assinale a alternativa correta acerca do assunto:

As empresas cresceram e se organizaram a partir da revolução industrial. O moderno sistema industrial deu origem a um modelo de organização do trabalho, denominado Administração Científica. Uma das principais linhas de pensamento deste movimento foi o estudo realizado por Frederick Taylor. Uma das empresas que melhor caracterizou este movimento na história da Administração foi a FORD. Além de colocar em prática o modelo taylorista de organização do trabalho, a empresa aperfeiçoou o sistema quando colocou em prática três princípios básicos que lhe garantiam excelentes resultados e que são usados, até hoje, por muitas organizações. São eles, exceto:

A história da administração é composta por muitos estudiosos, que guardaram tempo significativo para desenvolver teorias e técnicas de gestão que são difundidas e utilizadas pelas organizações no mundo inteiro. Assinale a alternativa correspondente à escola da administração que precede o princípio de que o nível de produção é determinado pela expectativa do grupo, pelos benefícios concedidos pela empresa, pelo reconhecimento e relação grupal:

Tem como finalidade básica alcançar os objetivos da organização de maneira efetiva, utilizando recursos limitados de forma adequada, isso inclui maximizar a produção, alcançar lucros financeiros, atender às necessidades dos clientes, motivar e satisfazer os funcionários:

A origem das teorias da administração é rica em abordagens e princípios que até os dias de hoje são utilizados ou inspirados na condução dos negócios. Nesta linha, assinale a alternativa correspondente a teoria que possui como parâmetro a busca por racionalidade e adaptação dos meios de operação à atividade fim da instituição buscando sempre o atingimento da eficiência:

Os grandes teóricos da Gestão como Taylor, Fayol, Peter Drucker dentre outros estabeleceram características e princípios que norteiam a atuação dos Administradores. Assinale a alternativa correspondente a função da administração que denota um apontamento para liderança, influência de colaboradores para realizar as tarefas prioritárias de um determinado projeto.

Não importando o tipo de organização, privada ou pública, uma das etapas importantes do Planejamento Estratégico é, logo em seu início, o Diagnóstico Organizacional. Nessa etapa se faz a “leitura” interna e externa, que é conhecida também, como Análise SWOT. Da análise do ambiente externo, quais elementos podemos extrair?

Para Montanari et al. (2011), as equipes podem ser classificadas segundo a forma como se estruturam e de acordo com o nível de maturidade do grupo. Sobre o tema, relacione a Coluna 1 à Coluna 2, associando as categorias e suas respectivas definições.

Coluna 1

1. Pseudoequipe.

2. Grupo de Trabalho.

3. Equipe Potencial.

4. Equipe Real.

Coluna 2

( ) Compõe-se de poucas pessoas, mas com habilidades complementares e comprometidas umas com as outras por intermédio de missão e objetivos comuns. Registra-se a confiança entre os membros do grupo.

( ) Esse tipo de grupo pode definir um trabalho a ser feito, mas não se preocupa com o desempenho coletivo, nem tenta conquistá-lo.

( ) Esse grupo quer produzir um trabalho conjunto. No entanto, os membros precisam de esclarecimentos e orientações sobre sua finalidade e objetivos.

( ) Os membros desse grupo não veem nenhuma razão para se transformarem numa equipe. Podem partilhar informações entre si, porém responsabilidades e objetivos, por exemplo, pertencem a cada indivíduo.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é: