Questões de Administração Geral - Abordagem Comportamental da Administração para Concurso - Página 39

Q697311

Ano: 2014 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: UFPB Prova: INSTITUTO AOCP - 2014 - UFPB - Analista Administrativo - Administração |

Q697311 Administração Geral

Assinale a alternativa que apresenta algumas das características do Desenvolvimento Organizacional.

A

Baseado na experimentação, aplica os conhecimentos das ciências exatas na rotina organizacional.

B

Aborda o processo humano visando extrair o máximo potencial de cada funcionário para o alcance dos objetivos organizacionais.

C

Desenvolve sistemas multiplicadores de talentos e uma cultura de inovação, aprendizado e excelência.

D

Contribui para o bem-estar dos colaboradores e da comunidade.

E

Muda atitudes, valores e crenças dos funcionário, e muda a organização rumo a uma determinada direção.

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Q697305

Ano: 2014 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: UFPB Prova: INSTITUTO AOCP - 2014 - UFPB - Analista Administrativo - Administração |

Q697305 Administração Geral

Assinale a alternativa que apresenta uma definição de gerenciamento de desempenho ou gestão do desempenho humano.

A

É o valor mensurável que a força de trabalho da organização traz para a organização em termos de habilidades ou competências coletivas e a motivação das pessoas.

B

É o processo de localizar e agregar as pessoas com características e atitudes adequadas aos negócios da organização.

C

É o processo de indicar se as pessoas estão bem integradas aos seus respectivos cargos e tarefas.

D

É o valor concedido às pessoas que indica se elas estão sendo adequadamente recompensadas e remuneradas.

E

É o processo de indicar os pontos fortes e fracos, as potencialidades a serem ampliadas e as fragilidades a serem corrigidas.

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Q697304

Ano: 2014 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: UFPB Prova: INSTITUTO AOCP - 2014 - UFPB - Analista Administrativo - Administração |

Q697304 Administração Geral

Há diferenças entre grupos e equipes. Assinale a alternativa que apresenta somente algumas características de equipes.

A

São conjuntos de pessoas sem um objetivo comum.

B

Resultam em uma soma de esforços das pessoas.

C

Resultam em uma multiplicação de esforços das pessoas.

D

Não há interação emocional ou afetiva.

E

As pessoas podem ter os mesmos interesses.

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Q683941

Ano: 2014 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: EBSERH Prova: INSTITUTO AOCP - 2014 - EBSERH - Assistente Administrativo |

Q683941 Administração Geral

Para melhor compreender o planejamento, é necessário conhecer o processo decisório. Em relação ao processo decisório, informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afirma a seguir e assinale a alternativa com a sequência correta.
( ) O elemento do processo decisório sistema de valores são as diferentes sequências de ação que o tomador de decisão pode escolher.
( ) As decisões tomadas no nível intermediário são caracterizadas como decisões operacionais.
( ) A racionalidade plena do processo decisório é caracterizada pela obtenção de resultados máximos com os meios e recursos limitados.
( ) O tomador de decisão procura manter as regras estabelecidas pela empresa e somente as redefine quando sofre pressões.
( ) Nas situações de decisão sob incerteza, o tomador de decisão precisa adotar um planejamento contingencial que permite alternativas variadas e flexíveis.

A

V – V – V – F – F.

B

F – F – F – V – V.

C

F – V – F – V – F.

D

V – F – V – F – V.

E

V – V – V – F – V.

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Q683937

Ano: 2014 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: EBSERH Prova: INSTITUTO AOCP - 2014 - EBSERH - Assistente Administrativo |

Q683937 Administração Geral

Assinale a alternativa que apresenta a contribuição da abordagem dos princípios da administração para o campo do comportamento organizacional.

A

O aumento da eficiência do comportamento no trabalho e de processos de produção.

B

O estímulo ao crescimento e à satisfação dos membros da empresa.

C

A importância de lidar com o ambiente circundante.

D

A importância da especialização nos processos de promoção.

E

O aumento da eficiência dos procedimentos gerenciais utilizados para administrar as organizações e seus funcionários.

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Q683936

Ano: 2014 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: EBSERH Prova: INSTITUTO AOCP - 2014 - EBSERH - Assistente Administrativo |

Q683936 Administração Geral

Assinale a alternativa que apresenta uma definição de comportamento organizacional.

A

É o uso de influência organizacional para dirigir e coordenar as atividades dos seres humanos para a realização dos objetivos de uma empresa.

B

É um campo de estudo voltado a prever, explicar, compreender e modificar o comportamento humano no contexto das empresas.

C

É uma área de pesquisa multidisciplinar que avalia o sucesso esperado de uma organização na consecução de suas metas e objetivos.

D

É o uso de recursos internos e externos de uma empresa com a finalidade de obter um clima organizacional adequado ao desenvolvimento da empresa.

E

É um campo de estudo voltado a identificar comportamentos equivocados no ambiente organizacional e promover a ressocialização das pessoas

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Q680310

Ano: 2014 Banca: FCC Órgão: AL-PE Prova: FCC - 2014 - AL-PE - Agente Legislativo - Consultoria Administrativa - Administração e Políticas Públicas |

Q680310 Administração Geral

Considere os cinco tipos de transformações que podem ocorrer no micro e no macroambiente organizacional.
I. Inovações tecnológicas. II. Restrições de recursos. III. Novas legislações. IV. Mudanças nos valores e comportamentos sociais. V. Alterações na esfera ecológica.
São motivadores da mudança organizacional, descritos na literatura sobre o tema, os tipos

A

I, III e IV, apenas.

B

I e IV, apenas.

C

III e IV, apenas.

D

I, II e V, apenas.

E

I, II, III, IV e V.

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Q659039

Ano: 2014 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: IF-SP Prova: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2014 - IF-SP - Assistente em Administração |

Q659039 Administração Geral

Sobre liderança, assinale a alternativa INCORRETA.

A

Liderança é um processo complexo que compreende diversas atividades e competências dos administradores como coordenação, direção, motivação e participação.

B

Liderança é a realização de metas por meio da direção de colaboradores.

C

A capacidade de liderar é importante em todos os tipos de organizações.

D

Os limites da liderança não definem a área de influência do líder.

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Q650879

Ano: 2014 Banca: IESES Órgão: IFC-SC Prova: IESES - 2014 - IFC-SC - Administrador |

Q650879 Administração Geral

Complete a frase:

Na prática, o clima organizacional depende das ________________________________ da empresa, da ________________ e ______________ organizacionais, das oportunidades de ____________________________________, do significado do trabalho, da escolha, _______________, _______________, __________________, _________________ da equipe e do estilo de ___________________.

A alternativa correta é:

A

Culturas organizacionais, população, departamentos, participação pessoal, benefícios, gratificações, regalias, remuneração, liderança.

B

Lideranças motivacionais, estrutura, mudanças, feedback positivo, local, estacionamento, benefícios, remuneração, liderança.

C

Condições econômicas, estrutura, cultura, participação pessoal, preparo, treinamento, avaliação, remuneração, liderança.

D

Políticas salariais, chefia, estruturas, promoção vertical, equipe, local, status, montagem, chefia.

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Q650876

Ano: 2014 Banca: IESES Órgão: IFC-SC Prova: IESES - 2014 - IFC-SC - Administrador |

Q650876 Administração Geral

São exemplos de práticas que ajudam as pessoas a se relacionarem no ambiente de trabalho:

A

Ginástica laboral e intervalo de almoço.

B

Reuniões de trabalho e feedback profissional.

C

Pausa para o café e reuniões de setor.

D

Comemoração de aniversários e preocupação sincera com um problema pessoal.

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Q630862

Ano: 2014 Banca: INSTITUTO PRÓ-MUNICÍPIO Órgão: Prefeitura de São Gonçalo do Amarante - CE Prova: INSTITUTO PRÓ-MUNICÍPIO - 2014 - Prefeitura de São Gonçalo do Amarante - CE - Administrador |

Q630862 Administração Geral

Ao implementar mudanças ou inovações, as organizações, muitas vezes, têm de enfrentar resistências internas. Nesse sentido, a resistência à mudança:

A

Não pode ser entendida como uma das principais barreiras à mudança bem-sucedida;

B

É qualquer conduta que objetiva manter o status quo em face da pressão para modificá-lo, como uma das principais barreiras à mudança bem-sucedida;

C

É um dos fatores que auxiliam nos processos de implantação da Gestão de Qualidade Total;

D

É agente facilitador de processos de automação e adoção de computadores no ambiente de trabalho;

E

Direciona processos de mudança organizacional.

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Q610641

Ano: 2014 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: IF-SP Prova: FUNDEP - 2014 - IF-SP - Assistente Social |

Q610641 Administração Geral

As mudanças no mundo do trabalho apontam para a discussão que incentiva a criatividade, a capacidade de elaborar e planejar, a necessidade do aperfeiçoamento e atualização constantes. Aos valores do “capital humano" agregou-se a valorização da subjetividade, das emoções e do pensamento.

Nesse contexto, as organizações capturam as emoções negativas e colocam as positivas a serviço da

A

coisificação do trabalhador.

B

exploração.

C

retificação.

D

produtividade.

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Q605298

Ano: 2014 Banca: BIO-RIO Órgão: CRMV-RJ Prova: BIO-RIO - 2014 - CRMV-RJ - Auxiliar Administrativo |

Q605298 Administração Geral

No ambiente profissional frequentemente ficamos diante de conflitos ou de tensões inerente às relações interpessoal. No sentido de buscar uma atitude proativa e profissional, as seguintes recomendações estão corretas, EXCETO UMA, que está ERRADA. Assinale-a.

A

Pessoas que têm valores diferentes dos nossos não são inferiores nem equivocadas e devem ser tratadas com respeito e profissionalismo.

B

Em reuniões, devemos evitar que diferenças de ponto de vista descambem para um embate pessoal; os objetivos do grupo sempre se sobrepõem aos interesses individuais.

C

Devemos lembrar sempre que, no ambiente profissional, atitudes de indiferença em relação aos outros revelam imaturidade e só trazem resultados negativos.

D

Sempre vale à pena deixar que nossos impulsos venham à tona porque quem não age emotivamente está deixando de ser verdadeiro e, portanto, está boicotando o interesse coletivo.

E

Devemos nos comportar sempre tendo em mente que imparcialidade, autocontrole, diplomacia e gentileza são mecanismos comportamentais muito importantes para o bem estar da organização e para o alcance dos objetivos da organização e de nossas metas individuais.

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Q601552

Ano: 2014 Banca: FGV Órgão: COMPESA Prova: FGV - 2014 - COMPESA - Analista de Gestão - Gestão de Pessoas |

Q601552 Administração Geral

No início da década de 1940, Abraham Maslow desenvolveu sua teoria sobre a hierarquia das necessidades.

As opções a seguir apresentam nomenclaturas dessas necessidades, à exceção de uma. Assinale-a.

A

Necessidades fisiológicas

B

Necessidades de segurança

C

Necessidades sociais

D

Necessidades morais

E

Necessidades de autorrealização.

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Q601551

Ano: 2014 Banca: FGV Órgão: COMPESA Prova: FGV - 2014 - COMPESA - Analista de Gestão - Gestão de Pessoas |

Q601551 Administração Geral

Leia o fragmento a seguir.

“_____ não é algo comprável ou passível de _____; ela é fruto de suas _____ com aqueles que o cercam."

Determine a opção cujos itens completam corretamente as lacunas do fragmento acima.

A

Atitude – estudo – relações

B

Confiança – avaliação – relações

C

Liderança – aprendizado – atitudes

D

Confiança – liderança – relações

E

Liderança – confiança – atitudes

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Q601550

Ano: 2014 Banca: FGV Órgão: COMPESA Prova: FGV - 2014 - COMPESA - Analista de Gestão - Gestão de Pessoas |

Q601550 Administração Geral

Coaching e mentoring são duas tecnologias quase customizadas para os atuantes na área da gestão de pessoas.

A respeito das características do mentoring, analise as afirmativas a seguir.

I. A atenção está centralizada na pessoa.

II. A tarefa é o foco central.

III. O foco concentra-se no aprendizado imediato.

Assinale:

A

se somente a afirmativa I estiver correta.

B

se somente a afirmativa II estiver correta.

C

se somente as afirmativas I e II estiverem corretas.

D

se somente as afirmativas I e III estiverem corretas.

E

se todas as afirmativas estiverem corretas.

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Q601547

Ano: 2014 Banca: FGV Órgão: COMPESA Prova: FGV - 2014 - COMPESA - Analista de Gestão - Gestão de Pessoas |

Q601547 Administração Geral

Leia o fragmento a seguir.

“Denominamos tutoria ou _____, quando um _____ exerce papel ativo em guiar e orientar uma pessoa em sua _____."

Assinale a opção que completa corretamente as lacunas do fragmento acima.

A

business – executivo – atividade

B

interação – colaborador – carreira

C

mentoring – executivo – carreira

D

mentoring – colaborador – necessidade

E

business – executivo – carreira

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Q581369

Ano: 2014 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: UFC Prova: INSTITUTO AOCP - 2014 - UFC - Analista Administrativo - Administração |

Q581369 Administração Geral

O desenvolvimento organizacional possui várias suposições ou considerações subjacentes que se referem a pessoas e coisas. Assinale a alternativa que apresenta a suposição ou consideração que se origina na força sinérgica da equipe de solução de problemas.

A

A cooperação é mais eficaz do que a competição/ conflito.

B

A mudança planejada é mais eficaz do que a mudança ao acaso.

C

Organizações orgânicas são mais eficazes do que organizações mecanísticas.

D

A colaboração é mais eficaz que a ação individual.

E

Organizações mecanísticas são mais eficientes em ambientes estáveis e relativamente imutáveis.

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Q581368

Ano: 2014 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: UFC Prova: INSTITUTO AOCP - 2014 - UFC - Analista Administrativo - Administração |

Q581368 Administração Geral

Texto associado

O modelo geral de desenvolvimento organizacional baseado na abordagem de Kunt Lewin compreende as etapas de diagnóstico, intervenção e acompanhamento. A etapa de intervenção é uma tentativa sistemática de correção de uma deficiência organizacional descoberta durante o diagnóstico, projetadas para elevar a eficácia em três diferentes níveis organizacionais: individual, grupal e global ou organizacional. A seguir estão relacionadas alguns tipos de intervenção, numerados de 1 a 5. Na outra coluna estão algumas descrições de cada tipo de intervenção. Relacione os tipos de intervenção de desenvolvimento organizacional com suas respectivas descrições e assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.

1. Desenvolvimento de habilidades.

2. Análise do papel.

3. Formação de equipes.

4. Feedback de pesquisa.

5. Grid de desenvolvimento organizacional.

( ) Vista como puro desenvolvimento organizacional, toma muitas formas, desde o treinamento intensivo de laboratório até exercícios estruturados.

( ) Consiste em analisar, desmembrar em aspectos compreensíveis e compartilhar com os envolvidos as informações coletadas por meio de entrevistas pessoais e/ou questionários de pesquisa.

( ) É uma combinação de diversas técnicas de desenvolvimento organizacional arranjadas de um modo especialmente ordenado.

( ) É o esclarecimento sistemático dos modos interdependentes de comportamento.

( ) Diferentemente da maioria das intervenções de desenvolvimento organizacional, envolve conteúdo, mais do que processo.

Assinale:

A

2 – 3 – 1 – 4 – 5.

B

3 – 4 – 5 – 2 – 1.

C

1 – 5 – 4 – 3 – 2.

D

4 – 2 – 3 – 5 – 1.

E

5 – 1 – 2 – 3 – 4.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Errou um tema comum da banca? Veja o que mais costuma cair no Raio-X. Ver raio-X

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Essa questão segue o padrão da banca! Veja o que mais costuma cair. Ver raio-X

Q569779

Ano: 2014 Banca: FEPESE Órgão: MPE-SC Prova: FEPESE - 2014 - MPE-SC - Analista do Ministério Público - Reaplicação |

Q569779 Administração Geral

A teoria da Expectativa analisa os mecanismos motivacionais, apoiando-se em três conceitos:

A

Expectância, instrumentalidade e valência.

B

Experiência, motivos urgentes e motivos leves.

C

Necessidades básicas, necessidades intermediárias e necessidades avançadas.

D

Necessidades pequenas, necessidades médias e necessidades grandes.

E

Motivações básicas, motivações intermediárias e motivações avançadas.

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Questões de Concurso Sobre abordagem comportamental da administração em administração geral

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