Questões de Concurso
Sobre abordagem comportamental da administração em administração geral
Foram encontradas 1.180 questões
Ano: 2014
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
EBSERH
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2014 - EBSERH - Assistente Administrativo |
Q683941
Administração Geral
Para melhor compreender o planejamento, é
necessário conhecer o processo decisório. Em
relação ao processo decisório, informe se é
verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afirma a seguir
e assinale a alternativa com a sequência correta.
( ) O elemento do processo decisório sistema de valores são as diferentes sequências de ação que o tomador de decisão pode escolher.
( ) As decisões tomadas no nível intermediário são caracterizadas como decisões operacionais.
( ) A racionalidade plena do processo decisório é caracterizada pela obtenção de resultados máximos com os meios e recursos limitados.
( ) O tomador de decisão procura manter as regras estabelecidas pela empresa e somente as redefine quando sofre pressões.
( ) Nas situações de decisão sob incerteza, o tomador de decisão precisa adotar um planejamento contingencial que permite alternativas variadas e flexíveis.
( ) O elemento do processo decisório sistema de valores são as diferentes sequências de ação que o tomador de decisão pode escolher.
( ) As decisões tomadas no nível intermediário são caracterizadas como decisões operacionais.
( ) A racionalidade plena do processo decisório é caracterizada pela obtenção de resultados máximos com os meios e recursos limitados.
( ) O tomador de decisão procura manter as regras estabelecidas pela empresa e somente as redefine quando sofre pressões.
( ) Nas situações de decisão sob incerteza, o tomador de decisão precisa adotar um planejamento contingencial que permite alternativas variadas e flexíveis.
Ano: 2014
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
EBSERH
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2014 - EBSERH - Assistente Administrativo |
Q683937
Administração Geral
Assinale a alternativa que apresenta a contribuição
da abordagem dos princípios da administração
para o campo do comportamento organizacional.
Ano: 2014
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
EBSERH
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2014 - EBSERH - Assistente Administrativo |
Q683936
Administração Geral
Assinale a alternativa que apresenta uma definição
de comportamento organizacional.
Ano: 2014
Banca:
FCC
Órgão:
AL-PE
Prova:
FCC - 2014 - AL-PE - Agente Legislativo - Consultoria Administrativa - Administração e Políticas Públicas |
Q680310
Administração Geral
Considere os cinco tipos de transformações que podem ocorrer no micro e no macroambiente organizacional.
I. Inovações tecnológicas. II. Restrições de recursos. III. Novas legislações. IV. Mudanças nos valores e comportamentos sociais. V. Alterações na esfera ecológica.
São motivadores da mudança organizacional, descritos na literatura sobre o tema, os tipos
I. Inovações tecnológicas. II. Restrições de recursos. III. Novas legislações. IV. Mudanças nos valores e comportamentos sociais. V. Alterações na esfera ecológica.
São motivadores da mudança organizacional, descritos na literatura sobre o tema, os tipos
Ano: 2014
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
IF-SP
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2014 - IF-SP - Assistente em Administração |
Q659039
Administração Geral
Sobre liderança, assinale a alternativa INCORRETA.
Q650879
Administração Geral
Complete a frase:
Na prática, o clima organizacional depende das ________________________________ da empresa, da ________________ e ______________ organizacionais, das oportunidades de ____________________________________, do significado do trabalho, da escolha, _______________, _______________, __________________, _________________ da equipe e do estilo de ___________________.
A alternativa correta é:
Q650876
Administração Geral
São exemplos de práticas que ajudam as pessoas a se relacionarem no ambiente de trabalho:
Ano: 2014
Banca:
INSTITUTO PRÓ-MUNICÍPIO
Órgão:
Prefeitura de São Gonçalo do Amarante - CE
Prova:
INSTITUTO PRÓ-MUNICÍPIO - 2014 - Prefeitura de São Gonçalo do Amarante - CE - Administrador |
Q630862
Administração Geral
Ao implementar mudanças ou inovações, as
organizações, muitas vezes, têm de enfrentar resistências
internas. Nesse sentido, a resistência à mudança:
Ano: 2014
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
IF-SP
Prova:
FUNDEP - 2014 - IF-SP - Assistente Social |
Q610641
Administração Geral
As mudanças no mundo do trabalho apontam para a discussão que incentiva a
criatividade, a capacidade de elaborar e planejar, a necessidade do aperfeiçoamento e
atualização constantes. Aos valores do “capital humano" agregou-se a valorização da
subjetividade, das emoções e do pensamento.
Nesse contexto, as organizações capturam as emoções negativas e colocam as positivas a serviço da
Nesse contexto, as organizações capturam as emoções negativas e colocam as positivas a serviço da
Q605298
Administração Geral
No ambiente profissional frequentemente ficamos diante
de conflitos ou de tensões inerente às relações interpessoal.
No sentido de buscar uma atitude proativa e profissional, as
seguintes recomendações estão corretas, EXCETO UMA, que
está ERRADA. Assinale-a.
Ano: 2014
Banca:
FGV
Órgão:
COMPESA
Prova:
FGV - 2014 - COMPESA - Analista de Gestão - Gestão de Pessoas |
Q601552
Administração Geral
No início da década de 1940, Abraham Maslow desenvolveu sua
teoria sobre a hierarquia das necessidades.
As opções a seguir apresentam nomenclaturas dessas necessidades, à exceção de uma. Assinale-a.
As opções a seguir apresentam nomenclaturas dessas necessidades, à exceção de uma. Assinale-a.
Ano: 2014
Banca:
FGV
Órgão:
COMPESA
Prova:
FGV - 2014 - COMPESA - Analista de Gestão - Gestão de Pessoas |
Q601551
Administração Geral
Leia o fragmento a seguir.
“_____ não é algo comprável ou passível de _____; ela é fruto de suas _____ com aqueles que o cercam."
Determine a opção cujos itens completam corretamente as lacunas do fragmento acima.
“_____ não é algo comprável ou passível de _____; ela é fruto de suas _____ com aqueles que o cercam."
Determine a opção cujos itens completam corretamente as lacunas do fragmento acima.
Ano: 2014
Banca:
FGV
Órgão:
COMPESA
Prova:
FGV - 2014 - COMPESA - Analista de Gestão - Gestão de Pessoas |
Q601550
Administração Geral
Coaching e mentoring são duas tecnologias quase customizadas
para os atuantes na área da gestão de pessoas.
A respeito das características do mentoring, analise as afirmativas a seguir.
I. A atenção está centralizada na pessoa.
II. A tarefa é o foco central.
III. O foco concentra-se no aprendizado imediato.
Assinale:
A respeito das características do mentoring, analise as afirmativas a seguir.
I. A atenção está centralizada na pessoa.
II. A tarefa é o foco central.
III. O foco concentra-se no aprendizado imediato.
Assinale:
Ano: 2014
Banca:
FGV
Órgão:
COMPESA
Prova:
FGV - 2014 - COMPESA - Analista de Gestão - Gestão de Pessoas |
Q601547
Administração Geral
Leia o fragmento a seguir.
“Denominamos tutoria ou _____, quando um _____ exerce papel ativo em guiar e orientar uma pessoa em sua _____."
Assinale a opção que completa corretamente as lacunas do fragmento acima.
“Denominamos tutoria ou _____, quando um _____ exerce papel ativo em guiar e orientar uma pessoa em sua _____."
Assinale a opção que completa corretamente as lacunas do fragmento acima.
Ano: 2014
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
UFC
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2014 - UFC - Analista Administrativo - Administração |
Q581369
Administração Geral
O desenvolvimento organizacional possui várias suposições ou considerações subjacentes que se referem a pessoas e coisas. Assinale a alternativa que apresenta a suposição ou consideração que se origina na força sinérgica da equipe de solução de problemas.
Ano: 2014
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
UFC
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2014 - UFC - Analista Administrativo - Administração |
Q581368
Administração Geral
Texto associado
O modelo geral de desenvolvimento organizacional baseado na abordagem de Kunt Lewin compreende as etapas de diagnóstico, intervenção e acompanhamento. A etapa de intervenção é uma tentativa sistemática de correção de uma deficiência organizacional descoberta durante o diagnóstico, projetadas para elevar a eficácia em três diferentes níveis organizacionais: individual, grupal e global ou organizacional. A seguir estão relacionadas alguns tipos de intervenção, numerados de 1 a 5. Na outra coluna estão algumas descrições de cada tipo de intervenção. Relacione os tipos de intervenção de desenvolvimento organizacional com suas respectivas descrições e assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.
1. Desenvolvimento de habilidades.
2. Análise do papel.
3. Formação de equipes.
4. Feedback de pesquisa.
5. Grid de desenvolvimento organizacional.
( ) Vista como puro desenvolvimento organizacional, toma muitas formas, desde o treinamento intensivo de laboratório até exercícios estruturados.
( ) Consiste em analisar, desmembrar em aspectos compreensíveis e compartilhar com os envolvidos as informações coletadas por meio de entrevistas pessoais e/ou questionários de pesquisa.
( ) É uma combinação de diversas técnicas de desenvolvimento organizacional arranjadas de um modo especialmente ordenado.
( ) É o esclarecimento sistemático dos modos interdependentes de comportamento.
( ) Diferentemente da maioria das intervenções de desenvolvimento organizacional, envolve conteúdo, mais do que processo.
Assinale:
Ano: 2014
Banca:
FEPESE
Órgão:
MPE-SC
Prova:
FEPESE - 2014 - MPE-SC - Analista do Ministério Público - Reaplicação |
Q569779
Administração Geral
A teoria da Expectativa analisa os mecanismos
motivacionais, apoiando-se em três conceitos:
Ano: 2014
Banca:
FEPESE
Órgão:
MPE-SC
Prova:
FEPESE - 2014 - MPE-SC - Analista do Ministério Público - Reaplicação |
Q569769
Administração Geral
Os pontos fundamentais da análise administrativa,
dentro de um enfoque comportamental, basicamente,
desdobram-se em dois momentos distintos.
Indique-os.
Ano: 2014
Banca:
FEPESE
Órgão:
MPE-SC
Prova:
FEPESE - 2014 - MPE-SC - Analista do Ministério Público - Reaplicação |
Q569760
Administração Geral
O modelo proposto para avaliação do Clima
Organizacional, que leva em consideração as dimensões
estrutura, responsabilidade, riscos, recompensa,
conflito, identidade, foi proposto por:
Q558765
Administração Geral
Abordagem que contribui para ilustrar a aplicação da perspectiva humanística nos modelos de gestão e contempla sensos do comportamento que têm como propósito dar melhor disposição a hábitos e comportamentos. Os 5 S do comportamento são: senso de determinação, senso de objetivo, senso de aprendizado, senso de sistematização e senso ético.
Assinale a alternativa que indica a abordagem citada acima.
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