Questões de Concurso
Comentadas sobre abordagem comportamental da administração em administração geral
Foram encontradas 1.134 questões
Q4223210
Administração Geral
Ao iniciar um processo de mudança organizacional, o diretor de
uma empresa pública dedicou-se inicialmente a criar, nos
colaboradores, um sentimento de necessidade de mudança,
incentivando a criatividade e o empreendedorismo, cultivando
boas relações com as pessoas envolvidas, auxiliando aqueles com
comportamento pouco eficaz e minimizando as resistências
manifestadas à mudança.
A etapa do processo de mudança organizacional conduzida pelo diretor denomina-se
A etapa do processo de mudança organizacional conduzida pelo diretor denomina-se
Ano: 2026
Banca:
LEGALLE Concursos
Órgão:
Prefeitura de Sério - RS
Prova:
LEGALLE Concursos - 2026 - Prefeitura de Sério - RS - Agente Administrativo |
Q4217020
Administração Geral
Visando otimizar a infraestrutura operacional
e elevar o bem-estar da equipe, determinada Secretaria
Municipal de Agricultura adquiriu novos implementos
agrícolas, modificando as condições materiais de trabalho
e o maquinário utilizado pelos operadores funcionais.
Considerando os modelos teóricos que analisam o
comportamento humano nas organizações, essa alteração
promovida no ambiente físico e nas ferramentas de
trabalho associa-se diretamente à:
Q4215459
Administração Geral
Analise as assertivas abaixo sob a ótica da temática Liderança nas Empresas,
considerando-as verdadeiras (V) ou falsas (F):
( ) A liderança nas empresas está associada a estímulos, incentivos que possam provocar motivação nas pessoas para a realização da missão, da visão e dos objetivos da empresa.
( ) A liderança, assim como a motivação, nos remete às questões mais subjetivas dos seres humanos, o que nos move e faz sentido para nós.
( ) Nem todo chefe é um líder, e nem todo líder é um chefe, pois o cargo de chefia não garante automaticamente ao seu ocupante uma liderança respeitada.
( ) Um chefe que usa da pressão e da coação para cumprir suas metas, e de pouco diálogo e entendimento, seguramente ainda será reconhecido como liderança pelo grupo que coordena.
A sequência CORRETA, de cima para baixo, é
( ) A liderança nas empresas está associada a estímulos, incentivos que possam provocar motivação nas pessoas para a realização da missão, da visão e dos objetivos da empresa.
( ) A liderança, assim como a motivação, nos remete às questões mais subjetivas dos seres humanos, o que nos move e faz sentido para nós.
( ) Nem todo chefe é um líder, e nem todo líder é um chefe, pois o cargo de chefia não garante automaticamente ao seu ocupante uma liderança respeitada.
( ) Um chefe que usa da pressão e da coação para cumprir suas metas, e de pouco diálogo e entendimento, seguramente ainda será reconhecido como liderança pelo grupo que coordena.
A sequência CORRETA, de cima para baixo, é
Ano: 2026
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
IPE Prev
Prova:
FUNDATEC - 2026 - IPE Prev - Analista em Previdência - Administração |
Q4210859
Administração Geral
De acordo com Chiavenato (2020), um dos temas fundamentais da teoria
comportamental da administração é a motivação humana, campo no qual a teoria administrativa
recebeu volumosa contribuição. Os autores behavioristas defendiam que o administrador precisa
conhecer as necessidades humanas como forma de compreender o comportamento humano,
utilizando a motivação humana como meio para melhorar a qualidade de vida nas organizações.
Considerando a teoria das necessidades proposta por Maslow, assinale a alternativa correta.
Ano: 2026
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Caxias do Sul - RS
Prova:
FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Caxias do Sul - RS - Auditor Fiscal da Receita Municipal - Bloco 1 |
Q4202272
Administração Geral
Chiavenato (2025) define que os canais informais de comunicação surgem
espontaneamente entre as pessoas, independentemente dos canais formalmente autorizados, e nem
sempre seguem a hierarquia de autoridade. Segundo o autor, existe uma técnica que se trata de uma
rede de comunicação informal, de pessoa a pessoa, e que não é oficialmente sancionada pela
organização. Essa técnica interliga as pessoas em todas as direções e em todos os níveis e tende a
ser mais ativa em situações de mudança, ansiedade, excitação e em épocas de crises ou condições
difíceis. O trecho refere-se a qual técnica de comunicação informal?
Q4200034
Administração Geral
Leia o texto a seguir.
Caracteriza-se como uma técnica destinada a indivíduos e não a grupos, pois analisa as trocas de estímulos e o conteúdo das comunicações entre as pessoas. Ela ensina as pessoas a enviar mensagens claras e ágeis e dar respostas naturais e razoáveis, reduzindo os hábitos destrutivos de comunicação os chamados jogos, nos quais o significado das mensagens fica obscurecido.
Essas são características de qual técnica do Desenvolvimento Organizacional?
Caracteriza-se como uma técnica destinada a indivíduos e não a grupos, pois analisa as trocas de estímulos e o conteúdo das comunicações entre as pessoas. Ela ensina as pessoas a enviar mensagens claras e ágeis e dar respostas naturais e razoáveis, reduzindo os hábitos destrutivos de comunicação os chamados jogos, nos quais o significado das mensagens fica obscurecido.
Essas são características de qual técnica do Desenvolvimento Organizacional?
Ano: 2026
Banca:
VUNESP
Órgão:
Câmara de Votorantim - SP
Prova:
VUNESP - 2026 - Câmara de Votorantim - SP - Analista Legislativo |
Q4199510
Administração Geral
Uma organização que deseja alcançar melhores resultados decide investir no desenvolvimento de seus gestores. Para isso adota um modelo de gestão focalizado
em liderança democrática, em que os líderes ouvem os
colaboradores, incentivam o trabalho em equipe e mantêm canais de comunicação abertos e transparentes.
Sob a ótica de teorias de administração, a adoção destas práticas gera o seguinte potencial impacto na organização:
Sob a ótica de teorias de administração, a adoção destas práticas gera o seguinte potencial impacto na organização:
Ano: 2026
Banca:
Instituto Avalia
Órgão:
FEAS de Curitiba - PR
Prova:
Instituto Avalia - 2026 - FEAS de Curitiba - PR - Assistente Administrativo |
Q4196620
Administração Geral
Em uma organização, o conjunto de normas, crenças,
valores e mitos, mais ou menos estável, que define os
padrões de comportamento esperado dos membros que a
ela pertencem e são utilizados como modelos de
comparação e julgamento é denominado
Ano: 2024
Banca:
VUNESP
Órgão:
APS - SP
Prova:
VUNESP - 2024 - APS - SP - Especialista Portuário - Administrador |
Q4193817
Administração Geral
Para um dos teóricos da motivação, a motivação pode ser
expressa pela equação M = V x I x E, o que se insere na
Ano: 2023
Banca:
FUNDEPES
Órgão:
Prefeitura de Penedo - AL
Prova:
FUNDEPES - 2023 - Prefeitura de Penedo - AL - Monitor de Governança |
Q4174804
Administração Geral
Pesquisas sobre o modelo de decisão individual identificam
quatro abordagens diferenciadas (analítico, diretivo, conceitual e
comportamental) que se modelam em duas dimensões: quanto à
tolerância à ambiguidade e quanto à maneira de pensar.
No primeiro caso, a sua tolerância varia de baixa a alta, enquanto
no segundo caso, a sua maneira de pensar varia de racional a
intuitiva. Um administrador do tipo comportamental tem como
característica predominante a
Ano: 2026
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Getúlio Vargas - RS
Prova:
FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Getúlio Vargas - RS - Oficial Administrativo |
Q4165365
Administração Geral
De acordo com Tani (2018), nos tempos modernos, após anos de renovação e de
aprimoramento, foram estudadas várias técnicas de liderança, e uma delas é o coaching. Sendo assim,
analise as seguintes assertivas relacionadas ao coach:
I. Atualmente, um coach ajuda uma pessoa a galgar um nível — ao expandir uma aptidão, aumentar a performance ou até mudar a forma como a pessoa pensa.
II. O coach direciona, indica obstáculos, mostra uma visão ampliada para o sucesso, para a recolocação ou mesmo para a continuação no mesmo lugar, mas com outras percepções.
III. O líder que atua como coach procura melhorar o comportamento e obter maior credibilidade, pois indica os valores positivos e sugere os fatores que podem ser melhorados.
Quais estão corretas?
I. Atualmente, um coach ajuda uma pessoa a galgar um nível — ao expandir uma aptidão, aumentar a performance ou até mudar a forma como a pessoa pensa.
II. O coach direciona, indica obstáculos, mostra uma visão ampliada para o sucesso, para a recolocação ou mesmo para a continuação no mesmo lugar, mas com outras percepções.
III. O líder que atua como coach procura melhorar o comportamento e obter maior credibilidade, pois indica os valores positivos e sugere os fatores que podem ser melhorados.
Quais estão corretas?
Ano: 2026
Banca:
Marinha
Órgão:
MARINHA
Prova:
Marinha - 2026 - MARINHA - Professor EBTT - Administração |
Q4151959
Administração Geral
Segundo Chiavenato (2023), a teoria X "é a concepção
tradicional da administração e baseia-se em convicções
errôneas e incorretas sobre o comportamento humano".
Com base nessa teoria, assinale a opção que apresenta
uma convicção incorreta sobre o comportamento humano.
Ano: 2026
Banca:
UNIFAL-MG
Órgão:
UNIFAL-MG
Prova:
UNIFAL-MG - 2026 - UNIFAL-MG - Assistente em Administração |
Q4139414
Administração Geral
Analise as assertivas a seguir considerando o espectro das competências gerenciais requeridas de um
gestor público em posição de liderança.
I. Orientação para resultados, por meio da melhor utilização de recursos em busca dos fins institucionais.
II. Envolvimento com as pessoas e equipes, incluindo a capacidade de dirigir e motivar.
III. Domínio técnico especializado na área de atuação, condição essencial ao exercício da função gerencial.
IV. Integração com outras organizações, mediante a negociação de relações com demais entes.
Estão corretas as assertivas:
I. Orientação para resultados, por meio da melhor utilização de recursos em busca dos fins institucionais.
II. Envolvimento com as pessoas e equipes, incluindo a capacidade de dirigir e motivar.
III. Domínio técnico especializado na área de atuação, condição essencial ao exercício da função gerencial.
IV. Integração com outras organizações, mediante a negociação de relações com demais entes.
Estão corretas as assertivas:
Ano: 2025
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
SEDUC-RS
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2025 - SEDUC-RS - Professor - Administração |
Q4106608
Administração Geral
Ao longo do século XX, diferentes escolas e
abordagens do pensamento administrativo foram
surgindo para responder aos desafios
organizacionais de suas épocas. Sobre as
transformações da área, analise as assertivas e
assinale a alternativa que aponta as corretas.
I. A abordagem estruturalista buscou integrar as dimensões formais e informais das organizações, considerando os conflitos e a influência das estruturas sociais, sendo produto das ideias marxistas pela crítica às desigualdades no ambiente de trabalho.
II. A teoria comportamental (behaviorista), desenvolvida no contexto do pós-guerra, enfatizou o comportamento dos indivíduos nas organizações, defendendo que a produtividade está diretamente relacionada à motivação e à percepção do trabalhador.
III. A abordagem sistêmica entende a organização como um sistema aberto em constante interação com o ambiente externo, considerando que as mudanças em uma parte do sistema afetam o todo.
IV. A teoria da administração científica, proposta por Taylor, rompeu com a lógica de hierarquização e controle rígido, propondo um modelo horizontal de gestão com base na criatividade e no protagonismo dos trabalhadores.
I. A abordagem estruturalista buscou integrar as dimensões formais e informais das organizações, considerando os conflitos e a influência das estruturas sociais, sendo produto das ideias marxistas pela crítica às desigualdades no ambiente de trabalho.
II. A teoria comportamental (behaviorista), desenvolvida no contexto do pós-guerra, enfatizou o comportamento dos indivíduos nas organizações, defendendo que a produtividade está diretamente relacionada à motivação e à percepção do trabalhador.
III. A abordagem sistêmica entende a organização como um sistema aberto em constante interação com o ambiente externo, considerando que as mudanças em uma parte do sistema afetam o todo.
IV. A teoria da administração científica, proposta por Taylor, rompeu com a lógica de hierarquização e controle rígido, propondo um modelo horizontal de gestão com base na criatividade e no protagonismo dos trabalhadores.
Ano: 2026
Banca:
IDHTEC
Órgão:
Prefeitura de Ipubi - PE
Prova:
IDHTEC - 2026 - Prefeitura de Ipubi - PE - Técnico em Controle Interno |
Q4104618
Administração Geral
Para White e Lippitt existem três estilos básicos de liderança:
a autocrática, a liberal e a democrática. Sobre o estilo de liderança
liberal, é correto afirmar:
Ano: 2025
Banca:
CONSULPAM
Órgão:
Prefeitura de Limoeiro do Norte - CE
Prova:
CONSULPAM - 2025 - Prefeitura de Limoeiro do Norte - CE - Técnico Administrativo |
Q4095881
Administração Geral
Sobre as diferenças entre a escola clássica e a escola
comportamental da administração, assinale a
alternativa CORRETA.
Ano: 2025
Banca:
CONSULPAM
Órgão:
Prefeitura de Limoeiro do Norte - CE
Prova:
CONSULPAM - 2025 - Prefeitura de Limoeiro do Norte - CE - Técnico Administrativo |
Q4095880
Administração Geral
De acordo com a teoria X e teoria Y de Douglas
McGregor, é CORRETO afirmar que:
Ano: 2025
Banca:
CONSULPAM
Órgão:
Prefeitura de Limoeiro do Norte - CE
Prova:
CONSULPAM - 2025 - Prefeitura de Limoeiro do Norte - CE - Técnico Administrativo |
Q4095879
Administração Geral
Sobre a teoria dos dois fatores de Herzberg, assinale
a alternativa CORRETA.
Ano: 2025
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
UFABC
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2025 - UFABC - Técnico em Assuntos Educacionais |
Q4093255
Administração Geral
Os princípios da administração escolar advêm de
concepções teóricas diferentes e resultaram na
gestão e na organização do trabalho pedagógico
institucional. A respeito desse tema, relacione as
colunas e assinale a alternativa com a sequência
correta.
1. Escola Clássica.
2. Escola de Relações Humanas.
3. Escola Behaviorista.
4. Escola Burocrática.
5. Escola Contingencial.
( ) Não existe um modelo único de gestão escolar, elas dependem do contexto e das condições sociais.
( ) Práticas metodológicas, objetividade e organização informal.
( ) Interpessoalidade, autorrealização e proatividade no ambiente escolar.
( ) Racionalidade no trabalho, eficiência e produção em massa.
( ) Formalidade, hierarquia, normas rígidas e impessoalidade.
1. Escola Clássica.
2. Escola de Relações Humanas.
3. Escola Behaviorista.
4. Escola Burocrática.
5. Escola Contingencial.
( ) Não existe um modelo único de gestão escolar, elas dependem do contexto e das condições sociais.
( ) Práticas metodológicas, objetividade e organização informal.
( ) Interpessoalidade, autorrealização e proatividade no ambiente escolar.
( ) Racionalidade no trabalho, eficiência e produção em massa.
( ) Formalidade, hierarquia, normas rígidas e impessoalidade.
Ano: 2026
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
UNIRIO
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2026 - UNIRIO - Administrador |
Q4085718
Administração Geral
A liderança é um fenômeno que ocorre em grupos
sociais. Ela é definida como uma influência
interpessoal exercida em dada situação e dirigida
pelo processo de comunicação humana para a
consecução de um ou mais objetivos específicos.
Sobre esse assunto, analise as assertivas e
assinale a alternativa que aponta as corretas.
I. A liderança ocorre em função das necessidades existentes em determinada situação e consiste em uma relação entre um indivíduo e um grupo. Trata-se de uma relação coercitiva.
II. O grau de liderança que uma pessoa demonstra depende não somente de suas próprias características individuais, mas também das características da situação na qual se encontra.
III. A liderança é realizada pelo processo da comunicação humana. Ela pode ser definida como a arte de induzir as pessoas a cumprirem suas obrigações com zelo e correção.
IV. O líder surge como um meio para o alcance dos objetivos desejados por ele. O comportamento de liderança deve ajudar o grupo a atingir os objetivos do líder ou satisfazer suas necessidades.
I. A liderança ocorre em função das necessidades existentes em determinada situação e consiste em uma relação entre um indivíduo e um grupo. Trata-se de uma relação coercitiva.
II. O grau de liderança que uma pessoa demonstra depende não somente de suas próprias características individuais, mas também das características da situação na qual se encontra.
III. A liderança é realizada pelo processo da comunicação humana. Ela pode ser definida como a arte de induzir as pessoas a cumprirem suas obrigações com zelo e correção.
IV. O líder surge como um meio para o alcance dos objetivos desejados por ele. O comportamento de liderança deve ajudar o grupo a atingir os objetivos do líder ou satisfazer suas necessidades.
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