Questões Militares para Letras | Qconcursos.com

Q360411

Ano: 2013 Banca: Aeronáutica Órgão: EPCAR Prova: Aeronáutica - 2013 - AFA - Aspirante da Aeronáutica |

Q360411 Inglês

Texto associado

According to the first paragraph, it's correct to state that

A

only after fighting for a long time humans began to worry about the correctness of their fights.

B

people always cared for their enemies rights.

C

in prehistoric times people were more peaceful.

D

fighting and talking abou t fighting have happened for just about the same time.

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Q360410

Ano: 2013 Banca: Aeronáutica Órgão: EPCAR Prova: Aeronáutica - 2013 - AFA - Aspirante da Aeronáutica |

Q360410 Inglês

Texto associado

War ethics' intention, according to the text, is to show that

A

even the enemies deserve a fair treatment.

B

in a war every violent action can be justified.

C

individual actions shouldn't be controlled.

D

it's wrong not to kill your opponent.

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Q360409

Ano: 2013 Banca: Aeronáutica Órgão: EPCAR Prova: Aeronáutica - 2013 - AFA - Aspirante da Aeronáutica |

Q360409 Inglês

Texto associado

The main purpose of this text is to

A

alert readers about all the disadvantages related to wars.

B

show that moral rules of behavior concerning wars had long been discussed.

C

prevent humans from engaging or fighting.

D

influence societies to follow their nature and therefore, justify their warlike behavior when facing future wars.

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Q360392

Ano: 2013 Banca: Aeronáutica Órgão: EPCAR Prova: Aeronáutica - 2013 - AFA - Aspirante da Aeronáutica |

Q360392 Português

Texto associado

As palavras que ocorrem em um texto têm sempre uma função determinada. Leia os trechos abaixo e analise a função que é indicada para as expressões sublimadas.

I- “E daí, que diferença faz?" – O termo que exprime um estado de dúvida, de incerteza.
II- “Ser mais do mesmo não é tão legal." - Vocábulo que expressa intensificação.
III- “Todo mundo tem que ser especial" – Termo que exprime obrigatoriedade.
IV- “...em oportunidades, em direitos, coisa e tal" – Expressão coloquial utilizada para sugerir impaciência.

Está(ao) correta(s) apenas

A

II.

B

I, III e IV.

C

II e III.

D

I e IV.

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Q360391

Ano: 2013 Banca: Aeronáutica Órgão: EPCAR Prova: Aeronáutica - 2013 - AFA - Aspirante da Aeronáutica |

Q360391 Português

Texto associado

São recursos estilísticos que foram explorados no texto da canção, EXCETO:

A

Metonímia.

B

Antítese.

C

Repetição.

D

Eufemismo.

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Q360390

Ano: 2013 Banca: Aeronáutica Órgão: EPCAR Prova: Aeronáutica - 2013 - AFA - Aspirante da Aeronáutica |

Q360390 Português

Texto associado

A musicalidade de um texto é resultado da utilização de vários recursos. Assinale a alternativa que analisa corretamente os recursos que foram empregados para garantir a musicalidade do texto:

A

O texto possui uma métrica regular, tendo em vista que apresenta apenas versos octossílabos e alexandrinos.

B

O locutor explora a rima no final dos versos, mas também a rima encadeada.

C

As rimas da primeira estrofe, quanto à qualidade, classificam-se como preciosas.

D

Quanto à disposição, as rimas do estribilho classificam-se como emparelhadas.

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Q360389

Ano: 2013 Banca: Aeronáutica Órgão: EPCAR Prova: Aeronáutica - 2013 - AFA - Aspirante da Aeronáutica |

Q360389 Português

Texto associado

Na Declaração Universal dos direitos do homem lê-se: “Os direitos humanos são os direitos essenciais a todos os seres humanos, sem que haja discriminação por raça, cor, gênero, idioma, nacionalidade ou por qualquer outro motivo."

No texto, “Ser diferente é normal":

I. há alusão ao direito à educação e ao trabalho nas estrofes 2 (dois) e 4 (quatro) .
II. o direito à liberdade de opinião é entrevisto nas estrofes 4 (quatro) e 5 (cinco).
III. a 5ª estrofe tematiza unicamente o direito à liberdade de expressão.

Está(ao) correta(s) a (s) proposição (ões):

A

I e III apenas.

B

I apenas.

C

I, II e III.

D

II e III apenas.

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Q360388

Ano: 2013 Banca: Aeronáutica Órgão: EPCAR Prova: Aeronáutica - 2013 - AFA - Aspirante da Aeronáutica |

Q360388 Português

Texto associado

“Eu dei a minha alma para que o Stallone expressasse a realidade de um down que luta para materializar seus sonhos." (l. 12 a 14)

Assinale a alternativa correta em relação aos termos sublinhados acima.

A

Nas duas ocorrências o para tem a mesma classificação sintática e o que, em ambas as ocorrências, tem a mesma classificação morfológica.

B

Em “Ficou claro que ele não nos queria lá." o que tem a mesma função sintática do segundo que do excerto acima. (l. 26 e 27)

C

Em “Entrei no site 'Grandes Encontros', que é uma sala de bate-papo para pessoas com deficiência", (l. 29 e 30) os elementos sublinhados se classificam morfologicamente tais quais os primeiros que e para do excerto.

D

O que sublinhado em “...filme 'Colegas', que estreou na sexta..." (lead) possui a mesma classificação sintática e morfológica da segunda ocorrência marcada no fragmento acima.

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Q360387

Ano: 2013 Banca: Aeronáutica Órgão: EPCAR Prova: Aeronáutica - 2013 - AFA - Aspirante da Aeronáutica |

Q360387 Português

Texto associado

“Tenho orgulho de dizer que fizemos o filme todo em um take só. Gravamos direto, não houve a necessidade de refazer cenas porque os atores se esqueceram do texto, ou porque não colocaram verdade nos personagens."(l. 14 a 18)

Assinale a alternativa que apresenta uma inferência adequada a respeito do excerto acima.

A

Em filmes cujos atores são pessoas com deficiência quase sempre há a necessidade de gravar várias vezes, uma vez que eles não conseguem decorar textos.

B

Fazer filmes ou gravações em um só take é comum quando os atores são experientes ou quando são pessoas com deficiência, pois o nível de exigência para o último é menor.

C

As pessoas com deficiência são plenamente capazes de executar tarefas com a mesma propriedade que as outras chamadas de normais, podendo até superá-las em alguns casos.

D

As pessoas com deficiência são mais ágeis e rápidas quando executam atividades relacionadas a si mesmas, por isso conseguem colocar verdade nos personagens e, dessa forma, não há necessidade de refazer cenas.

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Q360386

Ano: 2013 Banca: Aeronáutica Órgão: EPCAR Prova: Aeronáutica - 2013 - AFA - Aspirante da Aeronáutica |

Q360386 Português

Texto associado

Assinale a alternativa que NÃO condiz com a ideia presente no fragmento abaixo.

“Nós somos apenas parte da imensa diversidade dos seres humanos. Por isso, somos normais." (l. 42 a 44)

A

“E há a probabilidade muito grande de termos um filho com a síndrome. Eu não quero arriscar." (l. 47 e 48)

B

“Sempre fomos tratados com respeito, mas, naquele dia, o gerente se recusou a aceitar que pagássemos meia-entrada, que é um direito assegurado aos downs." (l.23 a 26)

C

“O que ela tem de mais? Nada. Apenas uma alma pura e os olhos azuis bonitos." (l. 31 e 32)

D

“...perante a sociedade somos downs, mas, perante Deus, somos normais. É claro que eu sei que temos uma cópia a mais do cromossomo 21." (l. 38 a 40)

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Q360385

Ano: 2013 Banca: Aeronáutica Órgão: EPCAR Prova: Aeronáutica - 2013 - AFA - Aspirante da Aeronáutica |

Q360385 Português

Texto associado

Na norma padrão da língua, há casos de regência e concordância que admitem duas construções, mantendo o mesmo sentido.

I. “A maioria das pessoas acredita que está isenta..." (l.1)
A maioria das pessoas acreditam que estão isentas...

II. “Há pessoas que tiveram acesso a todos os estudos possíveis ..." (l. 39 e 40)
Há pessoas que tiveram acesso por todos os estudos possíveis ...

III. “É muito comum agredir verbalmente as pessoas chamando-as de retardadas ..." (l. 20 e 21)
É muito comum agredir verbalmente as pessoas chamando-as retardadas...

Exemplificam corretamente essa proposição:

A

I e III apenas.

B

II e III apenas.

C

I, II e III.

D

I apenas.

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Q360384

Ano: 2013 Banca: Aeronáutica Órgão: EPCAR Prova: Aeronáutica - 2013 - AFA - Aspirante da Aeronáutica |

Q360384 Português

Texto associado

Observe as estruturas sintáticas abaixo.

I. “Coube-me fazer uma pesquisa com dez adolescentes..." (l. 6 e 7)
II. “Acontece que nossa sociedade seleciona um determinado corpo como modelo..." (l. 13 e 14)
III. “Existe a visão de que a diferença se identifica com a desigualdade." (l. 28 e 29)
IV. “Há pessoas que dizem que só a educação é capaz de salvar e desenvolver um país." (l. 34 e 35)
V. “Há um padrão de ser humano estandardizado..." (l. 29 e 30)

Assinale a alternativa em que o comentário apresentado está de acordo com as regras gramaticais para uma norma padrão da língua.

A

Os termos sublinhados em I, II, III, IV e V representam o sujeito dos verbos que os antecedem.

B

Em IV encontram-se cinco orações que estão coordenadas entre si.

C

O pronome me em I é um pronome oblíquo e desempenha a função de Objeto Indireto do verbo caber.

D

Os verbos 'acontecer', 'existir' e 'haver' em II, III, IV e V são intransitivos nas orações em que aparecem.

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Q360383

Ano: 2013 Banca: Aeronáutica Órgão: EPCAR Prova: Aeronáutica - 2013 - AFA - Aspirante da Aeronáutica |

Q360383 Português

Texto associado

Leia o excerto abaixo:

''Há pessoas que tiveram acesso a todos os estudos possíveis.."

Assinale a alternativa em que o termo destacado classifica-se, morfologicamente, da mesma maneira que o sublinhado no recorte acima.

A

“... Instituto de Pesquisas Econômicas (Fipe), a pedido do MEC..." (l. 43 e 44)

B

“Enquanto a educação não enfrentar essas questões..." (l. 57 e 58)

C

“É muito comum agredir verbalmente as pessoas chamando-as de retardadas." (l. 20 a 22)

D

“O grande desafio para a educação é descobrir este currículo..." (l. 31 e 32)qc

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Q360382

Ano: 2013 Banca: Aeronáutica Órgão: EPCAR Prova: Aeronáutica - 2013 - AFA - Aspirante da Aeronáutica |

Q360382 Português

Texto associado

Assinale a alternativa que apresenta uma inferência INCORRETA.

A

A sociedade percebe a diferença como pressuposto para um tratamento desigual.

B

Os pobres do Brasil não têm condições de se enquadrar ao padrão estético vigente.

C

Mesmo os pobres, que são as maiores vítimas de xingamentos, realizam agressões verbais.

D

O mau desempenho intelectual dos alunos é diretamente proporcional ao nível de preconceito e discriminação nas escolas.

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Q360381

Ano: 2013 Banca: Aeronáutica Órgão: EPCAR Prova: Aeronáutica - 2013 - AFA - Aspirante da Aeronáutica |

Q360381 Português

Texto associado

Assinale a alternativa que apresenta apenas uma infração à norma padrão da língua.

A

A mocinha quis saber o porque da proibição que ela considerava abisurda.

B

O porteiro tinha que obedecer o gerente se não corria o risco de demissão.

C

A mocinha chegou na porta do cinema com seu traje apertado em exceço.

D

Como ela, muitas pessoas manifestam discordância as ordens moralistas.

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Q360380

Ano: 2013 Banca: Aeronáutica Órgão: EPCAR Prova: Aeronáutica - 2013 - AFA - Aspirante da Aeronáutica |

Q360380 Português

Texto associado

A variação de grau das palavras é, muitas vezes, utilizada para expressar outras ideias que não o aumento ou diminuição das proporções. Assim, elas são utilizadas para expressar de preciação, carinho, simpatia, intensificação, etc. Assinale a alternativa em que o diminutivo expressa uma ideia DIFERENTE das demais.

A

“...tirou uma saia que estava dentro, toda embrulhadinha...“(l. 35 e 36)

B

“Provavelmente completou baixinho..." (l. 14)

C

“A mocinha chegou, comprou a entrada..." (l. 6 e 7)

D

“...condição que seu traje apertadinho..." (l. 5)

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Q360379

Ano: 2013 Banca: Aeronáutica Órgão: EPCAR Prova: Aeronáutica - 2013 - AFA - Aspirante da Aeronáutica |

Q360379 Português

Texto associado

A partir da leitura do texto pode-se inferir que

A

o umbigo, assim como o representante de Cuba, parecem feios e deslocados em se tratando dos padrões estéticos panamericanos.

B

a rigidez e a atitude do porteiro parecem ser explicadas pelo fato de o cinema Pax ser de propriedade dos padres, por isso tanta exigência com o estilo de roupa usado.

C

a mocinha foi, propositadamente, ao cinema de calça “Saint-Tropez", pois queria legitimar o uso dessa moda tão comum entre os jovens da época.

D

não era permitido o uso de calças compridas para mulheres, portanto elas só poderiam frequentar o cinema se estivessem de saia ou de vestido.

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Q360378

Ano: 2013 Banca: Aeronáutica Órgão: EPCAR Prova: Aeronáutica - 2013 - AFA - Aspirante da Aeronáutica |

Q360378 Português

Texto associado

O termo sublinhado nos trechos retirados do texto, pode ser substituído pelo que está entre parênteses sem que haja prejuízo do sentido original, nas alternativas abaixo, EXCETO em

A

“...seu traje apertadinho deixava sobejamente clara." (l.5 e 6) (demasiadamente)

B

“... olhou pras exuberâncias físicas dela, sorriu..." (l. 12 e 13) (superabundâncias)

C

“...sorriu, e foi um bocado sincero." (l. 13) (notadamente)

D

“... e entrou com uma altivez que só vendo." (l. 41) (arrogância)

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Q360377

Ano: 2013 Banca: Aeronáutica Órgão: EPCAR Prova: Aeronáutica - 2013 - AFA - Aspirante da Aeronáutica |

Q360377 Português

Texto associado

O texto, embora escrito seguindo as regras da norma padrão culta da língua, apresenta, em várias momentos, estruturas com características de informalidade e coloquialismo. Assinale a alternativa em que o trecho NÃO está de acordo com a afirmativa acima.

A

“A mocinha chegou, comprou entrada, apanhou, foi até a porta, mas aí o porteiro olhou pra ela e disse que ela não podia entrar." (l.6 a 8)

B

“Desembrulhou e vestiu ali mesmo, por cima do pomo da discórdia." (l.37 e 38)

C

“... não podia com aquela calça bossa-nova e, sabe como é... ele tinha que obedecer..."(l.16 e 17).

D

“ Apanhou, guardou na bolsa e entrou com uma altivez que só vendo. (l. 40 e 41)"

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Q357795

Ano: 2013 Banca: Aeronáutica Órgão: EEAR Prova: Aeronáutica - 2013 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Controle de Tráfego Aéreo - ME |

Q357795 Inglês

Texto associado

According to the text, the American man

A

prefers France to the USA.

B

shows no interest in learning the local language.

C

only tells the truth when people ask him where he prefers to live.

D

considers himself lucky for experiencing different cultures.

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