Questões Militares para Cadete do Exército

Q172272

Ano: 2007 Banca: Exército Órgão: EsPCEx Prova: Exército - 2007 - EsPCEx - Cadete do Exército - 2° Dia |

Q172272 Português

Assinale a única alternativa que completa corretamente as lacunas do texto abaixo.

Daqui ____ pouco terá início ___ aula inaugural, e deverei comparecer ____ cerimônia; _____ tempo não vou ____ escola, por isso prometo assistir ____ todas as aulas.

A

a – a – à – há – à – a

B

há – à – na – a –à – à

C

à – a – a – à – à – a

D

a – à– à – há – na – à

E

a – a – à – há – na – a

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Q172271

Ano: 2007 Banca: Exército Órgão: EsPCEx Prova: Exército - 2007 - EsPCEx - Cadete do Exército - 2° Dia |

Q172271 Literatura

Assinale a única alternativa que contém apenas características da prosa barroca.

A

Estilo trabalhado, ricamente entretecido de figuras, com refinamento e sutileza.

B

Imaginação e sentimentos predominam sobre a razão e a lógica.

C

Malabarismos de linguagem, mas com simplicidade na exposição das idéias.

D

Linguagem simples e direta, desvinculada dos padrões e das normas clássicas.

E

Acrobacias verbais engenhosamente elaboradas, ilógicas e obscuras.

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Q172270

Ano: 2007 Banca: Exército Órgão: EsPCEx Prova: Exército - 2007 - EsPCEx - Cadete do Exército - 2° Dia |

Q172270 Português

Assinale a única alternativa em que a frase está de acordo com a norma culta.

A

Na velha loja, alugava-se roupas usadas de todas as marcas.

B

Esta música torna inesquecível todos os momentos felizes.

C

Já faziam meses que eles não se encontravam.

D

Quero dois guaranás o mais gelados possível.

E

A quem pertence esses quadros tão valiosos?

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Q172269

Ano: 2007 Banca: Exército Órgão: EsPCEx Prova: Exército - 2007 - EsPCEx - Cadete do Exército - 2° Dia |

Q172269 Português

Assinale a única alternativa que completa corretamente as lacunas da frase abaixo.

Cumpre-me _____ coisas que se passaram _____ muitos anos e ______ você se esqueceu.

A

informar-lhe das – a – das quais

B

informar-lhe as – há – que

C

informá-lo das – há – das quais

D

informá-lo as – há – das quais

E

informar-lhe das – à – que

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Q172268

Ano: 2007 Banca: Exército Órgão: EsPCEx Prova: Exército - 2007 - EsPCEx - Cadete do Exército - 2° Dia |

Q172268 Português

Leia as frases abaixo e responda a questão que segue.

I. Como a ponte caiu, não pude seguir viagem.

II. Desde que cheguei, morro de saudade.

III. Tudo aconteceu como planejei.

IV. Serei vitorioso, desde que trabalhe muito.

V. Quanto mais o tempo passa, mais o sonho torna-se realidade.

As relações expressas pelos termos sublinhados nas frases acima são, respectivamente, de

A

conformidade – causa – causa – proporção – condição.

B

causa – tempo – conformidade – condição – proporção.

C

conformidade – proporção – tempo – causa – condição.

D

causa – comparação – conformidade – proporção – condição.

E

condição – conformidade – proporção – causa – tempo.

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Q172204

Ano: 2007 Banca: Exército Órgão: EsPCEx Prova: Exército - 2007 - EsPCEx - Cadete do Exército - 1º Dia |

Q172204 História

Na Inglaterra, durante o Século XVII, ocorreu a Revolução Gloriosa (1688-1689), que

A

optou pela restauração da dinastia Stuart.

B

implantou o regime republicano na Inglaterra.

C

foi um golpe do Parlamento contra Jaime II, colocando no poder Guilherme de Orange.

D

restaurou o poder do catolicismo na Inglaterra.

E

implantou um regime ditatorial, denominado protetorado.

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Q172203

Ano: 2007 Banca: Exército Órgão: EsPCEx Prova: Exército - 2007 - EsPCEx - Cadete do Exército - 1º Dia |

Q172203 História

A participação do Exército Brasileiro, com respaldo em seu prestígio, foi fundamental para a queda do Império e, conseqüentemente, para a proclamação da República.
O fato que mais contribuiu para o aumento do prestígio militar, no final do Século XIX, foi a

A

Guerra da Tríplice Aliança.

B

Questão escravocrata.

C

Intervenção contra Aguirre.

D

Questão Christie.

E

Intervenção contra Rosas e Oribe.

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Q172202

Ano: 2007 Banca: Exército Órgão: EsPCEx Prova: Exército - 2007 - EsPCEx - Cadete do Exército - 1º Dia |

Q172202 História

A Família Real Portuguesa, fugindo das tropas de Napoleão Bonaparte, trouxe para o Brasil uma corte parasitária, composta por 15.000 pessoas. Para custeá-la, as despesas com o serviço público aumentaram e o governo, para compensar, criou novos impostos, o que gerou protestos organizados e um movimento armado de grandes proporções.
Tal movimento foi a

A

Revolução Constitucionalista do Porto.

B

Revolução Pernambucana.

C

Conjuração Baiana.

D

Cabanagem.

E

Conjuração dos Alfaiates.

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Q172201

Ano: 2007 Banca: Exército Órgão: EsPCEx Prova: Exército - 2007 - EsPCEx - Cadete do Exército - 1º Dia |

Q172201 História

No Século XV, as potências européias viram-se forçadas a buscar rotas marítimas para o Oriente, pois

A

os turcos otomanos passaram a controlar as terras a leste do Mediterrâneo.

B

o Tratado de Tordesilhas impedia a navegação portuguesa ao sul de Cabo Verde.

C

os ingleses impediam a passagem pelo estreito de Gibraltar

D

as águas agitadas do Cabo da Boa Esperança impediam os navios de contornar a costa africana.

E

espanhóis e portugueses não se entendiam quanto à navegação no Mar Mediterrâneo.

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Q172200

Ano: 2007 Banca: Exército Órgão: EsPCEx Prova: Exército - 2007 - EsPCEx - Cadete do Exército - 1º Dia |

Q172200 História

Durante o Segundo Reinado no Brasil, surgiu em Pernambuco, no ano de 1848, um movimento popular que uniu “pessoas de várias tendências, sobretudo progressistas, inconformadas com o quadro político-social de sua província.” (BARBEIRO; CANTELE; SCHNEEBERGER, 2005, p. 347).

Tal movimento é conhecido como a

A

Revolta dos Mascates.

B

Cabanagem.

C

Sabinada.

D

Revolução Praieira

E

Balaiada.

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Q172199

Ano: 2007 Banca: Exército Órgão: EsPCEx Prova: Exército - 2007 - EsPCEx - Cadete do Exército - 1º Dia |

Q172199 História

Na Europa, “na segunda metade do século XIX, houve uma grande mobilização operária, com diversos levantes revolucionários. [...] Sentindo os efeitos da industrialização, a cúpula eclesiástica de Roma definiu-se oficialmente quanto a sua participação nos novos problemas sociais.” (VICENTINO, 2002, p. 301).
Nesse contexto, o Papa Leão XIII revificou a religião como instrumento de reforma e justiça social e, declarando-se ainda contrário à doutrina marxista de luta de classes, apelou para o espírito cristão dos empregadores, fazendo publicar em 1891 a encíclica

A

Quadrogésimo Anno.

B

Rerum Novarum.

C

Master et Magistra.

D

Pacem in Terris.

E

Humanae Vitae.

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Q172198

Ano: 2007 Banca: Exército Órgão: EsPCEx Prova: Exército - 2007 - EsPCEx - Cadete do Exército - 1º Dia |

Q172198 História

Durante o renascimento cultural na Europa, surgiu um grupo de pessoas conhecidas como mecenas. Tal grupo

A

perambulava pelos burgos pregando a palavra de Deus.

B

pregava uma nova ordem política e social.

C

patrocinava e protegia os artistas.

D

defendia os interesses dos operários industriais.

E

constituía-se na camada mais pobre da sociedade européia.

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Q172197

Ano: 2007 Banca: Exército Órgão: EsPCEx Prova: Exército - 2007 - EsPCEx - Cadete do Exército - 1º Dia |

Q172197 História

Na Europa do Século XV, Portugal destacou-se pelo pioneirismo com que se lançou à expansão marítimo-comercial, dentre outras razões, em virtude da(o)

A

associação entre o Estado português e empresas privadas, formando a Companhia das Índias Ocidentais.

B

experiência náutica dos portugueses, fruto dos estudos e experiências acontecidas na Escola de Sagres.

C

apoio inglês que forneceu tripulação e navios para a empreitada lusitana.

D

associação com a Espanha, pois o rei espanhol também era rei de Portugal, no final do século XV.

E

necessidade da busca de ouro e metais preciosos para financiar as cruzadas.

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Q172196

Ano: 2007 Banca: Exército Órgão: EsPCEx Prova: Exército - 2007 - EsPCEx - Cadete do Exército - 1º Dia |

Q172196 História

Na Europa, a justificativa para o poder soberano dos reis propiciou o aparecimento de inúmeras obras literárias que se dividiram em duas grandes correntes: a Teoria do Direito Divino dos Reis e a Teoria do Contrato Social. (BERUTTI, 2004, p. 161, modificado)

A Teoria do Direito Divino dos Reis afirmava que

A

o chefe do Governo atuava apenas como senhor feudal.

B

ser chefe de Estado dependia exclusivamente do parlamento.

C

os súditos não deviam obediência ao rei.

D

o imperador era apenas o chefe do Poder Executivo.

E

quem era contra o rei era contra Deus.

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Q172195

Ano: 2007 Banca: Exército Órgão: EsPCEx Prova: Exército - 2007 - EsPCEx - Cadete do Exército - 1º Dia |

Q172195 História

Do século XII ao XV, Veneza, Gênova e Pisa destacaram-se como importantes núcleos urbanos na Europa, em decorrência, principalmente, da(o)

A

existência de grandes plantações de trigo e cevada na região.

B

comércio marítimo com os países situados nos mares do Norte e Báltico.

C

associação com outras cidades como Hamburgo e Bremen.

D

intenso intercâmbio comercial com o Oriente, por meio do transporte marítimo via Constantinopla.

E

domínio religioso e militar sobre as demais cidades localizadas no Mediterrâneo.

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Q172194

Ano: 2007 Banca: Exército Órgão: EsPCEx Prova: Exército - 2007 - EsPCEx - Cadete do Exército - 1º Dia |

Q172194 História

“A mobilidade social era rara. Quem nascia servo continuava servo para sempre, trabalhando nas terras do senhor. Quem nascia nobre morria nobre, sempre lutando pela defesa e ampliação de suas propriedades.” (ARRUDA; PILETTI, 2002, p. 108)

As relações descritas acima eram típicas da sociedade

A

Renascentista.

B

Capitalista.

C

Feudal.

D

Mercantilista.

E

Humanista.

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Q172193

Ano: 2007 Banca: Exército Órgão: EsPCEx Prova: Exército - 2007 - EsPCEx - Cadete do Exército - 1º Dia |

Q172193 História

Na Europa, o despotismo esclarecido surgiu no século XVIII, tendo como representantes mais destacados: Frederico II da Prússia; Catarina II da Rússia; José II da Áustria; Sebastião José de Carvalho, marquês de Pombal, ministro de Portugal; e Pedro Pablo Abarca y Boela, conde de Aranda, ministro da Espanha.

Tais governantes,

A

sem abandonar o poder absoluto, procuraram governar conforme a razão e os interesses do povo.

B

tiveram atitudes diversas, entretanto todos governaram com o auxílio de um parlamento.

C

seguindo idéias iluministas e democráticas, abandonaram a idéia de poder absoluto do governante.

D

aumentaram a participação popular no governo, no entanto ignoraram as idéias iluministas ligadas ao desenvolvimento e à tecnologia.

E

ampliaram os direitos individuais e políticos dos cidadãos, no entanto não tiveram preocupação com o desenvolvimento agrícola e industrial.

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Q172192

Ano: 2007 Banca: Exército Órgão: EsPCEx Prova: Exército - 2007 - EsPCEx - Cadete do Exército - 1º Dia |

Q172192 História

Sobre a “Carta de Doação” e o “Foral”, documentos do Brasil Colônia, assinale a afirmativa correta.

A

A Carta de Doação estabelecia os direitos e deveres dos colonos.

B

O Foral estabelecia os direitos e deveres dos donatário

C

Pela Carta de Doação o donatário poderia conceder sesmarias a colonos – portugueses ou não – que professassem a fé católica.

D

O Foral estabelecia que os atos dos donatários só poderiam ser julgados pelo rei.

E

Pela Carta de Doação, o donatário podia fundar vilas e povoados e criar instrumentos administrativos, jurídicos, civis e criminais para regê-los.

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Q172191

Ano: 2007 Banca: Exército Órgão: EsPCEx Prova: Exército - 2007 - EsPCEx - Cadete do Exército - 1º Dia |

Q172191 História

“A exploração de ouro no Brasil fez com que a metrópole ampliasse a fiscalização e aumentasse a tributação.” (SCHNEEBERGER; CANTELE; BARBEIRO, 2005, p.231)
Dentro dessa concepção, Portugal criou as Ordenações Filipinas, leis impostas ao Brasil, estabelecendo que

A

a exploração de ouro seria permitida apenas aos nascidos no Brasil.

B

a exploração de ouro seria permitida apenas aos portugueses e filhos de portugueses.

C

haveria a livre exploração, sem qualquer restrição.

D

haveria a livre exploração, desde que fosse recolhido aos cofres públicos o quinto do ouro extraído.

E

haveria a livre exploração, desde que fossem recolhidos aos cofres públicos 50% do ouro extraído.

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Q172190

Ano: 2007 Banca: Exército Órgão: EsPCEx Prova: Exército - 2007 - EsPCEx - Cadete do Exército - 1º Dia |

Q172190 História

Quando das Invasões Estrangeiras ao Brasil, forças holandesas conquistaram com facilidade Olinda e Recife, em 1630, mas não obtiveram o mesmo êxito na zona rural, porque, no interior da capitania,

A

as forças brasileiras equivaliam em efetivo, treinamento e armamento aos holandeses.

B

os brasileiros eram em menor número, no entanto dispunham de melhores armamentos do que os adversários.

C

os brasileiros eram melhor armados e mais experientes no tipo de combate proposto pelos holandeses.

D

os habitantes locais adotavam táticas de guerrilha, atacando os holandeses de surpresa.

E

os locais contavam com o apoio explícito e regular da Espanha, tanto no treinamento de técnicas de combate, quanto no suprimento de víveres e munição.

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