Questões Militares para EPCAR

Q380814

Ano: 2011 Banca: Aeronáutica Órgão: EPCAR Prova: Aeronáutica - 2011 - EPCAR - Cadete da Aeronáutica |

Q380814 Português

Da leitura do texto, é INCORRETO depreender que:

A

A geração atual foi concebida a partir da crença de que é necessário mudar o comportamento da sociedade na qual está inserida, pois ela deve a essa geração uma nova forma de viver.

B

os três primeiros períodos do texto, ao introduzir o tema a ser desenvolvido, apresenta-o através de uma gradação, preparando o leitor para o absurdo dos fatos que se seguem.

C

a enumeração presente em “... pagou com sua vida, com seu futuro, com o futuro de sua esposa e filhas, com as lágrimas eternas de sua mãe...” tem a intenção de enfatizar as conseqüências do fato apresentado.

D

o excesso de adjetivos de cunho negativo se justifica pela necessidade de o locutor expressar sua indignação perante os fatos, o que é corroborado pela epígrafe no texto.

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Q380813

Ano: 2011 Banca: Aeronáutica Órgão: EPCAR Prova: Aeronáutica - 2011 - EPCAR - Cadete da Aeronáutica |

Q380813 Português

Texto associado

A partir da leitura do texto, pode-se inferir que:

A

os princípios morais comuns ficaram restritos ao passado; hoje, os poucos que restam são complexos e não respeitados.

B

0 modo de vida atual exige que as pessoas estejam mais atentas aos direitos do outro, o que torna as relações mais informais.

C

Há um tom de saudosismo, mas ao mesmo tempo de convite à mudança de comportamento das pessoas ao longo do texto.

D

A vida simples, comum, pautada em valores básicos como a justiça e a fraternidade, é um desejo irrealizável.

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Q380812

Ano: 2011 Banca: Aeronáutica Órgão: EPCAR Prova: Aeronáutica - 2011 - EPCAR - Cadete da Aeronáutica |

Q380812 Português

Texto associado

Assinale a alternativa em que a reescrita proposta está em acordo com a norma padrão da língua.

A

Não é possível nos imaginar respondendo aos mais velhos, aos professores ou às autoridades com malcriadez. (l. 5 e 6)

B

Quero de volta o meu mundo simples e comum em que hajam bases como o amor, a solidariedade e a fraternidade. (l. 50 a 52)

C

Voltemos a ser gente! Diante da falta de ética, moral e respeito, indignemos-nos! (l. 52 e 53)

D

Tínhamos confiança para com os adultos, não obstante fossem pais, mães e familiares da nossa rua, do bairro ou da cidade. (l. 7 a 9)

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Q380811

Ano: 2011 Banca: Aeronáutica Órgão: EPCAR Prova: Aeronáutica - 2011 - EPCAR - Cadete da Aeronáutica |

Q380811 Português

Texto associado

Da leitura do texto, só NÃO é correto afirmar que:

A

a função emotiva prevalece embora esteja também em evidência a função fática da linguagem.

B

os filhos apresentam como características marcantes a vaidade, o consumismo e o imediatismo.

C

o locutor perdeu a confiança na humanidade que parece a seus olhos como sem caráter e sem humanidade.

D

a linguagem utilizada pelos jovens é também indício de desrespeito aos mais velhos.

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Q380810

Ano: 2011 Banca: Aeronáutica Órgão: EPCAR Prova: Aeronáutica - 2011 - EPCAR - Cadete da Aeronáutica |

Q380810 Português

Texto associado

Assinale a alternativa em que a presença da figura de linguagem foi analisada de forma INADEQUADA.

A

“Quero a cara limpa e o olhar 'olho no olho’ ” - presença de metáfora.

B

“Uma tela gigante vale mais que uma boa conversa”- presença de metonímia.

C

“Quero arrancar as grades de minha janela (...) Quero me sentar na varanda (...) Quero retidão de caráter (...)” - presença de polissíndeto.

D

“E viva o retorno da verdadeira vida, simples como a chuva, limpa como o céu de primavera (...)” - presença
de comparação.

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Q380809

Ano: 2011 Banca: Aeronáutica Órgão: EPCAR Prova: Aeronáutica - 2011 - EPCAR - Cadete da Aeronáutica |

Q380809 Português

Texto associado

Assinale a alternativa em que o comentário entre parênteses está adequado ao trecho apresentado.

A

“Inimaginável responder de forma mal educada aos mais velhos, professores ou autoridades..." (l. 5 e 6). (0 conectivo sublinhado estabelece uma relação de inclusão entre os termos.)

B

“Confiávamos nos adultos porque todos eram pais, mães ou familiares da nossa rua..." (l. 7 e 8). (0 conectivo sublinhado foi empregado para estabelecer uma relação de explicação entre as orações.)

C

“Trabalhador digno e cumpridor dos deveres virou otário" (l. 17 e 18). (0 verbo da oração é transitivo e exige um complemento ligado a ele diretamente.)

D

“Filhas querendo uma cirurgia como presente por passarem de ano." (l. 24 e 25). (0 conectivo sublinhado estabelece uma relação de comparação entre cirurgia e presente.)

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Q380808

Ano: 2011 Banca: Aeronáutica Órgão: EPCAR Prova: Aeronáutica - 2011 - EPCAR - Cadete da Aeronáutica |

Q380808 Português

Texto associado

" Hoje me deu uma tristeza infinita por tudo aquilo que perdemos. Tudo que os meus netos um dia enfrentarão. Pelo medo no olhar das crianças, dos velhos, dos jovens e dos adultos. Direitos humanos para os criminosos, deveras ilimitados para os cidadãos honestos." (l. 11 a 16)

Sobre ele é INCORRETO afirmar que:

A

o segundo e terceiro períodos poderiam ser reescritos como coordenados ao primeiro, já que, semanticamente, estão relacionados ao termo “tristeza infinita”

B

0 último período, semântica e discursivamente, apresenta-se como uma conclusão crítica e resumitiva da ideia anteriormente expressa.

C

0 sujeito da primeira oração do primeiro período é classificado como sujeito simples e está representado pelo pronome “me”.

D

Em ambas as ocorrências o “que” é um pronome relativo que introduz orações subordinadas adjetivas restritivas.

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Q380807

Ano: 2011 Banca: Aeronáutica Órgão: EPCAR Prova: Aeronáutica - 2011 - EPCAR - Cadete da Aeronáutica |

Q380807 Português

Texto associado

Assinale a alternativa correta.

A

“Apenas” (l. 9) é um operador argumentativo que denota, ao mesmo tempo, realce e exclusão.

B

“Definitivamente” {l. 48) é um advérbio de intensidade que modifica “bela” (l. 48) que, por sua vez, caracteriza “vida” (£. 46).

C

Em “vale mais” (l. 30) e “mais vale” (l. 31) a mudança de ordem das palavras alterou a classificação morfológica da palavra “mais”

D

Em “Aparecer do que ser.” (l. 32) a locucão sublinhada é usada para estabelecer uma relação de superlatividade entre os termos

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Q380806

Ano: 2011 Banca: Aeronáutica Órgão: EPCAR Prova: Aeronáutica - 2011 - EPCAR - Cadete da Aeronáutica |

Q380806 Português

Texto associado

Assinale a alternativa em que há uma afirmação correta sobre a pontuação no texto.

A

Das seis interrogações presentes no texto, (l. 20, 23, 27, 29, 33, 56), apenas duas delas são meramente retóricas, ou seja, visam induzir o leitor a uma reflexão.

B

As reticências (l. 10 e £. 35), em ambas as ocorrências, têm a mesma função: indicar a supressão de elementos que não são citados devido a sua irrelevância.

C

As aspas que aparecem nas linhas 27 a 32 indicam citação direta e expressões estranhas à língua, respectivamente.

D

O ponto e vírgula, nas linhas 21 e 22, é usado para enumerar constatações feitas pelo locutor em relação à realidade atual.

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Q380805

Ano: 2011 Banca: Aeronáutica Órgão: EPCAR Prova: Aeronáutica - 2011 - EPCAR - Cadete da Aeronáutica |

Q380805 Português

Texto associado

Analise as afirmativas abaixo.

I - 0 texto está organizado numa seqüência temporal, apresentando como era a vida no passado, como é agora e como será no futuro.

II - 0 primeiro parágrafo são lembranças de um tempo passado; o segundo e terceiro são constatações da realidade atual e os parágrafos restantes são a proposta de solução para os problemas da atualidade.

III - No terceiro parágrafo, linhas 23 a 26, os três períodos que seguem à interrogação poderiam estar coordenados entre si, mas foram construídos dessa forma para dar ênfase à informação dada em cada um.

IV- 0 pronome relativo “onde” (l. 41) não possui um antecedente explícito no período. Sua retomada é extratextual

V - A expressão “ao nível de” (l. 44), segundo alguns gramáticos, deve ser evitada, pois é uma construção inadequada do ponto de vista da norma culta padrão.

São verdadeiros os itens.

A

II, III e IV.

B

III, IVeV.

C

I, II e V.

D

I, IVeV

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Q380804

Ano: 2011 Banca: Aeronáutica Órgão: EPCAR Prova: Aeronáutica - 2011 - EPCAR - Cadete da Aeronáutica |

Q380804 Português

Texto associado

Em relação à postura do locutor do (no) texto, NAO se pode inferir que:

A

acredita nos valores éticos e morais como base para a manutenção de uma sociedade justa e solidária.

B

deseja que a sociedade se espelhe no modelo do passado para recuperar a dignidade e a simplicidade humanas

C

critica o modo de vida da sociedade moderna, considerando-a fútil e superficial

D

expressa um ponto de vista coletivo, embora inicie o texto com o verbo na 1a pessoa do singular.

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Q380803

Ano: 2011 Banca: Aeronáutica Órgão: EPCAR Prova: Aeronáutica - 2011 - EPCAR - Cadete da Aeronáutica |

Q380803 Matemática

Texto associado

Considere a parábola que representa a igualdade y = ax²+ bx + c , de eixo de simetria PV , e o quadrado ABCD indicados na figura abaixo.

Sabendo-se que os pontos A e B pertencem à parábola e ao eixo Ox e sendo V 0 ponto onde a parábola tangencia 0 segmento DC, o valor de Δ= b2 - 4ac é

A

4

B

8

C

16

D

20

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Q380802

Ano: 2011 Banca: Aeronáutica Órgão: EPCAR Prova: Aeronáutica - 2011 - EPCAR - Cadete da Aeronáutica |

Q380802 Matemática

Texto associado

A figura abaixo representa um octógono regular tal que CH = 6 cm

A área desse polígono, em cm² , é igual a

A

56( √2 - 1)

B

64( √2 - 1)

C

72( √2 - 1 )

D

80 ( √2 - 1)

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Q380801

Ano: 2011 Banca: Aeronáutica Órgão: EPCAR Prova: Aeronáutica - 2011 - EPCAR - Cadete da Aeronáutica |

Q380801 Matemática

Texto associado

De 2002 a 2010 “a carga tributária saltou de 32,7% para 37% (...) O brasileiro médio tem de trabalhar 148 dias por ano para pagar seus impostos."

O gráfico abaixo representa 0 volume de tributos (em percentual) cobrados pelo governo de 2002 a 2010.

Com base nas informações do gráfico, marque a alternativa FALSA.

A

O crescimento do volume de tributos do ano de 2002 ao ano de 2004 foi maior que 0 do ano de 2006 ao ano de 2008

B

Se o volume de tributos do ano de 2010 é x% maior que o volume de tributos do ano de 2002, então x > 12

C

O volume de tributos do ano de 2004 é maior que 0,9 do volume de tributos do ano de 2010

D

Supondo que do ano de 2008 ao ano de 2011 o aumento anual do volume de tributos seja constante e que o volume de tributos do ano de 2011 seja p, então p > 38%

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Q380800

Ano: 2011 Banca: Aeronáutica Órgão: EPCAR Prova: Aeronáutica - 2011 - EPCAR - Cadete da Aeronáutica |

Q380800 Matemática

Texto associado

Uma coruja está pousada em R, ponto mais alto de um poste, a uma altura h do ponto P, no chão. Ela é vista por um rato no ponto A, no solo, sob um ângulo de 30°, conforme mostra figura abaixo.

O rato se desloca em linha reta até o ponto B, de onde vê a coruja, agora sob um ângulo de 45° com o chão e a uma distância BR de medida 6√2 metros. Com base nessas informações, estando os pontos A, B e P alinhados e desprezando-se a espessura do poste, pode-se afirmar então que a medida do deslocamento AB do rato, em metros, é um número entre

A

3 e 4

B

4 e 5

C

5 e 6

D

6 e 7

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Q380799

Ano: 2011 Banca: Aeronáutica Órgão: EPCAR Prova: Aeronáutica - 2011 - EPCAR - Cadete da Aeronáutica |

Q380799 Matemática

Um reservatório d’água na forma de um paralelepípedo reto de base quadrada e cuja altura é metade do lado da base, está com 80% de sua capacidade máxima ocupada. Se fosse preciso acabar de encher este reservatório seriam necessários 500 baldes iguais cheios d’água com capacidade de 12800 ml cada. Com base nesses dados, é correto afirmar que a altura da água que há neste reservatório

A

é exatamente 15 dm

B

é exatamente 1600 mm

C

NÃO passa de 145 cm

D

está a 0,5 m de atingir seu máximo

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Q380798

Ano: 2011 Banca: Aeronáutica Órgão: EPCAR Prova: Aeronáutica - 2011 - EPCAR - Cadete da Aeronáutica |

Q380798 Matemática

Sr José tinha uma quantia x em dinheiro e aplicou tudo a juros simples de 5% ao ano. Terminado o primeiro ano, reuniu o capital aplicado e os juros e gastou 1/3 na compra de material para construção de sua casa.

O restante do dinheiro ele investiu em duas aplicações: colocou 5/7 — a juros simples de 6% ao ano e o que sobrou a juros simples de 5% ao ano, recebendo assim, 700 reais de juros relativos a esse segundo ano. Pode-se afirmar, então, que a quantia x que o Sr. José tinha é um número cuja soma dos algarismos é

A

10

B

11

C

12

D

13

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Q380797

Ano: 2011 Banca: Aeronáutica Órgão: EPCAR Prova: Aeronáutica - 2011 - EPCAR - Cadete da Aeronáutica |

Q380797 Matemática

Texto associado

Os círculos acima têm centros fixos em C₁, C₂, C₃ e se tangenciam conforme a figura. Eles giram conforme a direção das setas, e não derrapam nos pontos de contato. Num certo momento, os pontos A e B das circunferências de centros C₁ e C₂ se encontram no ponto de tangência. A partir desse momento até A e B se encontrarem novamente, o número de voltas dadas pelo círculo de centro em C₃ é:

A

11

B

11 1
3

C

11 2
3

D

12

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Q380796

Ano: 2011 Banca: Aeronáutica Órgão: EPCAR Prova: Aeronáutica - 2011 - EPCAR - Cadete da Aeronáutica |

Q380796 Matemática

Uma pessoa foi realizar um curso de aperfeiçoamento. O curso foi ministrado em x dias nos períodos da manhã e da tarde desses dias. Durante o curso foram aplicadas 9 avaliações que ocorreram em dias distintos, cada uma no período da tarde ou no período da manhã, nunca havendo mais de uma avaliação no mesmo dia. Houve 7 manhãs e 4 tardes sem avaliação. O número x é divisor natural de:

A

45

B

36

C

20

D

18

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Q380795

Ano: 2011 Banca: Aeronáutica Órgão: EPCAR Prova: Aeronáutica - 2011 - EPCAR - Cadete da Aeronáutica |

Q380795 Matemática

Sr. Luiz pretende dividir a quantia x reais entre seus netos. Observou que se der 50 reais para cada um lhe faltarão 50 reais e se der 40 reais para cada um, lhe sobrarão 40 reais. Com base nisso, é correto afirmar que:

A

Sr. Luiz possui menos de 500 reais para dividir entre seus netos

B

Sr. Luiz tem mais de 10 netos

C

se um dos netos do Sr. Luiz não quiser o dinheiro, os demais receberão menos de 45 reais cada um.

D

é possível que o Sr. Luiz divida a quantia x em partes iguais entre todos os seus netos, de forma que não lhe sobre nenhum centavo

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